（述职报告）的基本格式【实用4篇】
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述职报告格式【第一篇】
标题
1.单行标题：述职报告或者在(上)的述职报告。
2.双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型，前者如《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来，与时俱进，全力以赴向国家级示范性高中冲刺在中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告(19992000年度)》，后者如《政府工作报告2001年月日在第七届市人民代表大会上的报告》;副题写述职场合，见上述例题。
称谓
称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。各位领导、代表。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。称谓一般采用提行的写法。要用谢谢大家等礼貌语言。如1篇在教职工代表大会上述职报告的称谓：尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们。
正文
述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。
1.基本情况。履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。
(1)工作过程。
(2)内容概括(成绩、经验为主)。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。
(3)主题认识。这样，听众在对报告的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发听取的兴趣，启发和引导听众积极思考。
下面是1篇在教职工代表大会上述职报告的开头，略显单调了些：已经过去的19992000年度，是我校历史上的第9个年度，是三三设想的最后一年。在上级领导的关怀下，全校师生员工拼搏奋进，基本实现了三三设想的目标。在此，我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声：谢谢！现在，我向大会作19992000年度述职报告，请予审议。
2.成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。
层次安排方法，一般采取横向排列(各层次独立性强，共同论证主题的正确)。
每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。可以是口号(主题句)的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是：
一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。
二、围绕教学中心工作，进一步提高了教改、科研质量。
三、重视并努力推进教育信息化、现代化，现代教育技术的运用取得了一定的质量效。
四、继续扩大开放，加强对外合作交流。
五、进一步改革创新，狠抓教职工队伍素质提高。
六、加强班子建设，并努力提高我个人的思想、能力素养。
在写作成绩经验、问题教训时有三个要求：
一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析，因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径：一是平时积累，作者最好能有亲自参加实践活动的经历，这样得来的材料会更真实可信；二是开座谈会，与会人员要具备代表性，各方面的人都要有，这样得来的材料才不至于偏颇；三是个别走访；四是查阅各部门递交或者以往的文字材料，诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌：闭门造车，随意编造事实或数据，欺上瞒下，或者走过场。
二要点面结合，重点突出。写述职报告顾及方方面面，企求十全十美、天衣无缝，什么工作都写，这样势必犯了大而全的。错误。包罗万象，应有尽有，表面看上去好像很不错，实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方，没有什么实践意义。还有的述职报告几十年如一年，年年相似，只是改动一些年份与数字，没有特点。每年的工作可能大同小异，但也有各自的特点。写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇1律的面孔，才会确实具有指导意义。
三要分析事实与材料，找出规律。述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是1篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。所谓现律性的东西，即是反映事物本质与发展必然性的认识，是经常起作用的认识。因此，要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别，把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度，引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳，这样的述职报告仅仅只是1篇汇报材料而已，只能作为资料收藏，对实践工作毫无指导意义。
3.问题教训。要实实在在，要有条理，不要避重就轻。
4.今后计划。包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同，数量少一些，占全文1/5以下为好。
报告结束时要用称谓礼貌用语，如：
以上述职报告妥否，请予审议。
谢谢大家！
落款
述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年月日。
述职报告的格式【第二篇】
现在，我代表马公乡人民政府，向大会报告20xx年-20xx年扶贫攻坚工作情况，请予审议，并请列席人员提出意见。
20xx年以来，我乡认真全面贯彻落实中央、省、市、县扶贫开发工作会议精神，紧紧围绕中央、省、市、县委有关扶贫攻坚工作的决策部署和政策的落实，深入推进扶贫攻坚工作，全力打好新一轮扶贫开发攻坚战，根据《青川县20xx—20xx年综合治贫实施方案》，结合我乡实际，扎实有效推进农村公路畅通、人畜饮水、特色产业增收、农村庭院建设等项目实施，使我乡的扶贫攻坚工作取得了一定的成绩，现将所做的工作、取得的成绩及存在的问题汇报如下：
一、基本情况
我乡位于青川县西南边陲，江油、平武、青川三县接合部。北接石坝乡，西连房石镇、平武县水观乡，南临江油市枫顺乡，东靠苏河乡，距离县城90公里。全乡幅员面积平方公里，辖朝阳村、先锋村、锅坛村、三台村4村24个村民小组，全乡445户，总人口1203人，其中：60岁以上的老人296人，建卡贫困户112户、290人，占总人口24%，农村低保122人，五保25人（其中地震孤儿4人）。总面积平方公里，其中耕地7352亩（旱地），林地7万余亩，水域公顷，全乡森林覆盖率达80%以上，主要农产品有玉米、马铃薯、小麦、苦荞等。
二、扶贫工作扎实有效开展
我乡自20xx年经县委、政府研究确定马公乡先锋村为全县首批帮扶的10个特困村之一以来，乡党委、政府高度重视和珍惜这次来之不易的机遇，通过一年的发展后，经乡党委政府极力在县上争取和邀请县委、政府领导到实地视察，县委、政府于20xx年追加了马公乡另外3个村，朝阳村、锅坛村、三台村为特困村。在县委、政府和相关帮扶部门的帮扶下，通过大家的力量和智慧拟定了马公乡发展以青川县“三大目标”建设为中心，以“退耕还林，银杏核桃中药材；高山移民，养猪养羊养土鸡”为发展航标的工作思路。从全乡实际情况出发，统筹规划，突出重点，分类指导，分步实施，重点建设了“六大工程”，有力地推动了全乡经济社会的持续健康快速发展。通过三年多的建设，全乡基础设施全面改善，人居环境面貌焕然一新，增收产业不断壮大，农民收入稳步增长，20xx年初人均纯收入4193，20xx年底人均纯收入6636元，贫困人口减少至44人，贫困发生率降为2%。
产业富民工程。新建银杏产业示范片1000亩，栽植银杏22万株，全乡人均160株；栽植核桃900亩。银杏树套种中药材（林药模式）达到3000亩；乌药200亩，魔芋450亩；芍段200亩。新建标准化鸡舍3000平方米，养殖土鼠年出栏2万只。养殖生猪1000头，户均出栏2头，养羊达到3000只。成立柴胡种植专业合作社一个，带动农户420户，土鸡养殖专业合作社一个，带动农户180户。成功探索出“银杏、核桃+药材、魔芋、土鸡”的生态立体种养模式，成为乡域经济可持续发展新的经济增长点。到20xx年，85%的贫困家庭人均建成至1亩特色产业园或经济作物园，农民人均纯收入达到1万元以上。
基础强农工程。新建（改建）全乡4个村的通社道路38公里，硬化社道17公里，新建河堤2处300米，到20xx年完成朝阳村、先锋村、三台村的社道硬化。新建蓄水池15处，架设管道9000米，到20xx年，全面解决建立用水合作组织，农业生产生活用水得到保障，解决农村居民饮水难问题。
农居改善工程。实施农户庭院“三建五改”建设，对现有贫困户的房屋、院坝、圈舍进行改造，完成农户房屋改造11000平方米，改圈改厕4000平方米，院坝硬化5000平方米，入户路硬化15000平方米，庭院绿化10000平方米，新建公共卫生厕所4个，全乡4个村基本形成了特色鲜明、设施完善、庭院整洁的新农村雏形；全面改造了村内高压、低压线路，大力推广沼气池、太阳能、节能灶等新型能源，农户推广面达到75%，建沼气池350口，切实改善了贫困农户生产生活条件；新建移动通讯塔一座，全乡移动通信覆盖率达80%。到20xx年，75%的困难家庭完成“五改”、“五通”，“五改”即改水、改房、改厨、改圈、改厕，“五通”即通沼气、通硬化路、通电、通电话、通广播电视，80%的村完成垃圾收集点等配套设施建设，农户生态经济收入占总收入35%以上。
民生保障工程。严格执行中央、省、市各项强农惠农政策，扎实推进新农保、新农合等工作，完善社会保障体系。全面贯彻落实“十大救助制度”，积极开展“急救难”工作，三年以来共发放民政救助资金达40余万元，2500余人次，农民参合率达99%以上，认真落实农村养老保险，农村五保户、低保户、特困户帮扶政策，建立“十二户”联防制度，完善矛盾纠纷调解机制，社会治安群众满意率达98%以上。
素质提升工程。培养文明型农民，促进家庭和睦、邻里和谐；培养技能型农民，共开展培训20场次，培训人数共计3000人次，农民实用技术培训率达85%以上；培养守法型农民，增强农民依法办事意识；培养创业型农民，落实农民创业扶持政策，引进、开发适合农民创业增收的项目。加强务工技能培训，转移输出农村剩余劳动力260余人/年。
组织创新工程。坚持公推公选和公推直选，加强村支“两委”班子建设，由县委组织部选配，乡党委任命党校杨钧同志为马公乡朝阳村第一书记。并充分发挥大学生村官的作用，近几年来，群众对各村“两委”班子满意率达98%以上。提升党员致富带动能力，组织农村党员开展“一帮一”活动，全乡82名党员帮扶特困户82户。全面贯彻落实“四议两公开一监督”工作法，严格执行党务公开、村务公开、财务公开、事务公开程序，群众对村务公开满意率达98%以上。
三、扶贫工作具体措施
（一）、强化组织领导，落实帮扶责任。县、乡相继成立了扶贫攻坚工作领导小组及驻村工作队，加强组织领导和指导工作，工作队进村入户掌握群众诉求，与农户共同商量脱贫致富发展思路。实行县、乡、村三级帮扶，家家户户落实产业，县级帮扶部门每年到村、到户开展工作2-3次落实一个帮扶项目，县级帮扶部门每名干部联系3-4户贫困户，乡干部每人联系10户贫困户，对联系户负全责，并将此项工作纳入目标考核，严格执行督查通报制，每月检查工作进度，季度述职通报，年度评价考核。
（二)精确识别对象，制定发展规划。印制了两种表册(量化扶贫调查摸底统计表、量化扶贫增收帮带规划到户表），按照“四步两公示”的方法对全乡贫困户进行了精准识别。第一步：由村支两委主持召开村社干部、党员大会，初步提名推荐贫困对象；第二步：以村民小组召开社员大会，按推荐名单逐户评定，评定后的名单以村汇总，在社内公示7天；第三步：各村公示后的名单报乡党委政府审核后全乡公示7天；第四步：公示无异议后乡审核报县扶贫移民局审定。两公示：村公示、乡公示。乡纪委、村廉勤委全程监督，确保公开、公平、公正。在精确识别扶贫对象的基础上，制定了“五个一”建设目标，即每户建一个生态庭院、发展一个增收项目、转移输出一个劳动力、培训一个致富“明白人”、户均年增收一万元以上。
（三）创新工作机制，精准扶贫到户。实行“六到户”措施，把真扶贫，扶真贫，精准扶贫落到实处。一是政策宣传到户。加大宣传力度，把各项扶贫政策宣传到户。二是项目规划到户。规划组进村入户调查了解贫困户经济收入现状和发展意愿，按照各户的家庭成员年龄结构、劳动力结构、地理条件等因素制定发展规划，将发展规划“明白卡”到户上墙。三是干部联系到户。实行县级帮扶单位、乡驻村领导、驻村干部、村社干部、大学生村官“驻村包户到人头到项目”制度，把各项扶贫措施落实到户。四是资金补助到户。项目建设资金补助标准全面公开，项目资金经检查验收合格后及时直补到户。五是技术培训到户。采取上门培训、现场培训、集中培训相结合的方式，围绕银杏、核桃、柴胡、魔芋、生猪等种养殖业，对贫困户全覆盖培训，做到每户至少有1-2名产业致富“明白人”，
六是检查验收到户。验收组对帮扶农户发展的项目，每月验收督查，确保贫困户当年增收脱贫目标实现。
（四）加大帮扶力度，突出农户主体。以精准扶贫为统揽，多渠道、多途径争取基础设施建设、扶贫产业增收、劳动素能提升等方面的项目资金，配套政策对贫困户重点扶持，重点关注，重点倾斜，解决村社道路、饮水安全、房屋改造、产业发展和能力提升问题，做到“六个落实”，即户户落实项目规划、户户落实帮扶资金、户户落实增收产业、户户落实环境改善、户户落实技术培训、户户落实社会保障。充分发挥贫困户、特困户在精准扶贫中的主体作用，组织和动员贫困群众积极主动作为，借助外力加快发展，激活内力脱贫致富。
四、存在的主要问题
（一）扶贫资金投入仍显不足。目前，我乡扶贫资金主要是依靠扶贫办项目资金和各县直帮扶单位支持，贫困村建设筹资较为困难。
（二）基础设施薄弱，群众经济基础差，从基础设施上看，我乡地处偏僻山区，自然条件恶劣，自然灾害较多，贫困人群的生产生活条件差，如交通不便、水利设施缺乏、抗旱排涝条件不足，抵御自然灾害能力较弱。近年来，虽然通过特困村项目建设，基础设施有所改善，但仍不能满足当前及今后的发展需要。从人口素质上看，贫困人口普遍接受教育程度低，观念陈旧，科技意识不强，缺乏致富能力和发展门路。在走访农户中发现，贫困户中有相当一部分是病残户或无劳动力户，脱贫难度较大。
（三）返贫现象比较突出。目前我乡仍然有相当数量的贫困人口，另外，每年都会出现一部分已经脱贫的人群，由于脱贫基础不稳，因病、因灾、因学等原因又重新返贫，由于项目资金的缺乏，难以顾及这部分贫困户。
五、下一步打算
在以后的工作中，坚持“以人为本、生态立县，绿色崛起、富民强县”的发展思路，按照“基础先行、三产联动、城乡统筹、改革引领、法治助推、党建保障”的发展举措，继续加大对扶贫攻坚工作的支持力度，以贫困村扶贫工作为契机，以项目建设为重点，巩固扶贫成果，带领村民脱贫致富奔小康。一是继续加大扶贫开发宣传力度，切实转变贫困户脱贫致富观念，继续加大农业科技、劳动力转移培训和致富信息的传递力度，提高贫困人口的科技意识，市场意识、劳务输出意识，鼓励和帮助有劳动能力的扶贫对象通过自身努力摆脱贫困。二是加大和争取社会帮扶、干部结队力度。充分整合并利用好各类资金，重点支持整村推进村、贫困村道路交通等基础设施建设、产业基地建设，努力改善贫困人口的生产生活条件。
述职报告格式【第三篇】
标题
1、单行标题：述职报告或者在(上)的述职报告。
2、双行标题：正题写主题，或者写述职报告类型，前者如《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告》和《继往开来，与时俱进，全力以赴向国家级示范性高中冲刺在中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告（19992000年度）》，后者如《政府工作报告2001年月日在第七届市人民代表大会上的报告》；副题写述职场合，见上述例题。
称谓
称谓是报告者对听众的称呼。称谓要根据会议性质及听众对象而定。各位领导、代表。称谓放在标题之下正文的开头，有时根据需要在正文中间适当穿插使用。称谓一般采用提行的写法。要用谢谢大家等礼貌语言。如1篇在教职工代表大会上述职报告的称谓：尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们。
正文
述职报告的写法依据报告的场合和对象而定，一般来说采用总结式写法，共分四部分。
1、基本情况。履行职责的基本情况，用平直、概括、简短。用最精练的文字，概括地交待，如主要情况、时间、地点、背景、事件经过等。
（1）工作过程。
（2）内容概括（成绩、经验为主）。可以将总结出来的规律性的认识、主要的经验或教训、主要的成绩或存在的问题用简短概括的文字写出来。
（3）主题认识。这样，听众在对报告的全貌有一个大致的了解，也能够统领全篇，激发听取的兴趣，启发和引导听众积极思考。
下面是1篇在教职工代表大会上述职报告的开头，略显单调了些：已经过去的19992000年度，是我校历史上的第9个年度，是三三设想的最后一年。在上级领导的关怀下，全校师生员工拼搏奋进，基本实现了三三设想的目标。在此，我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声：谢谢！现在，我向大会作19992000年度述职报告，请予审议。
2、成绩经验。自此以下包括问题教训和今后计划共三部分，要分出层次来分析证明主题，这才能条理分明。
层次安排方法，一般采取横向排列（各层次独立性强，共同论证主题的正确）。
每一层次都要有一个小的主题，写成层义句。层义句，一般写在层次前面，或者每一层次前后都要写出，也有的层义句写成了小标题。可以是口号（主题句）的反复。层次中间要恰当运用材料。如上例在教职工代表大会上述职报告的五个层义分别是：
一、加紧进行迎接国家级示范性高中评估的准备工作。
二、围绕教学中心工作，进一步提高了教改、科研质量。
三、重视并努力推进教育信息化、现代化，现代教育技术的运用取得了一定的质量效。
四、继续扩大开放，加强对外合作交流。
五、进一步改革创新，狠抓教职工队伍素质提高。
六、加强班子建设，并努力提高我个人的思想、能力素养。
在写作成绩经验、问题教训时有三个要求：
一要以事实和材料为依据。对以往的工作实践进行回顾、分析，因此以往实践所发生的事件是写作的唯一依据。述职报告必须把过去一段时间之内所做工作的材料全面地搜集起来，包括面上的材料与点上的材料、正面的材料与反面的材料、事件材料与数字材料以及背景资料等。事件材料必须真实可信。数字要准确可靠。背景材料要有辅助性，能与事实形成鲜明的对比或者烘托。材料的来源主要依靠以下途径：一是平时积累，作者最好能有亲自参加实践活动的经历，这样得来的材料会更真实可信；二是开座谈会，与会人员要具备代表性，各方面的人都要有，这样得来的材料才不至于偏颇；三是个别走访；四是查阅各部门递交或者以往的文字材料，诸如计划、简报、部门总结、会议记录、统计报表等。总结的写作切忌：闭门造车，随意编造事实或数据，欺上瞒下，或者走过场。
二要点面结合，重点突出。写述职报告顾及方方面面，企求十全十美、天衣无缝，什么工作都写，这样势必犯了大而全的错误。包罗万象，应有尽有，表面看上去好像很不错，实际上眉毛胡子一把。这样的述职报告实际上是为了讨好各方，没有什么实践意义。还有的述职报告几十年如一年，年年相似，只是改动一些年份与数字，没有特点。每年的工作可能大同小异，但也有各自的特点。写述职报告时应认真总结出限定时期的工作特点，抓精华，找典型，以这段时期工作中突出而富有典型意义的事件来反映一般，抓住主要矛盾，写出这一段工作的特色，这样的述职报告才不会造成千篇1律的面孔，才会确实具有指导意义。
三要分析事实与材料，找出规律。述职报告的目的是为了以后更好地工作，扬长避短，因此经验与教训是1篇总结的关键。要从自己掌握的事实与材料中总结出现律性的东西，这样的述职报告才有意义。所谓现律性的东西，即是反映事物本质与发展必然性的认识，是经常起作用的认识。因此，要把已知的材料分门别类地进行分析、比较、鉴别，把零散的感性的事实与材料上升到理性的高度，引出让人看得见、摸得着、用得上的规律。写述职报告切忌仅是简单地罗列事实。没有分析与归纳，这样的述职报告仅仅只是1篇汇报材料而已，只能作为资料收藏，对实践工作毫无指导意义。
3、问题教训。要实实在在，要有条理，不要避重就轻。
4、今后计划。包括目标、措施、要求三要素。要切实可行。这部分与总结不同，数量少一些，占全文1/5以下为好。
报告结束时要用称谓礼貌用语，如：
以上述职报告妥否，请予审议。
谢谢大家！
落款
述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年月日。
述职报告格式【第四篇】
当前，述职述廉报告已成为经常写作的应用文，写好个人述职述廉报告，应当明确以下几点。
1．什么是述职述廉报告
述职述廉报告就是把自己履行职责是否称职的情况写成书面文字所构成的文体。具体一点是，机关负责人就任职一定时期内所做工作向任命机关或机关群众进行汇报并接受审查和监督的陈述性文案。 个人述职述廉报告是随着人事管理制度和改革而出现的一种新文体。它是考察干部履行职责情况，以及是否称职的一种手段。
2．述职述廉报告与总结的异同点
个人述职述廉报告和个人总结既有联系，又有区别：
（1）述职述廉报告与总结的相同之处是，它们都可以谈经验、教训，都要求事实材料和观点紧密结合，从某种程度上说，个人述职述廉报告可以借鉴总结的某些写作方法。
（2）述职述廉报告与总结的不同之处在于以下三点： 一是要回答的问题不同。总结要回答的是做了什么工作，取得了哪些成绩，有什么不足，有何经验、教训等。述职述廉报告要回答的则是什么职责，履行职责的能力如何，是怎样履行职责的，称职与否等； 二是写作重点不同。个人总结的重点在于全面归纳工作情况，体现工作实迹。个人的工作述职述廉报告则必须以履行职责方面的情况为重点，突出表现德、才、能、绩，表现履行职责的能力； 三是表述方式不同。总结主要运用叙述的方式和概括的语言，归纳工作结果。工作述职述廉报告则可以采用夹叙夹议的写法，既表述履行职责的有关情况，又说明履行职责的'出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由。 根据现实情况，工作述职述廉报告可以分为现任职务的述职述廉报告和竞争上一级职务的述职述廉报告。
3．怎样写述职述廉报告
述职述廉报告的格式，一般由标题、称呼、正文组成：
（1）述职述廉报告的标题
可简单标明“述职述廉报告”。也可以根据正文内容另行拟制。
（2）述职述廉报告的称呼
工作述职述廉报告一般要当众宣读，所以应选择好恰当的称呼，一般写“领导、同志们”。
（3）述职述廉报告的正文
述职述廉报告的正文一般要有开头、主体、结尾三个部分： 述职述廉报告的开头：述职述廉报告的开头要以简洁的文字，说明所担负的具体职责，表明自己对本职责的认识，并阐明任职的指导思想和工作目标，还要概述所取得的成绩。 述职述廉报告的主体：述职述廉报告的主体要选择几项主要工作，细致地将过程、效果或失误及认识表述出来。这一部分要写详细，对一些重大问题的决策过程，对棘手事件的处理思路，对群众迫切关心的问题的认识和处理，都要交代清楚。要对履行职责的情况和对履行职责的事迹进行深人的分析研究，做出具有一定理论层次的概括。要回答称职与否的问题，应从思想道德素质、政治理论素质，开拓进取精神，政策法律水平，处事决断能力，分析综合能力，文字和口头表达能力，廉洁模范作用，上下左右关系，工作作风和工作方法等方面，描述自己的形象，回答好称职与否的问题。述职述廉报告的主体还要说明履行职责过程中得与失。竞争上一级职务的述职述廉报告，要注意紧扣上一级职务的有关要求来写，以说明自己有充分的理由担当上一级的职务。这部分是述职述廉报告的关键部分，一定要精心构思，写出特色。 述职述廉报告的结尾。在述职述廉报告的结尾可简述一下自己对自己的评价，并表明自己的态度，最后以“谢谢大家”的语言结束。
4．述职述廉报告写作要求
写好述职述廉报告，要注意下面几点写作要求：
（1）实事求是。述职述廉报告要讲真话、讲实话、讲心里话，以诚感人。无论称职与否都要与事实相符。要正确处理个人与集体、主观与客观的关系，要分清功过是非。承担责任要恰如其分，既不争功，也不必揽过。
（2）写“述职述廉报告”要形成制度，不仅在离任前要述职，而且在任期中也应定期述职。只有这样，才能更好地起到述职和鞭策的作用。
（3）内容要周详，述职述廉报告要重点突出。在全面汇报任职期间所做各项工作 的基础上， 要突出任职期间的重大成绩和创造性业绩， 以表明自己的胜任和事业 心。应当明确，述职述廉报告必须围绕“职责”二字做文章。它的写作目的，不是评 功摆好，而是为了说明是否称职。
（4）情理相宜。述职述廉报告在叙事说理过程中，要有适度的感情色彩。
（5）态度要诚恳。述职，是向机关和群众汇报工作。写作述职述廉报告之前，应 对自己进行认真的全面的反思， 并虚心听取群众的意见， 弄清群众的不满和要求， 对群众意见较大的问题
尤其要如实阐述， 以坦诚的胸怀， 赢得群众的谅解和支持。 接受群众的监督，而不是作报告，这个特定的角色必须明确，也是写好“述职述廉报告”的前提。