英语考试后总结（优质5篇）

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英语考试反思【第一篇】

尊敬的英语教师，你好！

对不起，这次的英语考试我没有考好，成绩仅有63分，刚刚在及格的悬崖边上，还是全班倒数第三名。为此我感到十分的痛苦与煎熬，因为我并不是不想学好，而是实在感到力不从心，无力挣脱困惑的牢笼，取得知识的硕果。

回顾我进入初中以来学习英语的这段过程，自身的学习态度与用功程度是不够的。上课存在开小差、思想不集中的问题，这些学习态度的问题，我想这些问题肯定是直接或是间接得影响了我的英语学习。经过您的批评教育，让我着实提高了思想警觉。可是经过深刻反省，我还是注意到了自身英语学习成绩不好的主要原因还是在于我没有足够的学习兴趣。学习兴趣这个问题也是您反复强调的，也是最难以克服的。尽管如此，我依然坚信我的英语成绩不佳，主要原因还是在于我的学习态度有问题，学习还不够刻苦，用功程度是不足够的。

现如今英语成绩如此不好，我也陷入深深的。自责当中。如果是学习兴趣并不是一朝一夕能够养成的，可是我也必须尽己所能得端正好学习态度。就说平时在英语学习当中，我单词、语法也背的不够，导致在考试当中不能够灵活运用，导致分数不能上去。倘若我能够及时醒悟过来，逐渐得懂得扎实基础知识的重要性，也就能够提高学习成绩了。

亲爱的英语教师，请您相信我。经过这次检讨，我已经有了觉醒与感悟。在今后的英语学习当中，我会更加懂得如何学好英语，我也会尽可能得多抽出时间来培养英语学习兴趣，经过与学习好的同学搞好关系，向她们求教英语学习的窍门，争取在今后的一段时间里切实得提高自身的英语水平。总之，我必须会学好英语的。

英语考试总结与反思【第二篇】

我每到考试的时候总因紧张而很着急，为此，我想出了几个办法。1。解答题时，不要急于下笔，要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤，然后按照步骤一步步做下来，不忽略每一个细节，尽量把每一道题都答得完整；2。平时多做一些不同类型的题，这样就会对大多数题型熟悉，拿到试卷心中就有把握；3。适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点，我一定能把考试中的失误降到最低。因此，我一定会尽力做到以上几点的。

但我想单单只靠以上几点还是不够的，我还就该拥有几点科学应试技巧。于是，我根据我自己的实际情况想出了几点。第一点：拿到考卷后，应把考卷整体审视一遍，看一看哪些题目比较容易，哪些题目比较难。第二点：先从简单的题做起，把那些好拿的分数全部拿过来。第三点：遇到难题，实在不能马上写出来的话，不要死死地盯着那道题，而忽略了别的题，应把所有会做的题做完才努力解答那道题。第四点：考完后，认真地检查，看看自己有没有把题目看错或抄错。

在下一次考试中，我一定会尽自己的努力做到

通过这次考试，我发现自己在这段时间学习的严重不足。单选题的错误在于平时听课效率不够高，笔记做得不完善，复习又不全面，像__这样的知识点未弄明白，等等。所以在可以把握书本知识的题目上出错，针对这点，以后一定要把握好课堂45分钟，不懂的地方及时问老师、同学。

完形和阅读因为平时的积累不够，未完全掌握答题要领和方法，所以出现未弄清题意、等现象，如__________(针对本次考试错误的地方举例)，所以以后要多做完形、阅读，积累答题技巧，把课本的知识拓展、灵活运用，这样，才不会在下次考试中出现类似的问题

总之，平时的十分重要，毕竟态度决定成败，我相信通过下个阶段的努力，我一定能在下次考试中取得好的成绩！

在各科成绩当中，我的英语算较差的一门，其中听力、阅读也是最薄弱的。所以，我想我可以利用周末的时间，做一些听力、阅读的辅导材料，来提高我的英语成绩。我想是不够的，我应该从现在做起，施行我的计划。还需要持之以恒的精神，这也是最重要的一点，我想我假如做到了这一点，我的英语成绩一定能变好。

要想语文成绩变好，应该多看一点课外书，提高写作水平。因为现在语文考试写作占很多分，要想语文成绩变好，首先写作水平必须得提高，这样才能抓到分数。还应该多积累一些好词好句，和古诗，这些都是有百益而无一害的，对语文考试也都有一定的帮助。

这次考试虽然没有考好，但是我相信，我只要照着我上面写的学习方法做，我的成绩一定会变好。我下次的目标是全年级150名之前。

英语考试反思【第三篇】

今天上英语课时，我们做了一份英语试卷。

英语老师顾老师开始放录音，音箱里响起了英语听力题目，同学们鸦雀无声地埋头做着题，只听得见写字时的“唰唰”声。

我想：“以前我都是错听力，这次我可不能再错了！”于是，我仔细地听着每一个单词、字母，生怕漏掉哪题。过了一会儿，听力部分结束了，我们马上做起了笔试部分，真是俗话说得好“读书破万卷，下笔如有神”，经过前几天的反复复习，我健笔如飞地答着题，下决心一定要得到满分！过了许久，英语考试终于结束了，我常常地舒了一口气。

下午，成绩公布了，我得了99分，我错的'完全是因为马虎，我居然在写意思时把“朋友”写成了“朋”！通过这次考试，我懂得了“欲速则不达”这个道理，尽管充分复习，但考试不仔细检查，是得不到满分的。

英语考试总结与反思【第四篇】

我上个周末，给我的震撼的一件事是看了我们班这次英语校考的成绩。这次考试有点难，不过学得扎实的同学，也能轻而易举拿到80分。至于不及格的人数嘛，一个字：多；上70、80分的人数呢，也多。可见我们班还是有实力的。

这个世界上没有傻子，也不会有天才，只有付出与回报。我们班上不是英语学不好，也不是有英语白痴。因为英语的学习气氛一点儿也不浓：那些差生认为自己差到尽头，好学生又不认真对待。同志们呐，英语会越学越难的。什么时态，什么从句，一下子就会窜出来。我觉得，全班要是团结起来，组建几个英语学习小组，这对以后的我们定会受益匪浅。

这次考试，我要表扬一下第十五组，全组的组员都考得不错。就拿黄钦禹来说，他的英语不太好，听写一直不及格。这个学期他的听写不仅及过几次格，这次还考了70分的成绩。这很值得表扬一番，说明他努力了，付出了，当然，他的组员和组长也为他操心不少，70分，不容易啊。陈思铭考得也不错，尽管只有20多分。他比上个学期有进步了。任俊霖嘛，就是做题太不认真了，不然三四十分绝不在话下。

我一直都未尽好职责，不然当了几个学期的课代表，大家的英语也不见得提升多少。我明白，我也会改进。同学们以后有不会的题目或建议尽管对我、Miss姚或几个课代表说。我们会用心为大家服务，与大家共同进步。

英语考试总结【第五篇】

听力：学生的听力较第一次考试有了进步

总体来说，班级学生有了很大的进，能抓住听力的重点，找到题目中未知的重点，对症下药。

单选：学生的语感有提升。这跟平时的背诵不无关系，学生在做题的时候很多题型都是平日老师涉及过或者扩展时稍微接触到的，学生能举一反三，掌握语言的公式，灵活运用。

完形填空：该题型是大部分学生摸不着头脑的题目。不知道如何来着手做，当然，平时完形填空的练习时间很少，学生不熟悉也很正常。考后教师应当加强该方面的练习，让学生在了解了全文的前提下来做题。

阅读：失分较少，大部分学生能根据老师的提示：先看题目再带着题目去找寻答案。

对话匹配：由于对话是半期所学的内容的综合，学生必须根据自己的知识基础以及场景的转换来从脑中搜寻知识，少部分学生没有理解题目的含义。

写作：写物品摆放位置的`文章。要用到所学的单词，方位介词，学生们都能根据所学知识以及图画信息写出符合逻辑的文章，极少学生能发挥自己的其他句子扩充文章。望学生加强！

在接下来的学习过程中还要加强对话练习！！让学生的听说读写得到全面的发展！！