老师的感动瞬间【参考5篇】

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老师的感动瞬间【第一篇】

在我生命的航程中，父母是那浩瀚的大海，我是海上的一叶小帆。但是父母却从来不像别的父母那样关心我、要求我，他们总要说：长大了，自己的事情要自己管，什么是应该做的，什么是不应该做的，自己应该很清楚。我在学习的过程中，父母总是不过来询问，因为他们很忙。我没有抱怨他们，就是默默无言。心中的爱不要用动听的话语、亲切的动作来表达，而是用心灵去沟通。

记忆零零星星，在记忆的最深处，有一个至今记忆犹新的瞬间，它包含了父母对子女最真挚、最无私的爱，最浓厚、纯洁的情。

那是一个寒冷的冬季，我住校。由于晚上睡觉冷，一层被子不暖和，所以父亲又给我送来一床被子。他一直不断的咳嗽，看到他艰辛的样子，往事的一幕幕动人的情景不断涌向我的心头。我急忙说：“爸爸，你也要注意身体。”父亲回过头，深情的看了我一眼，答道：“嗯。”那个眼神当时我没有读懂，可我能够感觉到，那个一瞬间的眼神，包含了对子女所有的爱。

父爱如山，女儿就是这山上的小草；父爱如海，女儿就是这海中的小鱼儿……。

父母需要我，我更需要父母。我要对他们说：如果有来世，我一定还要做父母的好女儿！

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老师的感动瞬间【第二篇】

在成长的道路上，有着一朵朵五彩缤纷的花儿。它芬芳扑鼻，把人们内心的真善美毫无虚伪地展现出来，它们的花瓣鲜绝无比，把我的感动表现得淋漓尽致；它们的绽放毫不吝啬，把整个世界变得更加美丽。望着它们，我仿佛又回到了感动我的一瞬间。

记得那是一个严寒的`冬日，冷风穿过围巾，钻进脖子，无情地拍打着后颈。尽管这样，可还是按捺不住我们那激动的心情。我们盼望已久的大食会终于开始了，教室里顿时热闹起来，到处都是撕开包装纸的声音，处处都是同学们的欢声笑语。每个同学的课桌上都是满满的一堆食物。可是，角落里的人明显与教室的气氛不符合。只见他的桌上是空白一片，什么也没有。他坐在坐位上，眼巴巴地看着同学们在互相分享食物，目不转眼地盯着同学们物手中的美食，被香气诱惑着得口水都快要流下来了。

终于，他被同学发现了，全班的目光都转向那个角落，一副疑惑不解的样子。不一会儿全都明白了：一定是没带食物，所以才成了大食会上的另类。

看着他口水都快要流出来了，几个同学，“扑哧”地笑出来。听到笑声，他终于在食物的诱惑下醒地过来。正当他恨脚下没洞钻的时候，一个同学大方地把自己手中的食物放在他的桌上，说：“你吃我的吧。”然后，几个同学也跟他一齐分享自己的食物。同学们把他的课桌围得水泄不通，他热泪盈眶地看着桌上堆积如山的食物，感到得说不出话来。顿时，一缕阳光从窗外射进来，照着我们那幸福的表情，欢快的身体以及教室里的那一份温馨。我被这情景感动了，被同学们那善良的心感动了。他可是我们公认讨厌的人，整天欺负弱小。可是，同学们今天却不计前谦，都愿意与他分享食物。多么真挚的心灵啊。

那一朵朵花儿，是最美丽的，也是最重要的，因为它们都蕴藏着我的每一份感动。

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老师的感动瞬间【第三篇】

生活中有很多事情让我感动。有的是那么一，有的是刻在心里永久的感动。各种各样的感动像星星一样指引着我、温暖着我、陪伴着我。

忙碌的上学早晨，妈妈常常唠叨“再着急也要吃早饭”，望着我上学的背影喊“记得要多喝水”；外出的路上，爸爸总是让我走在他的内侧；小时候放学时，爷爷总是第一个站在校门口等着我，风雨无阻；外出吃饭，奶奶给我要了最喜欢的牛排，而她却因为贵说自己不饿。这些点点滴滴都让我感动。

在我的.人生中还有一件事让我感动的永生难忘。九岁那年，我看到别人吹喇叭，十分有趣，也想要，爸爸说：“有些东西是必须的，有些并不是必须的，而这个喇叭玩具就不是必须的，如果想要就得通过自己的努力付出换取。”我和爸爸有个棒小孩计划，我努力改掉不良习惯，吃饭不离桌、在家不光脚，终于攒够了买喇叭的筹码，但是爸爸却出差了，我很失落，觉得老爸说话不算数。

一周后，爸爸出差回来，同时一个礼物从天而降，我的到了一个喇叭，不过这个喇叭名字叫单簧管，比我想要的玩具贵重多了，我高兴坏了，手舞足蹈，到处炫耀，没事就吹起来。

一个闷热的夏天，我早起去后山吹单簧管，因为贪玩，把单簧管弄丢了，我悲痛欲绝。爸爸妈妈去我玩耍的地方找，焦急询问路人，贴寻物启示，但一周过去都毫无音讯。我整天闷闷不乐，爸爸妈妈安慰我会找到的，他们有时候还会窃窃私语。几天后的晚上，单簧管又出现在我眼前，我狂喜，它找回来，我又开始得瑟了。

过了一段时间，我在整理房间时，发现一张购买单簧管的发票，发票日期是丢失后的时间，我知道这一定是爸爸妈妈重新给我买的，看着2300块的价格，我心里感动的直落泪。

都说父爱如山，母爱如河！看来这句话说的就是我的家。

老师的感动瞬间【第四篇】

前天，校长来到班级替我，并告诉我以后只要没有其他事务，午后第一节她准时来。我真不好意思，一校之长统筹全局，年纪又大，三月份刚做完手术。我让校长回去，说我能坚持，可校长不肯，硬是把我推出了教室。离开教室的那一刻，我的眼睛有些迷离有些酸胀。

昨天我去检查身体，没人代班，临走时我嘱咐学生要好好复习，注意纪律，顽皮的小宇说，老师，我陪你看医生，我会是很好的护花使者。我说我这朵花不用你护，你还是好好复习吧，免得我操心。他又说，老师您放心，我一定管好他们，我直视着他，表示不信，他马上说，首先管好我自己。后来，听领导和同事说，我班纪律果然很好。真出乎我的意外，看来学生长大了，和我建立了深厚的感情。知道心疼老师，懂得让老师省心。我的心海涨了潮，那波澜在一圈圈地扩大，延展。两年前，他们可不是这样，无故犯错，你批评他就说，老师我咋了，能怪我吗？让写检讨，他会说我不该惹老师生气，就是不承认自己有错。两年后，他们学会了正确评价自己，学会了关爱同学，关爱老师。我的心好暖。

其实，生活中有许多让人，只要你不冷漠，就会让温暖袭遍全身。而你，也将成为一个温暖源，温暖别人感动别人。

老师的感动瞬间【第五篇】

一天的美术课上,张老师向我们展示一副名画。那是莫奈的一副风景画，画的是日出的景象。画的名字很简单直截：《日出印象》。张老师作了一个调查，让所有喜欢这副画的同学举手。班上大概有三分之一的人举了手，而余下的包括我在内的人都没有举手。他人的想法固然不知，我不举手的原因非常简单，即我没有从这个印象派的画作中看出任何能打动我的东西。

但在同时，我心里也明白，那海港日出的景象本身一定深刻地打动了作者。莫奈看着那最使他感动的情景，用他认为最达意的方式将它留在了画布上。这便是所谓吧。

我在生活中自然也有这样的几个能够清晰记住的时刻。其中一个是一天放学之后，学校里人已不多。我去老师办公室拿一些东西。回教室的途中，我恰巧走过音乐教室。随意的一瞥，我看到了窗外的夕阳，如此之鲜艳的红色，把这个不大的屋子中的一切染成了红色。钢琴，黑板和课桌，所有的一切。一瞬间，我竟然有些沉浸在这震撼了我心灵的美之中了。出神的我不小心把刚拿到的全班的作业本掉在了地下。一个走过的不认识的女生帮助慌乱而不好意思的我把本子捡起来放好。平素的脸在夕阳的照耀下笑笑，一种淡淡的美感不可阻滞地溢了出来。回想起来，可能那一天的我也是由于面临初三的结业，校园的吵闹之下暗藏着一点即将分别的不舍心情吧。因为后来不管怎样好的天，怎样用心地回到初中部站在当时那个位置使劲地看，也再没有那种感动了。

感动的瞬间之所以美好，正是因为它无法复制。否则便不可称其为“瞬间”了。我记得有一个夏日星期天的下午，我作在自己五六平方米大的小屋里学习。那时天空在下雨，很大的雨，而且下了很长时间。天空既然像水泥一般颜色，阴沉沉的难看，我自然也没有什么心情抬起头来，只是闷头看书听歌。屋里闷闷的，都是为了防止雨打进来而关死了窗户的缘故。然而当我偶然抬起头来，看到的却是另一番景象。雨霁云开，一大片雨云正在退去，灿烂的毫无遮拦的阳光穿过云间的缝隙照下来。天空被分成了光明和阴暗的两部分，而明和暗则成了这副感动我的画面中不可缺的两个因素。我先是愣了一会儿，后来产生一股冲动拿起数码相机要像把这场面拍下来。可惜，不管我怎么努力，也拍不出我想要的效果。在我挫败的心情中，夜幕慢慢降临了，云的界限逐渐混在夜色中，最后消失不见了。这时我才坐在灯前静静地想到，可能我想用相机记录的并不是景色，而是那种惊喜的心情吧。

莫奈画《日出印象》，他心里真的满意么?不一定吧。也许他也挫败于这的难于捕捉。这一切，都是在我们自己心里的啊。