锦绣人生初一【优质8篇】

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锦绣人生初1【第一篇】

生命刚开始时就像一块洁白的画布，而旅行正如同一支画笔，将每一次旅行所看到的景色作为颜料，为人生着上五彩缤纷的颜色，使生命变得更加丰富，更有价值。

我看过江南春色。每当我满眼郁郁葱葱，我总会想起司马迁，他从小胸怀大志，却被一场飞来横祸摧毁了一切，狱中的他不知自己何错之有，一心寻死，但想到还未完成的《史记》，他的脸颊划过两行清泪，忍辱负重，奋笔疾书。终于，一部史学巨著横空出世。也许，在汉武帝眼里，司马迁的生命如草芥一般，但他却忘了，小草的生命多么顽强。这次旅行为我的人生绘上了象征希望与坚韧的绿色。

我看过岭南之夏。夏季在我的印象中总是火红的，因此我的脑海中不由自主地浮现当浪漫主义诗人李白。我仿佛看见他在花丛中边狂饮美酒，边吟诗作对。“婵娟玉阶侧”的木槿，“一枝红艳露凝香”的牡丹，都有幸成为他诗中的主角。潇洒、豪放，李白不愧为诗中谪仙，他用酒一斗，诗百篇，醉倒了你我，醉倒了天下。这次旅行为我的人生绘上了象征热烈与奔放的红色。

我看过西北深秋。自古以来，秋天似乎总伴着几分萧瑟，正如刘禹锡所说：“自古逢秋悲寂寥。”因此愁闷的灰色应是秋天的代表，凋零的枯叶宛如衰亡的南唐，李煜明明喜爱游山玩水，却被锁在深宫；明明渴望自由，却不得不背负国家兴亡。“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”这是李煜亡国后被禁锢在深院抒发寂寞忧伤所作，更是他的绝命词，一杯毒酒在结束他生命的同时，也为我的人生绘上了象征愁苦的灰色。

我看过塞外寒冬。“山舞银蛇，原驰蜡象”这是冬天最好的写照，在这银装素裹的世界，腊梅不可成缺。“遥知不是雪，为有暗香来”，这首诗的作者王安石也如梅花一般。即使变法功败垂成，却也能选择隐居山林，保持生命的一份纯美、高洁。这次旅行为我的人生绘上象征纯洁的白色。

一次次旅行像是生命给我们的礼物，它们变成一朵朵花儿散落人生路两旁，等待着你怀着探索未知之心采下他们，让它们装点你的人生，使生命更加丰富多彩。

锦绣人生初1【第二篇】

初一，这样一个新的字眼刻在了我们这群步入初中学府的新生脑海中。不知不觉地，竟已不再是平日里那群活泼爱笑、快乐得所向披靡的孩子了。

是的，从进入中学开始，我们渐渐明白了学业的重要性，“理想”一词常挂在嘴边。我们已感觉到生活的紧张与繁忙，我似乎看到，周围的人们被生活所压榨出的汗水，在空气中化作一丝白雾腾起、缭绕。

我不停地、反复地提醒自己不要忘记眼前的生活，不要忘记自己曾经的、现在的理想。但是，在灯宵人寂的夜里，写着一本又一本的作业，偶尔听见楼下小孩子玩耍打闹的声音，握着笔杆的苍白的手还是习惯性地停下，心里微微颤抖——我还以为那是自己的声音。突然，又想起什么似的，无奈地扫着早已僵硬和麻木的指尖。的确，正如老师父母千叮咛万嘱咐的那样，要学会适应新的环境。经常性的，我也这么提醒自己。

也许是出于醒悟，也许是出于内心的不安，我开始更加专注地学习。尽管看到碌碌操劳的父母，千言万语涌到嘴边，也只不过还是换成一个疲惫的微笑，一句“我回来了”，就这么简单。不知道是从哪一刻起，我明白了，我不仅是为自己而生活。初一的生活就这样，正式在我眼前延展。

我的心渐渐平静下来。不觉想起上学途中，清风徐来，碧绿的叶子在摇曳，天边泛着橙红的光，如往常一样……不知不觉，嘴边挽起一抹淡淡的微笑。

锦绣人生初1【第三篇】

每天上床睡觉前，我都会许一个愿：希望明天也像今天一样幸福快乐。没错！我是一个快乐的小学生，每天都有开心、美好的事在身边发生，如果我有一根魔法棒，我希望神奇魔力能将快乐的感觉分送给所有的人，让整个世界都沉浸在欢喜的粉红色泡泡中。

先跟大家分享我心目中第一名的快乐事，我毫不考虑的就想到——阅读，现在我已经二年级了，除了老师教我的以外，大部分的知识，都是从平常的阅读累积而来的，妈妈常告诉我：“书中有许多宝藏，值得我们去寻找。”真的没错，而那些知识让我成为一个人见人爱的好孩子，更是我对付难题的厉害武器喔！好像多啦a梦的“任意门”，透过书本我可以穿越时空，拜访许多古今中外的伟人，也可以到世界各国旅行，我有一双翅膀，在阅读的天空中自由飞翔。

另一件最令我快乐的事——就是帮忙做家事，从四岁起，爸爸就规定我要整理自己的衣柜、书桌，他教我如何整齐叠好，还有分类收纳，虽然有时也会觉得又麻烦又累，可是看到所有的物品都干干净净、整整齐齐时，我就觉得好有成就感，现在我会做的事又更多了，扫地、洗碗、倒垃圾，有时还会帮妈妈跑腿买东西。洗碗最有趣了，虽然我还不够高，要站在矮凳上才可以搆得到洗碗槽，但把脏碗擦出一堆泡泡，再用清凉的自来水沖掉，餐具一下子就清洁光亮了；有一次，我就顺便把洗碗槽、流理台都刷干净，爸爸过来一看，又惊喜又感动，之后逢人就夸奖我，说我是最乖最贴心的孩子，他以为我荣！我爱上做家事，因为证明我有能力，可以为家人尽一分力量，被肯定的感觉实在太棒了！

每天都有快乐的事发生，在学校考了一百分，爷爷买了一个战斗陀螺给我，中秋节晚上我们全家一起赏月吃烤肉，暑假时，爸爸带我们全家出国去玩等等，说也说不完。但妈妈告诉我，我们不能只从生活中的享受去得到快乐，因为这都不是长久的，只有心灵上的满足才是真正的快乐，我有点听不懂，妈妈就举了一个例子，有句话说“助人为快乐之本”，买了新玩具虽然会快乐，但把钱捐给需要帮助的人就更有意义了，因为你的付出而能带给别人幸福，自己也会觉得更快乐喔！

我是一个快乐的小学生，有幸福的家庭，还有疼爱我的爸妈。虽然我只是小孩，没有能力帮助很多人，但我会懂得知足与感恩，期待长大后，能将爱与快乐带给更多人。

锦绣人生初1【第四篇】

人生是什么？也许就是那一点一点的聚成的感悟，也许是一点一点的幸福，也许是一点一点的痛苦，但更多的是苦乐相间的一点一点的越过岁月，只留下那一点点的痕迹。

人的一生很短，很多的时间，人是害怕独处的，因为对未来，对人生，我们心中有着一种无法把握的恐惧，于是都喜欢去热闹的地方，以为那热闹能让我们不寂寞不孤独，其实再多的人头攒动也冲淡不了我们的孤独，因为孤独，它如人生般，无时不在的包围着我们，也许一切原本就是这样，也许人存在的本质就是孤独，我们只可以一个人承担自己的生命和死亡，这就是孤独。

在漫漫人生路上，你坚定着你的方向，你不愿，你的心灵蒙上灰尘，你宁可失去很多别人所看重的东西，于是孤独便如影随行。

但我特别喜欢王维的两句诗——行到水穷处，坐看云起时——水穷处，则是没有水的地方，也是山穷水尽，无路可走之处，而他却能坦然地坐下，闲看云从山头，心底飘过，不见流水，总有行云此时此刻，他的心境让人感动。他的孤独更令人感觉孤独是一种美，更是一种珍奇的心境。

因为我们都相信孤独会来到，也会离去，而在它的到来和离去之间，常便有一种新的力量，新的希望，于就是，你的人生就有了又一次向前的希望。

我的心在飞，我的梦想随之飞翔——梦想，多美的词句，其实人生就是，由一个又一个的梦想贯穿而成，我们的人生很美，就因为我们用梦想熏染着那遥远的明天，是它让我们的心充满了快乐和希望，但梦想也是苦的，它常常伴随着孤独与寂寞，让我们烦躁不安，它就如人生般，让我们在快乐与痛苦间徘徊。

有人说了——无牵无挂是一种潇洒，是一种快乐，而我认为，没有牵挂没有思念的背后更多的则是凄凉和无奈，就如人生没有坎坷则无味一般。思念也是人生的一种符号，它时刻缠绕着我们的心。

我们拥有了思念，便能真切的感知人生的酸甜苦辣。痛苦中寻求快乐，快乐中品尝痛苦——思念很苦，孤独很静，梦想很美。它们都是人生的味道，它们都来自我们的心灵深处，与我们的灵魂相连。是它们让我们真正体味到人生的快乐和痛苦，是它们让我们真正体味到人生的无奈和迷惘。

人生的味道太浓，浓入心底，苦也罢，乐也好，人生的味道太淡，淡入心尖，哭也罢，笑也好。它自会随时间慢慢的流逝，音乐缓缓的流进我的心底，一切都是那样自然而美妙，夜醉了，月醉了，我也醉了，醉于如歌般美妙的梦幻之中。

锦绣人生初1【第五篇】

创意这个东西，有时真的是令人难以揣测。

看着一个个从教室外出现的“幡”，我的嘴角不紧抽搐了好几下。这些都是些什么啊!直径不超过十厘米，高度连个统一制度也消失不见。长方体、正方体、圆柱、圆鼓、长条，千奇百怪，没有一个是符合我印象中的幡的。材料也是令人扶额，一半晾衣杆、拖把、竹子、木条、拉拉带、饼干罐，连“福”字都被拉来救场了。这是幡?确定不是一堆生活用品的结合体?呆若木鸡地看着闹腾的同学，实在不理解这有什么令人振奋的。此刻我如局外人，冷眼看着事态的发展。

跟着乱得连大概也没有的大队伍，来到弓鱼广场，不禁再次绝望。在这不大的地方，人头攒动，喧嚣嘈杂。不下于几百人，挤在一个不超过二百平米的地方，一个人可容面积约为平方米，小于舒适空间，真让人皱眉头。虽然不满，我还是跟了上去，位于人群中，似乎我内心也有上场去试一试的冲动。

那显眼的幡显得也过于花枝招展了些，我不禁又摇摇头。目测底面直径三十厘米，高八米，很长的一个圆柱体，体积将近五万五千七百二十立方厘米，所需力大于此。这些对于挑幡来说，倒是正常，只是那最上头的三层玩意儿，编满了花的家伙，实在是有失于美感。这东西拿来顶，不会觉得看着就不舒服吗?我欲言又止。

在一片哗然的掌声中，几个演员开始表演。他们就那样，一下子把那幡抬了起来，顶在肩上。重量极大，等于其体积，人体肩部骨骼，长久接力，会有极大损伤，真不明智，我暗自摇了下头。接着，那演员又把幡一抖，接在手掌上，又绕来绕去，还玩起了呼啦圈。手腕会磨损，风险性极大，我又暗自想到。看着大家一次次欢呼，我却是情不自禁拍起小手，双眼随幡而动。

忽然，大家的欢呼声浪又高了起来，声带会受伤啊!我再次暗自翻了个大白眼。原来，是我们一个在挑幡队的老师要上阵了，她穿着和旁人一样的表演服，也拿起那个大幡来。脚一踢，手掌一接，就赢得了大家的一片崇拜。可是，这样很危险呀，这些人，想问题都不过脑袋……片刻后，她又把幡顶在牙上，脑袋上，万一出现了失误，会出现大概十三种创伤吧……我忙不迭算着，分析各种情况。

表演终于结束了，我的大脑休息了片刻，又开始运转。同学们拿着自己做的那惨不忍睹的小幡，不停学起刚才表演的动作来，霎时间，场上一片欢欣景象，无数个小幡立起又倒，倒下又起，还有比赛的，让老师直夸挑幡后继有人!每个人脸上都洋溢着笑容，快乐欢欣。为什么呢?有什么好开心?也许，是某种勇敢无畏的意义吧。

锦绣人生初1【第六篇】

我是在新学校上第一节音乐课时认识她的。她是我的音乐老师曹老师，当她踏进教室，就吸引了同学们的眼球。她长发飘飘，容光焕发，穿着一袭拖地长裙，好不漂亮！我在心里暗暗为自己打气：加油！不能在漂亮老师面前丢脸！我一定要唱好！我在唱歌时放声高歌，脸部表情笑盈迷人，搏得她的喝彩赞叹。那一天，她把我选进了合唱队，因为我的招牌笑容，还把我选成主角。我笑得合不拢嘴，唱得自然更加卖力。

这天，去训练时，想到自己今天作业量多，我便借口说肚子疼，不去。有什么困难我就不去训练，久而久之，就成了借口。于是，训练队的关老师把我的名字从比赛名单上删除，我赌气再也不踏进音乐室半步！可曹老师找到我，好言相劝，“你要坚持，不然就会半途而废，学而没有所成。你想想，关老师很辛苦，你不要辜负她……”

这条装载着荆棘与阳光之路，我会坚持不懈地勇敢前行，我会一直火力全开，直到走向成功。音乐薰陶我的人生，我一直都在坚持着我的梦想。

锦绣人生初1【第七篇】

春天，我站在海边，看着日出。一阵阵“海浪”朝我扑来，我畏缩不敢前，我直冒冷汗，我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避，这是我从拥有生命时就拥有的责任。我无需问为什么，也不需想有什么后果。我要做的是征服一阵阵“海浪”。我绝不企盼有任何人代替我，因为在世界上，每个人都应该征服朝自己扑来的“海浪”。

我满怀着希望播种，那希望绝对不逊于任何一位胜利者的希望。

夏日，面对汹涌的“海浪”，我昂首挺胸，勇敢面对，奋力拼搏。

有人喊我的名字。“怎么样？我排位多少？”月考后出了成绩时的我急忙地问。“班排第八，年排五十多。”

因此，我的心碎了。

然而，我坚信只有我付出了，才会有回报。怪也只怪我没有付出。

“呀！你来这么早，我们住校生才做完早操呢！”“怎么还不走？都快九点半了。”从此，我便不懈努力，期待着下一次考试。

的确，挫折是一把双刃剑，给弱者是打击，给强者是力量。而我不怕，因为我坚强，我自信，我有力量。

秋天，我和别人一起收获。望着我那因付出而饱满无比的谷粒，我自信满满。心里涌起一股莫名的欣喜，甚至露出一丝得意。

“考得不错，与前三擦肩而过（第四）。”提起月考成绩，人人都对我这样说。殊不知这分数背后的隐藏的鲜为人知的付出。

但是，贪婪的我并不满足与这么一点小小的收获，通过“夏”，我已明白：没有付出就没有收获。

从此，我付出了更多，收获的也更多。人生也就变得更加丰富多彩。

到了冬日，到了人生的日落之际，难道就没有事情可做了吗？

不，都不是。试问，如果在灶前添几把火，屋子是不是会变得更暖呢？

人生只有一个四季，失去了就再也无法挽回。要知道，如果还有一个四季，那只能是属于一个新生命的四季。

在四季的日落之际，哀叹和懊悔的，将不会是我！

感悟春，正如人生。树立理想，播种希望之时。——耕种人生。

感悟夏，正如人生。不懈努力，奋力拼搏却困难重重之时。——磨难人生。

感悟秋，正如人生。付出努力，收获“成果”之时。——收获人生。

感悟冬，正如人生。阅尽沧桑，反思回忆前三季之时。——品尝人生。

“四季轮回，日月辗转。品味四时之韵，感悟人生真谛。”

——后记

锦绣人生初1【第八篇】

每当新学期伊始，家长总是鼓励我说：“良好的开端是成功的一半。”是啊！我们不能输在起跑线上。事实上，我们也不会，因为，只要你愿意人生处处是起跑线。

出发一定要早吗？不一定。

在世界的发展过程中真可谓是人才辈出，虽不乏有许多年轻才俊，但也的确有人“大器晚成“。举个最家喻户晓的例子：苏轼的父亲苏洵年过半百，幡然醒悟，与儿子共同学习，进京赶考，榜单下来，父子三人皆中举，轰动一时。他留下的《六国论》在今天仍被人赞颂。他的起跑线和别人相比已晚了太多，年过半百才发奋读书，这即使放在今天恐怕也会使不少人产生质疑。但他不怕，而且他做到了。从那条迟到的起跑线开始他活出了自己人生的光彩。

终点一定要是原来的目标吗？不一定。

也许你会给自己设定一个目标，然后从起跑线奋力向重点跑去。跑到终点时你却发现自己已经偏离了原来的轨道。你会失望吗？当然会。但其实并没有必要那么失望，因为，在另一条跑道上你已经活出了自己。辛弃疾的词影响了一代又一代人，他诗文的豪放令无数人称赞不止，但他诗中还可以读到的却是那种拍遍栏杆，壮志难酬的悲哀。他并没有达到自己预期的目的，却同时活出了自己的精彩人生。

跑道一定要长吗？不一定。

也许有的人会把这条起跑线设在人生的起点。当然，这未尝不可。不过，为什么不把跑道设计的短一点？当然，这未尝不可。不过，为什么不把跑道设计的短一点，来随时体会达到目标的喜悦，增添信心呢！记得很早之前学过1篇文章，讲的是主人公不敢爬上山坡，在朋友的鼓舞下，他爬上山的路分成一小步，又一小步，把每节台阶的底沿作为起跑线，上沿作为终点线，一步一步，最终迈上了山顶，看到了最美丽的风景。这篇文章给了我很大的触动，的确，当前路过于艰险，为什么不尝试把它分解，走一步，再走一步，你就会发现，成功也许并不如你所想的那么困难。

失败后就不能再起跑了吗？当然不！

古语讲：“失败乃成功之母”。这种例子简直多得数不胜数。失败并不可怕，可怕的是还怕再次起跑。

既然起跑线不固定，终点不固定，跑道不固定，又有无数次重新尝试的机会，我们还有什么可怕的呢？人生处处是起跑线。在这新的学年里，一定要在脚下划一条线，向着胜利奋力奔跑！