学校期末工作会议主持词的重要性实用精选8篇
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学校期末工作会议主持词的重要性【第一篇】
和各任课老师的沟通。
利用各种机会和任课老师交流，了解学生在课堂上的表现，作业完成的情况等。经常出现的问题是什么?这样班主任和任课就能够更全面的了解这些学生，八科老师对这些学生齐抓共管，效果肯定比班主任孤军奋战要好得多!再说学生的成绩本来就是个任课老师共同努力的结果。
和学生家长沟通。
我们要充分利用家长会，校信通，手机等多种渠道和家长联系，及时汇报学生在校的学习情况、思想动向，同时班主任也可以向家长了解学生在家的学习动态。以便有针对性和学生谈心。
重视班级管理。
抓好班级纪律及养成教育;2、抓好零碎时间的利用。比如早读上课前十分钟，下午上课前二十分钟是否充分的利用上了?学生是否利用上课，预备和下课的时间向老师提问题了?如果每天比别人多学30分钟，那么一星期五天下来可以比别人多做一套数学卷子和一套物理卷子。3、提高学习效率。时间是有限度的，因为离中找考试只剩下106天，要想快速提高成绩必须有自己的行之有效的学习方法。
从上学期开学初我们就提出抓边缘学生，其实边缘学生的工作最难做。他们之所以成为边缘学生一定有不同的问题存在，比如学习缺乏毅力，懒惰，时间观念不强，情绪不稳定等;他们既想取得好成绩又不想去下功夫，只有心动没有行动，这就需要我们班主任既要细心又要有耐心的去对待他们。能促进一个是一个，不轻言放弃!我还想如果能让完形教育的体验式学习应用到学生身上，那样的效果一定会很好!
我以上所说的每位班主任平常都在做，甚至比我做得更好!今天能敞开心扉和大家交流真是一件快乐的事情!班主任工作又忙又累，我们可以让身体累，但是一定要保持愉快的心情!!
学校期末工作会议主持词的重要性【第二篇】
尊敬的各位领导，各位班主任老师，大家下午好！
大家下午好，班主任是班级工作的、管理者，班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间关系的纽带和桥梁，班主任的管理水平和自身素养直接决定学校的办学质量，班主任工作对学生的一生都会产生影响。为提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升全校各班班级管理水平，经学校研究，今天组织20xx年秋季第一轮班主任例会。
本次例会的主题是《总结——学习——发展》主要安排的内容有：
（一）总结。
总结第一二周各班级的记载情况以及我校开学以来所发生的大事（陈先辉）。
（二）学习。
1、学习芝溪小学班主任一日常规（曾承明）。
2、学习班主任绩效考核细则中有所修订的内容（梁仕齐）以及三检要求。
3、班团队活动课的安排及操作形式（叶顶川）。
4、监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求（曾德良）。
（三）近期工作。
1、在做好班级常规管理的同时，重点开展好的活动班级文化建设和班主任节（梁仕齐）。
2、学校新开设课程班队、书法、读书的相关要求（陈先辉）。
3、杨德广教授助学资助方案及操作模式（陈先辉）。
本次活动，有关人员都做了精心的准备，大家也都牺牲了宝贵休息时间，请每个参会人员认真听记，认真反思，望培训给每个人带来新的收获和提升。在会议之前提一个小小的要求：关闭手机或者调到振动或者静音，会后把各自坐的凳子移到桌子下面，并带好随身物品。
下面首先由我来总结一下开校两周以来我所看到的情况。
六年级，八年级清洁卫生有好转。
班主任是班集体的组织者、管理者和指导者加强常规教育、行为规范训练形成良好班风是班主任重要职责之一。为使常规教育得到落实结合学校实际情况制定芝溪小学班主任工作一日常规。下面由教导处曾承明组织大家学习。
我今年教师节才在中心校做了题为《德育为智育的发展提供思想保证和智力支持》的经验交流发言，已经在教育局网站作为经验推广。以前我也说过这样的话：“教书育人”这四个字，深刻阐明了教与育的关系，既要教书又要育人，既要进行智育又要进行德育。如果不进行德育而单纯智育，可能一所学校、一个班级就会连起码的教学秩序都维持不了，老师连课都上不成，又如何去进行智育呢？其实，学校的德育是全方位的。“全员育人、全程育人、全方位育人”可以说一草一木皆育人。下面就请大队辅导员曾德良老师就监督岗、广播站工作的内容与意义以及以此需与班主任互动的工作要求做个说明。
当代学生思想活跃，充满朝气，自我表现强，敢想敢做，但同时他们对是非观念淡薄，辨别事物能力差。而在学校，一切教育和教学活动是通过学校最基本的活动单位——班级进行的，班级文化的建设对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，班级文化建设对学生的教育、教学以及成长、成才起着不可估量的作用，所以班级文化的建设应成为校园文化建设的重要组成部分。下面由我谈谈今年班主任节中涉及到的班级文化建设的要求。
班级文化的起点是做好小事情。重点和难点也是做好小事情。
从某种意义上说，校园就是染缸，学生就象一匹白布，染朱者赤，染墨者黑。仅仅染是不够的，还必须渗透。
班主任的人生态度、文化涵养和性格特点等会在无形中变成班级文化的内核。班级文化是班主任人格魅力和管理理念的集中体现，是学生在班级中无形的行为准则。
为确保国家课程的全面贯彻实施，使素质教育真正落到实处，促进学生全面、和谐、可持续发展，学校必须开齐课程、开足课时。从今年起，我们学校新增设了班队、书法、读书课，而这些课，基本上都是班主任在上，下面有请陈校长就这些课程的用法谈谈具体的要求。
尊敬的各位领导，各位班主任，1小时的班主任工作例会到这里就接近尾声了。在此，让我们再次以最热烈的掌声感谢*老师的精彩发言。（带动鼓掌）同时，我也代表芝溪小学1536名学生感谢大家的积极配合与大力支持。再次感谢！（鞠躬）谢谢大家！最后祝大家教有所成、教有所乐，梁仕齐期待与您的再次相会!请与会人员6:00与新教师一道参加惜谷园辞旧迎新的晚餐！
学校期末工作会议主持词的重要性【第三篇】
各位领导、老师：
上午好！
xxx中心小学20xx年春季教育教学工作会议现在开始。今天与会人员有全镇各小学的领导、老师。这次会议的目的是通过总结回顾上学期的教育教学工作，安排布置本学期全镇教育教学工作，找经验、想办法、搞创新、谋发展，努力开创石桥小学教育工作新局面。会议共有五项日程：
一、奏国歌。
二、赵xx校长对上学期工作进行总结，布置本学期工作任务。
三、xx主任分析上学期教学检测情况。
四、xx校长宣读表彰决定。
五、教师、完小校长代表发言。
六、李青校长做会议总结。先宣布今天会议纪律，会场禁止来回走动，不交头结耳，不做与会议无关的事情，请各位自觉将通讯工具调至振动或者关闭通讯工具，希望大家认真听会，好好领会，认真记录，以便落实。
会议进行第一项：请全体起立，奏国歌。（请坐下）。
会议进行第二项请赵校长对上学期工作进行总结，布置本学期工作任务。
学校期末工作会议主持词的重要性【第四篇】
20xx年12月29日下午，盐亭柏梓教体办召开了期末学校管理工作会，参加会议的有学区各中小学校长、教体办全体人员。本次会议由教体办主任冯志主持。
中教干事黄晓彪就本期期末教学检测和阅卷工作作了具体要求，小教干事张开宇提醒各中小学注意期末工作的时间安排、素质报告册填写、学生安全教育、实验电教、教师教育以及自觉规范办学行为等方面的注意事项，辅导会计张淞铨就财经纪律讲了意见。冯志主任总结了20xx年秋学期工作，安排部署20xx年工作。
冯志回顾了20xx年秋的工作。他指出，20xx年秋学区教育和体育工作紧紧围绕县教体办工作的统一部署和工作目标任务，全面贯彻落实局党委工作要求，努力适应教育发展新常态，坚持既定的工作思路不动摇，突出工作重点，狠抓工作落实，为各项工作的顺利完成奠定了扎实基础。一是不断完善教育体系建设，办学质量实现稳步提升。二是坚持育人方式内涵发展，深化素质教育成效显著。三是主动提升队伍整体素质，教育发展内部活力进一步激活。四是学校各项活动丰富多彩，特别是艺体工作成绩显著。五是办学条件明显改善，教学教研过程扎实、成果显著。六是校园文化氛围浓厚，主题突出。他以指出在保持良好发展态势的同时，要居安思危，学区各校教育工作还存在一些问题：一是部分中老年教师不会使用“班班通”上课;二是教学仪器设备使用率不高，实验课开出率低;三是教师队伍结构有待进一步优化;四是学校安全工作形势日益严峻;五是幼教工作发展不平衡等，需要我们在今后的工作中认真加以解决。
冯志要求，来期学区教育工作将继续深入落实教体局12月1日和12月28日会议精神，以办人民满意的教育为宗旨，积极适应新常态，努力完成年初既定的工作任务目标。强调各校要强化师德师风建设和学生德育工作，抓好创建工作;加强教师队伍建设，做好“三名教师”工作;构建和完善本校的课堂教学模式，打造高效课堂，提高教学质量，树立科研兴校意识，积极开展“一师一优课，一课一名师”活动，认真开展联合教研和校本教研活动;进一步加强教育装备管理，提高教学仪器设备的使用率;认真开展艺体和课外活动，丰富师生的课余文化生活。坚持以防治为重点，全面推进学校安全常态化管理，特别加强期末师生安全。同时强调，作为校长品质要优秀，思想要深邃，策略要得当，决策要果断;要静得下来，坚守在学校;要立足学校实际，着眼长远发展，努力培养“合格+特长”的学生，造就“专业+多能”的教师，建设“规范+特色”的学校，为柏梓学区在新的一年里争取更好成绩而不懈奋斗!
20xx年12月28日，精华学校组织召开部门管理人员期末安全工作会，进一步提高师生的安全意识，增强安全防护能力，有效防止校园安全事故发生，确保校园期末和谐平安。
该校校长刘向辉要求全员全力拧紧期末安全阀，确保期末师生平安，并实行“一岗双责”安全责任追究制度。据了解，临近期末，学校安全弦容易松懈，师生对安全也容易麻痹大意。刘向辉结合该校当前形势就学校期末安全工作要求，全体行政人员高度重视放假前的安全稳定工作，不能掉以轻心;强化常规管理工作，每天值日行政加强教学、安全、卫生、纪律等巡查力度，确保期末各项工作有序进行;加强安全、健康教育，做好学生之间的矛盾纠纷排查，消除学生期末矛盾激化、打架斗殴的安全隐患;加强门卫管理工作，放学后值日领导坚持清场工作，各班实行教师护送路队，确保校外学生放学安全。
据悉，为了把安全管理落实到实处，近期精华学校在加强校内安全教育的同时也加大了校外安全教育宣传力度，由学校董事会投入资金开辟了校外安全教育宣传长廊，分别设有消防安全、食品卫生安全、防校园欺凌、地震逃生、交通安全等11个不同主题的宣传专栏，做到规则伴我心，安全伴我行。
12月21日，校长任廷琦主持召开教学例会，对本学期期末考试工作进行部署。各学院教学副院长、教务员，教务处负责人、相关人员参加了会议。
会上，教务处下发了《关于做好20xx-20xx学年第一学期期末考试工作的通知》，并对课程考试要求、命题及试卷印刷、课程考核方式、阅卷及成绩评定、考试纪律要求等提出了具体的要求。
任廷琦强调，期末考试是教学工作的重要环节，一定要加强管理、严肃对待，要做到过程规范严谨，不能流于形式，各学院要按照教务处的工作部署认真落实好，要通过开展教研活动，加强试卷库、试题库建设，进一步规范教学行为及教学管理工作。考试命题是考试过程的重要环节，课程命题要经过院、系(教研室)领导审核，层层把关，科学合理的命题才能够真实反映学生的学习情况，一个班级的考试成绩应呈正态分布。要通过期末考试，积极采取有效措施，加强教风、学风、考风建设，从而提高教学质量。
学校期末工作会议主持词的重要性【第五篇】
12月19日中午，物理与天文系期末班主任工作会议在物理楼610室举行，物理与天文系系主任王孝群、党委书记朱卡的、党委副书记徐剑波以及全体班主任、思政教师、辅导员参加。会议由徐剑波主持。
王孝群指出，班主任工作在人才培养体系中发挥着重要作用，要求各位班主任与学生进行深入交流，特别是对期中考试成绩预警的学生，要予以高度重视。王孝群与班主任们分享了自己担任2016级新生班主任的心得，并希望与各位班主任们一起，合力育人，共同为拔尖创新人才培养出力。
徐剑波介绍了期末阶段班主任的重点工作，强调了诚信考试的重要性，要求各班级通过召开班会等方式，对学生进行诚信教育。他介绍了院系学业分享中心建设情况，提醒班主任们关心学生期末复习情况，学业困难学生可以积极参加到院系的学业辅导工作中。
班主任们就近期学生状况进行交流，就学生课程设置、毕业就业等方面的问题进行了探讨。
会上还进行了研究生优秀毕业生评选答辩。通过学生个人展示，评委打分，最终评出上海市优秀毕业生4名，上海交通大学优秀毕业生11名。
朱卡的做总结讲话，向班主任们一年来的辛勤工作表示感谢，肯定了班主任在学风建设和学术精神培养中的`重要作用，希望班主任们多抽出时间与学生交流，关心学生成长，及时发现和解决同学们遇到的问题，培养更多优秀人才。
学校期末工作会议主持词的重要性【第六篇】
1月14日下午，石家庄职业技术学院在第三会议室召开本学期期末安全工作专题会议，学院副院长王文宝主持会议并讲话。各部门负责人参加了会议。
王文宝副院长在讲话中，首先代表学院领导对大家一年来的辛勤工作表示衷心的感谢。他强调，学院安全工作包括安全、稳定、应急、网络四项内容，学院中层干部及全体教职员工要在做好本职工作的同时，承担起相应的安全工作管理责任，切实做到“党政同责、一岗双责”。他希望大家要牢固树立“安全第一”的理念，强化安全意识，明确安全工作责任，坚持各类值班在岗在位，切实将各项安全工作制度落到实处，抓细抓实，确保学院寒假及春节期间的全面稳定。
会上，安全与保卫处处长李强传达了市教育局安全工作会议、长兴街道办“责任目标签订会”会议精神和学院《网络安全工作领导小组及相关机构建设方案》要点内容。针对学院近期网络安全工作，现代教育技术中心主任鹿路进行了简要的情况通报并提出了下一步工作要求。各部门负责人简要汇报了安全工作及当前存在隐患和整改措施。
学校期末工作会议主持词的重要性【第七篇】
各位领导老师们：
大家上午好！安全责任大于山，安全警钟要长鸣。xx月xx号，我们学校发生一起学生课间玩耍意外摔伤事故。这给我们安全工作敲响警钟，安全工作任重道远，要常抓不懈，丝毫不能懈怠。
为加强学校安全管理工作，从省到市各级政府和教育部门都出台了一系列安全管理工作文件，建立安全工作月报制度和追究问责机制，济宁市教育局还要求全市中小学加入全国安全教育示范区建设，严格要求安全工作从严管理，对于工作不到位的学校、领导和教师从重处理。
上学期李校长安排xx月份召开学校安全工作会议，按照学校工作计划，我们今天举行20xx年学校安全工作会议，主要议题就是加强学校安全工作，落实安全工作责任分工。可以说，这次会议的召开非常及时，非常必要，也非常重要。这既是严格落实上级工作要求，也是进一步加强学校内部管理的一项重要举措。所以请各位领导老师认真听，认真记，认真领会会议要求，提高安全意识，明确安全管理工作职责，努力为我校平安校园建设贡献自己的力量。
今天会议议程有以下四项：
现在会议进行第一项，我来公布组织校园安全工作领导小组及安全工作责任分工。
会议进行第二项：签订安全工作责任书。首先有请李校长和各中心主任签订安全工作责任书。（请高玉磊照相）。
现在请各中心主任和中心中层领导签订中心安全工作责任书。这份责任书虽然只有薄薄一张纸，但所承载的是学校领导的信任和嘱托，更是每位领导老师对于学校安全管理工作的庄重承诺。
会议进行第三项，各中心公布相关安全管理工作的意见。
首先，请教育科研中心苏明副校长传达《关于加强教学安全工作的意见》。
下面请行政服务中心陈皓副校长宣布《关于加强设备设施安全、校园治安、消防安全的工作意见》。
请幼儿教育中心高喆副校长宣布《关于加强幼儿园安全工作的意见》。
接下来，请朱彩霞主任宣布《关于加强学生安全管理、安全教育工作意见》。
下面请财务支付中心寻梅主任宣布《关于加强学校财务安全管理工作的意见》。
最后请督导评估中心王洪剑主席宣布《关于安全事故责任追究的意见》。
现在，会议进行第四项，请xx校长就学校安全工作做重要讲话，掌声欢迎！
各位领导，各位老师，通过xx校长的讲话，通过今天的会议，相信我们大家对安全工作的重要性进一步提高了认识，增强了安全意识，明确了各自工作分工责任。
那么在下一步管理工作中，我们要坚决落实本次安全工作会议要求，不仅防微杜渐，防范于未然，还要从从细处用心，小处着手，做到制度化、科学化、常规化，才可能有xx中学坚持防震疏散演练xx分xx秒的撤离赢得xx地震时的一线生机，才能避免因体罚学生被开除工作追究法律责任的人生悔恨，才能赢得xx最美教师及时联系未上学学生挽救一家人的功德。
更重要的只有把安全常挂心头，才能保证我们工作和生活的幸福平安！散会！
学校期末工作会议主持词的重要性【第八篇】
同志们：
时间过得很快，转瞬即逝，20xx年过去了一半。今天我们召开期末工作会议，总结上半年来学校后勤管理工作，喜忧参半。全县学校后勤管理工作虽然取得了一定的成绩，但还存在一些不容忽视的问题。
一、转变后勤管理职能，加强学校后勤管理，变终级管理为过程管理。
20xx年1月24日，省教育厅党组会议决定：指导中小学和中职学校后勤改革和管理的工作交由各级勤工俭学部门承担。
20xx年，钟祥会议着重解决勤工俭学，校办产业部门工作重心向学校后勤管理转移问题。提出抓好“两个转变”，即创收型向管理型转变，经营型向服务性转变。
20xx年12月20日，根据全省经济、社会的发展趋势和上级要求，县编制办批准监利县勤工俭学管理办公室更名为监利县学校后勤管理办公室。这意味着全县学校后勤要转变传统的思维定势，调整工作思路，更新发展观念，变原来抓校办产业、抓创收，转变到抓学校后勤管理、为师生提供服务和保障等工作上来。时间虽然过去了几年，但绝大多数学校仍然把学生食堂、小卖部作为学校创收的实体，用来提高教师的福利待遇。
为了加强学校后勤管理，20xx年学校后勤管理办公室努力抓好建章立制工作，出台并着力抓好全县学校后勤管理年度考核工作，不仅将学校后勤管理年度考核的结果纳入学校年度目标考核，而且还把学校后勤管理工作纳入校长年度考评范围。考评结果作为学校综合督导评估指标，作为学校评先、评优及校长绩效工资发放参数。一年来，全县中小学在思想上高度重视，在组织上加强领导，在管理上强化措施，在服务上不断改进，全县学校后勤保障管理水平得到了全面的提升。
20xx年，学校后勤管理办公室为了落实余局长“后勤管理工作在平时、战场在学校”的指示，变终级管理为过程管理，由原来的年终“一考定终生”改为期初、期中“四次考核定高低”。变以定期检查督管理为平时调研促管理。仅今年上半年，学校后勤管理办公室就对7所后勤存在严重问题的学校下发过书面整改通知书，并通过回访督促整改到位。全县通报批评1所存在食品卫生安全隐患的学校，对其它学校起到了很好的警示教育作用。
二、突出重点，突破难点，努力做好“五个创建”工作。
一是坚持食堂“公益性、服务性”的原则，以转变食堂经营模式加强食堂成本核算为突破口，加强食堂的经营管理，特别是今年与县纠风办一起对全县学校食堂进行了财务清理，规范了食堂成本核算和管理。各学校加大了食堂的硬件建设，使食堂的经营条件、卫生条件有了明显的改观，如监利一中、尺八中学、朱河芦陵中学、上车中学、分盐中学、荒湖小学等，食堂整洁卫生、设施齐备。县一初、玉沙小学实行目标管理、微利经营。但根据食堂清理的情况来看，存在食堂建帐不完整，未依法设置会计帐簿;原始凭证不规范，财务审核审批制度不健全;食堂经营支出成本控制不合理;食堂经营结余超过当期营业收入的5%等问题。
二是学生寝室管理日趋规范。各校学生寝室从制度完善到设施管理，都有严格的要求和措施，不断加强寝室安全设施的配备和管理，学生寝室内配备了灭火、安全设备，并做到了定期更换;严格寝室管理制度，二十四小时值勤，出入有详细的登记记载。容城镇新华小学建立的“爱心妈妈”寝室，对留守儿童采取了一系列的关爱措施。“爱心妈妈”对每一个留守儿童登记造册，并负责他们的日常起居饮食，寝室内务整理。朱河中学、新沟中学、荒湖小学等学校学生寝室文化氛围浓厚。尤其汪桥镇初级中学举行了第二届“我爱我校”寝室文化艺术节，各班、各寝室积极参与，精心策划，学生自购花盆，自带花草、绿色植物，开展了寝室绿化活动;学生自己动手，通过手工制作、书法、绘画作品，装扮生活空间;每间寝室漂亮整洁，文明高雅，兼具“书房”和“家”的特点，给了学生潜移默化的影响，达到了“润物细无声”的教育效果。但有部分学校疏于管理，没有《学生出入情况记载》《家长来访情况记载》;寝室脏、乱、差，学生物品摆放零乱，床铺整理不规范。
三是校园绿化环保工作得到加强。大垸高中、流港中学、大垸小学被荆州市教育局授予市级“绿色生态校园”后，流港中学被省环保局、省林业局、省教育厅授予省级“绿色文明学校”称号。尤其大垸小学组织学生开展“我和小树共成长，幸福校园携手创”活动，教育学生将“爱树、种树、护绿”的环保意识与生活实际和自身行动相结合，收到了很好的教育作用。汪桥高中在教育经费相当紧缺的情况下，本年度还投入30多万元进行校园绿化、美化、硬化，建立了“博爱园”广场及校园苗圃，新移栽树苗3000多株。但在今年的春季绿化中，仍然有12个乡镇(场)及县直学校没有行动，第25期教育简报将予以了通报。
三、认真开展“四好”、“一满意”、“一放心”活动，着力提升学校后勤保障服务水平。
为深化创先争优活动，以卓越的工作业绩迎接党的，省教育厅决定今年在全省开展学校后勤保障管理“四好”、“一满意”、“一放心”活动，构筑学校后勤保障、管理和服务平台，打造师生满意、家长放心的后勤品牌，提升全省学校综合管理水平。
一是要求各学校加大后勤投入，完善生活设施建设与配套，确保学生学习生活条件“保障好”。农村寄宿制学校着力抓好“十有八配套”和“五改五建”工程，并结合实施农村义务教育学生营养改善计划，科学制定学校食堂建设和改造规划，同时，加强学校后勤设施设备定期普查和检修，确保安全正常运转。
二是强化服务理念，提高服务能力和水平，确保学校后勤工作“服务好”。坚持以生为本，倡导爱心服务。坚持公益性、服务性原则，把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。努力营造和谐温馨的后勤服务工作氛围。加大培训力度，提高后勤服务能力和水平。继续选送优秀农村中小学后勤校长参加省“农村教师素质提高工程”培训学习;积极开展后勤服务“比武练兵”活动，提升学校后勤管理人员政策、理论水平和管理服务能力。立足长效，建立完善后勤服务督导评价体系。以服务理念人性化为目标，以服务措施精细化为手段，以服务过程常态化为标准，建立健全学校后勤服务工作评价体系;加强学校后勤服务内容、服务措施、服务效果等为主要内容的督导与考核，建立各具特色的后勤服务长效机制。
三是加强“四个创建”工作力度，打造安全舒适环境，确保学生在校期间生活“质量好”。以“四个创建”活动为抓手，不断创新工作方法，强化工作措施，在巩固已有成果的基础上，努力实现全县义务教育阶段寄宿制学校综合和单项达标，切实改善学生生活质量。以提高食堂伙食质量为重点，确保学生营养健康。规范食堂原材料采购、储藏、加工等各个环节的科学管理，加强成本核算和财务管理，确保学生伙食质优价廉。切实加强学生宿舍安全保卫、防火防盗工作。加强学生寝室文化建设和养成教育，全面推行亲情化服务，引导学生自我教育、自我管理，养成良好的起居习惯、卫生与生活习惯，不断提升学生宿舍(公寓)的文明程度。以开展“弘扬生态文明，共建绿色校园”活动为载体，抓好校园绿化、美化、香化、净化工作，加强校园环境卫生管理，整治校园卫生死角，预防流行性疾病在校园内传播，切实改善学生在校学习生活环境。
四是更新办学理念，规范管理行为，确保学校后勤“管理好”。建立和完善学生食堂“五员”管理制度，推进放心食堂、爱心食堂以及“菜篮子工程”建设。创新后勤管理理念，坚定不移地抓好“两个转变”。通过抓好精细化管理，实现人民群众对学生在校环境好、学习好、生活好、品德好和身体好的“五好”要求。完善后勤管理制度，强化管理措施。积极探索管理新模式，形成自身特色，强化和完善管理措施，总结和推广好做法、好经验，创新方法，切实提高学校后勤管理水平。
各学校一定要抓住食品安全这个重点，突出改善学生营养这个主要任务，注重实效，力争学校后勤服务与保障工作做到“师生满意”、“家长放心”。
四、积极推广五个方面的学校风险转移产品，构建学校风险分散与防范体系。
全县在加强学校安全管理的同时，建立一个集风险防范、风险转移为一体的学校风险管理服务体系。这是学校安全检查工作的延续和创新。通过风险管理服务体系的建设，可以在事故发生前，避免和减少事故的发生;在事故发生中，控制风险事故的扩大和蔓延，尽可能的减少损失;在事故发生后，努力把风险事故的损失转移出去，由单一的安全管理拓展到风险防范和风险转移的有机结合。
学校风险管理服务体系建设的一个极为重要的环节，就是采取保险手段对学校和师生的责任风险、人身风险和财产风险进行转移。近年来，全县各学校一是推行校方责任险，做到了全覆盖，投保率达到100%。二是全面推行“学平险”，并与新农合和城镇居民医保接轨，已形成了互补，得到了加强，被广大学生家长广泛接受和认同，成为化解学校事故风险，保障学生身心健康不可或缺的重要产品。三是积极配合政府部门，做好中小学生参加新型农村合作医疗和参加城镇居民医保工作。四是推行中职学校学生实习责任保险和“幸福园丁”组合保险。这些保险产品的全面推行，使一个以社会医疗保险为基本医疗保障制度的、以商业保险为重要补充的、以社会医疗求助措施的学校风险事故损失转移和师生医疗保障体系在全县教育系统基本形成，并运行良好。截止到5月份，全县校(园)方责任险理赔26件，理赔金额元;学平险理赔1521件，理赔金额元，为学生及家长化解了意外风险，为提高学校抵御风险能力提供了有效保障，保证了学校正常的工作秩序。
五、加强教育消费市场的监管，努力探索与创建教育消费体系新模式。
本期来，学校后勤管理办公室突出重点问题，强化薄弱环节，切实规范中小学服务性收费。一是在推广“学生饮用奶计划”方面，遵照国家和省有关文件精神，通过宣传教育，引导学生自愿饮奶。程集镇堤头小学在“学生饮用奶计划”推广方面有自己一套成功的作法，值得大家借鉴。二是在学生统一作装方面，按照“积极倡导、因地制宜、充分自愿”的原则，规范有序推进，不搞一刀切。今年春季因工作到位，全县中小学自愿购买校服近4万套。三是认真做好防近视薄的征订发行工作，保证了产品质量，优化了售后服务，全县防近视薄的推广面达百分之百。
为了巩固教育收费治理工作成果，进一步规范全县中小学校服务性收费和代收费行为。一是全县中小学校一定要严格执行鄂价费规[20xx]114号《关于进一步规范中小学服务收费和代收费管理有关问题的通知》和鄂教产办[20xx]2号《省校产办关于规范中小学后勤服务性收费管理的通知》，不得越雷池一步。二是坚持校务公开，主动接受监督，建立健全后勤服务性收费公示制度。三是各中小学校必须建立学生用品服务部。除免费课本外，中小学学生用品(包括防近视抄本、学生装、学生饮用奶、教辅资料等)不得由学校及老师直接经办，一律按照市场运作的模式进入校园超市或学校设立的学生用品服务部，由学生根据实际需要，遵循自愿的原则购买，学校不得强制学生统一消费、购买。学生平安险、医疗保险等，由学校配合相关部门设立的专门窗口办理，学校不得直接经办，更不得强制办理。四是健全工作机制，强化和完善措施，加大后勤服务性收费监督检查力度。
六、加大学校后勤管理的宣传力度，进一步营造关心支持学校后勤管理工作的良好环境。
近年来，县教育局高度重视学校后勤保障与管理工作，也取得了让群众满意的成绩。为了争取领导对学校后勤保障工作的重视和支持，赢得社会的理解、赞扬和一些意见的反馈，同时为学校后勤管理工作营造积极向上的良好氛围，树立良好的服务形象，今年学校后勤管理办公室高度重视学校后勤管理宣传工作。搭建宣传平台，一是充分利用省学校后勤与勤工俭学网站、《学校后勤保障杂志》这一平台，抓好宣传工作。二是编制学校后勤工作简报。目前已编发了6期，介绍和宣传大垸管理区“绿色生态校园”的创建，程集堤头小学“饮用奶计划”的推广，县一初、白螺杨林中学“文明宿舍”的创建、毛市镇卫生厕所的创建等学校后勤管理工作一些成功的经验和作法。三是努力打造监利教育信息网后勤版块，做到了栏目多样，内容丰富。目前为止，全县各中小学在监利教育信息网上发表后勤报道43篇。四是利用后勤保障群，即时传递后勤信息，提高了后勤工作管理效率。
同志们，我们在看到成绩的同时，我们也要正视问题。目前，我县学校后勤服务理念有待转变，后勤基础设施有待增添，后勤管理水平有待提高。老实说，我们的后勤还处于低端，与外地先进学校后勤管理还有很大差距，但愿我们有一个清醒的认识。