度个人（述职报告）总结大全（优推5篇）
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度个人述职报告总结大全【第一篇】
三年来，在市分公司党委的正确领导下，本人仔细学习，根据局党委确定的“发展为主题、管理为重点、改革促发展”的工作思路，恪尽职守，深化改革，扎扎实实的开展求真务实科学管理工作，注意效益，兢兢业业地谋求市场持续健康的发展之路，克服种种艰难，苦干实干，在x年完成业务收入5110万元，超产200万元；x年完成业务收入5132万元，保持了良好的增长势头；x年截止十一月底，已完成业务收入5268万元，新增固定电话10090户，小灵通6372户，宽带2453户，到十二月底预料可圆满完成全年各项安排任务，接着保持增长势头。现在依据支配，我向大家述职，请审议。
理论是行动的先导，对于我们共产党人，特殊是担负肯定领导职务的党员干部是非常重要的，因为理论上的成熟是政治上成熟的基础我体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。三年来本人坚持勤奋学习，努力提高理论水平，强化思维实力，注意用理论联系实际，指导工作实践。
一是注意克服思想上的“惰”性，坚持按制度，按安排进行理论学习。首先不把理论学习视为“软指标”和额外负担，自觉参与每季度的党课集中学习；其次是按局的学习安排，坚持个人自学，发扬“钉子”精神，挤时间学，正确处理工作与学习的冲突，不因工作忙而忽视学习，不因任务重而放松学习。三年来，每年都参与了市分公司党开展的党风廉政教化学习宣扬月活动，在今年还收看“两会”的现场直播、局党委组织对全体机关人是进行的“a管理模式”学习等，甚至还利用每月的经营分析例会的间隙，实行播放录像的方式同全局干部一起学习管理学问。既丰富自己的理论学问，也在全局培育出了一种良好的学习氛围。
学习目的再于应用，三年来，以理论的指导，不断提高了分析问题和解决问题的实力，增加了工作中的原则性、系统性、预见性和创建性。如在今年上半年，我通过对分（支）局工作的调查探讨发觉，在进行三项体制改革后，大部分（支）局负责人对工作很尽心尽责，工作主动性、主动性很高，但四周的其它人却显得无事可干，形成一种“分局局长忙得团团转，其他人人员无事干”的怪现象。虽然也给他们分过工，但就其工作效果来看很不志向。对此，我与局党委其他成员一起探讨时，觉得的应当创新工作思路，简政放权，把几个重点的乡镇单独划出成立片区，设经理岗位，其行政级待遇均不变，费用支出从分局中划出单列，绩效单独考核。这样既为分局又减了压力，又向片区加了压，一个轻装上阵，一个信念十足。使得他们的工作相得益彰，工作上显现了前所未有的活力。
三年来，我注意把理论转化为自己的科学思维方法，转化为对实际工作的正确把握，转化为指导工作的思路方法，主动探讨新状况，解决新问题，走出新路子，克服因循守旧的思想，力戒“阅历主义”，拓展思维。如今年下半年，在任务重时间紧的状况下，如何激励力员工们的主观能动性？是摆在局党委面前的一道急待解决的难题。由此，我们创新了绩效管理方法，按时间、按进度，干脆考核到每个人，拿出一部分工资总额干脆嘉奖先进个人，获得了极大成效。在规划x年的工作思路时，也创新工作方式，我与局党委又主动推动地方政府召开了全县农村电话发展座谈会，变我们的企业行为为政府行为，社会行为，效果显著。这一阅历也在市公司得到大力推广。
三年来，不管我是副职，还是一把手，对管理工作始终是放在心上，抓在手上，落实在行动上，基本做到了管注管好、管严。
一是管祝管理工作是一项常常性的.工作，只有实行法律法规，严格规章制度，管理工作才能正规有效。管人管事、管钱管物，我们不依靠于领导或个人的权力，而是靠制度来管，靠纪律来约束和规范。两年来我们坚持执行了《公安县电信局关于加经经济活动管理的规定》及《经济活动回扣管理方法》，使各项管理更加细化和完善，并严格执行。三年以来未出现违纪违规的现象和问题。
二是管好。为了实施有效管理，依据我局实际，我们以签责任状的形式，实行责任制管理。即：我与每个单位和分（支）局局长签订党风廉政责任状，谁出问题处理谁，谁管辖范围内发生违纪违规问题，由局长负责。使得责任明确，管理工作更具针对性、有效性。
三是管严。一方面对局党委成员要求更严一些，标准更高一些。凡要求下属做到的，领导首先做到；凡要求下属不做的，领导坚决不做；领先垂范，以身作则，当标杆，站排头，用自己的模范行动去影响和带动下属。另一方面，严格执行规章制度，从点滴抓起。
以上所做的一些工作，只是在市公司党委、局党委领导下，根据分工履行的职责，但自己深知还存在一些不足之处，离上级的要求还有差距，一是对干部管理教化还有失之于松，失之于软的现象。二是工作创新不够。三是自己性格耿直，过于追求工作效率，而对下属关切不够等。在下步工作中，要加以克服和改进。
在新的一年即将来临之际，以公安电信管理工作再上新台阶为己任，勤奋工作，开拓创新，带领全体员工，圆满完成各项任务。
度个人述职报告总结大全【第二篇】
尊敬的领导：
您好!
回顾本学期的工作，我从六个方面进行一下小节：
作为一名幼儿教师，首先应该在思想上严格遵守师德规范、热爱教育事业，热爱并尊重每一个孩子。有了这种心境，师生之间就能够在一种和谐的状态中相处，许多事情也迎刃而解。我们要尊重和信任幼儿、关心爱护幼儿，只要是我的学生，无论活泼、顽皮、或胆怯、安静，我都会一视同仁。对性格孤僻的幼儿，我会给予他们更多的关注，帮助他们树立起自信，走出自我封闭的误区。我班的翟志明，刚来幼儿园自己坐在一角，不和小朋友们在一起玩。每次我都会把他叫过来和孩子们一起玩。引导他和孩子们慢慢熟悉，慢慢融和，喜欢小朋友，喜欢老师，更喜欢幼儿园。不能冷落任何一个幼儿，让每个孩子都感觉到老师的关心。对活泼开朗的幼儿，我则会提供适合他们的展示和表现空间。每天上午或下午我们会播放节凑感较强的音乐，让孩子们跳舞表现，展示自己的风采，不受任何压抑，同时还能带动一些比较安静的幼儿一起唱一起跳。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子是能感受到的。坚持热爱、尊重每一位幼儿，与之平等相处，让幼儿接受了你，就会以主动的态度接受你的教育。
本学期我和阚老师、陈老师共同担任尼莫(二)班的教学、保育工作。我班共有15名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。
由于孩子们年龄小，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢?我们每次都会和家长沟通交流，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，认真填写一日观察表，与家长及时交流孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们互相认识，互相培养和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：良好的开始是成功的一半。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从哭哭闹闹不愿意上幼儿园的小弟弟、小妹妹变成了会关心别人、帮助别人的小哥哥、小姐姐。这些小哥哥、小姐姐不仅学会了书本上的知识，更重要的是他(她)们变的自信了、有想法了。
他们会发现问题、提出问题、解决问题，渐渐喜欢探索一些新鲜事物了。我们班的宝贝，在整合课程上动手能力非常强，孩子们愿意贴一些小贴画，基本上都能正确的贴上。也愿意做一些小手工，例如：《给妈妈做项链》自己动手团成小球然后贴上，孩子们非常喜欢爱惜自己的作品，每次做完后我都会给他们贴在我的作品栏里展示。孩子们很高兴的指着：这个是我的，那个是我的。有的会对别的小朋友说，我做的漂亮吧。还有一些像画十字线，添窗户在涂在画的时候积极性很高。还有在美术方面，孩子们对颜色的认知基本上都能掌握!在涂色的时候，我们美术课本上的纸张较大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。我就想了一个办法，让这些图画形象，生动起来运用角色进行教育。例如：涂西红柿时，有许多西红柿，我就把他们分为：西红柿爸爸，妈妈。宝宝。调动孩子们的积极性，就会积极的去涂色。在涂色的时候，我会随时提问：你涂的.西红柿宝宝是什么颜色宝贝会回答：我涂的是红色这样又加深了对颜色的认知。
在幼儿园工作中，家长工作是十分重要的，幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。我的班里还有一个孩子是坐宝宝车的，我们与家长们面对面交流的机会比较少，于是我们采取电访和写宝宝本的方法，定时向家长反馈幼儿在园学习、生活情况，同时也听取家长们的想法和建议。如果有孩子发生突发情况，我们也会及时与家长电话交流或上门家访。一学期来，我通过多种渠道与家长沟通，让家长及时了解孩子在园的一些情况，做到家园共育。
在日常工作中，有时也会心情会急躁，但是经过冷静和反思过后，特别是想到孩子们天真的笑脸和许多趣事，心态就会自然调整过来，继续把精力投入到工作中去。
在今后的工作中，我更会更加踏实和努力，关心和爱护每一位孩子，让每一个孩子都能健康的成长。而且在业务上要更加努力进取，提高自身的业务水平，从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，努力使自己成为abc幼儿园的优秀老师!
此致
敬礼!
20_年_月_日。
度个人述职报告总结大全【第三篇】
尊敬的领导：
您好!
班主任工作其实是一门艺术，一项技巧。不仅是教书，还要育人;不仅是老师，还要是朋友。只要用心、用爱，就会得到学生们的爱戴、尊重与支持。回顾这一学期的班主任工作，作如下述职：
一、亲近学生，研究学生;展现自我，树立威望。
“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”我认为班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。所以，我也是这么做的，每到下课我就来到班级，融入学生当中，与他们聊天，和他们交流，在这过程中，我用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去体会，耐心、细心、真心、热心地干好各项学生工作。在与学生的交流过程中，逐渐创建了良好的班风、学风;了解班级及班级学生主要的优缺点并分析其原因所在，了解学生家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点;同时还研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等)，了解学生个人的生活环境等，以便与我更好地对症下药地教育每一个学生。
“桃李不语，下自成蹊”，在我的教育工作中，我一直坚信这一点。我要以自己的人格魅力来影响我的学生们。在亲近与研究学生的过程中，我努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。使我的教育取得事半功倍的效果。
二、干部队伍的组建和培养。
创建良好的班风，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信;其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面";其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
三、以强化行为规范训练带动教育教学工作。
良好的班级常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强班级学生的行为规范训练是非常重要的。在训练过程中，我结合学校制定的学校一日常规训练，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面，通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择)，务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
四、引导学生参加自主教育的实践活动。
实践活动是能力形成和发展的基本途径。一方面，实践活动要求有相应的能力水平，另一方面，实践活动又提供了应用和锻炼能力的机会。于是，我结合学校大队部组织的各项活动，让学生参加各种实践活动，以培养学生的自我教育能力，更好地发展学生的自我意识和增强班级责任感，同时，让学生在活动中体验成功、感悟自尊、感悟自我。每一次成功与“失败”对学生来说都是一次极好的自我教育。活动的自我组织和开展，丰富了学生的生活，拓宽了学生的视野，发展了学生的能力，使学生在自己成功和同伴的成功中体验到了奋斗的乐趣，享受着校园生活的多姿多彩，感悟着人生的真谛，发展了自我、完善了自我。
同时，我还不失时机地结合班级实际情况，开展“我是班级的一员”、“我为大家做点什么”、“我班将为我骄傲”等系列活动……强化学生的班级意识，增强学生的集体荣誉感和责任感，激发学生自主教育的动机。通过活动，使学生们不知不觉中提高了对自己的要求，加强了自律。
五、落实家访多沟通。
学生的天职是学习，因此班主任如何抓好学生们的学习才是最重要，也是最难的。本班学习氛围较差，竞争意识弱。针对这种情况，我在与学生谈心之余，了解他们的想法，并且帮他们分析各科的成绩。在鼓励的基础上，提出下次目标。在此期间，通过家访，让家长来监督、鼓励和支持学生。平时也要多与科任老师沟通，了解学生平时上课表现、作业情况、平时测验成绩等等。有进步的一定要表扬，有退步的找来分析原因。这样一来班级里学习气氛逐渐变浓了。在大型考试结束后立即向家长反馈，对于进步的学生一定要给家长达电话加以表扬。而对于退步了的学生我会直接和学生交流，分析退步原因，加以鼓励和安慰，提出老师、家长下次的期望。使班级整体有了进步。
诚然，在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全能够干得非常出色而游刃有余。
述职人：
20xx年xx月xx日。
度个人述职报告总结大全【第四篇】
各位领导、同志们：
20__年，__教研室党支部的全体党员积极上进，团结互助，不断加强和科研等业务知识的学习，克服教学中出现的各种困难，积极投身到学校的各项工作中，充分发挥出了作为一个党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。作为__教研室党支部书记，现将各项工作汇报如下，请各位老师批评指正。
一、抓责任落实，切实履行第一责任人职责。
(一)按照任务清单抓落实。
根据服装党委制定的“党委引领，支部落实，书记负责，全员参与”的学习要求，按照任务清单、责任清单，落实上级党组织、教育主管部门的各项要求，围绕工作目标、工作计划，不断推进各项工作的有效落实，认真履行党建第一责任人职责。
(二)支部工作抓深、抓细、抓实。
把支部建设牢牢抓在手上，把支部工作抓深、抓细、抓实，做到组织生活有计划，活动有记录，年终有总结，让支部建设和各项学习教育活动有序开展。有效落实学校党委，基层党委、党总支关于基层党建工作的部署，勇于担当，认真履责，不断推进党支部的建设和党员示范岗建设。
(三)各项学习活动动员早、跟进快。
_月_日参加服装学院召开支部书记会议。_月_日，我支部召开会议，传达_月_日的会议精神，讨论支部理论学习计划及支部“三会一课”的开展，就支部所承办的微作品任务进行讨论，拟定计划和方案。早做准备，时时跟进。
二、切实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。
_月，召开支部会议传达服装学院《两学一座学习教育常态化制度化》精神。讨论制定支部学习计划，坚定学习的信念，坚持旗帜鲜明讲政治，切实增强推进“两学一做”学习教育常态化制度化的责任感、使命感。采用多种形式展开学习，把学习融入到日常的工作生活中，绵绵用力，久久为功，效果显著。
根据校、院党委“两学一做”的安排，支部按时召开了“如何做到政治合格”、“执行纪律合格”以及“如何做到品德合格”的主题研讨学习，借助现代媒体，组建qq群、微信群，进行学习交流，展开讨论，做到自学和集体学习相结合，理论联系实际，持之以恒，常抓不懈，做到真学、真懂，思想上、行动上时刻和党中央保持一致，和党的方针政策、法律法规以及各级主管部门的各项要求保持一致。主动适应新常态的各项要求,时时以《中国共产党党内监督条例》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》检点自己，查找不足，严格要求，自觉按照党员标准规范言行，坚定理想信念，提高党性觉悟。使党支部始终充满生机和活力，体现着党支部的战斗堡垒作用。定期组织党员开展集中学习、交流研讨活动，引导党员自觉尊崇党章党规，发挥党员党性坚强、爱岗敬业、履职尽责的先锋模范作用，在改革上做尖兵、在落实上当能手、在服务上做模范。通过一系列学习教育活动的开展，全体支部党员的信仰更加坚定，团结进取的信心更足，党支部的战斗堡垒核心作用更强。
严格组织生活制度，定期召开“三会一课”
坚持把“三会一课”作为党员学习教育的基本途径，建立适合本支部实际情况的支部学习制度，使之经常化、规范化、制度化。
(一)定期召开支部大会和支部委员会。
组织党员按期参加党员大会，定期召开支部大会和支部委员会，开展批评与自我批评，交流思想，改进作风，不断提高思想政治觉悟。从严要求、从严教育、从严管理、从严监督党员干部，严格领导干部参会制度，党员领导干部以普通党员身份参加自己所在党支部的组织生活，有特殊情况不能参加支部组织生活会的，同普通党员一样履行请假手续。不断推动基层党组织活动正常化、系统化、规范化。
(二)坚持党支部书记讲党课制度。
坚持党支部书记讲党课制度，以加强党员思想、作风建设。通过广泛收集与主题相关的理论、格言和事例、数据等资料，充分阐述论证，使党员开阔视野、增长见识，受到教育和启发。支部在_月__日开展了“弘扬愚公移山精神，争做合格党员”的微党课，在这次微党课上，我通过阐述从愚公移山精神的本质，引导党员发扬愚公移山的精神，绵绵用力、久久为功，以新状态迎接新挑战，以新能力引领新常态。支部党员也纷纷表示，在以后的工作中将持续发扬愚公移山精神，勇于担当，迎难而上。
四、开展丰富多彩的党建活动。
(一)积极参与各项党建活动。
20__年，根据学院“好党员、好故事”微党课的比赛安排，组织支部成员精心准备，人人参与。_月_日，在支部内部举行预赛，各支部成员从不同角度讲述了一个个鲜活的党员事迹，有翱翔天空，用生命谱写了一曲爱国主义和革命英雄主义壮丽凯歌的航空兵飞行员王伟;有为“月亮女孩”而守候的乡村教师闫乃富，有为人民不怕牺牲的好卫士任长霞;有新时代发扬雷锋精神的党员群体……时代不同，但一代代优秀共产党员身上体现出来的忠诚、为民、奉献精神却历久弥新，时刻激励着广大党员强本领、当表率、做贡献。经过支部内部预赛，最终一致推选__两名同志参加决赛，__在决赛中荣获二等奖，__获三等奖的好成绩。
(二)承办一项特色活动。
为进一步加强支部队伍建设，有效发挥党员的积极性和支部活力。11月，我支部承办了“践行两学一做展现支部风采”的红色微作品大赛，为了确保本次活动的顺利进行，支部早早召开支部大会，从活动形式、具体内容、评比办法等方面进行商讨，大家热情高涨，纷纷献言献策，制定了详尽的活动计划和流程。在作品创作阶段，为使微作品的内容丰富饱满，支部成员收集了大量的资料，最终制作了高品质的微作品。本次特色活动由支部书记负责，支部成员___三位同志具体制作，各支部成员人人参与，真正做到在创新中出活力的支部建设。
本次微作品大赛先由我们支部率先示范，其他支部跟做。旨在观摩学习，共同进步。活动计划自发布以来，服装学院各支部也积极参加，制作出一个个主题鲜明，内容丰富，特色突出的微作品，充分展现党支部凝心聚力的时代风采和党员教职工在工作中乐于奉献、敢于争先的优秀品质和敬业精神。
本次活动能引导党员、干部见贤思齐，形成正确舆论导向，营造浓厚舆论氛围。能够积极选树先进典型，大力宣传支部在各个方面取得的成绩和支部党员的先进事迹。成为加强支部建设，增强支部活力，带动党员积极性有利推手。
五、在各项工作中争创一流，充分发挥党员的先锋模范作用。
作为以骨干教师为主的党支部，教育引导每一位党员教师为人师表，爱岗敬业，充分发挥共产党员的先锋模范作用。在应急和突发任务面前，能勇挑重担，迎难而上。引导教师党员增强角色意识和政治担当，爱党、忧党、言党、护党。引导党员把“做合格党员”落脚到提高觉悟、岗位奉献上。支部党员都能在自己的岗位勤勉努力，奉献自己的青春和热情。部分年轻教师奋斗在教学第一线，年教学工作量达到600以上。教学任务重，科研压力大，但仍然能高效工作，无怨无悔。
六、存在的问题及改进措施。
(一)存在的问题。
理论学习还不够深入，学习浅尝辄止，在深度和广度上差距较大。缺乏激励机制，某些活动大家积极性和创造性没有充分调动起来。
(二)改进措施。
完善班子理论学习制度，将理论学习制度相对固定下来。做到学习内容、学习时间落实，要求对每次学习做好学习纪录，注重学习效果的提高。注重团队精神的培养，调动、发挥每位支部党员的积极性和创造性，增强支部的凝聚力和战斗力。
__党支部在学院党委的领导下，经过自身努力，在20取得了较多成绩。支部的建设工作有条不紊的进行着，党员队伍的素质不断提高，内部凝聚力不断加强，在群众中的威望越来越高。作为党支部书记，我将不忘初心，继续前行，切实履行岗位职责，为学院建设和学校发展做出应有贡献。
度个人述职报告总结大全【第五篇】
尊敬的各位领导：
您们好！
我叫xxx，xx县xx镇人，出生于xx年2月17日，汉族，中国共产党党员。我于20xx年毕业于xxx学院化学工程与工艺专业，同年8月，通过“广西壮族自治区农村教师特设岗位计划”的考试选拔，我有幸成为xx县特岗教师队伍中的一员来到了xxxx初中任教，走上了神圣的三尺讲台。转眼间三年特岗服务期就快要满了，工作中我得到了许多领导和老师的关心与帮助、信任和支持，使我得到了历练与成长，在此对各位领导和同事表示衷心的感谢！为了更好地做好今后的工作，吸取教训、总结经验，下面我将从德能勤绩等方面进行述职，不当之处，敬请批评指正：
作为年轻党员教师，本人积极拥护党的领导，认真参加思想政治学习，关心国家大事，遵守纪律，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。认真学习《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，能自觉遵守职业道德，遵守学校规章制度。关心、爱护学生，无体罚与变相体罚学生现象。在学校领导和其他教师对我的帮助以及在听课和学习的过程中，思想觉悟有所提高。今后，我会加强思想品德方面的建设，力争早日成为一名优秀的人民教师。
“师德”是教师的立身之本。我时刻严格要求自己，遵守师德规范，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样和表率，课余时间我阅读了大量的书籍，陶冶自己的情操，加强自己行为思想方面的修养。在日常教学中，我也常利用班会课或课余时间，和学生交流，注重他们礼、义、孝、廉、德等方面的熏陶。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
（一）教学方面：
在20xx年9月至20xx年7月我担任了两届共3个班的九年级化学学科的教学工作；在20xx年9月至今我担任20xx级（2）班班主任工作及本班生物、地理、综合三门学科的教学工作。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。在教育教学中，我坚持抓好新课程理念学习和应用，积极探索教育教学规律：
1、发挥教师为主导的作用：
（1）、深入细致备课、注重课堂教学效果。认真研究教材，多方参阅各种资料，准。
确把握教材重难点。坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，认真编写教案。注重讲练结合，认真批改作业，及时了解学生的学习情况，并不断归纳总结经验教训。
（2）、坚持参加校内外教学研讨活动，汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
2、调动学生的积极性：
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式。以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。抓好后进生的转化工作，因势利导，让学生的天性和个性得以自由健康的发挥。
（二）班主任工作：
1、作为一名班主任，我时时牢记责任意识，乐于接受工作中的各种挑战，能保质保量完成学校布置的各项任务。积极主动配合任课老师的工作，做好班级日常管理工作。在班主任工作中，注重学生的思想教育，利用班会，晨会进行思想品德、卫生、纪律、安全等教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。
2、民主评选班级干部，大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各方面做出严格要求，关心学生身体健康，开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项活动，培养学生养成良好的学习、生活习惯，班内形成了团结向上的优良班风。
3、经常与家长保持联系，取得家长的支持和配合，指导家长正确教育子女等。通过与家长的共同教育，本班学生在纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等方面都有了较大转变。班主任工作也使我得到了极大的锻炼和宝贵的经验。
（三）学校其他工作：
除了日常教学及班主任工作外，我还担任学校“普九”档案管理员、学生电子学籍档案管理员、“薄改”项目办事员等工作。20xx年至今，每年学校的常规检查、普九检查、控辍保学检查、学生电子学籍档案建立及维护等工作中我都认真负责的去做好，并协助学校领导制定可行的档案管理方案制度。
我遵守学校的各项规章制度，在工作中勤恳负责，无旷工旷课、迟到早退现象。积极参加各种会议，积极参加相关的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；认真开展教育活动，认真备课和批改作业，认真做好教学计划和期末教学工作总结。注重终身学习，不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规和中小学安全教育与管理等多方面的专业知识。
在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，刚开始踏上工作岗位的时候由于我教学经验不足，我带班级的成绩不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，找到自己的差距和不足，不断学习改正。经过努力，我所教班级的成绩有了显著提高。
在班主任工作方面，通过各种途径，摸清学生的基本情况。随时不忘对他们进行思想教育。及时疏导学生的心理问题，化解学生的消极心理。培养他们养成良好的学习、生活习惯。在生活上，细微照顾，问寒问暖。在平时的教学过程中，注重学生良好品德的养成教育，引导学生提高学习兴趣。
回顾近三年的工作历程，我有过付出，也有过收获。我先后参加过学校和县教育局举办的优质课竞赛活动，在20xx年获得学校组织的化学课讲课比赛一等奖；20xx年获得县教育局组织的化学优质课讲课比赛二等奖；在片区统考中，我所教的化学、生物、地理学科也取得了不错的成绩。我班在学校组织的校运会、元旦晚会、卫生评比等各种活动比赛中获得了可喜的成绩。我工作中也存在着一些不足，比如学生学习两极分化严重，行为习惯还不够规范，班级管理工作不够成熟等。在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。做到无愧于我心，无愧于教育事业。
教育事业任重而道远，我愿意把我的一生奉献在教师这个岗位上，三年特岗期满，我自愿留在本地，继续为农村基础教育事业添砖加瓦。
述职人：xxx。
20xx年5月11日。