个人毕业总结精彩4篇
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毕业生个人总结【第一篇】
20xx年年终工作总结
——中冶天工上海十三冶工业炉窑分公司 章明曦
一年的时间过得很快,回顾这一年的所有工作令人欣慰,在公司领导的关心指导和同事们的帮助下,我成长很快,也顺利地完成了一年来各项任务,同时积累了不少经验。这一年是我从学生时代过渡到社会工作的一年,也是我逐步融入炉窑公司这个大家庭的一年,也是我在技术管理工作岗位上从初步了解到深入实践的一年。一年来,我坚持虚心学习,不怕吃苦,积累经验,努力使自己快速成长起来。现将我过去一年的工作经历做如下总结:
一、工作经历总结
从20xx年08月份进入炉窑公司开始,我就被分到浙江衢州炉窑项目经理部。在这期间我担任项目部技术员(主要负责热风炉耐材砌筑部分的施工技术指导及现场协调,并处理相关事宜)。因为这是我第一次接触炉窑专业,所以关于炉窑的一切在我大脑里还是一片空白。因此,为了尽快的融入到项目部的日常工作中来,我只有加倍努力,尽最大的可能去熟悉炉窑砌筑施工图纸,以及热风炉、高炉耐材施工的方案。
在这期间,我从对炉窑专业知识的不懂,到了解,到深入学习,再到亲身下到现场指导施工,我不仅了解到了炉窑专业砌筑的各项施工工艺,而且还真正从理论上了解了整个高炉热风炉系统的砌筑施工过程。最终该项目在质量、进度上完成的较好,并获得业主与监理的一致好评。
随后(20xx年12月),由于公司的工作调整,我被调到浙江宁波钢铁工程炉窑项目经理部,任项目部项目技术负责人(主要负责该工程施工技术指导,相
关技术方案的编制以及整个项目的预算与决算)。
宁波工程是宁波钢铁2500m3高炉热风炉耐材砌筑工程,大约有15000t耐材,计划工期90天,工期相当紧迫。虽然我参加了衢州热风炉的施工技术指导,但那只是初步的了解,现在不仅要进一步参与具体施工,而且还要进行施工方案及各种专项方案,施工技术资料的编制,这对于我刚接触炉窑专业仅三个月的学生来说,是一个巨大的。挑战。面对困难与挑战,我没有退缩,勇敢承担起技术负责人的角色。我用一个星期时间全面熟悉了施工图纸,并把图纸中的每个重要细节都用小册子记下。
在接下来的施工中,我又带着图纸爬到炉子里面,对照现场,做到彻底了解图纸,把好技术关,将图纸上的东西转化到施工中的每一个细节当中。在施工过程中,我经常碰到技术上和施工上的难题,我随时向下面经验丰富的师傅们请教,综合他们的意见来处理。
在我担任技术负责人的整个过程中,由于三座热风炉的施工任务分属三个施工队伍,因此在人员的安排和管理上存在了一定难度,为了确保施工中不出现问题,并且保证施工质量和进度,我制定了相关的措施,一方面给每个施工队伍指定当日计划、周计划、月计划等,严格按照计划进行施工;另一方面,安排三座炉开展砌筑竞赛,对于即快又好的施工队伍给予奖励。相关措施的制定和执行收到了良好的效果,虽然有个别返工现象,但是保证了施工总进度,而且施工质量也得到了大项目部、业主以及监理的肯定和好评。
同时,我也负责起宁波工程整个预算结算及报量工作,这对于学工程造价专业的我来说,是一个理论结合实践的好机会。在这过程中,我深刻体会到了项目预算结算工作的繁琐和艰辛,但是我并没有退缩,根据已有的各种结算资料,反
复与业主进行计算,审核,直到最终业主签字确认为止,为公司努力争取到了尽可能大的工程结算值。
在宁波项目部工作期间,公司领导及项目部领导也时刻关心我的工作和生活,使我在技术管理岗位上的工作不断完善。在担任技术负责人的过程中,我不仅掌握了具体施工的各种方法、措施以及经营造价方面的相关流程,并且解决现场施工问题的能力也得到了提高,为今后成为独当一面的管理人才打下了基础。
在完成宁波钢铁项目以后,我又参与到了江阴兴澄特钢热风炉钢结构安装工程的施工(20xx年05月—20xx年12月)。在这期间,我负责项目部的计划,经营,以及材料的管理工作。这是我们炉窑公司第一次承建大高炉热风炉系统结构安装工程。从材料采购,到构件制作,再到进场安装,我们面对的都是全新的挑战。这是我们十三冶炉窑公司迈出承建炉窑钢结构制作安装施工的重要一步。而对于我来说,这又是一次我学习锻炼的好机会,因为这使我的专业又得到了拓展和延伸,可以为今后成为复合型管理人员打下更坚实基础。
该项目在施工过程中遇到了很多意想不到的困难和难题,但是在项目部以及公司的领导下,我们都全力以赴,努力将工作做好,并最终解决了诸多难题。目前该项目已经基本完工,并处于收尾阶段。工期和质量也基本上控制在业主要求的范围内,还是得到了业主、总包方及的监理的肯定和好评。
二、存在的不足
在过去的一年里,我虽然在技术、管理上均得到了学习和锻炼,也取得了较好的成果,但是还需要继续积累经验,丰富自己的文化知识,提高专业水平,完善自我,努力使自己快速成长起来。另外,还存在以下几点不足需要加强的:
1.由于与公司其他人员的接触较少,缺乏沟通和学习,自己会在以后的工作
学习中,努力扩大交流面,进一步融入到炉窑这个大家庭中来。
2.对于工作的积极主动性还存在不足,今后工作中,我一定要努力克服浮躁的心态,以良好的心态更加积极的投入到工作中去,为炉窑公司的发展贡献自己的一份力量。
三、职业生涯规划
目前,随着公司各项制度的完善,组织机构和人员配置的逐步优化,我们公司也正在逐步走向复合管理型道路。我会在学习技术管理知识的同时,也会让自己的专业知识也不断充实和完善。
因为我的专业是工程管理(工程造价及招投标方向),与我的工作内容相关的一个分支就是工程项目的预算、结算,以及工程经营计划等等,所以现阶段,我的目标是在积累现场施工经验的同时,广泛涉猎各种施工技术,熟悉各种工程建筑实体和施工图纸,弥补自己的不足,然后把自己的专业知识与实际相结合,在有限的机会中,积累工程项目预算结算经验,敢于创新,为把自己发展成真正的工程经营人员奠定基础。
同时,在以后的工作中,我会不断改进,努力掌握工程造价等方面的法律法规、对照施工图做好预算的编制及现场临时签证等工作,并希望通过谦虚的学习,全面的了解,努力把自己塑造成一个成功的管理者以更好的发展我的奋斗目标,尽自己的一份微薄力量争取自己所在的工业炉窑分公司效益最大化。
20xx年12月27日
个人毕业总结【第二篇】
论文题目:机载SAR回波频率域仿真研究
论文进展状况:该毕业论文包括以下几个部分:
1、合成孔径雷达(SAR)相关资料的搜集;初步了解SAR系统。
2、撰写开题报告,翻译外文文献,进一步加深对SAR系统的理解。
3、研究SAR回波的产生以及仿真算法,并上机操作。
4、后期资料数据的整理和分析,撰写毕业论文。
5、修改、完善毕业论文,准备答辩
本人已完成毕业设计初期工作,包括开题报告,文献阅读以及英文文献翻译。开题报告使我充分了解机载SAR回波频率域仿真研究这个课题。外文翻译锻炼了自身英文水平,知晓英文术语,并且更深入地了解SAR回波仿真。
已检索与阅读大量中英文文献和有关书籍,了解合成孔径雷达(SAR)军事上的重要用途,初步了解SAR的基本原理,包括雷达的相关知识,重温了数字信号处理中傅里叶变换和滤波器的设计。
目前,正在进一步熟悉SAR回波信号的生成与仿真。了解仿真算法。
存在问题及解决的措施:
在前期研究过程中,某些知识不过关,一些基本问题无法得到解决,经过查阅有关教科书和请教老师,这个问题逐渐得到缓解;在撰写论文开题报告时,参考文献的格式书写有误,后期校验出现不少纰漏,认真参照相关规定,最后将其改正。在外文翻译初稿中,出现语病,专业词汇翻译不准确、格式书写有误等问题,经过审阅多遍完成了该任务。
毕业论文中期报告
根据教务处《关于做好XXXX届本科学生毕业设计(论文)中期检查的通知》文件精神,教科学院认真组织了自查工作。现将自查情况汇报如下:
一、学院领导高度重视
学院领导和毕业论文领导小组成员在毕业论文领导小组工作会议上认真学习了《通知》精神,做了专门讨论和研究,决定成立由学院督导委员会成员为组成的毕业论文中期检查专家组,具体负责本次毕业论文中期检查工作,制定了工作步骤、方式和要求,安排好各自任务。
二、计划周密
我院依据学校的检查通知,参照通知要求的检查内容和方式,制定了周密详细的工作计划。分两个阶段进行检查。第一阶段是自查阶段,学院教学管理科、指导教师和学生自我检查论文中期工作情况,并且做好学院检查的准备。第二阶段是学院检查阶段,对学院的管理资料、指导教师的《中期检查表》和部分学生的论文资料进行全面检查。在全面检查的基础上,分别召开指导教师和学生座谈会,听取他们对学校、学院在毕业论文工作的规章制度、保障措施等方面的意见和建议,以进一步规范管理和提高毕业论文的质量。
三、检查工作认真细致
在自查阶段,学院各方面都能够认真仔细,圆满按时保质保量地完成工作。
3月6日下午,我院督导委员会成员按照计划安排,分别进行了资料检查、教师代表座谈会和学生代表座谈会。
(一)毕业论文中期资料检查
按照教务处《通知》要求,我院决定对于学院的相关文件资料和指导教师的《中期检查表》进行全面检查,学生论文资料抽查不少于总数的1/4,每班随机抽取1名学生的资料,检查论文工作的完成情况。具体检查情况如下:
1管理方面:
学院毕业设计(论文)工作管理文件,包括文件、通知等资料完整、规范、有序。毕业论文工作计划制定详细具体,符合学校的要求,切合学生的学习情况,整个论文工作执行基本按照计划安排的时间点推进,目前论文工作已经完成计划的8%多。学院制定的《毕业论文实施细则》符合学院学科专业特点与要求,符合学校的毕业论文工作要求,对于毕业论文工作的各个方面工作要求细致而明晰,一目了然。
为了保证学生论文的质量,学院做了大量的前期准备工作,比如制定了详细的《毕业论文实施细则》,在撰写过程中通过多种方式狠抓落实。首先严把三道关:选题关、开题关、答辩关。第二开辟三个信息渠道:一是通过各班的信息点、二是通过学院网站毕业论文专栏、
三是通过指导教师和班主任。第三创建两条管理线:一条线是学院毕业论文领导小组,二是从系主任、教研室主任行政管理这条线进行管理。形成了多方面多渠道多形式的管理模式,以保证并提高我院毕业论文的质量和水平。
为了保证论文按时保质完成,新学期开始,我院加强了对毕业班学生的管理。开学伊始,我院就召开了毕业班学生大会,重点强调了毕业论文撰写期间的学生管理。要求全体学生在没有特殊事情的情况下必须在校认真撰写论文,如果需要请假,首先要征得指导教师同意,并且要得到学院主管学生工作的副书记签字同意方可离开学校。
指导教师:
绝大部分指导教师工作认真负责,悉心指导,不怕麻烦。对于学生论文指导方式有当面指导和网络指导两种,对每生平均指导次数超过1次。指导教师的认真态度、仔细程度以及对学生的严格要求得到了学生的高度评价。
指导工作记录比较及时、完整,对于网络指导情况的记录也能在事后及时补充。指导方法多元化,指导教师一般都能够依据学生的`特点以及论文研究内容的方向制定合适的指导方法,这样既能够让学生容易接受,又有利于论文工作的顺利推进。论文工作经过选题、审核选题、文献检索、翻译、开题报告,目前学生的论文撰写工作已经进展到最后定稿阶段,等待审阅、评阅。
指导教师们认为,大部分学生撰写论文的态度认真、工作积极,基本上能够按时完成论文的阶段性工作。为了保证学生论文的质量,各位指导教师通过面授和网络指导等方式不辞辛苦地指导学生查阅文献资料、撰写和修改论文提纲、一遍遍阅读和修改论文。虽然工作进展顺利,但是其中也存在着诸多的问题和不足,例如有的学生知识储备不够、有些学生因为考研和找工作耽误论文的撰写、个别学生积极性和主动性不高拖拉延宕等等。对于这些问题和不足,学院和老师们密切配合,有针对性的采取措施,使得这些学生基本能够顺利完成任务。
3学生:
按照《通知》要求,抽查学生不少于全体学生的1/4,我院决定每班随机抽取1名学生的论文资料进行检查,共抽查了6名毕业生的前期文献,包括:选题审批表、任务书、开题报告、文献综述、外文翻译、中期报告(学生)。检索文献和参考资料比较充分,文献综述撰写符合要求,开题报告基本规范。从指导教师的《中期检查表》反映的内容来看,绝大部分学生态度认真,积极性较高,学生的论文撰写工作进度正常,基本已完成全部任务的8%以上,还没有发现抄袭现象。这反映了本届毕业论文工作总体情况良好,绝大多数指导教师及毕业生的态度都是认真负责的,保障了本届毕业工作进展比较顺利,而且质量基本符合要求。
但检查中也有个别毕业生材料不完整,需要进一步补充和完善。
(二)教师和学生代表座谈会
专家组分别召集了八位毕业论文指导教师和十五位学生代表进行座谈,听取了教师和学
生对本届毕业论文工作的意见和建议。
教师们对今年毕业论文的组织领导工作基本满意,认为与前两届毕业论文工作相比,在组织管理上更加有序。学生对本届毕业论文的工作流程安排及组织工作基本满意,认为指导教师总体上是负责的,有些教师的指导非常认真。
座谈会上师生对学校和学院毕业论文工作的意见和建议主要有以下几个方面:
1.学校的论文假期与论文进程不符,建议学校要作调整。
2.学生反映学校图书馆专业外文资料太少,学生查找资料难度太大。建议学校加大这方面的投入,为学生提供方便。
3.学校下拨的论文指导经费太少,有些工作的开展有难度,希望学校适当增加。
四、取得的成绩及存在的问题
通过这次自查,我院在一下方面取得了一些成绩:
1、管理方面更加规范
2、指导教师更加认真负责
3、学生的态度更加积极和论文质量有一定提高
毕业生个人总结【第三篇】
通过漫漫艰辛的函授求学之路,我终于圆满地完成了本专业课程。现在我来鉴定一下函授两年来,学习过程中的心得体会。 在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治方向。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。并以务实求真的精神热心参予单位的公益宣传和爱国主义活动。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外,强烈的时间观念和平易近人处事态度,一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战
在整个函授学习过程中,我感悟很深:起先,我只是为了更好的再就业而要一张文凭,但是,在随着学习的不断深入,我发现我已被书中的知识所吸引了,学习不只是任务而是兴趣。学习理论知识的同时,我还追求人格的升华,注重自己的品性,提高个人思想情操。都说函授很难,完全得靠自己,不像中学时代有老师授课了,然而我并没有望而却步,而是凭着坚强的信念,不变的恒心,更加努力的学习书中的每个知识点。日积月累,我的函授能力得到了很大的提高,也盼来了科科的好成绩,盼来了毕业的这一天。我相信函授过程中的感悟与体会,对我今后的工作会有很大的帮助。因为我们不仅拥有学业上的成绩,更有经验的积累,人生的磨砺,人格的升华。
在工作中,我责任心强,注重团队合作精神和集体观念,有着新时代年轻人的积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。“良禽择木而栖,士为伯乐而荣”,勤奋好学的我将以不怕输,不怕苦的韧劲融入社会,坚信是金子总有发光的时候
函授生活,塑造了一个健康,充满自信的我,但同时我也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化,发展,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点很多的不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。在今后的日子里,我会更加的努力学习,扩宽更多知识,让自己成为一名精英
三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程,本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下:
一、思想认识方面:本人在函授期间,能认真学习学院开设的(人格心理学)、(教育社会学)、(咨询心理学)、(儿童发展心理学)等课程,对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习,本人了解到教师要用发展的眼光看待学生,要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习,本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
二、业务知识方面:三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了(教育原理)、(普通心理学)和(现代教育理论与实践)之后,本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时,本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的'教学和教育实践中,效果都是相当不错的。工作之余,本人还会积极地撰写教学论文和教育案例,制作个人智客,并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖,个人智客在苍南县首届教师智客、博克大赛中获得二等奖。
三、专业技能:本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级,为全体学生营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢?函授学习之后,我明白了一个良好的班集体的标志是:①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心,班干部能独立开展各项工作;②班级目标已成为学生个体的奋斗目标;③学生是非观念强,有正确的集体舆论和班风。这样的班集体不是凭空产生的,它是班主任血汗和智慧的结晶。三年的函授,我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等,它们给予我无穷的智慧,让我的学生越来越信赖我。
四、存在的问题:三年的函授,实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责,但因为时间段,教学走过场,考试也走过场,学员真正学到的东西很少。大部分只能靠学员本人在教学实践中领悟、提升。另外一些新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决:如现代教学媒体的知识应用,语文教学课件的制作和应用,新 课程背景下教师角色的转换,教学策略的变化,师生间的交流沟通,小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修,这可能是现代高等教育与初等教育相脱钩的弊端。这是广大教师继续学习最盼望得到解决的,但总也得不到解决。也许这只是我的一个梦想。也是本人存在的问题。
毕业生个人总结【第四篇】
时光飞逝,一晃大学生活已将结束。本人自考就读以来,一向以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,时有成功的泪水,时有失败的辛酸,然而日益激烈的社会竟争更使我充分认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。
在思想上,要求积极上进,热爱祖国、热爱人民,拥护中国共产党的领导,遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢,有很强的上进心,勇于批评与自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,严格要求自我,凭着对考试目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的`掌握了一些专业知识和技能,作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质,为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
在工作上,认真负责,有较好的组织本事,工作踏实,任劳任怨,职责心强。我结合自身的特长,积极为系增光。工作积极努力,成绩突出,得到教师和同学们的一致好评。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自我的良好出事原则,能与同学们和睦相处;积极各项课外活动,从而不断的丰富自我的阅历,曾在寒假社会实践中
被评为“先进个人”的称号,并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往本事较差,我在今后的学习生活中必须会不断的锻炼完善自我,争取作一名优秀的大学生。自考经过了,但自学考试的文凭不应当是我们追求的终点,(而是我们走向新生活,寻求更高发展的新起点。)我会在今后的日子里继续参加学习不断提高自我,向更高的知识境界努力奋斗攀登。