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导师带徒工作总结范文精选4篇

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导师带徒工作总结【第一篇】

为加速青年教师的专业成长,提高整体教育教学水平,增强实施新课程的潜力,在本区教育局举办的“师带徒”活动中,我与邓有君这位青年语文教师结为师徒,我们团结协作、亦师亦友、互学互助、共同提高,取得了较好的效果。下面就自己的一点心得体会做如下总结:

一、制定目标,共同研讨。

学期初,我们共同制订了师带徒学习计划,起到了督促和监督的作用。根据计划资料,我随时帮忙邓有君老师备课,主要是探讨教学方法和教学策略。

二、良好师德影响。

不管在生活、学生,还是教学工作中,作为师傅的我和她以朋友相处,晓之以理、动之以情、以身作则、关心爱护她,为她解疑排难。用自己的实际行动和礼貌的生活观念带动她的热情,鼓励她做到敬业、精业、勤业、爱生。

三、规范教学行为。

徒弟年轻、有朝气、有旺盛的工作热情,但是缺乏必须的教学经验,在工作中经常走弯路,费时多,收效少。在平时的教学工作中,我和徒弟经常利用课后休息时间探讨交流,寻求更好的

教学方法。每月指导徒弟备课一次,帮忙他们提高写教案的条理性,一改他们过去陈旧的开头写“教学目的”,更加明确了教学的方向性、节省教学时间,提高效率。学期末,重点指导徒弟怎样上好复习课,拟订复习计划,同时指导他们撰写学生寄语及各项总结,及时积累教学经验,以利于今后的工作。

四、鼓励多学、多问,更新教育观念。

我深知:只有不断学习,才能跟上课改步伐,才能以全新的思想观点指导自己的教育实践。因此,我将自己积累的丰富教学经验与技巧毫无保留的传授给她,用一些现代教学思想影响她,鼓励她多参加培训,多读书,阅读有关杂志来获取课改信息,不断更新自己的教育观念。

五、鼓励多思、多写,积累教学经验。

作为一名年轻教师,不仅仅要提高教学潜力,平时还应注意反思、积累,朝科研型发展。我鼓励她们努力发掘自身教学工作中的得意之处或反思经验教训,及时记录下来,做到每月总结,学期末时整理半年来的收获,撰写论文。

六、参加教研活动。

首先在校内公开课中带头上好示范课,精心准备,设计尽量适合低年级的语文教学,能让徒弟从中有所得、有所悟。每学期至少听徒弟一节课,及时认真地做出客观评价,提出建设性的意见,师徒共同研讨、互改互评。在教研活动中,大家均能摆正位置,抽出时间,用心探索,虚心求教。作为师傅,我毫无保留地把自己的见解、经验交给徒弟。

学无止境,教无止境,应对教学中的诸多问题,我们永远需要学习,需要研究,相信在我们共同的努力下,我们必须能够共同发展,共同进步。

导师带徒工作总结【第二篇】

随着集团公司大力实施人才工程和全面推进职工队伍建设,青工人数逐年增加,青工队伍日趋壮大,知识多元化、构成年轻化成为主流和方向。为进一步强化青工的教育和管理工作,加大企业人才储备,按照集团公司“两调整、两提高;两创新、两带动”发展战略和加强人才队伍建设总体部署要求,坚持教育为主,强化管教并重,实施文化导入,细节渗透关爱,精心培植后备人才队伍,做了一些用心的探索和尝试,取得了初步效果。下面我从三个方面向大家进行交流汇报:

一、我矿导师带徒工作开展现状

为了进一步推进青年职工,尤其是新工人的岗位成才,充分调动青工学技术、钻业务的用心性,矿团委坚持在全矿范围内开展导师带徒活动,透过“一对一”师徒结对,逐步实现青年职工向“一专多能、一岗多艺”的复合性人才转化,为企业的改革发展做好人才接替。在具体操作过程中,一是由分班组根据实际状况对青工专业对口指定师傅,进行技术传授;二是在全矿选定20个专业内有发展潜力且各方面表现突出的优秀青工,指定由矿聘技师、工程师带徒结对;三是将重点从技术向管理、经营转移,把班组和科室衔接起来,交流锻炼,力争培养一批具有专业知识有懂经营管理的复合性人才。今年全矿共结成师徒对子899余对,其中已有876对师徒合同期满,240余对师徒还在教学中,合同期满的徒弟全部都走上了独立操作岗位。

在正常开展导师带徒的基础上,矿团委还用心探讨加快青工岗位成才新思路,新办法。其中导师带徒帮扶活动就取得了较为明显的效果,大大缩短了徒弟出师的时间。具体办法是,矿团委每月定期组织

“师傅与师傅,徒弟与徒弟,师傅与徒弟”之间的交流,从教学方法、教学资料等方面互相探讨,起到了几个师傅教一个徒弟的效果,从而使徒弟的学习知识范围增大,学习资料更加全面,业务素质得到快速提升。

除此之外,矿团委还定期组织一线经验丰富的老员工与青年大中专生进行交流,实现理论和实践的优势互补,透过理论和实践的深度融合,使双方都受益匪浅,实现了共同提高,共同进步。

二、我矿在“导师带徒”工作中的典型做法

为了进一步调整优化人力资源结构,全面提高员工综合素质,引导和激励广大员工学习的用心性,提高青年员工的技能和管理水平,加速培养一批德才兼备、技能精湛的技术能手和管理人才,促进我矿安全生产持续、稳定、快速发展,确保人才接替平衡。我矿透过拓展延伸导师带徒范围,从新工人到优秀科级干部都被作为被培养的对象,着力打造人才快速成长“阶梯工程”。

1、中层管理人员的培养:各基层区队推选出一名副科级以上有培养前途的年轻的管理人员,按照专业相近原则由分管矿领导进行结对子进行业务和管理方面的培养。三个月后,要求徒弟写出培养心得及取得的效果,徒弟要能在思想认识和工作思路方面有明显提升;六个月后,徒弟要写出详细地总结,并在本单位组织管理方面能独当一面,能够独立担负全队的生产组织。

2、专业人才(大学生)培养:将新分配的大学生按照所学专业,安排同专业矿领导或本科以上学历具有较强专业技能的科(队)长作为导师,进行专业技术和管理业务的传、帮、带。三个月后,徒弟在思想上认同企业文化,掌握我矿安全生产局势和工作作风、企业精神

等资料,并在思想认识上对煤矿安全生产工作由独立的见解;六个月后要对本专业技能和管理水平上有明显提升,能够胜任本职岗位各项业务。

3、基层生产组织骨干(班组长)培养:由各区队正职挑选一名班组长作为培养对象,进行生产组织潜力和管理潜力方面的重点培养。三个月后,徒弟应熟知本单位的生产组织的基本规律,能带领完成一些单项工程并对本单位生产组织管理中存在问题进行综合分析,提出合理的意见或推荐;六个月后,徒弟应具备独立对本班组的生产组织管理和指挥潜力,并能够独立处理相对复杂的问题及拥有较强的应变潜力。

4、熟练技术工人(电钳工等操作技工)培养:在基层区队选取有丰富工作经验和较强专业技能的副队长或高级技工作为导师,与有较好的政治思想素质、热爱本职工作、虚心好学、用心进取、有相应的专业知识和文化基础的初级工结成对子,进行专业技术传、帮、教。根据技术难度,带徒时间可选取三个月或六个月。期满后,徒弟应能独立完成操作过程,熟练掌握操作要领和安全注意事项,具备相应安全素质,确保工作质量。

5、新工人培养:对于新入矿的职工,要求从基层区队挑选出经验丰富、职责心强的班组长或老职工与新工人“一对一”进行传帮带,促使新职工尽快转变主角。三个月后新工人能够熟练掌握本岗位操作技能,安全意识明显提升,到达独立作业水平。

三、人才培养的下一步工作打算

从当前全公司的发展形势和具体状况来看,青年已经成为推动公司和矿井发展的中坚力量,如何加快青年成才、调动青年学习的用心

性、凝聚青年力量是我矿的一项重点长期工作,而核心就是围绕“以人为本”破解矛盾,这就需要我们及时了解掌握青年职工心里在想什么、心中有什么愿望和要求?然后对症下药,并在机制上做到拓宽教育渠道,建构教育体系,内化教育效果,引导青年迅速成长、成才,为企业发展做出更大贡献。

一是坚持培养引导青年,加深认同,提升素质。在推进矿井改

革发展中,共青团应当更好地发挥党的助手和后备军作用及党联系青年的桥梁纽带作用,更好地担负起团结教育青年的重要职责,这是矿党政对共青团工作的重托,也是我们工作的主抓手。我们突出团的特点,贴近青年实际,把为矿井培养技术型、管理型青年人才作为工作指导,做到全过程发现与沟通。

二是坚持服务带领青年,关注青春,伴随成长。当前和今后一个时期,要更好地完成矿党政和上级团组织交给的光荣任务,就务必坚持服务青年,团结带领青年,透过行之有效的手段,实现工作目标。我们用心让青年人参与到打造学习型企业中来,使青年人自己来管理自己、自己来服务自己、自己来规划自己,将学习由被动转化为主动,提高了自身工作潜力,展示个人才能,在矿领导的关心下更争取有一大部分成员走上了领导岗位。

三是坚持从一人一事思想工作入手,注重疏导,助推成长。一人一事的青年思想工作是团组织助推青年成才的有效手段。作为青年人的组织,要先懂得他们,与他们分享,才能够引导他们。我们坚持动态谈心,及时倾听青年心声,及时疏导牵引,围绕个人成长实际,进行针对性的指导,采取青年理解的方式,引导青年准确定位,提倡融入岗位求发展、融入企业做奉献,实现人生的价值。

总之,作为党的助手和后备军,团委围绕企业快速发展这个主题,从确保人才接替大局出发,急企业之所急,想企业之所想,充分发挥自身工作的用心性和主动性,用心配合矿其他业务科室开展各种类型的人才培养活动,将“导师带徒”在形式上不断延伸拓展,努力打造人才培养“阶梯工程”,做好企业快速发展的“助力器”。

导师带徒工作总结【第三篇】

本人于20xx年x月分配到中铁五局密涿经理部见习,办公室对新来的同志实行“导师带徒”活动,旨在全面提高学徒综合素质,更好地胜任工作。7月x日至此刻,我在财务部工作,在师傅的精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终持续了谦虚谨慎勤奋好学的用心态度,综合潜力显著提高。

在职之间,我严格遵守集团公司各项规章制度,按时上下班,对工作认真负责,拥护集团公司的发展事业,用心地向集团公司靠拢……对于刚踏上工作岗位的我,实际操作经验少是事实,因此,在平时的工作中,我虚心地向领导和同事门学习请教,在他们的帮忙下,我充分的将所学理论知识应用到实际工作中。学习到了更多的财务管理经验,进一步对工作技能得到了提高。在工作中还有很多的问题与不足,有时办事不够严谨、不够细致。但件件要落实精细,思路要缜密,确保不出纰漏。在这方面,我还不够细心,时有粗心大意、做事草率。对业务流程还不是太清晰,系统还不是很了解,思想还有待于更深一步的提高,理论联系实际不够紧密,不能够充分的运用到现实工作当中去。要做好做一天财务人员就要学习一辈子准备。在思想上,严格要求自己,这些不足我会在以后的工作生活中扬长避短,尽快完善自己。

以上就是我对自己一年来工作的总结,虽然成绩平平,不引人注意,但是尽心尽职,工作努力,思想进步,团结群众是我永恒的追求,期望今后在领导同事们的关心帮忙下,能够取得不断进步。

导师带徒工作总结【第四篇】

为期两年的“导师带徒”活动,自年月以来,在公司的统一领导和协调下,在各单位的精心组织和努力下,在公司的各条战线上有声有色地持续开展,成为公司一条独特的风景线,目前活动已经圆满结束。当时确立的个导师带的徒弟,现在大都已经能够挑起重任,独当一面,成为各自岗位的骨干力量和中坚分子。纵观“导师带徒”活动的全过程,我们认为有“三好”与“三差”。

一好是活动的意义好。“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下,经营规模不断扩大,经济态势不断增长,经济效益持续稳步增长,大批引进省。

分公司的实际,把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核,扩大了导师带徒的范围,丰富了导师带徒的内容;分公司和分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核,定时总结定时评比,认真填写意见,不断完善活动内容。

许多单位的师傅都能毫无保留地把自己的工作经验传授给所带的徒弟,注重言传身教,以自己的人格魅力教育和引导徒弟做人做事。等人,不但能做好领导表率作用,是大家眼里的好领导好上司,更是所带徒弟眼里的好师傅。他们在兢兢业业干好各项工作的同时,都能有所侧重地教导徒弟,无论工作忙与否,总能坚持带好徒弟,并把自己的一技之长灵活地传授给徒弟。这些经理们都敢于给徒弟们压重担,分任务。

三是活动的成果好。导师带徒活动开展两年来,名徒弟在各自师傅的精心教导和自觉努力下,渐次成长起来,成为各自岗位上的骨干力量和中坚分子,大都能够独当一面,挑起重任,能够胜任工作,较好地完成各种工作,并屡屡获得佳绩,不断为公司争得荣誉,显示了“导师带徒“活动较好的成果。。„„

以上成绩固然喜人,但是我们从中也发现了许多不足或者说是比较差的地方。一差是有的单位没有认真开展此项活动,活动流于形式,对此项工作重视差。一些师徒签定合同书后,就把它束之高阁,也忘记了师徒责任,各行其是。有的单位连师徒合同书也丢失了。这样的师徒就更不用说存在带与不带的问题了。

二是没有检查考核,落实责任差。这方面的主要责任在公司的相关部门,我们首先提出自我批评。按照制度,公司每半年要对所有签了合同的师徒进行检查考核,由于初次开展此项工作,有关部门和人员缺乏经验,但是主要是我们没有进行深入的指导和检查,以致于大部分单位没有认真开展工作,落实的少。使“导师带徒”活动缺乏动力,相关人员也失去了积极性和主动性,没有更好地发现培养更多的青年人才。

三是人员变动,活动成效差。虽然首批确立的对中,涌现出来了一些优秀分子,但是成功的比例太低,与公司的期望相去甚远。

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