九年级军训总结热选【推荐8篇】

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九年级军训总结【第一篇】

九年级的开学第一课——军训，虽然已经圆满结束，但它留给我的记忆依然深刻和难忘。

至今我还记得被罚练蹲姿的那一次。由于训练时不够专心，达不到军训的要求，我们方队全体成员被罚练蹲姿，正逢天公不作美，火辣辣的阳光洒满大地，在炽热与严格地要求下，我挺直腰板，睁大眼睛，保持姿势，一动不动，阳光晒透了我的身体内外，汗珠一滴滴滑落下来，四肢越来越感到僵硬，我的忍耐力与承受力已到达了极点。我快撑不住了，打算认输了。可性格倔强的我却不愿意在众目睽睽之下丢脸，失败！我告诉自己：“就是上刀山下火海你也要认，别人不倒你决不能倒”。于是，我选择了坚持，浑身立即就充满了力量。终于，我没有令自己失望，异常艰难的完成了蹲姿训练任务。起身的一刹那我感觉全身有点动不了。但是，我依然开心和满足。因为我得到了锻炼，学会了坚强，经受了考验。这就是我最大的收获。在队列与三大步训练中，我同样付出了汗水与泪水，但我还是笑着走向了成功。我想，以后在学习的山峰和知识的海洋中，也会遇到种种阻力与困难，我也会发扬不认输与不服输的信心和勇气，不断挑战自己，克难制胜。

教官们是我们的严师，也是我们的益友。他们是军人，是保卫祖国和家乡的战士，是最可爱的人。和他们相处的点点滴滴中，我发现了军人的铁血柔情，他们不畏酷暑，身先士卒，严格教练。在他们身上从没有看到退缩和放弃，他们为我们作出了坚强的榜样。教会了我们在恶劣环境中，在困难面前依然挺起胸膛，心怀远方。同样，他们也有情感，对我们关怀、帮助与鼓励，使我们感到无比的温暖。他们教会我们的军歌时时在我心中回响。那首《父亲》之歌，唱进每个小战士的心中，伴着歌词我在想，是父母、亲人、老师、朋友们在我成长的路上，陪伴我，给我温暖与关爱。特别是“我是你的`骄傲吗？”这句歌词深深地触动着我的心，不理解父母的埋怨，与父母的争吵，一味的怪罪老师、朋友，这些零碎的记忆在闪现，更多的是懊悔与自责，想着如何去弥补，更想去回报每个对自己有恩的人。几天来教官们对我们潜移默化地影响与感化，使我明白了感恩，学会了付出，懂得了奉献。使我悟出了军人的那份情。

军训是一场成长的旅行，是一次全新的记忆，是一节难忘的素质课。我想对教官们说：“感谢你们，为我上了这深刻的一课。现在回想起来，当初痛与累的滋味淡了，现在只剩下甜与乐。你们的身影我不会忘记，你们的笑容我不会忘记，你们的精神我更不会忘记，现在我们虽然分别了，如果以后有缘再见，我一定会行一个标准的军礼，大声的问声“您好”，以一个军人的姿态展现在你们面前。我永远忘不了你们，一群令我敬佩的人！”

九年级军训总结【第二篇】

特壮实的一小伙儿。很搞笑，特自恋。所以我暗地里称呼他为“自恋狂”。这个教官说话有些不清楚，我们总听错，所以闹出不少笑话。

是他给我们这枯燥无味的军训生活带来了欢声笑语，让我们不再寂寞、难熬。

噢，还有全班同学的齐心协力，如果没有他们默契的配合，大概我早就趴下了，多亏了大家的积极配合。

当然，还有我们的老班。她总是不停的夸奖我们，鼓励我们，让我们对军训也多了几分耐心、几分执着。

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九年级军训总结【第三篇】

“呀”今天真高兴呀!“咦”到底怎么回事呢?“哦”原来今天五年级全体学生和老师要去贵门吃苦耐劳。终于盼到出发时间了!我们整好了东西就向贵们前进。一路上我们欢声笑语，没一会就到了!

(1)叠被子。

我们到了那里，第一个任务是叠被子，虽然我在家中经常弄，但是面对眼前的被子却束手无策!这个被子非常大，还得把棉套装进去。最后我想跟张煊泽一起装。最后我费了九牛二虎之力才装了进去，叠了起来，我汗流浃背，看看其他同学一点也不累的样子，我才明白我和他们相差多了。

(2)电子射击。

我们接下来在操场集合，而且我们还穿着漂亮的迷彩服呢。这一次老师分配我们的任务是电子射击，我们到了电子射击房。在老师的指导下我们终于会设计射击了，看级同学们津津有味地射击着，心中早痒痒了!轮到我射击了，我刚开始却一直打不中，时间长了，就熟练了起来。我以83的的成绩走出了电子射击室。

(3)烛光晚会。

吃过晚饭，我们有一个节目“烛光晚会”我们班的唱歌好手当然不能错过这个千载难逢的好机会，在这个晚会上好好表演一番，最后周嘉乐一回人和何株煜，王凯一起唱一首歌，不过，我们的目光都不在这里，而是那些烛光，烧起来的时候会有火花，火花比冷空气轻就慢慢飘了起来，这些火花似乎是我们的梦想飞向远方，也是一座指引你驶向成功彼岸的灯塔!

(4)吵闹的夜晚。

9：30到了，老师按时把灯给关了。但是我们寝室却一点也不安静，首先是徐铖昊的嘻嘻哈哈声，讲话声，最后是吕川一的呼噜声。一直鸡犬不宁，最后还是老师批评了我们才肯安静的睡着!

(5)军事训练。

一觉醒来，吃好早饭，今天老师布置的任务是军事训练，我们来到了训练场地。老师给我们详细的讲了规定，就开始练习了。我看了看挺简单的，就准备了起来。果然，苍天不负有心人，我没一会就通关了。其中第一关最难，我差点手都划破了，可是第三关爬杠对于我来说就简单了平时我在学校里经常练习，已经不错了!

(6)陶艺制作。

下面我们又来到了陶艺制作室，在老师的指点下，我作出了一个小小的茶杯，不仅能装水，还不漏水呢!当我们满嘴满身都是泥土时，看了看同学都不禁笑了起来!

(7)搜索电台。

接着，老师又交给类我们一个新的内容“搜索电台”我带上了搜索器，随着声音的声浅，我们不断的看着周围，以免遗漏了电台。经过我的努力和汗水，我和张煊泽总共找的了六个电台!

最后，我们又进行了有趣的挖番薯活动，好看的露天电影，惊险的车水磨粉，和团结勇敢的扩展训练。

是啊!山没有悬崖峭壁怎样叫做险峻，水没有波涛海浪怎样叫做雄伟，人没有锻炼怎样才能做一个有用的人，对社会有帮助的人。

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九年级军训总结【第四篇】

最近进行了一次月考，在公布成绩的时候，我的心情是非常的忐忑，我很想知道值这次的成绩到底是不是我理想中的成绩，但是当我看到成绩的时候，我的心情一下从忐忑不安转变到了无比了失落，我并没有想到，我居然会考的这么差，我以为我可以做的更好，没想到现实却是如此残酷。

看着试卷，我反思，究竟是什么原因导致我这次考试的失败。当我看见一个无比简单的题目上画上了一个大大的红叉时，我发现自己还是太粗心了，而且，我也发现了自己在复习方面的不足，有一些知识，我根本就没复习到，可能是我上课的时候，没听讲导致吧，但是我觉得这个的月考充分暴露的我的问题，我一定会把这些坏的毛病统统的改掉，在以后上课的时候不在走神，认真听讲做笔记，在复习的时候也会全身心的投入，而不是看一眼就过去了。

相信我，我一定会在下次的月考中取得好的成绩，并且这些坏毛病以后再也不会出现在我的身上了。

九年级军训总结【第五篇】

这次我经历了初三年级第一次重要的考试——月考。但是对于这次的成绩，我很不理想。许多题目不能灵活掌握，不知道变通，总是死记硬背。还有新开的一门学科化学，也是初三年级很重要的一门学科，但是第一次考试我的成绩就很不理想。发下试卷，认真分析了错因。发现许多题不回答，不能正确完整的回答，有的题老是回答一半就不写下半句了，导致许多题都因此扣了分。充分说明我的答题技巧不够。还有化学里新学的化学表达式我也没有认真背会而错了。说明我自己对待化学态度不认真。物理考试中有几道难题我就做不出来了。应该在考试的时候不那么慌张，冷静沉着地答题。

在今后的学习中，我应该认真背会背熟老师要求背的内容，在这些不该失分的地方能做到保证不失分。也应该掌握一些必要的答题技巧，了解各门学科的答题技巧和答题要求。在答题的时候沉着冷静，遇到困难不害怕，认真审题再做，懂得变通。最近我的学习态度也不够端正，初三了却没有那么多紧迫感，应该在今后的学习中端正态度努力学习，而不是马马虎虎地就这样学下去。

在下一次的考试中，我相信只要能够认真解决这些问题，端正学习态度，做大量的练习，就一定还能追上来，赶超在我前面的那些优秀的竞争对手。

九年级军训总结【第六篇】

威风凛凛，飒爽豪迈的军人被称为“像风一样的男子”。何为?军人像风一样潇洒，像风一样爽朗，像风一样自信。然而军人并不像风一样冷酷无情。他们热情、乐观、积极的性格与品质无不感染着我们。

听!远远传来一阵铿锵有力、掷地有声的歌谣——“团结就是力量，这力量是铁，这力量是刚，比铁还硬，比钢还强……”那是一位年轻的教官带领学生颂唱的高昂赞曲。)。

飘扬在烈风中的歌比往常更具穿透力和感染力：穿透了金色九月的蓝天，更感染了我们的心。

二.歌里有泪。

军训的目的不是享受，而是锻炼。劳累与疲惫是在所难免的，吃苦与耐劳是不可逃避的。因此才锻炼出坚强自信，坚忍不拔的崭新的我们。虽然，我们并没有因此流泪，但每日经过高强度训练与紧张节奏的军事日程后，我们都体会到了军训的辛苦与劳累，也懂得了军训为的是磨练我们的意志，锻炼我们的身体，锤炼我们的智慧。

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九年级军训总结【第七篇】

从以下几方面开展了工作：

一、领导重视、管理科学是成功的保证。

初三工作是学校的生命线，校长和主任等学校各级领导极为重视。多次召开初三工作会议。举行每月一次的教学质量分析会，分析学情、教情。根据本届学生优生不优，中、差生面广的劣势，制定相应的教学策略，实施培优补差的方法，以缩小优、中、差之间的差距，更好发挥优势，弥补劣势，努力达到理想的目标。在老师和学生都慌乱的情况下，及时做好思想工作，统一认识，重新制定计划，使学生和老师的情绪稳定，顺利进入最后的冲刺阶段，为中考作了充分的准备。

二、集体备课、集思广益，团结协作、共同提高。

团结协作，营造良好的工作氛围，这对毕业班的老师显得特别重要。常交流经验，彼此毫无保留。总是言传身教，及时提点。大家团结协作，心往一处想，劲往一处使。在那段日子里，我们的工作虽然很辛苦，但我们相互间的合作是愉快的.一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生"。已成为我们年级老师的工作目标。这是我们的年级精神，更是蒋中精神。我想这也是我们成功的原因所在吧!

三、更新观念,抓好复习,提高成绩。

1、抄写、背诵。每星期布置3篇的抄写作业，分别是美文欣赏,名言警句,古诗词。既可以练字，同时也是潜移默化，扩大课外积累，引导学生有意识地模仿大家作品，自主写作。对于语文尖子生，还要求他们从抄写的文章中自选题材写1篇同题作文，教师面批面改;同时在抄写的基础上全面落实背诵，课内外名篇佳句全不放过，因为"背诵是一种最野蛮的手段，也是一个文明的办法"。

2、端正思想，心系学生。

认真学习实践学校的教育教学理念，本着以学生为中心，一切为了学生，为了学生的一切，为了一切的学生，加强个人的职业道德修养，把关爱学生作为立业之本，本着对一切学生负责的态度，调动学生学习积极性，教给学生学习方法，让学生学会学习，学会做人。

3、深入钻研，认真备课。

认真学习语文课程标准，深入领会课程标准的基本精神，深入钻研教材，吃透教材，明确教学目标，重点难点，认真备好每一节课，能够驾驭教材。初三下半学期就要进入综合复习阶段，所以要认真钻研每一册教材，结合考试考点对每册教材都要进行系统的分析，对知识点做好分类、归纳和总结，不上无准备的课，带领学生扎实系统的做好复习。认真研究近五年来中考题型，针对每一个考点进行分析，结合学生的实际情况，制定复习计划。

4、讲究方法，提高效率。

采用灵活有效的教学方法。初三后阶段学生往往会出现浮躁心理，所以调动学生的学习积极性尤为重要，因此在课堂上采用朗读、讲练结合、小组比赛等多种形式开展教学，调动学生的学习积极性。设法令学生投入，不让其分心，力争使上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。当面对学生在课堂上无心向学，懒懒散散，或旁若无人的说笑，或毫无顾忌的睡觉等违纪行为时，要以平和的心态调控课堂教学，尽量不使课堂受到冲击，最大限度地提高授课质量。

5、研究学情，有的放矢。

教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要。针对学生普遍存在的学习习惯不良、学习意志力薄弱、学习基础较低、家长因忽视对孩子的教育或过分溺爱等给孩子造成的各种不健康的心理障碍、学生的不断劣化等诸多棘手问题，学期初就准备制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。对这部分人要进行课余时间个别辅导。我坚信只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。同时对部分优生进行能力强化训练，争取提高优生数量。

6、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师全批全改，并保证在一周内反馈给学生，以帮助学生形成乐写的习惯。初一开始到初三坚持每天写日记,每周写美文点评,每学期自编自写两到三本书.

7强化文言文阅读理解，学习文言实词，要注意区别词的古今意义，要积累实词的一词多义，要会识别通假字，要会概括文章的中心意思，而且应该深入理解文言文的内容、思想，学会对比分析，且动手翻译。为加强文言文的学习，实行每课一考、人人过关、不断复习、不定期检测的方法，培养学生的文言文阅读能力。

四、提高学生应试能力是关键。

语文素养的提高是一个长期的过程。然而时间不等人，如何进行有针对性的备考，是提高学生成绩的关键。但单纯的题海战术又会陷入恶性循环。因此，应针对中考具体情况，设计多种训练方案，提高学生应试能力。

1、每星期的课外阅读训练。让学生观其文而行其道，在欣赏美文中提高解题技巧。教师的讲解是应有针对性，并总结历年中考课外阅读的考点规律，使学生心中有数。

2、让学生尽早接触中考题型。如果再等到总复习让学生训练综合试卷和模拟考题已为时过晚。因此，从初三年的上学期就开始发放往年各省市的中考试卷让学生训练。以免学生怯场，便于学生的应试。

3、注重自主性和开放性。教师引导学生自主设计、自主探究语文资源开展实践活动。

4、课文复习考点化。课文复习有逻辑性的分为各个考点，指导学生系统的掌握课内知识。

五、积极参加学校及区、市里各级各类的教科研活动，促进自身水平的提高。

为提高自身的业务水平，本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。6月份到二中去研讨课，除此以外我还积极参加学校、局教研室组织的各类教研活动，听课节数达20余节。为提高自身的业务水平，我还经常阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，以弥补自身的不足　本学期我主要从以上几个方面开展工作，这当中我还存在许多不足，面对学生懈怠的状态有急躁的情绪，对后进生的辅导没跟上，在今后的工作中我会改正不足，尽力把工作做好，争取在教学上再上一个新台阶，中考取得好成绩。

九年级军训总结【第八篇】

成绩单今天发了。我以为我会考得很好，但是，你看，我三科都考了80多分。我惊讶得不知所措。

不，不是。经过反思，我明白了，考前应该充电，冷静地练习深呼吸。在考试中，要稳定自己的情绪，审视题意，学会避开重点，忽略。遇到困难不要写，先把能写的写出来，这样可以节省时间。如果你想学习如何巧妙运用推理，运用公式推理，就不会容易出错。考完试，千万不要和别人回答。你要用定位联想的记忆方法。你考试的最高分可能达到98分，最低分在80分以上。

是的，如果我按照上级的要求，我就不能考好吗？如果我努力学习，以后会难过吗？

不，我不能。我决定从头再来。我不会退缩。经过这次反思，我明白了，最好的荣誉是靠自己的努力换来的。