试用期工作总结范文（优质4篇）
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试用期工作总结【第一篇】
回首这几个月来的工作情况，自我在xx月xx日加入工作以来。作为一名x岗位的试用期员工，我在工作中认真听取领导讲解，严格把控工作规范，并在这段试用期的工作中取得了良好的进步和收获。
回顾前三个月，时间真的飞快，而我也即将在领导的培养下转正为xx公司正式的一员。为此，我反思这三个月的时间，将自己的工作和发展情况做做自我工作总结如下：
一、个人的思想情况
虽然我才来到xx不久，但在领导的大力培养下，我对公司的思想以及发展理念也有了深刻的认识，并在工作中学会积极的发扬公司的发展精神，将这份思想融入到自己的工作之中。
另外，得益于团队的协助，在各位同事们热情的帮助下，我也渐渐融入了集体，加入了x部门的大团队！几个月来，我深得同事们的照顾和帮助，也渐渐体会了我们团队中这种热情洋溢的奋斗精神！且这也在工作中深深的影响了我，让我能在工作中一步步的追求进步，追求对自我的提升。
三个月来，我在公司的环境中体会到了很多，但在认识这些精神的同时，我也在被不深刻的影响着。相信在今后我一定能取得更好的成绩！
二、试用期的工作和成长
作为一名试用期员工，为了能顺利完成工作岗位的任务要求，一直以来我都在不断的学习和要求自己。在领导的培养下，我严格了解了工作的制度和规定，并能在工作中一丝不苟的完成自己岗位的工作任务，并按照要求顺利完成了自己的工作任务。
这三个月，起初我也遇上过各种问题和能力上的不足，但在每次的反思和总结后，我对工作的了解也更加前进了一分。
如今，随说不上有优秀，但对于自己岗位的工作任务我已经能顺利且严格的完成，并坚守公司的要求，保证工作的质量。且自身依旧在不断的学习和前进当中，相信在今后的工作上我会有更好的表现！
三、工作的不足
反思这次的试用期，我在工作上的不足也是十分明显的。其中，尤其是我对x方面工作的不熟练尤为明显，经常会因为自己的一些大意导致犯下马虎的问题。但我如今也在积极的改进自己，以工作中优秀的前辈为目标，以求积极在工作中发展自己，并在今后取得更好成绩。
试用期工作总结【第二篇】
自从20xx年xx月入职以来已近三个月，在这近三个月的工作和自学中，碰触了不少人和事，在为自己的蜕变欢欣鼓舞的同时，我也明白自己还有许多缺点须要废止。在各级领导的教导和培育下，在同事们的关心和协助下，自己的思想、工作、自学等各方面都获得了一定的成绩，个人综合素质也获得了一定的提升，现将本人这三个月的工作情况并作详细总结汇报。
怀着对人生的无限憧憬，我走入了xx。在见习期的工作中，一方面我严格遵守公司的各项规章制度，不迟到、不早退、严于律己，自觉的遵守各项工作制度；另一方面，吃苦耐劳、积极主动、努力工作；在完成领导交办工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，并在工作过程中虚心学习以提高自身各方面的能力；除此之外，我还成为了一名光荣的宴会预订员，除了负责每日的基本客情，我还负责与客人的沟通和联系。
现在就是我努力学习的阶段。三人行，必有我师，饭店中的。每一位同事都就是我的老师，他们的多样经验和工作犯罪行为对于我来说就是一笔宝贵的财富。回忆起我刚至宴会部的时候，对宴会的一切都深感新奇。虽然我学的不是酒店管理专业，对酒店管理科学知识知之甚少，但在负责人的尽心教导下，我受惠颇多。带着细腻的工作热情，我逐渐熟识了部门的运作。
作为新人，目前我所能做的就是努力工作，让自己在平凡的岗位上挥洒自己的汗水，焕发自己的青春与热情；使自己得到更多的锻炼。尽管我只是入门，但是我和其他年轻人一样对工作充满着热情。我经常思考的问题就是如何做好本职工作，特别是在年底较忙期间，为此我经常向老员工请教。一路走来，在跟随负责人学习的过程中，深感自己业务知识和基本技能不足，同时也体会到了基层工作的艰辛！
作为一名年长工作者，我今后的职业生涯还很长，自学的机会还很多。为早日实现目标，我建议自己：努力工作，维持优点，改正缺点，体现自己的人生价值，为企业幸福的明天天下一份力。
试用期工作总结【第三篇】
时间一晃而过，转眼间三个月的试用期已接近尾声。我是今年2月份进入xxxx公司的，一直在xx车间学习工作，通过这一阶段的学习，我的感受很多也很深刻，学到的东西也是相当的多，现将在合成车间实习情况总结如下：
一、对企业文化的了解
刚来到公司时，给人印象最深刻的是厂区优良的环境、一流的卫生意识，整齐划一的合理规划。我所在的一胶车间有着高效的工作线、团结的组织协调、简洁、节约。整个工艺流程线节奏搭配非常紧凑，来往的操作工师傅都有自己的活动轨迹，配合默契、气氛和谐，非常值得学习，从中可以映射出车间管理水平的艺术性，管理者的技巧性，员工高度的执行力。
人员素质水平总体较高，从上到下感受到的是文明礼貌，有水平，有工作能力；该加班时便加班；在工作困难前，能互相帮助，群力克服；工作态度上，勇于拼搏；奖惩机制上能履行“能者上之，无能则下之”，使企业发展始终保持在高效、长期、稳定的跑道上。以上是对企业文化的理解，思想汇报专题主要根据在车间实习的情况，联系见闻，由感而生。
二、车间学习收获
xx车间主要生产工业级海藻酸钠，生产中使用了如甲醛、盐酸、氯气等对人体有害的物质，安全是不能忽略的重要问题。刚进车间时，技术员就对我们进行安全知识培训，保证了我们不犯低级错误，对安全知识有了一定的理论基础。
错综复杂的管道设置是进车间时的第一感觉，开始觉得挺难，但是随着与班长及师傅们的交流，逐渐弄懂了它们各施其职，各有分工。例如进入二楼首先映入眼帘的是一个个庞大的`消化锅，虽然他们看起来不是很精密，但其在整个车间所起的作用不是用它锈渍斑斑的“相貌”来衡量的，生产一批胶的产量、粘度等指标都是在这些锅内调控的，这里是整个工艺的关键步骤。
想学好其工艺，我首先从认识其设备开始，跟着师傅生产，不断地咨询，了解各设备的构造、工作原理，从上到下，哪个管道、哪个阀门各其什么作用，为什么会这样安排管路，都要问个一清二楚，这样在拿到产品的工艺规程后就可以边想象设备边想着反应过程，比如当看到调整消化锅内温度时，就想到怎么样通控制蒸汽、热水、温水等的量来准确控制温度。
“要想当好一名管理者，首先学会当好一名工人”，也是在这句话的感召下，我在车间每天都高兴地去洗锅、投料、帮师傅们打下手，也正为如此，得到了车间上下人等的一致好评。当然在此期间，也得到车间xx主任、xxx副主任宝贵的管理、技术经验相传。总之不管在车间的每个时间、每个空间，只要用心去感受，对刚刚走向工作岗位的我们来说，范文写作到处都是知识。
工作之余，我们新进厂的大学生也在一起互相交流自己的知识和思想，更好地发现自己、发挥自己，这是是一个短时间收效大的学习过程。这不仅让我们了解到其他车间的具体情况，还让我们学习到设备的一些知识。
三、反思自己
通过在车间的学习，一些工作参与和不断的总结，现对自身的优缺点总结如下：
优点：
1、思考问题深入，考虑问题缜密严实，看到现象热于剖析其根本，对细微处错误或不足能举一反三；
2、能较准确地领会领导的意思，可以默契地与之相处；
3、能更好地克服浮躁，相信每一个平凡的岗位都会有不平凡的作为，没有不适合，只有不适应。
缺点：
1、事事力求完美，往往可能由于考虑过多，导致工作低效；
2、语言表达能力较文字能力弱，能与同事更好地交流，但与领导交流时为力求完美，讲究措辞或更好地组织语言，显示出“紧张”或反应“迟钝”；
3、行事过于低调，在公共场合不能积极地去展示自己，认为“金子总会发光”，乐于用事实证明自己，此会延缓自己的发展进程，或被淹没。
四、发现的问题
1、车间内急救设备不健全，。特别是紧清洗水没有。案例：前一段时间，往泡菜用甲醛罐打甲醛时，由于工作人员没有按死抽液泵开端，导致甲醛罐满后与罐体连接的管子从罐体上冲出，大量甲醛喷溅到罐下工作的3名工作人员身上，其中一人面部及眼睛内被喷上大量甲醛。由于车间内并没有用于紧急冲洗眼睛及全身的清洁自来水设备，导致他们在短时间内不能清洗干净，只能用水管来进行冲洗，威胁身体健康。在使用的甲醛、氯气、盐酸周围应该设有冲洗设备以备急救。
2、车间没有排风扇，泡菜处甲醛浓度高，刺激性气味浓，工作人员经常被熏出眼泪，并且如果车间内有少量甲醛、浓盐酸、氯气泄漏时，有害气体很难在不通风的车间内向外排出。例如上面例子的甲醛泄漏事件，就导致一上午的时间在泡菜和消化岗位上工作人员很难进行工作，眼泪直流。我经历的还有是在钙化岗位，由于管道老化，打浓盐酸的管道破碎，有氯化氢气体泄漏，钙化岗位弥漫着白白的雾气和很轻刺激性的气味，由于天气无风，开窗后通风也很差，这些呛人白雾经过很长的时间才消散。
3、员工的节能降耗意识还有待加强，企业大了，更需要节俭。车间内长流水，长明灯现象时有发生，洗菜时为方便用自来水甚至软化水进行倒池子，虽然车间强调并严厉告诫这些行为，但由于员工的节能降耗意识不足，往往不予重视。
4、部分员工比较周边企业的待遇，表示对企业的工资现状以及劳动保障用品发放情况表示不满。
五、建议
1、针对安全问题在车间被设置安全急救冲洗设备，设置排风扇。
2、现在车间内的班组的质量考核分解到工序个人，应该以此类推，将车间内的卫生考核也分解到个人，并作出奖惩制度，这样才能调动员工维持车间卫生的积极性。
3、小型企业靠个人，中型企业靠制度，大型企业靠文化。我认为我们洁晶应该发展自己的文化体系，确定企业的价值观、经营理念、使命定位等等，增强我们的凝聚力。
4、建议确立6s评比制度，每月或者隔月进行6s（整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全）考核评比，优者奖励，差者鼓励。车间与车间之间的比较，可以组织车间主任、公司领导进行评分，可以考核2~3次进行一次排名。
以上便是我在试用期阶段的实习总结，相信随着时间的推移，在公司领导和同事的帮助之下，我会不断成长。篇幅有限，不能全面尽述所学所想，如有其它有利于企业发展的想法或建议，我会积极向领导汇报，望领导审阅。
班主任试用期工作总结【第四篇】
对于“班主任”这个概念，自己一直都是很模糊的。实习之前，已从师兄师姐口中了解到，班主任工作“最苦”，回想起以前教自己的班主任，他们的工作的确是繁重而且枯燥。因此，和大多数实习生一样——还没有去实习之前，就对班主任工作产生惧怕感。在实习的六个星期中，我担任了高一463班的班主任，虽然其中充满忙碌与艰辛，但是，这使我对班主任工作有了重新的认识，使我学到书本上学不到的东西，使我在与学生的接触中得到了欢乐和欣慰。下面，是我在实习期间担任班主任的一些体会和感受
一、制定详尽的工作计划，做到繁而不乱
古语有云：“凡事预则立，不预则废。”这说明制定计划的重要性。
我在实习的第一天接手班主任工作，就马上意识到班主任工作繁重异常。因此，在开展班主任繁重的工作之前，我便先根据本班的实际情况制定详尽的工作计划。试想一下，面对一个庞大的班集体，如果没有制定一个切实可行的计划，跟着感觉走，就会使工作显得被动，而且繁重的工作就会显得更凌乱，以至工作难以开展，不能达到预期的目标，而且将来还可能出现一些不可预测的问题。因此，开展班主任工作，一定要先作好计划。只有制定了详尽的班主任工作计划，才能真正做到繁而不乱。
二、深入调查研究，全面摸清班底
一定要了解班上每一位学生，作为一个班主任。这样才能做到因材施教”作为一个实习班主任，刚开始对学生的基本情况不了解，于是利用见习的前三天，通过找原班主任了解情况，开班干部会议，找学生个别谈话，悉心观察等方式，来了解学生的基本情况，包括学生的主体思想，学习现状，学习成绩，优秀学生和后进生。同时，还通过批改周记、作文，中下午有空找学生聊天，晚自习随堂自修或备课，深入班级，广泛接触学生，与学生进行心与心的交流沟通。另外，还到男生女生宿舍和他沟通聊天。
通过以上方法，不到一个星期，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备。
三、为人师表，率先垂范。
俗话说：“身教重于言教。”高中学生的生理、心理及综合素质趋于成熟，思维活跃，情感丰富，对身边发生的事情具有了自己一定的判断能力，也有了自己一定的看法。老师的外在行为表现，对学生具有一种榜样和示范的作用，会对学生产生潜移默化的影响。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子，一本书。因此，为了规范学生的行为，我在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到；要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生；教育他们要早到，我在上课时候会准时来到教室；教育学生搞好团结，我首先做到和科任老师，年级同志搞好团结，和学生交知心朋友。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。。
所以，作为实习班主任，无论是在穿着打扮方面，还是在言行方面，无论是在教学能力方面，还是在个人修养方面，我都以一名正式老师、班主任的身份要求自己，力求在班中得到了学生的认可与支持。只有尊重自己、为人师表的老师，才能从学生那里得到爱戴与尊重，在班中建立起学生对自己的威信，这是班主任工作的基础。
另外，实习期间，我还深深体会到，要想做好班主任工作，应首先把自己的学科教学搞好，积极钻研，提高课堂教学质量。让班内学生喜欢上你教的课，进而喜欢你、佩服你，使自己的教学得到学生的认可，这对于班主任工作是至关重要的。
四、培养班级的积极分子，形成领导核心
从某种意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素之一。
经验尚浅，由于我实习老师。班主任工作这一块更是几乎空白。工作中，也存在很多问题。由于所接手的班级在班干部选举任命方面也出现失误，没有选出一批得力的助手。比如说班里出现小团体，全班同学不够团结等问题，班里大问题没有，但小问题不断。这样在班主任权力下放的时候，班干部内部不团结，导致管理不当，有一些班干部在管里同学时将自己的个人情绪凌驾于同学之上，出现了同学不服、管理的局面。由于本班人数比较多，上课时，也会出现学生和科任教师唱反调的现象，对一些科目的学习热情不高等现象。
对原班主任挑选出的班干队伍不能作过多的干涉，只能想办法补救。实习期间，尽量找班干部谈心开会，让他一起合作策划各种有意义的活动，各种活动的具体策划，由于自己只是一个实习班主任。组织过程中我只起指导作用，活动结束后及时进行表扬或鼓励，使学生的主体精神在表现后得到弘扬。班级的凝聚力通过这些活动得到很大的增强。通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉觉参与班级管理，有利于同学们学习和各种爱好的发展，什么想法和活动都可以讨论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的积极性，工作起来轻松许多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，班内还开展各种活动，鼓励同学们积极参加，这些活动大都由学生们自己策划，组织，总结，收到较好的效果，充分发挥班干部的主体作用，加强学生之间的解和交流，增强班级的融洽度是班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布，一个再好的伞柄如果没有支架和布的支撑是无论如何也撑不起一片天空的对于一个成功的班主任来说，培养一支高效率的班干部队伍显得尤其重要。
五、确立班集体的奋斗目标，重视对学生的信念理想教育
作为刚刚从初中升上高中的学生，大多数还没有适应这种角色的转换，据我了解，很多学生都对自己的学习，目标，理想迷茫，找不到人生的方向。对任何事都不够自信，彷徨迷惘。
面对这种情况，我为他们策划了一个“舞动青春，放飞梦想”的主题班会，目的就是希望他们能早点找到自己的奋斗目标，找到自己的人生航标。
从他们后来所上交的作文来看，他们在这次的活动中都有所收获，对自己的人生方向也渐渐清晰起来，这也是我感到最欣慰的。
在实习结束的时候，我给他们每个人都留下了一些鼓励的话：像“学会好好反思昨天，好好把握今天，好好规划明天”“今天你站在哪里并不重要，重要的是你将朝着什么方向前进，明天你将站在哪里。相信知识改变命运，技能改写人生。即使窗外没有风，我们也可以有飞翔的感觉，做任何事，只要‘试试就能行，争争就能赢’。”诸如此类的话。其实，多对学生说一些可以说比较煽情的带点鼓动性的话，那么他们会感觉我的未来我做主，命运掌握在自己手中。
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