消防演练工作总结范文（实用5篇）

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幼儿园消防演练总结1

为努力建设和谐校园，确保幼儿园无消防事故发生，我园根据上级要求，结合幼儿园实际，扎实做好了消防安全工作。为指导今后的实际工作，不断改进和完善工作方法，提高安全防范能力，特将本年工作总结如下：

一、宣传发动，统一思想，营造幼儿园消防安全工作的氛围

幼儿园高度重视园区消防安全工作，充分利用家园沟通平台、家园联系栏、橱窗等阵地进行大力宣传。在教师幼儿中开展消防知识的教育活动，提高全员师生安全防范意识及自我救护能力。

二、健全组织，落实责任，探索幼儿园消防安全工作的新机制

幼儿园成立了由幼儿园园长为组长、副园长为副组长、各班班主任为成员的幼儿园消防安全工作领导小组。幼儿园把消防安全工作具体任务落实到人。这样明确分工，使幼儿园的消防安全工作“事事有人做，人人有事做”。

三、完善制度，奖惩结合，落实消防安全工作的各项措施

落实消防安全责任制，制定各岗位消防安全职责；建立、完善和落实消防安全规章制度；完善消防基础设施；严格执行《幼儿园出入制度》，对外来人员实行登记检查。禁止社会闲杂人员进入幼儿园，严禁易燃易爆物品进入幼儿园；制定应急疏散预案，适时组织开展演练。

四、以人为本，“三防”齐抓，构建消防安全工作网络

将消防安全教育纳入各班的日常教学内容，每个学期每个班级必须安排消防安全知识活动；每个学期组织幼儿接受消防安全教育；组织开展好“消防安全宣传教育月”活动。向幼儿传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。

我们在加强日常工作管理的同时，要真正树立一种防患于未然的安全意识。只有防治结合，才能保证幼儿园安全。每个人都要关心消防安全，不能以为看不到就没事，事不关己就没事。我们相信，在上级主管部门的正确领导下，在全园教职员工的共同努力下，我们一定能将消防安全工作做得更好，为xx幼儿园的健康发展与跨越做出我们应有的贡献。

《消防演练总结》2

砺剑--2015野外综合演练总结

根据学院安排部署，以及《武警指挥专业（四年制本科）人才培养方案》有关要求，我学员队73名同志从2015年10月22日至10月25日历经4天时间，徒步行进公里，圆满完成了此次任务。在演练的整个过程中，我队全体学员精神振奋、斗志昂扬、戮力同心，切实培养了广大学员吃苦耐劳的坚强意志品质和英勇顽强的战斗精神，从思想上深化了革命英雄主义和艰苦奋斗的优良传统，为下一步的专业课教学和训练打下了扎实的基础。

主要特点

一、深入搞好思想发动，树立战胜一切困难的决心 对于全体学员而言，此次演练都是第一次经历。为圆满完成演练任务，学员队党支部组织召开了会议，对前期准备工作、演练中的每个环节进行了讨论研究、安排部署；大队、学员队先后组织召开了军人大会，组织学习了《砺剑--2015野外综合演练组织实施方案》，进一步统一思想、提高认识，了解演练中相关事宜，引导学员做好吃大苦、耐大劳的心理准备，树立战胜一切困难的决心。

二、加强组织领导，确保了演练的整体效果

在学院建立的指挥机构基础上，结合演练实际情况，我

队选出了自我要求严、领导能力强的同志组成了野营综合演练领导小组，全权负责演练中的各项工作。针对地方生能力素质较弱、部队经验较少的问题，同时，消除部队生和地方生的隔阂，加强协力配合能力、密切内部关系，我队打破现有班序列，实施混编，并建立三互小组。在演练过程中，每名同志互相帮助、彼此鼓励，没有一名同志掉队，确保了全队整体演练效果，培养了全体学员浓厚的集体荣誉感。

三、充分做好准备工作，保证各项工作万无一失

秉着“未雨绸缪”的目的，在部队开拔之前，针对演练中可能出现的降温、降雨、伤病等意外情况，我队为学员集体购买了塑料布、棉鞋垫、各种必需药品；另外，经向上级请示，组织学员外出购买了保暖内衣、袜子等必备物品；并对学员进行了自我防范常识教育。这些准备工作在实践中对学员自身起到了很好的保护作用。同时，为加大宣传力度，展现我队精神面貌，体现部队整体性，学员队制作了各种标语、横幅，挂在每名同志的背包上，达到了预期目的。

四、全程贯彻“安全”主线，营造和谐稳定的环境。 在此次演练中，着重加强了安全工作力度，明确分工、责任到人。我队成立了综合演练安全工作领导小组，全面负责演练中的安全工作，并将每班副班长设为安全员，负责行

进和宿营中的安全工作。在车辆多的路段，领导小组每名成员分布到每个班序列中，及时做好督促、提醒工作；在经过的十字路口、危险山体时，都派出警戒哨和观察哨；在宿营地，设立双人双哨，并配备了警棍和手电，确保了驻地的安全稳定。

五、全体学员士气高涨，顽强作风表现明显。

在整个演练过程中，全体学员充分展现出了英勇顽强的战斗作风和不怕苦、不怕累、连续作战的战斗精神。长达公里、5天的路程，我队四天就圆满完成，平均每天行走35公里。很多同志脚上都磨出了泡、小腿肌拉伤、腰酸背痛，但没有一名同志产生退缩的心理，依然坚持跟上队伍。面对住宿条件简陋、密封性较差的情况，但学员们没有一个有怨言，第二天仍然以饱满的热情、昂扬的斗志投入到新的旅程当中。尤其在小雨连绵的当天，全体学员并没有被恶劣的环境吓到，而是激情高涨、昂首阔步前进。虽然全天休息时间相对短、少，但是每名同志都是忍住疲劳和痛苦，投入到急行军中。几天来，我队都是提前一、两个小时到达目的地，远超过前几届学员队。这些都充分展现了我队顽强的战斗力和新一代学员英勇的作风。

六、全体学员积极参与，涌现出了先进个人。

我队全体学员都能够以百倍的信心、坚韧不拔的意志投入到演练中，服从命令、听从指挥、严格遵守规定要求，彼此之间互帮互助、密切团结、齐心协力，为推动整个任务有序进行奉献出了自己应用的力量。其中有以下21名同志表现较为突出，得到了队领导的肯定和全体学员的认同，在此提出表扬，分别是：

一班：曹洪安 杨耀庭 秦 雄

二班：李 超 周文强 王 野

三班：骆之松 李长林 王喜庆

四班：周志鑫 陶 冶 史学志

五班：王义龙 马瑞祥 杨硕超

六班：孙涵宇 秦宇森 宋 科

七班：刘瑞谦 李国栋 董 峰

存在的不足

1、作风纪律观念较差。个别同志由于身体原因，在演练中放松了自己，淡化了应有的作风纪律观念，缺乏集体荣誉感，总以伤病为由，不服从指挥、不按命令行事。

2、吃苦耐劳意识不强。个别同志缺乏“挑战自我”的毅力，出现一点皮外伤就产生了畏惧心理，以至于在演练后期思想上产生了滑坡。

3、军事素质有待进一步提高。通过拉练，暴露出了部分学员自身军事素质存在差距的问题，需要在今后的训练中，加强自身锻炼、弥补自身不足。

4、观念转变缓慢。综合演练结束返回学校后，部分学员不能摆正态度、较快转变观念、依然处于拉练状态中，出现自我松懈的现象。而不是主动自我调整，尽快投入到学员队正常工作中去。

学员三队

二〇一〇年十月二十七日

消防演练总结3

为了使全校师生了解消防基础知识，提高安全防范意识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧20xx年11月9日上午9点25分，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时一分半钟，整个演练过程做到快速、安全、有序。现将本次演练中的优点和不足总结如下。

一、加强宣传教育，确保演习成功。

为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各部门齐抓共管，大力进行安全教育，并由班主任利用早自习时间，对全校学生进行了防震、防火、紧急状况下如何逃生知识培训，在前几次演习的基础上，为本次演习和以后的生活中如何逃生打下了坚实基础。

二、制定紧急疏散预案，提高演习效果。

为了提高演习的效果，学校制定了紧急疏散暨逃生演练预案。

具体要求如下

1、各学年负责人及各班主任要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。

2、班主任要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时间和疏散路线，服从学校的统一指挥。

3、班主任要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的安全事故发生。

4、听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。

5、撤离过程中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻。

6、严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。

7、一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。

8、因组织不善而出现受伤等安全事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话120。

9、总指挥：侯树臣

10、医务人员：孟玉环

11、录像：庄新达、赖建军、电视台刘爽。

三、安全演习，成功之处。

1、本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。

2、各岗位负责的教师都能及时到岗并积极投入到疏散学生的状态。

3、此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。提高了学生的安全防范意识，熟悉了逃生的流程。

4、学校的学生对灭火器进行了实际操作，并得到了消防队的消防员房玉彬对灭火器的正确使用方法的培训。

5、演练期间，教师组织疏散比较到位，比较严密，基本上作到了快而不乱。

6、此次演练达到了要求，按规定时间完成，学生逃离速度快，无一人出现安全事故。

三、安全演习，不足之处。

1、个别学生对演习重视不足。

2、个别学生由于精神紧张的原因，在使用灭火器时忘记拔防火栓。

3、学生对灭火器的使用培训人员数量过少。

四、确保安全，今后努力方向。

1、继续加强安全教育宣传，要警钟常鸣。

2、定期进行安全讲座和疏散演习。

3、增加学生对灭火器的使用培训人员数量。

4、各个楼层的安全门平时应该上锁，各个班级都要培训固定学生在关键时刻开锁，每个楼层都要有多把钥匙，以防关键时刻找不到钥匙，影响逃生。

本次消防疏散演习，不仅使学生上了一节生动的安全课，让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方式，也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了，但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中，我们还会多次演练，确保在出现危险时，能够最大限度的保护全体师生的安全，不出现人为原因造成的安全事故。

消防火灾演练总结4

为了普及消防安全常识，提升员工应急防护自救和逃生本事，强化消防意识，做好厂区的消防安全工作，公司于20xx年7月7日午时15：00—17：00举行了“消防应急演练活动”。整个活动包括现场模拟火灾疏散急救、初期火灾灭火演练二个过程，共历时2小时，车间现场作业人员及相关部门领导共计580余人参加了演练。经过此次消防演练，为应急人员供给了一次实战模拟训练，使大家熟悉了必须的应急操作，进一步增强了员工消防意识和应急逃生自救的本事，为真正的事故应急行动供给了宝贵的经验保证，同时还掌握了干粉灭火器、二氧化碳灭火器、消防栓的操作使用步骤及方法。

领导高度重视，演练活动组织到位

近年来，随着现代化生产的发展，其规模日趋扩大，随之而来的重大事故也不断发生，火灾、爆炸、毒物泄露事故等都严重威胁着人类的安全和健康。随着公司对安全工作重视程度的提高，应急演练工作引起了公司领导的高度重视。这次消防演练工作从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司领导都给予了很大的支持和帮忙，为“消防应急演练活动”的'成功演练供给了有力地保障。

演练目的明确，预案策划周密

根据应急预案演练的要求，从公司安全工作的实际情景出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性和贴合实际情景的程度；发现应急预案存在的问题和不足，以便及时改善；使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法，掌握火场逃生基本方法，提高自我保护意识，化解风险自救本事。在演练前期，经过认真研究，拟定了“20xx年消防应急演练方案”，公司安环办针对本次消防演练，做了充分的准备，在方案中就演练的时间、地点、资料、对象都作了具体的安排。

经过演练，活动到达预期目的

参与人员的消防安全意识有所增强，对抗击突发事件的应变本事有所提高，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出应急反应，为今后应对突发事件的有效处理打下了坚实的基础。

经过演练前组织的消防基本知识培训，使参与演练人员的消防安全知识、突发事件应急本事、事故发生后逃生技巧都得到了提升。

演练过程中，参与人员都能遵守纪律"一切听从指挥"，团队凝聚力得到提升。

安全工作组的组织本事、指挥本事、应变本事也受到了锻炼。

对演练过程中出现的问题，要及时总结经验教训，客观评价取得的成绩和不足，找出弥补的措施，对预案的可行性和可操作性，作出实事求是的评估。并完善预案，为下一次演练供给参考，确保应急预案的有效性。

经过这次的消防演练，进一步增强了广大员工的防范意识和自救的本事，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本技能，以便在事故中到达快速、有序、及时、有效的应急处理本事。

今后我们将经常性地开展训练或演练工作，以提高我公司员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，确保公司安全、健康、有序的发展。

消防演练总结简短5

为了增强全体师生在碰到火险时的自救能力，进一步提高全体师生应急避险技能及应对突发事件的处置能力，我校于2018年3月14日上午早操时间成功进行了应急疏散演练活动。

演练中，从警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，用了2分钟，整个演练进程做到快速、安全、有序：

1、学校成立了以袁炳光校长为总指挥的应急演练领导小组，由温海英主任全面负责领导这次活动，确立了安全第一，确保有序；责任明确，落实细节的演练原则。

2、演练前，温海英主任根据演练要求和本校实际，预先制定了周密、确切可行的应急疏散演练方案，召开了全体教师会议，进一步落实细节，确保万无一失。

3 、3月14日上午，实地逃生演练预备阶段开始，各工作人员到位，各班主任到班里进行演练前安全教育并让学生明白撤离方向、撤离线路、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作预备。

4、在班主任的带领下，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定线路逃生到指定安全区域。

5、学生撤离到安全区域后，由袁炳光校长、蔡汉芳老师示范如何使用灭火器，继而请两名学生操作使用灭火器，最后由校长对此次演练活动作了总结。

这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识，也进一步提高了师生应对火灾的应变能力。