岗位练兵工作总结范文消防 消防岗位练兵个人总结【精彩4篇】
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岗位练兵总结【第一篇】
20xx年全省司法所大练兵活动中,我所在县局的正确领导下,按照上级安排部署,结合自身工作实际,认真学习,刻苦训练,坚持不懈,狠抓落实,较好完成了领导交办的各项任务。
一、端正思想,充分认识开展大练兵活动的重要性。
在练兵活动中更要先学一步,学深一层。透过学习省厅大练兵视频会议精神,深刻领会开展大练兵活动的重要好处。思想上的提高促进行动上的进步,透过学习,进一步端正态度,提高认识,更加用心的投身到大练兵活动中去。
二、精心组织,切实提高大练兵活动的效果。
1、今年的重点工作是开展“深化三项重点工作实战大练兵”活动,XX司法所在深入领会这一活动的实质后,成立了大练兵活动领导组,印发了XX司法所“实战大练兵”活动实施方案,并将“实战大练兵”活动融入到司法所的各项基础工作当中。
2、扎实开展人民调解及矛盾纠纷排查工作。司法所制定了每周一次定期进行矛盾纠纷排查,对排查出来的矛盾纠纷,逐一建立台账,会同村调委会及相关部门及时进行依法调解,对排查出来的重大矛盾纠纷,及时报党委政府协同处理。今年以来,我所共进行矛盾纠纷排查20次,排查出矛盾纠纷14起,全部进行了调处,目前调结12起,2起正在调处中,制定调解协议书的均得到了很好的履行。个性是一齐涉及30多人的农民工讨薪案件在司法所的调解下成功结案,赢得了镇党委、政府的高度评价也深得群众的赞誉。
3、建立健全社区服刑人员的教育矫正工作制度,扎实开展社区矫正工作。20xx年我所共接收了6名社区矫正对象,期满解除2名社区矫正对象,所有矫正对象均已实现人档齐全。对每一个矫正对象,我们都根据其自身特征,认真制定矫正方案,严格按照社区矫正的相关规定对其进行教育改造。XX司法所自开展社区矫正工作以来无一名社区矫正对象重新犯罪。
4、深化刑释解教人员安置帮教工作。推进刑释解教人员过渡性安置基地建设,帮忙两名安置帮教人员落实刑释解教人员低保、救济、医疗和养老保险政策。20xx年11月XX司法所无一名安置帮教对象重新违法犯罪。
三、用心参与,圆满完成各项练兵任务。
XX司法所同志透过开展“大练兵”活动,全面提升了工作潜力,完成了各项任务,司法所采取有效的工作方法,结合创先争优活动,强化服务意识,全力打造人民满意的基层站所,并用心争创市级示范司法所。
岗位练兵工作总结【第二篇】
本学期我继续借助教师岗位大练兵活动,继续提高自己教育教学水平和业务能力。通过开展教师岗位大练兵活动,构建高效的教学行为模式,我的课堂教学能力又得到提高。结合学校开展“教师岗位大练兵活动”的具体要求和自身具体的情况,现总结如下:
一、积极参与练兵活动:
本学期我还是本着积极主动参与岗位练兵的原则,使自己的内涵得到深化,自身特点得到发展,自身教育教学的有效性得到提高。练兵的成效也体现在课堂教学中,落实到每位学生的身上。
二、取得效果
1、提升岗位技能
(1)以自学自练的形式为主,每周坚持练写一板粉笔字,使我的粉笔字有了很大的进步,对汉字的笔顺、间架结构的掌握更为熟练,有利于我的低年段教学。
(2)认真学习语文、数学新《课标》,通过学习课标,使我对低段语文、数学的教学有了清楚的了解与掌握。在课堂教学中更加游刃有余。
(3)经常翻阅语文、数学教育杂志,细心研读学校推荐的必读书籍,感悟高效课堂的教学方法并写读书心得。这让我的课堂迈进高校课堂起了很大的作用。
(4)通过完成岗位练兵手册的《指导学生开展自主、合作、探究学习的能力专题》(P20—P22)和《设计课堂练习与布置作业能力专题》(P33—P34)。让我对学校开展的“一三五”教学模式有了更深的掌握,特别是学生的自主学习和小组合作学习模式的熟练运用。对学生的作业布置也有了更好实施。
2、同伴互助
积极参加学校组织的各项教研活动,对课堂教学进行深度研究。以本班课堂教学为载体,以课标研读、教材分析为重点,并和同学年租的教师进行交流,促进自己的专业成长。
三、存在问题:
1、在教学过程还需调整心态,不断反思行为,适时调整激励策略,更好服务于学生。
2、教学技巧有待提高,业务能力有待加强,反思能力有待培养。
四、努力方向:
1、自我反思。从以往的实践中总结经验得失。
2、学习。坚持读书,上网查阅有关教学资料,为教学服务。
正所谓,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆,我愿扬起这片帆,在教育的领域里为素质教育的发展和我县岗位练兵的持续与深入,做出我微薄的力量,我会用实际行动,诠释着时代所付予我的神圣使命。
2022岗位大练兵业务大比武活动情况总结【第三篇】
自2016年总局部署“岗位大练兵、业务大比武”活动以来,税务系统紧紧围绕“以学为用、以练为战”的原则,精 阿拉文库 心策划安排,细化工作措施,强化督促检查,狠抓活动落实。特别是国地税征管体制改革以来,市局党委认真总结,找差距、补短板、强弱项,结合实际,有的放矢,依托全系统比武练兵活动,推进学习教育常态化、制度化,有力有效促进了干部队伍素质提升和业务融合。
一、工作基本情况
一是细致安排,扎实做好部署实施。根据省局关于开展练兵比武活动要求,逐年制订“岗位大练兵、业务大比武”活动实施方案,对年度练兵比武活动的目标、内容、规则、表彰等事项进行安排。并严格对照方案,细化措施,围绕重点,全力以赴抓好全系统的比武练兵活动。今年的比武练兵活动,市局党委高度重视,召开会议专题研究部署,明确提出“要克服困难,提供人、财、物的保障,以严格的工作督查为抓手,确保练兵比武活动的扎实开展”。
二是夯实基础,持续开展练兵培训。2016年以来,在深入学习掌握省局培训工作精神的基础上,结合实际,逐年制订干部教育培训计划,同时围绕“岗位大练兵、业务大比武”竞赛活动要求,结合岗位职能,立足基础知识,在全系统有条不紊地组织开展日常练兵活动。截止2020年8月份,全系统结合重点工作、专项工作和比武练兵科目举办各类培训班180期,参训6100人次。今年以来,根据新冠肺炎疫情防控形势,市局下发了《关于在疫情防控期间加强学习的通知》。疫情形势控制后,自4月份开始,全系统围绕比武练兵科目,组织开展专题培训和集训26场次,参加培训和集训600人次。市局还联系上海财经大学,订购了税务稽查、企业所得税、货劳和社保费4个科目的视频课件,通过对“岗位大练兵”活动的组织开展,迅速掀起了全员学习的热潮。
三是以考促学,全方位推进比武活动。按照分级分类比武要求,全市税务系统早动员、早绿色作文网部署,组织实施好技能比拼和人才选拔。自2018年起,与市总工会协调沟通,联合举办全市税务干部职业技能大赛,围绕年度比武竞赛科目,共同命名表彰“技术标兵”“优秀选手”。同时将教育培训成效、人才培养机制、练兵比武成绩与组织绩效和个人绩效挂钩,通过一系列细化措施,推进岗位比武活动扎实开展。自2016年以来,共选拔67名选手参加省级大比武,有33名选手被省局表彰奖励。通过赛场竞技,既发现了日常教育培训的短板和弱项又不断提升了干部职工的业务素质和专业技能。
二、取得成效
自2016年部署开展“岗位大练兵、业务大比武”活动以来,通过5年来的不懈努力,练兵比武作为干部素质能力提升工程的重要内容,在有效促进和提升干部队伍素质方面发挥了积极作用。
一是依托练兵比武活动,抓业务培训的力度显著增强。在组织开展练兵比武活动过程中,将练兵比武成绩与组织绩效和个人绩效挂钩,通过这一举措,很大程度提升了各级税务部门的重视程度,调动了参赛人员的积极性,促使市、县区局采取积极有效的方式,投入大量资源,全力抓好练兵比武活动。据不完全统计,自2016年以来,仅市局直接运用于练兵比武集训、资料和考务的资金累计达到140万元以上。
二是培养了一批业务骨干。经过近5年来持续不断的推进练兵比武活动,不仅有效地促进和加强了基础全员业务培训,同时也选拔和培养了一批岗位能手、业务骨干,这些业务骨干很好地发挥了辐射、带动和引领示范作用,对基层单位业务工作和专项工作的落实发挥了积极的作用。
三是积累了丰富的业务培训举措。围绕练兵比武竞赛主题,全市税务系统充分利用现有资源和师资,以业务培训、税务讲堂、每周一课、每季一解、网络考试等形式组织开展全员基础培训,同时探索开展网络培训以及手机APP学习等全新培训方式,为组织开展好日常业务培训工作积累了丰富的经验,夯实了基础。
岗位练兵总结【第四篇】
本学期校园为了提高广大教师的教育教学水平,深入贯彻落实“新课程”思想,促进新课程改革,优化课堂教学,全面提高教育教学质量。根据管局教育局文件精神要求,我校开展了教师岗位大练兵活动,透过岗位大练兵在本学期我也有了自己的收获,在此,对本学期岗位大练兵活动作如下小结:
一、认真研读了新课程标准
校园教研室布置了个人岗位练兵手册,我认真填写,我对《新课标》理论进行了认真地研读,并保质保量的完成理论的学习,使自己对课标的学习提升到了新的一个新的水平。
二、适应新的教学环境,教学理念
本学期我教小学六年级的数学,和初中数学相比较小学数学在教学中有很大的不同,在小学教学中就应更加注重知识点的总结与归纳,在教学中更就应反复强调知识点,以便加强记忆和理解,在小学的教学中更就应有耐心,小学生理解力还很差,还就应更加细致形象的解释知识点。
三、坚持课改,认真上好每一节课
本学期校园继续进行课改,在本学期中一向在坚持使用课改教学模式,每次都认真的备课,只有认真的备好课才能够更好的在课上传授好知识点,在课堂上主要以学生小组合作为主要学习方式,透过课改我渐渐的感觉到了新课型的好处,在新课型中讲课方便快捷,单刀直入,对于数学方面个性的受用,上课的小组合作也是由师徒互帮为原则,这样课上就能够解决大部分问题。
四、认真做好课后反思
作为一名教师就要学会反思,并且每节课都要反思,因为只有这样才能才能更好的改善,本学期在上完每节课的时候都是进行反思,在反思中求进步,只有这样才能有发展,有更大的进步。
在今后的教学中必须坚持每节课做反思。作为教师,如果只是读书、教书、不写作,不反思、不梳理自己的成败得失,就不可能提升自己的教学理念。只有不断反思,才能使自己不断的成长。坚持写教学后记或教学随笔,这样不仅仅能逐渐培养起随时开展教学反思习惯,更能使我在教师这个队伍里尽快的成长成熟起来。
五、坚持每一天练习有感情发声
在本学期我加强了练习,在学习过程中真的发现只有练好发生才能更好的在课堂上发挥自如,在本学期中我看了一些有关于练习发声的教育视频,在学习的过程中,渐渐感觉自己的变化,发此刻学习过程中自己也有所进步。
在本学期的学习工作中,发现只有不断的充实自己才能够进步,在今后的工作中要继续学习。