首页 > 工作范文 > 总结报告 >

文具盒里的争吵三年级汇聚【热选10篇】

网友发表时间 1743969

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“文具盒里的争吵三年级汇聚【热选10篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

文具盒里的争吵三年级【第一篇】

夜深了,小主人已经进入了甜蜜的梦乡。月光悄悄地照在窗户上,文具盒里传来一阵阵争吵声。是谁在说话?噢,原来是文具们在比谁的功劳大呢!

铅笔大哥走出来说:“要比功劳我最大,小主人每天写字、做数学、写英语哪一样都少不了我。这学期期末考试小主人作文得了一百分,全是我的功劳!”

橡皮小姐眨了眨眼睛说:“你就别吹牛了,你每一次写错字,都是我帮你摆平的,记得有一次,小主人没考一百分,差一点把你扔了,幸好有我帮小主人消了气,要不你早就没命了。你们都听好了,要说功劳我最大!”

尺子小弟挺了挺身子说:“要比功劳我也不小,小主人用我画画、画直线、大于号、小于号、等于号,哪一样少的了我?怎么样?我的本领很大吧!

钢笔、胶带、削笔刀也纷纷争吵起来,都说自己的本领大。他们吵来吵去,各不相让!

这时,文具盒老爷爷弯着它的老腰走了过来,说:“孩子们,都别争了,你们都有自己的本领和功劳,但是不能骄傲,努力为小主人工作吧!好好努力加油,我相信你们一定会成功的!”

它们听了文具盒老爷爷的话,齐声说:“好!没问题,我们会努力努力再努力!”

文具盒老爷爷很高兴,看着孩子们信心十足的样子点了点头笑了!

文具盒里的争吵三年级【第二篇】

有一天晚上,书包里传来钢笔、铅笔盒和记录本的声音。

钢笔傲慢地说:“我的本领最大,小主人天天都能用到我,写出的字又漂亮又整洁,不像铅笔那样写出来的字脏脏的!”记录本生气地说:“我的本领最大,没有我,小主人怎么记笔记,要是小主人又忘了一个知识点,可以把我翻开看一看,这样小主人就找到了,印象更深刻。”铅笔盒站起来插着腰说:“我的本领最大,没有我小主人就找不到钢笔了,你看又那么多兄弟姐妹都在我这里嬉戏玩耍,你们看他们多么幸福。”钢笔又说:“没有我记录本上都是一片空白,什么也写不了。”记录本又说:“没有我你上哪记笔记。”铅笔盒又说:“我能装下许多兄弟姐妹,小主人每次都忘不了我。”

第二天,小主人背着书包去上学了,到了学校,小主人把记录本交给了老师,上面有许多对号和一朵小红花记录本心里美滋滋的,小主人打开铅笔盒,铅笔盒也很高兴,拿出钢笔写出了一手好字,钢笔心里很开心。

记录本、钢笔和铅笔盒都明白了:它们各自有各自的长处和短处。

文具盒里的争吵三年级【第三篇】

铅笔对铅笔刨刀说:“你整天欺负我,让我变得越来越短。”

橡皮对铅笔说:“都怪你,老是写错别字,害得我一天天变瘦。”

铅笔刨刀对铅笔说:“你真是的,成天让我转来转去,我都快没力气了。”

于是,他们谁也不理谁。

这时,小主人写错了字,拿起橡皮想擦,橡皮不愿意,小主人只好划去错别字,写在下面。写着写着,铅笔字越来越粗,小主人想用铅笔刨刀削铅笔,铅笔刨刀也不愿意。

结果,小主人的作业交上去,挨了老师一顿批评。

小主人伤心地哭起来。铅笔、橡皮、铅笔刨刀知道了,对小主人说:“我们再也不做这样的傻事了。”

从此以后,他们相亲相爱,全心全意为小主人服务,小主人的作业经常受到老师的表扬。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

文具盒里的争吵三年级【第四篇】

我的文具盒里有铅笔,有橡皮,有尺子,还有钢笔,他们每天都在为我服务。

有一天晚上,夜深人静,我睡不着觉,趴在被窝里,点起我的小台灯,玩了起来,当我玩的起劲的时候,忽然听到一阵说话声,我仔细一听原来是文具们再说悄悄话呢。

只听铅笔说:“看看我身上,全是被主人咬的,连铅笔芯儿都咬出来了”紧接着,橡皮也说:“对对对,我被主人咬的都快分家了!而且……”

橡皮的话还没说完,尺子就抢着说:“而且主人还变本加厉,把我咬断!”

“可不是嘛!”钢笔忿忿的说:“主人把我的笔帽都咬断了!”

这时,铅笔说:“要不我们来个大逃亡吧?“文具们都很赞成。

“嘿”我叫道:“你们别走呀,我还需要你们呢!”“宝贝!宝贝!叫什么呢?起床咯!”原来是一场梦呀,我松了一口气。

文具盒里的争吵三年级【第五篇】

一个宁静的晚上,明明的文具带慢慢地拉开了。铅笔、橡皮、尺子……一个一个蹑手蹑脚的从里面跳了出来。

他们伸伸懒腰,铅笔说:“好安静呀!不如我们做个游戏比一比谁更有用把!”其它文具齐声说:"好"。铅笔站出来趾高气扬的说:“我写字好看,画的美,我最有用!”橡皮谦虚地说:"万一你写错了,我可以帮你修正,我才是最有用的!"钢笔眉飞色舞的说:"你们写得再好,画得再好,也没我厉害,我可以不依赖任何人也能写出好字哟!也就是说我才是最有用的"。钢笔的话音刚落,大家异口同声地说:“如果没有墨水了,那你还怎么工作?”钢笔有些害羞得低下了头。尺子实在忍不住了,它高傲地走了出来说:“你们别吵了,也别比了,要说有用我才是最有用的……”尺子话还没说完,铅笔打断了话说:“不行、不行、为什么是你?”就这样它们又争吵了起来。

文具带见大家吵得不可开交,它走上前去说:“你们都很有用,你们有优点,但也有缺点,我们不分层次,一定要团结,这样才能发挥各自的长处,以后不要因为这种事争吵了。”大家谁也不出声,这时天也亮了。

文具盒里的争吵三年级【第六篇】

文具盒里住着一个大家庭:有圆珠笔妹妹、铅笔弟弟、钢笔哥哥、魔笔姐姐、削笔器大哥和橡皮爷爷。

一天文具盒里传来了吵闹声,“我的本事大,小主人写字离不开我!”钢笔哥哥神气地说。

魔笔姐姐说:“这可不一定,小主人写错了还要用我修改呢!还是我的本领高。”

圆珠笔妹妹也开口了:“姐姐,你改完错后,小主人还要用我写上正确的答案呢,还是我的本领大。”

铅笔弟弟说:“写错了用橡皮擦就好了,哪有你们这么麻烦。”

削笔器大哥说:“铅笔弟弟,你秃得不能用了还要用我削。”

正在这时橡皮爷爷来了,“爷爷,您可回来了!您来评评理,我们谁最厉害?”大家焦急地说。

“孩子们,”橡皮爷爷语重心长地说,“你们的本领各不相同,只有团结起来才能显示出大家的本领。”

“我们明白了,爷爷,谢谢您的教诲。”现在一家子都羞愧地低下了头。

从此以后,文具盒里的大家庭再也没有争吵过,他们互相团结,共同帮助小主人学习。

文具盒里的争吵三年级【第七篇】

一天晚上,文具盒里发生了一次从未有过的争吵。

因为小主人王刚得了四年级写字能手一等奖,文具们在争论着谁的功劳最大。原本一身淑女气的钢笔小姐姐,此时却大吼大叫:“小主人王刚的字是钢笔字,能不用本女王吗?所以功劳最大的就是我!”还没等钢笔小姐姐说完呢,人称“抢话之王铅笔哥”就快速抢着说:“小主人的名字是我写的,如果小主人的名字写错了,就不可能得奖的,所以功劳最大的人,应该是我哩。”钢笔小姐姐则一声不吭地坐在那里发呆。尺子大哥忙走过来安慰小姐姐钢笔。

“铅笔哥最近与我合作愉快,所以我支持他。”双头橡皮说。他竟支持了不讲理的铅笔哥。

文具们吵得不可开交,文具盒看到这番景象,赶紧劝他们不要再吵架,结果呢,他们还在吵。

正好王刚回来,文具盒赶紧跑过来,把事情从头到尾说了一遍,王刚严肃地说:“我们是一个大家庭,所有的成绩都是互相帮助,扬长避短的成果。”

这个故事告诉我们,人心齐,泰山移。只有扬长避短,互相帮助,这样才能成功。

绿色铅笔说:“今天小主人的数学小练习满分,我的功劳是最大的,你们谁也比不过我。”这一说,把所有的文具惊醒了。红色铅笔说:“功劳是我的,小主人写到一半的时候用的是我。”直尺说:“功劳是我的,所有的连线题以及其它需要用到直尺的题目,都是我来给小主人打直线的。”绿色的铅笔说:“你给小主人打线有什么用?当时打线的时候用的是我,我的功劳最大。”

经过一番争吵后,谁也不理睬谁了,有的都气哭了,就在这时,原本已经睡觉的橡皮醒了,发现它们几个气呼呼的,急忙问:“这是怎么了?”直尺说:“我们在讨论谁的功劳大,可是一个也不服。”橡皮说:“你们各人有各人的功劳,不必去争吵。”文具们听了觉得很有道理,便恢复了往日的平静。

通过这个故事,让我们懂得了:每个人都有各自的用处,不必去争功。

文具盒里的争吵三年级【第八篇】

我的钢笔在和格尺争吵,三根铅笔也在争吵,它们在争吵什么呢?让我们进入童话世界,让我来讲一讲吧!

先说格尺和钢笔吧,格尺说:“为什么我的头是平的,而你的头是尖的?”钢笔说:“因为我要写字,而你只是为小朋友打打格,所以,我的头是尖的,而你的是平的,所以,我的用处大,而你的用处很小。”格尺反驳说:“不对,是你的用处小,是我的用处大,因为我还有刻度,而你没有刻度,我可以为孩子们测量物体,而你却做不到,所以我的用处大。”这时我听见了他们的争吵,就打开文具盒,看见他们正吵得不可开交,就说:“你们不要再争吵了,让我来为你们讲和吧。”你们都是我的好伙伴,你们各有各的用处。“钢笔和格尺听后,就不再争吵了,手拉手玩游戏去了。”

让我们再看一看三支铅笔在干什么,他们也在争吵,在争吵一件事情,为什么它们的长度不同。铅笔老大说:“我最长,小主人最喜欢我。”老二说:“小主人最喜欢我,我中等长。”老三说:“我最短,小主人喜欢我,是因为小主人经常用我写字,所以看得出来,小主人最喜欢我。”这时,我又发现了这三根铅笔在吵架,就赶快劝说:“别吵了,让我为你们讲和吧,你们三个人我都喜欢,只是我每次随便拿一支,不是只看模样才拿出谁写字,因为你们长的都一样,只是老大是新来的,老二是前不久刚来的,老三是很久以前来的,你们应该让老三换到老大的位置上,老二还是老二,老大换到老三的位置,你们都是我的好伙伴。”这三个人听了主人的话,就不再争吵了,就向对方道了歉,然后一起玩去了。

就这样,文具盒中的文具就不再争吵了,就安安静静地过自己的生活去了。

文具盒里的争吵三年级【第九篇】

一天,我正在专心致志的写作业。突然,一阵争吵声从文具盒里传了出来,我仔细一听,原来是文具们在争论到底谁的功劳最大!

铅笔挺着笔直的身子得意洋洋的说:“我的功劳最大,要是没有我,小主人怎么能写一手好字?”

橡皮扭着柔软的身子赶忙说:“不对,要是没有我,怎么帮助小主人擦改错字呢?”

尺子摆弄着身上的刻度不服的说道:“哼,我的本领最大了,要是没有我,怎么帮助小主人测量长度学知识!”

转笔刀转着没有尖的铅笔骄傲的说道:“你们说的都不对,要是没有我,怎么帮助小主人削铅笔呢?”

文具们你一句我一句的争论个没完没了……。

这时,文具盒爷爷语重心长的说道:“你们都是小主人的好帮手,各有各的长处和优点。但是不要总拿着自己的长处和优点到处去炫耀。你们应该取长补短,团结一致,共同帮助小主人好好学习。”顿时,文具盒里鸦雀无声。

听了文具盒爷爷的一番话,文具们都认识到了自己的错误,惭愧地低下了头。从此以后再也不吵架了!

文具盒里的争吵三年级【第十篇】

铅笔弟弟,橡皮妹妹,直尺姐姐和削笔刀哥哥他们开心地住在笔盒里,幸福地生活着。

夜深人静,住在笔盒里的一家。他们都在炫耀着自己的优点,都说自己的功劳大。铅笔弟弟从笔盒里走出来神气地说:我的功劳最大,要不是我小主人怎么能写好作业呢?橡皮妹妹跑出来说:说起功劳,还是我的最大。要是没有我,小主人写错字了怎么办呀?直尺姐姐听了,摇摇头说:你们说得都不对,要不是我小主人画的那线怎能这么美丽呀?削笔刀哥哥发话了:要不是我的功劳,铅笔那么钝,小主人能写好字吗?争吵声越来越大。

一个月后,铅笔变钝了,橡皮变硬了,尺子变花,削笔刀由于长时间没用生锈了。笔盒哥哥把他们叫到一起,对他们说:每个人都有自己的优点,你们的功劳都很大,少了你们之中的一个都不行。他们听了都觉得自己错了。并向对方认错了。认错后,他们又像从前那样幸福、快乐、和谐地生活在一起,永不分开。

福建福州福州市湖前小学四年级:连辉东。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

相关推荐

热门文档

35 1743969