校园白色污染调查报告（精编5篇）
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校园白色污染调查分析报告1
校园白色污染调查分析报告
班级：数控1班姓名：王宏伟学号：10306270122 所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔并且．难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。称谓“白色污染”，是人们对难降解的塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。所以现在提倡不用或少用难降解的塑料包装物，购买东西时最好自备工具，减少它的使用。对于白色污染问题，我们都不陌生。白色污染是世界十大污染之一，它对我们人类和环境的危害及其严重。国家颁布“限塑令”至今已有两年多，可我们身边的白色污染问题依然没有得到有效解决，更为严重的是，有关塑料制品质量不达标的报导常有出现。近日甚至发现有些加工点为了节约成本竟用医疗垃圾作为生产原料来加工塑料制品，而其中就包括我们常用的食品袋。
就以上情况，我们对社区白色污染问题作了调查。为了有针对性并提高调查的可操作性，我们缩小范围，以塑料袋为切入点，重点调查我镇塑料袋的有关问题，旨在了解我镇塑料袋使用的基本情况和广大居民对塑料袋相关问题的认识和看法，探索一些对减少塑料袋的使
用、减少社区白色污染行之有效的办法和措施。
此次调查，我们先是通过去询问街坊、上网等多种途径收集相关资料，提取有用的信息，结合各方面的资料我们每人出了一份调查问卷；然后小组成员在一起开会讨论，帅选出有价值的问题并重新出了调查问卷；再后来我们深入到街坊、超市、市场等地方发放问卷进行调查；最后整理问卷数据并得出结论。
调查结果分析如下：
一、基本情况分析
调查结果显示，只有20%的居民很少使用塑料袋，而有%的居民每天都要使用1—3个塑料袋，还有%的居民每天使用的塑料袋超过4个。居民使用的这些塑料袋有40%来自市场购物，40%来自超市，还有20%来自水果、小吃摊。当使用完这些塑料袋，有很大一部分人选择随意丢弃，比例高达%。
这些数据表明，我镇塑料袋的使用相当普遍。由此我们清醒地认识到，白色污染就在我们身边，影响着我们的学习和生活，这不是文明的城镇该出现的现象。
二、对塑料袋相关知识的认识分析
对于塑料袋的危害，居民有一定的了解，但很有限。大部分的人只知道塑料袋污染景观、破坏土壤，塑料袋对人体的危害，居民知之甚少，这也是大家对塑料袋不离不弃的很重要的原因。知道塑料袋影响农业发展，威胁动物生存等等这些危害的居民更是少之又少，这跟我们的宣传不无关系。
我们对塑料袋的制作工艺和质量问题认识情况的提问，没有一个居民的回答是很了解的，而有%的居民的回答是完全不懂，还有%的居民说是一般了解，我想这里面也难免有些人没有如实回答，可见大家对塑料袋的质量问题的了解是一片空白。
为了扩展大家的知识面，我们对塑料袋在土壤中自行分解一般需要的年限进行提问，被调查者中只有%的人答对，绝大部分人对这个年限估计过低。
三、对减少塑料袋使用的态度和建议的分析
市场摊贩免费提供大量塑料袋，超过90%的居民都知道用塑料袋打包、盛装食品虽然很方便，但这样很不卫生。可是人们明明知道不卫生，却还是每天这样做，其原因有二，一个是抵挡不住方便的诱惑，二是餐厅方面有不可推卸的责任。
对减少塑料袋使用的措施方面，%的人认为提高广大居民的环保意识是关键。
通过此次调查，就如何减少社区塑料袋的使用、减少社区白色污染得出以下结论和建议：
四、结论：通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。
同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球？我们共同的家园。
为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：
1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。
2、我们社区早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传。
3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。
4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。
5、发现身边有破坏环境的行为时要及时提醒和制止。
通过这次自我组织活动，我们深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。我们都认为这次活动开展得很成功
以上就是差异网为大家带来的5篇《校园白色污染调查报告》，希望对您的写作有所帮助。
校园白色污染现状调查报告2
广东技术师范学院思想政治理论课实践教学
学 生 实 践 调 研 报
告
课程名称：实践调研报告题目：
调研报告负责人：黎泽荣所在院系：机电学院
任课教师：周敏华
日期：
4广东技术师范学院社会科学部
校园白色污染现状调查报告
调查课题：校园白色污染现状调查报告
调查地点：广东水利电力职业学院
调查成员：黎泽荣 周泉 刘俊阳 陈妃芳 冯志明 肖嘉润 谢金青 刘如杰 肖金祥 调查时间：2010年5月
一、引言
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土，促进太原市的白色污染防治工作。
二、有关白色污染的相关知识
1、白色污染的危害。
白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的吸收，污染地下水，使农作物减产甚至不产。如果将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故。
2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。
白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料竞争。我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。
三、调查情况
我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查，共收回50份，占100％(调查问卷附表)，结果如下：
问题一：你知道白色污染正确解释吗？
调查者中，有3／5表示知道白色污染，而有2／5表示不清楚，只知道白色污染的表面意思。结果表明，大部分中学生是知道什么是白色污染的，这与学校教育和社会的宣传有很大关系。但仍有一部分的人不清楚，这表明，学校还应加强对学生的教育。
问题二：你一般情况下使用塑料最多的是？
42％的人选择平时买东西，34％的人选择到商场购物，10%的人选择带东西回校，14%选择給别人带饭。这是因为他们还没有那种强烈的环保意识，没有自己去携带一些环保袋，都喜欢去买一些一次性塑料袋，导致白色污染还是那么的严重。
问题三：你对防止白色污染的愿望强烈程度如何？
44%的同学选择一般，36%的同学选择较强，然而选择无所谓和较小的同学一共占有8%,由此可见，我们大学生的环保意识还是不够强，现在我国的白色污染那么的严重，在整个中国，乃至于世界都极其关注我国的污染问题，居然还有相当一部分的学生认为现在的情况还不算是严重，更有甚者认为无所谓，因此，我觉得现在大学生对于白色污染的严重性还不够明确，环保意思相当薄弱。
问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议。
提供建议如下：
1、应从大家做起，推动和保护环境的整洁卫生。
2、政府与环保部门对此问题意识尚显欠缺，急需跟上。
3、国家应尽快进行替代产品的大量生产，降低成本，以适应需求量，推动污染的防止。
4、禁止使用一次性难降解的塑料包装物，采用可降解塑料，通过本次调查，我们得出以下结论：①大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育。②相当一部分人虽然知道什么是白色污染，但依然使用或随手丢弃白色污染物。由此可见，学校培养学生环保的观念十分重要，同时学校也要作出实际行动，如多点做一些宣传活动，利用学生会的力量去影响其他同学，还有多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。
(三)学校白色污染现状调查
通过以上的调查，我们已经调查清楚了学生对白色污染的了解情况，与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染。下一步我们的主要目的是分析学校白色污染的情况，并对处理方法进行可行性探讨。
从我们平时的观察，不难看出，食品包装和饭盒是校园白色污染的主要组成部分。我们还发现，纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也有回收废纸、易拉罐的地方。于是我们把重点放在了塑料的回收再利用上。
通过上网查询资料，我们得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用来制造食品包装袋(因为造价高，不能保证卫生与安全)，只可用作建筑材料或农用大棚等。值得注意的是，一些违规生产的个体小企业私自回收塑料废物，用一些有毒的有机溶剂清洗后再利用，这对人体是有害的。因此，学校在进行垃圾分类回收时，一定要将回收的塑料制品送到正规的回收单位。
四、结论
通过以上调查，我们发现校园内是存在白色污染的，如果每天每间学校都产生那么多的垃圾，这会使多少亩土地丧失耕种能力！而且，学生对于白色污染缺乏紧迫感，采取不以为然的态度，这是十分危险的。如果每个人都这样想，那么若干年后中国还有没有可供种植耕作的土地？我们中学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。
我们的建议：
(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们提出以下建议：
①应从大家做起，推动和保护环境的整洁卫生。
②尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒
③学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。
(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。
(3)加强对学生进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年4月22日“地球日”、6月5日“世界环境日”时，组织学生到社会上宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从防治白色污染。
08机械电子工程2008年6月5日
校园白色污染调查分析报告3
校园白色污染调查分析报告
班级：环工081姓名：王环生学号：20083355
对于白色污染问题，我们都不陌生。白色污染是世界十大污染之一，它对我们人类和环境的危害及其严重。国家颁布“限塑令”至今已有两年多，可我们身边的白色污染问题依然没有得到有效解决，更为严重的是，有关塑料制品质量不达标的报导常有出现。近日甚至发现有些加工点为了节约成本竟用医疗垃圾作为生产原料来加工塑料制品，而其中就包括我们常用的食品袋。
就以上情况，我们对校园白色污染问题作了调查。为了有针对性并提高调查的可操作性，我们缩小范围，以塑料袋为切入点，重点调查我校塑料袋的有关问题，旨在了解我校塑料袋使用的基本情况和广大同学对塑料袋相关问题的认识和看法，探索一些对减少塑料袋的使用、减少校园白色污染行之有效的办法和措施。
此次调查，我们先是通过去图书馆、上网等多种途径收集相关资料，提取有用的信息，结合各方面的资料我们每人出了一份调查问卷；然后小组成员在一起开会讨论，帅选出有价值的问题并重新出了调查问卷；再后来我们深入到教室、图书馆、寝室、食堂等地方发放问卷进行调查；最后整理问卷数据并得出结论。
调查结果分析如下：
一、基本情况分析
调查结果显示，只有20%的同学很少使用塑料袋，而有%的同学每天都要使用1—3个塑料袋，还有%的同学每天使用的塑料袋超过4个。同学们使用的这些塑料袋有40%来自学校餐厅，40%来自超市，还有20%来自水果、小吃摊。当使用完这些塑料袋，有很大一部分人选择随意丢弃，比例高达%。
这些数据表明，我校塑料袋的使用相当普遍。由此我们清醒地认识到，白色污染就在我们身边，影响着我们的学习和生活，这不是文明的大学校园该出现的现象。
二、对塑料袋相关知识的认识分析
对于塑料袋的危害，同学们有一定的了解，但很有限。大部分的人只知道塑料袋污染景观、破坏土壤，塑料袋对人体的危害，同学们知之甚少，这也是大家对塑料袋不离不弃的很重要的原因。知道塑料袋影响农业发展，威胁动物生存等等这些危害的同学更是少之又少，这跟我们的宣传不无关系。
我们对塑料袋的制作工艺和质量问题认识情况的提问，没有一个同学的回答是很了解的，而有%的同学的回答是完全不懂，还有%的同学说是一般了解，我想这里面也难免有些人没有如实回答，可见大家对塑料袋的质量问题的了解是一片空白。
为了扩展大家的知识面，我们对塑料袋在土壤中自行分解一般需要的年限进行提问，被调查者中只有%的人答对，绝大部分人对这个年限估计过低。
三、对减少塑料袋使用的态度和建议的分析
学校餐厅免费提供大量塑料袋，超过90%的同学都知道用塑料袋
打包、盛装食品虽然很方便，但这样很不卫生。可是同学们明明知道不卫生，却还是每天这样做，其原因有二，一个是抵挡不住方便的诱惑，二是餐厅方面有不可推卸的责任。
我们特意向广大同学就餐厅塑料袋问题征求意见，“学校餐厅提供安全、可重复使用的食品袋，收取一定的费用”这一建议得到80%的受访者的支持，这可能是减少餐厅塑料袋使用的最有效的措施，并且有些高校就有这样的做法，还实施得很好。
对减少塑料袋使用的措施方面，%的同学认为提高广大同学的环保意识是关键，40%的人认为对塑料袋收费才能有效减少塑料袋的使用，还有一些同学认为学校应该规定禁止使用塑料袋。
通过此次调查，就如何减少校园塑料袋的使用、减少校园白色污染得出以下结论和建议：
一、大部分的同学对白色污染有一定的了解，但还很不够，对白色污染的危害认识不足，我们要加大宣传力度，不定期开展与“白色污染”相关的主题活动，普及白色污染方面的知识，提高学生的环保意识。
二、我校免费使用塑料袋问题及其严重，尤其是在餐厅，水果、小吃摊点，学校应对塑料袋进行收费。可以要求学校餐厅提供安全、可重复使用的食品袋并收取一定费用，同时要求各超市，水果、小吃摊点对塑料袋收费，并尽可能少用塑料袋。
三、学校应将减少校园白色污染，减少塑料袋的使用提到日程安排中，不能再任其发展。学校可以制定一些计划，逐步减少塑料袋的使用，或者直接规定禁止使用塑料袋。
白色污染调查报告4
白色污染调查报告范文3篇
对于白色污染是怎么样处理，对此进行调查了解。下文是搜集的关于白色污染调查报告相关资料，希望对大家有所帮助！一、活动背景： 常有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给我们一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。
因此在老师的帮助和指导下，我进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。二、活动目的： 通过本次活动为周围环境出一份微薄之力，并且这次活动会带动其他人的环保意识，从而加入环保活动中，为新郑环境清洁、保护贡献自己的力量，也让我们体会到了环境清洁的辛苦，以后更加注重保护环境，意义非凡。
三、调查研究：
1、我们在方池路上，陈思蓓家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。
2、我们在路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”
3、延续第二项调查，我们又走访了新郑市工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到：新郑市仅市区共有大大小小的快餐店300家左右。照这样计算，仅市区，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。
5、我们去了新郑市城关镇环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我在城关镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我们还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们调查起到了很大的帮助。
四、什么是“白色污染”? “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。
五、造成“白色污染”的主要原因：
1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。
3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。4、尽管在创建省级文明卫生城市的口号下，我们的城市变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
六、“白色污染”的危害：(一)视觉危害：
散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。(二)潜在危害：
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。5、使臭氧层变薄。
我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢？经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球？为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。
七、活动所得——行动起来治理“白色污染”
通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我们新郑市，虽然每天都有600多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。
同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：
1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。2、我们学校早已经设置了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传。同时我倡议同学们开展一次绿化环保宣传教育。3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。
5、发现身边有破坏环境的行为，及时的制止并给予讲解环保知识。
调查时间：xx年2月24日
调查地点：家里
调查对象：家人
调查方法：问卷调查 当今世界科技越来越发达，人们的生活也越来越方便，白色垃圾也越来越多，甚至影响到到了社会，破坏了大自然，所以，白色垃圾不得一次次的受到人们的重视。据仔细调查研究表明，烟头、羊毛织物可存留2年；经过油漆的木板可存留13年；尼龙织物可存留30—40年；皮革可存留50年；易拉罐可存留80—100年；塑料可存留100—200年；玻璃可存留1000年……垃圾如此猖狂地破坏大自然，毁坏大自然，我们人类怎能袖手旁观？调查过程：
你认为白色污染是？我认为是无论哪一类材料的一次性消费品的难降解废弃物？你认为在我国白色污染严重吗？ 我认为很严重，现在白色污染猖狂，已达到很严重的地步，无论是国家还是个人，都要树立很强的环保意识，来保护我们仅有的家园。
首先都是要从大家做起，做好自我，另外政府部门要加大宣传，国家还要在技术上去提高，生产可降解的塑料包装物，推动污染的防止。
大部分人对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要增强环保方面的教育。曾几何时，塑料袋，这个我们每天都会接触到的物品，似乎已经成为我们生活中的一部分，不可否认，它的确给我们的生活带来了许多便利，但当你在使用的过程中有没有想过它也会对我们的身体带来危害？当然如果把塑料袋加工成别的一些塑料制品，既对我们没有危害，反而可以为我们的生活带来便利。所以作为新世纪的主人，我们更应该从自我做起，从今天开始，拒绝塑料袋，拒绝白色污染，与绿色生活永牵手相伴。
调查课题：通过对白色污染的调查，加强我们的环保意识
调查地点：辽宁省沈阳市
调查成员：曲冬梅、调查时间：xx年2月15日-16日
人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面……无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜。但是，你可曾想过，它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。我们进行了多方面的调查研究，查阅各种资料，并进行分析总结。
一、我们的调查研究：
1、我们在联合路上，尹哲家门前的一个垃圾箱口统计了一下，半小时扔大大小小的包装袋、快餐盒与塑料制品的次数：早上总共扔了210次；中午扔了105次；而晚上则扔了95次，这仅仅是一个垃圾箱，一天之内废弃的塑料如此多，不难想象全国乃至整个地球上废弃的塑料，将是一个天文数字。2、我们在勤俭南路的一家小快餐店里打听到：“他们一天中能卖掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2个，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500个。”
3、延续第二项调查，我们又走访了黄姑区北行工商所。工商所的王叔叔热情地接待了我们。我们了解到：海盐武原镇共有大大小小的快餐店200家左右。照这样计算，仅武原镇，一天所产生的废弃塑料快餐盒就多达1万个左右。
4、我们去了新华书店，学校的图书室查阅资料，但关于“白色污染”这方面的资料非常少，看来，我们得找另外的办法。5、我们去了环卫所。环卫所的蒋叔叔告诉我们，在我们海盐县武原镇，每天有300多名环卫工人为海盐的环境卫生辛勤地工作着。在那里，我们还了解到了“白色污染”的真正组成，并初步了解了“白色污染”危害。
6、为了摆脱困难，在老师的帮助下，我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间，使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。这对我们撰写论文起到了很大的帮助。
二、什么是“白色污染”? “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么，到底什么是“白色污染”呢？“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒，各种塑料袋，农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为：聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中，还加入了增塑剂，发泡剂，热稳定剂，抗氧化剂等。三、造成“白色污染”的主要原因：
1塑料垃圾没有得到妥善的管理和处臵，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。2许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。3我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。4尽管在创建省级文明卫生城镇的口号下，我们的县城变得整洁得多，但是总的来讲，人们的环保意识比较淡薄，滥用和随意乱倒塑料制品现象相当普遍。
四、“白色污染”的危害：
(一)视觉危害：散落在环境中的塑料废弃物对破坏了市容景观。如散落在自然环境、街头巷尾、江河湖泊的一次性发泡塑料餐具和漫天飞舞或悬挂枝头的超薄塑料袋，给人们的视觉带来不良刺激。(二)潜在危害：
1、塑料地膜废弃物在土壤中大面积残留，长期积累，造成土壤板结，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。2、抛弃在陆地上或水中的塑料废弃物，被动物当作食物吞食后，会导致动物死亡。3、进入生活垃圾中的塑料废弃物质量轻、体积大，很难处理。如果将它们填埋，会占用大量土地，而且，在很长一段时间内难以分解。4、部分的塑料含有毒性，如果用作餐具或食品包装的材料，这样对人体的健康不利。5、使臭氧层变薄。
我们对“使臭氧层变薄”这一危害尤其感兴趣。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢？经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些教师得出：白色污染经过太阳的发照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体逐渐变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可达到上万度的天然发光和发热的“大火球”。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度怎能不破坏地球？为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功了。当太阳辅射时，它便挺身而出，挡住了一次又一次的攻击。可由于“白色污染”确实破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。
五、行动起来治理“白色污染”
通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大任务。我们海盐县武原镇，虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有保护环境的义务。
同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：
1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。2、我们学校早已经设臵了“垃圾分类存放处”，我们就要积极参与和宣传。
3、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。4、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。
5、发现身边有破坏环境的行为时要及时提醒和制止。6、要爱护大自然，了解大自然，保护大自然，和大自然交朋友。
相信通过我们大家的共同努力，我们的家园会变得越来越美好。让我们以沈阳市争创省级文明卫生城镇这一活动为新的起点，为保护环境、保护地球家园而行动起来吧！通过这次自我组织活动，我们深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践的能力。我们都认为这次活动开展得很成功。
校园白色污染现状调查报告5
课题组长：***课题组员：***
一、引言白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园
白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土，促进太原市的白色污染防治工作。
二、有关白色污染的相关知识
1、白色污染的危害。白色污染的危害是多方面的，埋入土壤中的塑料制品，对耕作和播种造成了极大困难，影响了农作物对水分、养分的吸收，污染地下水，使农作物减产甚至不产。如果将塑料燃烧，则会产生大量有害气体，破坏环境。将塑料倒入海洋(海洋中塑料的分解需250年)，若被海鸟、鱼类误食，会造成这些动物死亡，若是缠住一些舰船的螺旋桨，则会造成海上交通事故。
2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料竞争。我们盼望着早日出现可以与不可降解塑料一样便宜的可降解塑料能够回收、再生、利用。
三、调查情况我们小组在学校随机挑选50人参加我们的问卷调查，共收回45份，占90％(调查问卷附表)，结果如下：问题一：你知道什么是白色污染吗？调查者中，有2／3表示知道白色污染，而有1／3表示不清楚。结果表明，大部分中学生是知道什么是白色污染的，这与学校教育有很大关系(高二化学教材对于白色污染有过讲解)。但仍有一部分(1／3)的人不清楚，这表明，学校还应加强对学生的教育。问题二：你经常购买小食品吗？ 71．1％的人偶尔购买小食品，22．2％的人经常购买，只有的人不买小食品。这是因为，学生族很少有时间在家吃早饭，所以来学校购买食品充饥的人很多，而食品包装袋绝大部分都是塑料制品(请看以下的调查)，这就为校园白色污染的产生提供了前提条件。问题三：你如何处理塑料袋？上图显示只有7人(占15．6％)将塑料袋随地乱扔，而扔进垃圾箱的占80％，但这并不表示大部分塑料袋进入垃圾箱中，因为据我们小组成员观察发现，很多人虽然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内，却总是扔到垃圾箱旁，风一吹，塑料袋就满校园乱飞了。另外值得提出的是，在两位选择其他的同学中。一人表示会把塑料袋扔进视线所见的垃圾箱内。我们发现。校园内垃圾箱以前并不多，而且大多锈迹斑斑的，沉重、固定的老式垃圾箱十分不方便。不过本学期开始后，学校增加了垃圾箱的数量，这对于防治校园白色污染是有帮助的。问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议。提供建议如下：(1)学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害。(2)同学们不要随意扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性。(3)学校统一将垃圾分类、回收，集中处理。(4)增设垃圾箱，放在白色污染严重的地方(如小卖部门口)。(5)设计一个环保标志，挂在醒目的地方。(6)尽量减少用塑料袋包装物品，并杜绝使用一次性发泡饭盒(现在校食堂使用的一次性饭盒就是国家禁止使用的饭盒，但仍在使用)。(7)呼吁全社会增强环保意识。(8)学校不要焚烧垃圾。通过本次调查，我们得出以下结论：①大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育。②相当一部分人虽然知道什么是白色污染，但依然使用或随手丢弃白色污染物。由此可见，学校培养学生环保的观念十分重要，同时学校也要作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。(三)学校白色污染现状调查通过上一阶段的调查，我们已经调查清楚了学生对白色污染的了解情况，与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染。这一阶段我们的主要目的是调查我们学校白色污染的情况，并对处理方法进行可行性探讨。首先，我们进行的工作是称量一个班一天产生的垃圾，分拣出垃圾的种类、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重为多少，以此来估算十二中一天产生的白色污染物的数量。以高二某班为例，这个班一天所产生的垃圾约重2kg左右，主要成分是纸、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐、发泡饭盒及一些果核等。其中塑料包装袋有近l00个(几乎全用于食品包装)，5个塑料瓶，7个发泡饭盒，2个易拉罐(铝制)。不难看出，食品包装是校园白色污染的主要组成部分。我们还发现，纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也