世界水日宣传实践活动方案(案例)【优秀10篇】

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世界水日宣传实践活动方案【第一篇】

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联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(waterandenergy)。水利部确定20__年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。今年，为纪念第二十二届“世界水日”第二十七届“中国水周”，积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。

组长：刘海明吕水庚。

副组长：陈息生戴玲慧杨国庆。

成员：吴杏妹徐忠何瑛陈艳。

王凌晖张巍王建平许云平、高飞。

领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

三、活动对象：金坛市水利局，全校师生，部分家长，

四、活动时间：20__年3月1日至30日。

五、活动主题：自觉节约用水打造生态校园。

六、活动安排：

活动时间：20__年3月1日至30日。

活动组织：学校总务处、德育处、工会、团委、少先队。

活动内容：

1.在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)。

3.组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)。

4.地理教师张丽燕讲座：节约生命之水。参加对象：八年级学生。(3月12日)。

月21日，第二十二届“世界水日”前一天下午，在我校南门广场举行面向家长和学生的节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。活动期间，通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强学生、家长的节水意识和技能。

6.组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。(水利局安排)。

(二)节水主题作品征集活动征集截止时间：20__年3月25日。

征集形式及对象：

1.节水宣传小报：版面要求一律用8k纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。征集对象：4、5、7年级学生。

投稿事宜：

(1)所有作品必须原创，严禁抄袭。

(2)以班级为单位推荐各类作品3—5件，

四年级学生书法、绘画与手抄报交陈艳老师，

五年级学生书法、绘画与手抄报交何瑛老师，

七年级学生书法、绘画与手抄报交徐忠老师;。

八年级学生书法、绘画与征文交吴杏妹老师。

老师书画作品交高飞老师。

(3)奖项设置(学校和水利局联合表彰，奖品由水利局提供)：

a、优秀组织奖：根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。(奖班主任：奖品)。

b、单项奖：(老师和学生分开评奖，奖老师和学生)。

评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;。

评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。

评出“节水宣传书画作品”一、二、三等奖各若干名;。

世界水日宣传实践活动方案【第二篇】

亲爱的老师、同学们：

3月22日是第二十三届“世界水日”，联合国确立20世界水日宣传主题是“水与可持续发展”，同时，3月22日至3月28日第二十八届“中国水周”也拉开帷幕，我国纪念世界水日和中国水周的宣传主题是“节约水资源，保障水安全”。节约用水，从我做起，从现在做起。

水是如此的珍贵，然而在我们身边，浪费水、污染水的现象却比比皆是。人们节水、爱水的意识还十分淡薄。因此，在3月22日世界水日这一天，环境科工程系环保协会向各位老师和同学们发出如下倡议:。

1、树立爱水意识，弘扬节水风尚。充分认识保护水资源的重要意义，在全校范围内宣传“节水爱水，人人有责”理念，并带动更多的人投入到节水行动中。

2、普及垃圾分类回收知识，呼吁大家不要乱扔垃圾、废电池等污染物。

4、实践科学用水，提高水的利用率，争取做到一水多用，循环使用。

5、及时关闭水龙头，杜绝长流现象。发现浪费水资源的现象，要及时进行阻止。

6、充分认识到加强节能节水工作在推进节约型校园建设中的重要意义。

7、积极探索有效手段，努力提高校园节水能力和水平。

8、加强节水宣传，影响、带动学校更多师生投入到节水活动中来。

您的举手之劳，将会换来一方净土,一片蓝天,将会缓解用水紧张问题,并由此带来经济和社会的可持续发展。

保护水资源是我们共同的`责任，让我们行动起来以保护水资源为己任，营造一个人人爱水,人人节水的良好氛围，为建设人水和谐的美好社会而努力!

亲爱的老师、同学们，爱水节水事关人类的生存环境、社会事业，您的参与是对我们最大的支持!节约用水，从现在做起!

环境工程系环保协会宣。

世界水日宣传实践活动方案【第三篇】

联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与能源”(waterandenergy)。水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。今年，为纪念第二十二届“世界水日”第二十七届“中国水周”，积极支持我们金坛市创建江苏省水生态文明建设试点市，我校将通过节水进校园主题活动，宣传我国水资源现状及节约用水知识，培养学生珍惜水、节约水、保护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，影响和带动身边人加入到节约和保护水资源的行列中来，让节约用水成为人们的生活习惯。

组长：

副组长：

成员：

领导小组职责：负责学校节约用水工作的宣传、组织、领导和协调，对学校节约用水工作开展落实情况进行监督检查。

：20xx年3月1日至30日。

自觉节约用水打造生态校园。

活动时间：2014年3月1日至30日。

活动组织：学校总务处、德育处、工会、团委、少先队。

活动内容：

1、在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书，设置展板、悬挂横幅等，营造宣传氛围，班级设计“以节约用水”为主题的黑板报。

2、3月17日国旗下讲话内容安排节约用水主题。(金坛市水利局领导)。

3、组织全校师生开展纪念第二十二届“世界水日”、第二十七届“中国水周”主题征文、手抄报、书画作品等征集活动，4-5、7-8年级各班开展“节约水、保护水”为主题活动，活动成果以文稿的形式上交德育处。(3月25日前)。

4、地理教师张丽燕讲座：节约生命之水。参加对象：八年级学生。(3月12日)。

5、3月21日，第二十二届“世界水日”前一天下午，在我校南门广场举行面向家长和学生的`节水宣传现场活动(市水利局领导现场讲话)。活动期间，通过七年级学生“青年志愿者”向学生和家长发放节水宣传资料(含节水倡议书，节水小技巧等)，以增强学生、家长的节水意识和技能。

6、组织部分师生代表参观金坛水利建设新成果。(水利局安排)。

(二)节水主题作品征集活动征集截止时间：2014年3月25日。

征集形式及对象：

1、节水宣传小报：版面要求一律用8k纸，黑白、彩色不限，作品背面注明编者班级、姓名(每份小报编者不超过2人)。征集对象：4、5、7年级学生。

投稿事宜：

(1)所有作品必须原创，严禁抄袭。

(2)以班级为单位推荐各类作品3—5件，

四年级学生书法、绘画与手抄报交陈老师，

五年级学生书法、绘画与手抄报交何老师，

七年级学生书法、绘画与手抄报交徐老师;。

八年级学生书法、绘画与征文交吴老师。

老师书画作品交高飞老师。

(3)奖项设置(学校和水利局联合表彰，奖品由水利局提供)：

a、优秀组织奖：根据主题班会、学生作品数量、质量评出组织奖若干名。(奖班主任：奖品)。

b、单项奖：(老师和学生分开评奖，奖老师和学生)。

评出“节水宣传小报”一、二、三等奖各若干名;。

评出“节水故事征文”一、二、三等奖各若干名。

评出“节水宣传书画作品”一、二、三等奖各若干名;。

世界水日宣传实践活动方案【第四篇】

3月22日是第26届“世界水日”,3月22-28日是第二十八届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”（waterandsustainabledevelopment）。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。在此之际，水利工程系和勘测工程系联合向全院师生发出倡议。

全院教职员工、亲爱的同学们：

水是生命之源，是万事万物赖以生存的基础。长期以来，人们认为水是“取之不尽，用之不竭”的，没有意识到节约用水的重要性。事实上，全世界的淡水只占所有水资源7%，而可以饮用的淡水只有%，世界80个国家正面临着水危机，发展中国家约有10亿人喝不到清洁的水，17亿人没有良好的卫生设施，每年约有2500万人死于饮用不清洁的水。

为创建节水型城市，建设节约型校园，提高节水、保水意识，我们向全院教职员工和广大同学发出倡议：

一、充分认识节约用水的重要性和紧迫性，提高节水意识，大力宣传节约用水对国民经济建设及居民生活稳定的重要性，在全院形成“节约用水光荣，浪费用水可耻”的良好氛围。

二、树立正确的.用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式，从我做起，从现在做起，身体力行，勤俭节约，杜绝“跑、冒、漏、滴”等现象的发生。

三、用水时避免大开水龙头，减少水的流量，要使用脸盆洗脸、洗手。用完水后要及时拧紧水龙头，避免长流水现象。

四、节约淋浴用水，缩短淋浴时间。坚持使用节水设备，提倡一水多用，分质使用，将水耗降至最低。

五、依靠科学提高对水资源的充分、反复的利用率。

六、遇到有浪费水资源现象，及时制止；发现水管有漏水现象，及时向有关部门反映。

七、宣传节约用水，做到身体力行，带动身边的人共同参与节约用水。

大家行动起来吧，让节约用水不仅仅成为一句干枯的口号，用我们的举手之劳换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房，响应学院的号召，从我做起，为建设节约型校园贡献我们的力量。

世界水日宣传实践活动方案【第五篇】

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20__年3月22日是第__届“世界水日”，3月22-28日是第__届“中国水周”。联合国确定20__年“世界水日”的宣传主题是“水合作”。我国纪念20__年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约保护水资源，大力建设生态文明”。

为满足人们日常生活、商业和农业对水资源的需求，联合国长期以来致力于解决因水资源需求上升而引起的全球性水危机。1977年召开的“联合国水事会议”，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水。1993年1月18日，第四十七届联合国大会做出决议，确定每年的3月22日为“世界水日”。为了深入贯彻党的__大。

及__精神，按照市节水办、市教育局部署及学校要求，我校就“节约保护水资源，大力建设生态文明”为活动主题，有计划、有步骤地开展了形式多样、内容丰富的宣传活动。现将工作总结如下：

为了搞好今年的第二十六届“中国水周”，我校召开了行政工作例会，大家共同讨论此次活动的具体事宜。在此次会议中，主要讨论了活动场地、活动开展具体时间、活动范围、活动具体事项、活动注意事宜以及活动任务。最后确定了本次活动的活动计划。

1.开展节水创意设计评比活动。八级各班均须参加（美术课、信息技术课），于3月28日（周四）前报到教研组长处。

主题：结合家庭生活实际，描画出节水小窍门的创意设计图或节水流程图，配合必要的设计思路的说明。

例如：从收集雨水或污水到用水的过程从设计图中反映出来，更高层次的设计图可包含曝气池等设施，对收集到的水进行处理，其中还可体现如何对污水进行处理。如图1、2、3所示。

说明：要求参赛作品写出设计思路，通过设计图形象、直观的反映出家庭节水的新思路、新设想。（电子稿、美术作品）。

2.开展“节水宣传小画家”手抄报、电子报活动（七年级）。

要求七年级各班参加，最后由体音美组组织节水绘画展出。

3.各班在3月22日召开纪念“世界水日”和“中国水周”的相关主题班会，请班主任在3月28日前把本次主题班会的文字、图片、视频等材料，上交政教处，如需摄像请提前和电教组联系。

4.政教、团委在3月25日（周一）升旗仪式上举行本次“世界水日”和“中国水周”的活动启动仪式（安排国旗下演讲活动、电子幕宣传等）。

5.总务处完成20__年纪念“世界水日”和“中国水周”相关“节约保护水资源，大力建设生态文明”的校园宣传展板的设计和制作。

6.政教处、总务处于3月29（周五）日，把20__年“世界水日”和“中国水周”活动总结上交到郑州市节约用水办公室。

本届世界水日的主题是“水合作”，中国水周的主题是“节约保护水资源，大力建设生态文明”。我们认为随着人口的增长和经济的发展，人类对水的需求增长越来越快，许多国家陷入缺水困境，经济发展也受到制约。然而，水资源开发的多部门性，各部门在水资源开发与管理方面政出多门，阻碍了水资源的综合利用，使水资源供需矛盾加剧。另一方面，人们并未普遍认识到人类活动对水资源破坏的严重程度。我国的“水”存在两大主要问题：一是水资源短缺，二是水污染严重。有资料显示，我国是一个干旱缺水严重的国家。人均淡水资源仅为世界平均水平的1/4、在世界上名列110位，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。人均可利用水资源量仅为900立方米，并且分布极不均衡。20世纪末，全国600多座城市中有400多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达110个，全国城市缺水总量为60亿立方米。据监测，全国废污水排放量由1980年的315亿吨增加到20__年的631亿吨。多数城市地下水受到一定程度污染，并且有逐年加重的趋势。日趋严重的水污染不仅降低了水体的使用功能，进一步加剧了水资源短缺的矛盾，而且还严重威胁到城市居民的饮水安全和健康。为了缓解严峻的水形势，节水优先，其次则是保护水资源。

在学校开展“世界水日”和“中国水周”活动期间，多彩的环境教育活动，在学校营造了珍惜水资源、保护水资源的风气，使学生的环境意识、环境知识有所提高，进一步加强了广大师生节约水资源和保护水资源的意识。水是地球生物赖以存在的物质基础，水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件，因此，保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职，而且节约水资源亦是我们每个人都必须付诸行动的事。对于我们个人来说，首先要树立惜水意识，意识指导行动。我们应多举办此类活动，活动多了，而且质量高，可以更容易将意识传递到人们脑海中。其次，我们要注意平常的一举一动，除了节约用水以外，我们也应注意保护水。

世界水日宣传实践活动方案【第六篇】

1、节约用水就是珍惜生命。

2、“流”水无情，青山绿水会成为奢望。

3、水，跟生命一样珍贵无比，请好好珍惜。

4、别让水龙头暗自垂泪。

5、青山绿水本有情，莫等枯竭空悲切。

6、水，生命之源，节约用水，从心开始。

7、水的晶莹，自然在与人的呵护。

8、如果不节约用水，地球上的`最后一滴水将是你的眼泪。

9、努力建立节水型经济和节水型社会。

10、世界缺水、中国缺水、城市缺水，请节约用水。

11、顺手拧一拧，让水龙头不再哭泣。

12、拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。

13、水是生命之源。

14、别让高山难觅流水，泉水不闻丁冬。

15、寸步积成千里，点滴汇聚大海——请珍惜用水。

16、强化城市节约用水管理，节约和保护城市水资源。

17、国家实行计划用水，厉行节约用水。

18、水，貌似微不足道；实则举足轻重！

19、惜水、爱水、节水，从我做起。

20、水是一切生命的起源点。

21、水丰，万物欣，生盎然；水尽，天地竭，物萧条。

22、大力普及节水型生活用水器具。

23、珍惜用水，否则我们将用眼泪洗脸。

24、节约用水，从一点一滴开始。

25、惜水，爱水，节水，从我做起。

26、生物需要水，生命离不开水。

27、自然因水而多姿，生活因水而多彩。

28、依法管水，科学用水，自觉节水。

29、今天节约一滴水，留给后人一滴血。

30、行计划用水，厉行节约用水。

31、珍惜生命的泉源，节约用每一滴水。

32、千万别让水成为奢侈品，节约用水从身边做起。

33、生命之所以精彩，是因为水的灌溉。

34、节约用水，从我做起。

35、你珍水，我爱水，他惜水，水涨船高。

36、科学用水和谐用水。

37、今天不节水，明天无泪流。

38、留清澈一尊清水，还大地滋润雨露。

39、节约用水不是口号，而是一种实实在在的行动。

40、千里之行，始于足下；节约用水，始于心间。

41、爱护水源，从你我做起。

42、水，生命的源泉，合理用水，自然和谐。

43、节约用水保护水资源，是全社会共同责任。

44、节水行动，是践行科学发展观建设生态文明的一座里程碑。

45、节约每滴水，造福全人类。

46、拧拧水龙头，让细水长流。

47、人人珍惜一滴水，处处留得一片春。

48、珍惜生命一分一秒，节约水源一点一滴。

49、生命之花在呵护下绽放，生命之水在节约中永留。

50、水是不可替代的宝贵资源。

51、留住一桶水，留住一个梦，留住一个美好未来，从现在开始。

52、生命之源，浪费水就是扼杀自己的生命。

53、每人节约一滴水，就能换来一片绿地。

54、节约用水，要从小事做起。

55、珍惜水就是珍惜自己的生命。

56、保护水资源，促进西部大开发；节约每滴水，共同创建节水城。

世界水日宣传实践活动方案【第七篇】

为克服有法不依、执法不严的现象，增强全民的水的法律意识和法制观念，自觉地运用法律手段规范各种水事活动，中国水利部从1989年开始，每年7月1日至7日为“水法宣传周”。

“水法宣传周”和“全国城市节水宣传周”

“水法宣传周”，3月22日至28日。

世界水日》和《取水许可和水资源费征收管理条例》、《河道管理条例》等法律、法规外，各地也先后颁布了大量的地方性法规，在中国历史上首次建立起符合中国国情、具有中国特色的比较科学、配套的水法规体系。

为克服有法不依、执法不严的现象，增强全民的水的法律意识和法制观念，自觉地运用法律手段规范各种水事活动，中国水利部从1989年开始，每年7月1日至7日为“水法宣传周”。自1993年“世界水日”诞生后，从1994年起，水利部决定“水法宣传周”从每年的“世界水日”即1994年3月22日开始，1994年至3月28日为止。

“全国城市节水宣传周”，5月15日所在的那一周。

为了提高城市居民节水意识，从1992年开始，每年5月15日所在的那一周为“全国城市节水宣传周”。通过该活动，有助于提高社会对节水工作重要现实意义和长远战略意义的认识;有助于增加投入开发推广应用节水的新工艺、新技术、新器具;有助于提高城市用水的综合利用水平。

世界水日宣传实践活动方案【第八篇】

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为了广泛、深入地开展水法宣传周活动，做好今年的水周宣传工作，我局下发了饶水发[20__]22号“关于组织开展20__年世界水日、中国水周宣传活动的通知”，明确了我市水法宣传的指导思想、宣传内容、方式。要求各级领导抓好落实，并在宣传形式要有所创新，还要注重宣传实效，以推进我市宣传活动新高潮。

二、形式多样，注重实效。

在宣传周期间，以宣传法律法规为主题，注重“城市用水，应对都市化挑战”和严格管理水资源，推进水利新跨越的宣传主题，上下联动，以活动为载体，全市采取了群众喜闻乐见的形式，运用墙报、报刊、传单、发送信息、标语、横幅，设立咨询台、广播、电视、座谈会等行之有效的手段进行了广泛、深入的宣传活动，做到“家喻户晓、人人皆知”，从而增强了全市干部群众及服务单位的法制观念，提高了人们遵纪守法的自觉性，本届宣传期间我市主要做了如下工作：

1、为搞好宣传活动，__市水利局围绕“城市用水，应对都市化挑战”和“严格管理水资源，推进水利新跨越”的宣传主题，市局在机关大楼及大门旁醒目的位置悬挂宣传横幅，利用信息平台发送水法宣传标语300多条，在局办公楼中心处出墙报，宣传水法规，为把水法宣传深入到各服务部门，我局调出专项资金做好宣传工作，于3月23日召集市管所有取水户单位座谈会，在局五楼会议室进行座谈交流，宣传和传达上级有关精神及水法律法规，使所有的取水单位了解水资源的重要性，以及自觉遵守国家的法律法规的有关规定，取得良好宣传效果。

2、在宣传对象上注重广泛与重点相结合，我市各县（市、区）在“水周”期间专门成立了领导小组，并制定了宣传方案，3月22日__市、__县、玉山、__县等水利局机关组织干部职工观看了《人·水·法》电视系列片，并利用电视台等新闻媒体进行广泛宣传，__县水利局3月21日在全局范围内组织了一次水法规知识竞赛，参加人数占全体干部职工的95%，合格率100%，优良率98%，3月24日至28日，由局领导带领水政监察人员参与并指导下属各单位在各醒目处，悬挂横幅，张贴宣传画，为提高沿河群众对河道治理、开发、利用的认识，精心组织水周宣传车四辆，每辆车配有宣传所用的扩音喇叭和彩旗，并派出了30多名工程管理和水政执法人员在60多公里的大堤边进行宣传，讲解、解答普法宣传内容，在宣传过程中，还对违犯河道管理条例的相关个人和单位，依法进行教育和行政处罚，从而维护了正常的河道管理秩序，起到了宣传效果。

3、在宣传效果上注重当前与长远结合，__市水利局在水法宣传周期间，结合“查不足、找问题、解矛盾、保稳定”，请有关服务单位和个人就水资源管理和水利法制建设工作进行探讨，进一步提高广大民众的水患意识，使关心水、保护水、珍惜水成为人民的自觉行为。切实增强全社会水忧患意识、防洪意识、节水减污意识、水工程意识和水法制意识，同时配合有关企业单位一起制作永久性宣传牌7幅，并将集中宣传与长效宣传相结合，建章立制贯穿到日常工作，加快依法治水、依法管水步伐。

我市各县（市、区）在宣传活动，共出动宣传车18辆，墙报、板报16期，发放宣传资料18000份，标语5000条，横幅38条，永久性宣传牌27幅，设立咨询台5个，广播、电视播放13个单位连续7天，组织培训10次，召开座谈会6场，利用电信发送信息12000余条。

通过全面深入广泛的宣传，增强了干部群众的水资源忧患和水环境保护意识，使“珍惜水、保护水、让水造福人类”的观念深入人心，为维护社会稳定和我市水资源统一管理创造了良好的社会氛围。

世界水日宣传实践活动方案【第九篇】

“安全用耳，保护听力”。

二、市级活动内容。

(一)安全用耳广场宣传活动。3安全用耳，保护听力娱乐性噪声。

(二)听力免费检查周活动。

(三)家长专题讲座培训。

三、各地活动要求。

(一)坚持以人为本。要立足实际，围绕活动主题，协调卫生计生、教育、环保、民政等部门，组织相关机构专业人员，入社区、下农村、进学校，举办专题讲座，提供耳科保健咨询，开展听力康复家长培训，开展听力筛查和助听器验配等服务，着力面向重点人群，尤其是青少年加强听力健康教育，将宣传教育活动与便民服务相结合，整合推动听力残疾预防与康复工作。

(二)创新宣传形式。要积极协调各类媒体开展宣传报道工作。发挥广播、电视、报刊、网络、短信平台等大众媒体作用，多渠道发布“爱耳日”活动信息，宣传普及安全用耳知识，教育推动全社会关注听力健康，科学使用有音响功能的电子产品，防护各类娱乐性噪声，共同建设健康聆听环境。

(三)助推品质康复。要以“爱耳日”活动为契机，认真开展20xx年度“七彩梦行动计划”人工耳蜗康复救助项目调查摸底、阳光品质康复工程助听器验配及人工耳蜗处理器升级等项目服务工作，扎实做好20xx年度新发听力残疾儿童康复服务落实和政策保障工作，建立疑似听力残疾儿童康复跟踪长效机制，加强康复政策宣传力度，强化听力障碍早发现、早干预、早康复理念，力争使有康复适应指征的听力障碍者尤其是0-6周岁听力残疾儿童的康复需求得到满足，全力推进残疾人阳光品质康复工程“助听”项目的贯彻实施。

各县(市)区残联要高度重视，加强领导，积极协调残康办成员单位，围绕第16次“爱耳日”活动主题，以全面实现“人人享有健康听力”为目标，制订实施方案，采取有效措施，推进“爱耳日”活动广泛、深入、扎实开展。要结合本地实际，积极创新活动形式，采用多种方式增强“爱耳日”宣传教育活动的针对性、有效性和吸引力，取保活动取得成效。

四、宣传口号。

——安全用耳，保护听力。

——健康聆听，幸福一生。

——养成健康用耳习惯，减少耳聋发生。

——远离噪声，保护听力。

——关爱青少年听力健康。

世界水日宣传实践活动方案【第十篇】

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一、指导思想：

为加强学生的水情教育，培养和提高青少年的水法制、水忧患意识，引导学生树立热爱水、珍惜水、节约水、保护水的意识，切实保护水资源。我校接区教育局通知决定组织全校学生参加节水主题征集活动。

二、活动主题：

节约用水由我做起。

三、参加对象：

长命小学全体学生(包括崇化校区)。

四、活动内容：

节水主题征集活动。

征集截止时间：20__年3月10日。

征集形式及要求：作品要求原创。

1、一至三年级：

(2)宣传口号各班上交最好的一句：a4大小，简单易懂，朗朗上口，字迹清楚，每句不超过20个字，手写稿或打印稿均可。

2、四至六年级：

(1)宣传口号各班上交最好的一句：a4大小，简单易懂，朗朗上口，每句不超过20个字，手写稿或打印稿均可。

(2)身边的节水故事各班上交最好的1篇：a4大小，内容真实，字数不少于1000字，字迹清楚，手写稿或打印稿均可。

五、评奖。

1、一至三年级：

(1)主题漫画：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

(2)宣传口号：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

2、四至六年级：

(1)宣传口号：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

(2)身边的节水故事：一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。

备注：

1、参赛用纸到金国庆老师处领取。

2、请各位班主任老师在20__年3月10日下午放学前把作品交到金璐处。