竞聘稿工作思路和目标（通用8篇）
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竞聘稿工作思路和目标【第一篇】
认真学习贯彻十八大精神，遵照学校工作要求，以落实总务处教导处工作为目标，秉承“以人为本，以学生发展为本”，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。同时，根据七年级学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。
二、目标任务。
1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。
三、班级情况分析。
本学期班级有32个学生，其中男生14人，女生18人。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的――班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成七年级各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。
四、具体措施。
（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。
1、借助“学雷锋见行动，文明礼貌月”行动，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。
2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议；每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。
3、迅速制定班纪班规。由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。
4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。
（二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。
1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。
2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。
3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。
4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。
5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。
（三）、加强常规管理，培养学生健全的人格。
1、进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。
2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。
3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。
4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，积极探索现代信息技术与思品、社会课的整合，形成新的教育方法和教育模式，对学生作分项训练和指导，给学生提供实践的机会。
（四）、继续加强法制教育，综合整治管理。
1、加大安全、法制教育。加强宣传教育，学习贯彻青少年保护法等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。
2、把禁烟教育纳入班会课计划，使学生了解香烟的危害，养成健康文明的生活方式。
3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。
4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。
5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。
（五）、加强安全教育，安全第一。
安全教育是学校工作的重要组成部分，要常抓不懈。开学初，学生纪律比较松散，对安全问题也不太重视，我计划用班会课和安全课给学生讲安全知识，讲不注意安全的危害。同时让学生利用课余时间办安全知识手抄报，让学生把安全知识牢记心中。并时时处处注意安全，讲安全，让安全深入到每个学生是心里。同时加强班级日常管理，减少不安全事故的发生。
（六）、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。
做好家访工作，密切与家长的联系。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。
五、班级主题活动安排：
第一周。
1.报到注册。
2.打扫环境卫生。
3.出好第一期安全教育黑板报。
第二周。
1.总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。
2.抓好学生常规，早日进入正常秩序。
3.对学生进行安全教育。
4.做好控流保学家访动员工作。
5.开展“小手拉大手”活动。
第三周。
1.“新学期展望”主题班会。
2.进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
3.开展“学雷锋见行动，文明礼貌月”活动。
第四周。
1.挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。
2．开展第十八个“全国中小学生安全教育日”活动。
3.学习《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
4.组织开展交通安全进校园活动。
第五周。
1.开展班级卫生大整治活动，迎接学校卫生大检查。
2.开展“安全知识竞赛”活动。
3.开展读书报告会，掀起读书热潮。
第六周。
1.主题班会：远离网吧。
2.对学生进行网络道德教育。
3.继续抓好常规教育。
第七周。
1.班干部、科代表会议。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
3.组织开展“全省防溺水安全教育周”活动。
4.清明节祭扫烈士墓地。
第八周。
1.抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班级讲故事比赛。
3.对学生进行安全教育。
4.关于文明校园创建活动。
第九周。
1.复习，迎接期中考试。
2.对学生进行安全教育。
3.举办第二届中小学生书法、绘画比赛。
第十周。
1.组织开展“全省中小学生防溺水安全教育活动周”活动。
2.继续抓好常规教育。
3.家访。
第十一周。
1.继续抓好法制和安全教育。
2.联系家长。
3.庆祝“五一”劳动节。
第十二周。
1.期中工作总结表彰。
2.开展“安全教育演练日”活动。
第十三周。
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
3.开展“”安全教育培训日活动。第十四周。
1.在班上举行钢笔字比赛。
2.继续对学生进行安全教育。
3.积极排练节目参加中心校第四届文艺汇演。第十五周。
1.开展学校夏季安全工作大检查。
3.心理健康教育主题班会。
4.庆“六一”乒乓球比赛。
第十六周。
1.主题班会：理想信念教育.。
2.继续开展学习夏季安全工作大检查。第十七周。
1.主题班会：学习经验交流会。
2.继续对学生进行常规教育。
3复习，迎接期末考试。
第十八周。
1.开展“安全生产月”活动。
2.防溺水、道路交通事故教育主题班会。
3.防溺水安全教育大家访。
第十九周。
1.期末考试。
2.撰写素质报告册。
第二十周。
暑假开始啊，开展暑期防溺水教育大家访活动。
竞聘稿工作思路和目标【第二篇】
一、班主任要牢固树立学生安全重于泰山的意识，把对学生的安全教育、安全管理落在实处。
二、班主任要对学生进行防火、防盗、防食物中毒，防意外事故的.宣传教育，使学生增强安全意识和临危防范自救的能力。
责任书。
四、上午放学后，班主任组织整-队和学生一同离校；下午放学5点半后，学生一律离校，班主任督促检查。
五、如班级要组织学生外出活动，必须提出安全措施，经校长同意方可进行。
六、各班要做到“人离电断，人去灯灭，关好门窗”。
七、班主任应经常与家长取得联系，配合家庭做好学生安全教育工作。
八、各班级出现不安全事故，要做到不隐瞒，不推拖责任，及时向学校汇报，以便妥善处理。
九、对不尽职责，出现问题，学校将酌情处理；对责任心强，班级无不安全事例、积极维护学校安全工作的班主任及班级,学校将进行表彰奖励。
班主任签名：
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校长签名：
------。
竞聘稿工作思路和目标【第三篇】
加强思想引导，注意培养学生的坚持精神、吃苦精神、踏实精神，补习班班级工作思路、工作计划及工作目标。前半年加强数学、英语的学习，确保数学、英语在同类班级中领先;后半年加强文综的学习，确保学生能在文综上有一定的飞跃。
工作计划。
一，注重学习习惯的培养。
1、在教室学习时手中必须拿笔。
2、字体必须写工整，特别是字体平时比较潦草的.同学。
3、在规定时间必须起立读书。
4、每次考试强调并引导学生进行总结，学会举一反三。
5、对所有试卷进行分类整理，注重对错题的复习。
二，年前加强数学英语的学习。
1、对考试数学英语单科前5名的学生进行奖励。
2、中午12点40进班后必须学习数学或英语。
3、对数学与英语课堂上违纪的同学严加处理。
三，培养学生积极的心态。
1、条幅。前:大学是给踏踏实实的人上的;后:我是复读生，苦读为圆梦;课桌上:踏实学习，用心学习，拼命学习，快乐学习，工作计划《补习班班级工作思路、工作计划及工作目标》。门口:太阳每天都是新的，我们每天都在为着美好的未来而努力。教室四周根据班级阶段情况进行更换。
2、风景画。“宁静方可致远”“春暖花开”
3、照片。全体学生集体照，上面写上字:“不让自己掉队!”
4、励志文章。《你凭什么上北大》《遍地筛子》。
5、考试奖励。除物质奖励外，对每次考试优秀的学生张榜表彰。
6、准备小型体育器材，课间进行调节。
7、版面《在补习中成长》《复读生要知道的10件事》。
四，其他。
1、加强纪律管理。除了常规管理外，严禁本班出现携带手机与谈恋爱的现象出现。
2、早操。第一周班主任带操，自第二周开始由学生带操。早操口号:牢记梦想，埋头苦读。
3、周记本。年前一周交一次，内容为一周的学习总结与学习心得。年后一天交一次，内容再定。
工作目标。
文化生无论一本、二本还是三本上线人数都要超过去年，要注意李丽冰有望考入北大，专业生要注意吴昊有可能考取清华美院或中央美院，其他的必须保证人人文化课过线。
竞聘稿工作思路和目标【第四篇】
从防损员的招聘要求中就能看出，防损员在超市这个大结构的“地位”。一般超市、卖尝商场招聘防损员要求很简单，男性（也有招女性的，比较少），年龄不超过35岁（估计会比较费体力），身高1。70以上（也有比较小的卖场不要求身高的），高中文化（条件优秀者初中亦可）曾任过保安，退伍军人最佳。一个要求越低的岗位，说明这个岗位的事情可能会偏向体力，或者枯燥的方向比较大。这个岗位有什么前途吗？好像看不到阳光。
是不是就因为看不到自己职业的前景，所以很多发生了很多起超市内防损员监守自盗以及很多防损员，保安等强行搜顾客身，打顾客，甚至有个别案例是殴打顾客流产，殴打顾客致死的事件呢？他们是不是因为看不自己的职业前景而暴躁，而不珍惜自己的岗位。是不是因为这个岗位要求很低，所以他们可以很懒散的工作，大不了在这个超市干不下去了，我换个超市干。
防损员这个职位真的是没发展前景吗？他真的就只能是个打杂的吗？但是据我调查，了解，查阅资料，不是这样。广大的顾客朋友，请你们下次再见到防损员的时候不要在小瞧他们。而所有的防损员朋友们，也希望你们能做好自己的工作，其实你们的职业前景是很大的。
要说一个职业的前景，我们必须先了解这个岗位的职责。
何谓防损员吗？防损员是指超场或超市的内保，主要职责：
一、保证安全，排出一切安全隐患！
二、控制一切损耗！尤其要防止小偷、控制生鲜、食品、非食品等物品被窃。
防损员的职位要求他们要如何呢？
第一、良好的精神面貌。
顾客进入超市的第一眼看到的就是门口的防损员，防损员的仪表和行为代表着超市的经营形象，有可能成为顾客再次光顾超市的动力，也可能使顾客产生负面印象，影响着顾客的再次购买情绪。因此，防损员要富有朝气，充满活力；站姿要端正，昂首挺胸；仪容、仪表要整洁大方；思想要集中，注意力不分散，既有亲和力又不乏威慑力，这是做一名合格防损员的重要前提。
第二、保持清洁。
防损员需要保证本岗位范围内推车、提篮、存包柜、安全服务设施等方面保持整齐清洁。每天营业前后适当摆放门店的商品广告牌以及开关店堂内的照明系统；还需要保证顾客购物、付款时通道的畅通；随时捡起收银台及出入口附近地面的纸屑，如有水渍和污垢应及时通知保洁员清洁；定期对消防和安全防盗器材进行保养、清扫；适时安排、整理顾客车辆停放。
第三、安全防损。
这是防损员的工作重点，也是超市经营管理的难点，主要包括消防安全和防盗防损安全。
消防安全主要做到：
一、熟悉门店内火灾消防设备的配置和检查；二、做好火灾预防措施的宣传和观念普及；三、参与救灾工作的演习和演练；四、坚决贯彻消防安全制度的实施；五、对门店内的电器、电路、煤气管道、机械设备定期检查，预防隐患。
二、防盗防损安全应做到：一、禁止顾客携带大型背包和提袋进入卖场，应规劝他们将其放在存包处；二、顾客携带小型背包和提袋进入卖场时要留意其行为；三、检查商品上的条形码，防止其脱落；四、协助理货员将一些贵重商品陈列整齐；五、如顾客在卖场内边浏览边吃食品，应婉言规劝，并请他们到收银台付款结算；六、人多时，应提醒顾客勿将付过款的商品再拎入卖场内；七、要警惕各种混乱情形。职业偷窃者常结伙行动，借一人制造混乱之机，其他人则带着商品偷偷溜走；八、有条件的门店，防损员可选择性地对商品出门进行验票。
实践证明，验票能起到一举三得的作用，既可防止收银员错收、漏收，又可防止不法分子将未付款的商品趁机带出，并且能够对某些促销商品的赠品发放起到宣传作用；九、应意识到偷窃者可能来自内部。
第四、文明服务。这是做一名合格防损员的有力保证。防损员必须具备一定的素质修养，有一定的商品知识，熟悉门店内陈列商品的具体位置，掌握一定的沟通技巧，才能很好地为顾客服务。当顾客进入卖场时，防损员为其准备一枚一元硬币或其他开启存包箱的工具，可以帮助他方便、快捷地存包；说上一句礼貌的嘘寒问暖话，使顾客感到亲切；面对老人、孩子和残疾人时，一句“小心地滑”的提示语，使他们感到备受关心和尊重。当顾客询问时，防损员必须精力集中，面带笑容，目光正视对方，使顾客充分意识到你在认真地倾听他的问题。当顾客走出门店时，防损员主动说上一句“欢迎你再次光临”、“请慢走”等用语时，都会使顾客对门店留下很深的印象。这一系列的服务能够对顾客再次光临超市起到事半功倍的效果。
竞聘稿工作思路和目标【第五篇】
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关于我的人生，关于我的三年计划，这应是我早都该完成的构想，我坚信没有计划的生活是混乱的，是漫无目的的太空行走，犹如无头苍蝇。正如新东方徐小.平所说：“如果人生没有设计，你离挨饿只有三天。”是的，计划很重要，但我深刻的明白，计划再好也必须是建立在自己现实情况的基础上的。因此，在建立三年计划之前我必须得先完整的分析一下自己。
一、自我分析与评价。
1．自我评价——性格开朗，做事细心有耐心，为人宽容、大气、善解人意，有奋进、向上的勇气和力量；并善于说服和鼓舞他人。
我独立而理性的性格决定了自己是不会在没有任何计划的情况下做一些无谓的事情。为了能够实现目标，我会坚持不懈的去努力，去追求，我相信只要付出正确的努力，我较强的适应应变的能力帮助我很好的实现自己的目标。
2．职业兴趣——营销或行政管理。
我比较善于独立思考，对管理与营销学方面有浓厚的兴趣，并且有足够的耐心，细心，善于沟通。
3．胜任能力。
优势能力：较好的耐心与自制力、热情积极、容易亲近、责任感强。
劣势能力：有时会凭主观办事、缺乏主动性、易烦躁。
二、我人生的目标及三年计划。
我希望我的一生应当这样度过：当我回首往事时，不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。这便是我的人生观，也是我的人生总目标，我不求一生一定要轰轰烈烈，但一定不能碌碌无为，我想在老的那一天能够在回顾往事时能够感动自己就足够了。为了达到自己的人生总目标，我把人生细化为三年一个目标。
三、如何实现三年计划。
（一）、提高思想道德素质。
在本职工作上，注重个人道德修养，严于律己，关心同事的工作、生活，在与同事的相处中，注意加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，跟着领导路子走，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。
（二）、提高心理素质。
心理素质指表现在每个人身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好，力争达到以下表现：(1)广泛的兴趣。
(2)高尚的道德情感。
(3)坚强的意志：表现为明确的目的性、一贯的坚持性、处理问题的果断性、克服困难的勇气性。
(4)性格特征：要热情开朗、耐心细致、沉着冷静、诚实正直、与人为善、温和宽厚。
(5)认知能力：包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。
（三）、身体素质。
健康标志可分为：
(1)精力充沛，能应付日常生活和工作的压力；
(2)身体各部分发育良好，功能正常；
(3)随机应变的能力强，能适应外界环境的各种变化、压力等。为了能更好的工作，我会努力提升自身的身体素质。
1、提高应变能力。应变能力是当代人应当具有的基本能力之一。在当今社会中，我们每个人每天都要面对比过去成倍增长的信息，如何迅速地分析这些信息，是人们把握时代脉搏、跟上时代潮流的关键，这需要我们具有良好的应变能力。另一方面，随着社会竞争的加剧，人们所面临的变化和压力与日俱增，每个人都可能面临择业、下岗等方面的困扰。努力提高自己的应变能力，对保持健康的心理状况是很有帮助的。
2、沟通协调能力。沟通协调是通过情感、态度、思想、观点等各种信息的交流，来控制、激励和协调他人的活动，使之相互配合，从而建立良好协作关系。沟通协调贯穿于工作的各个环节，无论制定计划、做出决策，还是进行监督、控制和处理各种人际关系，都离不开沟通协调。沟通有利于我们在工作中获取信息，发挥出自身的最大潜能，而协调是一种黏合剂，也是一种组织力，有利于提高我们的工作效率，发挥出单位的整体效能。
要提高沟通协调能力，
一是要构建和谐的人际关系，只有在轻松和谐的氛围下，才能充分发挥职工的积极性，为各项工作开展提供强大的动力和支持。
二是要提高语言表达能力，确保沟通协调的顺利进行。借助语言这一工具传递信息、表达情感，进行良好的沟通与协调。
三是提高非语言表达能力，增强沟通协调能力。非语言表达能力也就是体态语言表达能力，通过自身的体态语言达到沟通协调的效果。
四是提高行政沟通能力，就是提高理解别人的能力和增加别人理解自己的可能性。
3、改善表达能力。
要想提高自己的表达能力，
首先，要敢说话。就是说在讨论问题中，无论你的回答的正确与否，都应该敢于说话。
其次，要学知识。能不能善于表达，敢于表达，主要还取决于你的文化知识程度。
第三，加强锻炼。平时应该多学习各种问题的表达方式，包括语气高低灵活运用。
竞聘稿工作思路和目标【第六篇】
补习班班级工作思路、工作计划及工作目标。
加强思想引导，注意培养学生的坚持精神、吃苦精神、踏实精神。前半年加强数学、英语的学习，确保数学、英语在同类班级中领先;后半年加强文综的学习，确保学生能在文综上有一定的飞跃。
工作计划。
一，注重学习习惯的培养。
1、在教室学习时手中必须拿笔。
2、字体必须写工整，特别是字体平时比较潦草的同学。
3、在规定时间必须起立读书。
4、每次考试强调并引导学生进行总结，学会举一反三。
5、对所有试卷进行分类整理，注重对错题的复习。
二，年前加强数学英语的学习。
1、对考试数学英语单科前5名的学生进行奖励。
2、中午12点40进班后必须学习数学或英语。
3、对数学与英语课堂上违纪的同学严加处理。
三，培养学生积极的心态。
1、条幅。前:大学是给踏踏实实的人上的;后:我是复读生，苦读为圆梦;课桌上:踏实学习，用心学习，拼命学习，快乐学习。门口:太阳每天都是新的`，我们每天都在为着美好的未来而努力。教室四周根据班级阶段情况进行更换。
2、风景画。“宁静方可致远”“春暖花开”
3、照片。全体学生集体照，上面写上字:“不让自己掉队!”
4、励志文章。《你凭什么上北大》《遍地筛子》。
5、考试奖励。除物质奖励外，对每次考试优秀的学生张榜表彰。
6、准备小型体育器材，课间进行调节。
7、版面《在补习中成长》《复读生要知道的10件事》。
四，其他。
1、加强纪律管理。除了常规管理外，严禁本班出现携带手机与谈恋爱的现象出现。
2、早操。第一周班主任带操，自第二周开始由学生带操。早操口号:牢记梦想，埋头苦读。
3、周记本。年前一周交一次，内容为一周的学习总结与学习心得。年后一天交一次，内容再定。
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文档为doc格式。
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竞聘稿工作思路和目标【第七篇】
(一)学习要有动机，效率才会高，因此须先评估训练之需要。
(二)训练须兼顾公司与员工之需要。
(三)员工之训练需要可经由调查而得知。
二、训练企划的推动者。
(一)员工教育训练须由上而下进行才会有效果。
(二)训练企划案不但要获得高级主管之参与、支持，而且需要他们大力推动，否则一切属于空谈。
三、经费来源。
(一)教育训练是一种长期投资。
(二)公司应每年编列预算，支持各种训练。
四、训练目标。
(一)确定训练的目标。训练目标是为达成公司之要求或员工个人的需求，还是为配合新工作而开展的。
(二)长期的目标还是短期的目标。
(三)训练目标需让受训者充分了解。
五、训练时期。
(一)定期训练(新进人员训练、主管定期进修等)。
(二)不定期训练(新管理制度实施、新产品推出等)。
(三)营业淡季是训练的好时期。
六、训练方式。
(一)传统授课方式。
(二)讨论方式(个案讨论、分组辩论)。
(三)角色扮演方式。
(四)以上三种方式适用于集体训练，个人训练可参加企业外之讲习会。
七、课程设计。
(一)依满足训练需要并达到训练目标而设计。
(二)需事先与讲师充分沟通。
(三)课程应注重实务，避免纸上谈兵，不切实际。
八、外聘讲师。
(一)需让讲师充分了解受训对象与训练目标。
(二)教材请讲师事前写妥。
(三)事先让讲师熟悉授课场所。
九、训练场所。
(一)自备或外租。
(二)宽敞、安静、明亮等注意事项。
(三)讲台(高度适当否)、麦克风(音效如何)、黑板是重要教具。
十、评估训练成果。
(一)原则上依训练目标来评估训练成果。
(二)结训后应测验，以了解受训者吸收多寡。
(三)观察受训者的成长与工作成效，借以评估训练的成果。
十一、奖励制度。
(一)测验成绩优良者，发奖状与奖金以示激励。
(二)测验成绩并入个人考绩。
(三)受训后个人成长与工作成效特佳者，优先加薪或调整职务。
竞聘稿工作思路和目标【第八篇】
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20__年乡文化站将在县文广新局的支持和指导下，紧紧围绕乡党委政府的中心工作，坚持“百家争鸣，百花齐放”的双百方针，坚持“为人民服务、为社会主义服务”的方向，弘扬社会主义先进文化，促进文化大发展大繁荣，满足人民群众日益增长的文化需要，结合我乡实际，20__年我站将做好以下几项重点工作：
一、乡文化站的运行和社区书屋实行免费开放，工作日全天实行免费开放，为群众免费提供查阅资料，使群众在这里获得更多的农业技术信息，丰富老百姓的业余文化生活，为他们提供精神粮食。
二、强化4个建成的村级“农家书屋”工程建设，确保正常开放。“农家书屋”工程建设是一项惠民深得人心的民生工程，它可以使广大人民群众直接受益，使群众拓宽知识面，提高广大群众的思想觉悟和素质。
三、积极开展各项文体活动。文化站、村级农家书屋和文化大院在保证正常开放的同时，要结合实际，利用元旦、春节、国庆、五一、七一和十一等节日积极组织开展各类丰富多彩的文体活动，并组织志愿者进行实地指导、指挥。
四、加强对文化市场的管理和监督配合上级主管部门、文体局执法大队行进定期或不定期对我乡电子音像制品店、网吧等娱乐场所进行监督和检查，杜绝黄、赌、毒现象发生。坚决禁止未成年人进入网吧，一旦发现，将按照规定进行处罚。
五、加强文物保护工作，积极配合上级文保部门开展省保单位和县保单位的挖掘研究工作。我乡县级文保单位1个，文化站利用现有人员的基础上，对保护单位聘请一个志愿者，对保护单位实行文化站定期和不定期巡查与志愿者定点看守相结合的办法，保证文保单位不受破坏。