实习内容及过程精编3篇
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实习报告1
我在实验小学进行了为期一个多月的学校实习生活。在实习中我所担任的是四年级数学，除了进行教学我还担任了四年级的实习班主任。做好班主任工作是做好学校工作的关键，一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。担任班主任的工作确实不容易，虽然很辛苦，但却能让我从中受益匪浅。下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。
我所带的班级是学校中比较大的班。由于本班人数较多，刚开始我非常担心自己不能胜任这个班的老师，因为听说本班学生的心理叛逆很强，有几个学生都特调皮，教起来相当不容易。而我一个未毕业的实习老师怎么能在他们那里建立威信呢？后来经过一段时间的相处，我发觉自己的担忧是多余的。因为他们对我都非常尊敬，全班学生都非常地自觉，上课的纪律也很好。他们好像能够体会实习老师的那种辛苦，感觉他们总把我当成姐姐来看待，除了尊敬之外还多了一份亲切。课后我总爱和他们在一起玩，在他们身上我了解到了很多东西。
我非常尊敬我的学生，对他们一视同仁。在实习期间，我和学生建立了良好的师生感情。本班学生都是勤奋好学的好学生，虽然有个别同学的成绩不够好，有时也不按时交作业，但是上课期间他们总能安静地听我讲课，这又会让我更有耐心地去辅导他们。有时候我还能够发现他们的亮点，对他们进行表扬，重拾他们的自信心。学生都喜欢老师的表扬，毕竟他们还是个孩子，适时的赞扬能够激励他们向前走。由于我对他们一视同仁，很多学生对我都爱戴有加，他们都喜欢向我倾吐他们的苦闷，希望得到我的鼓励。在此我发现那些成绩差的学生并非无可救药。从学生的诉说中，我懂得了教师不但要充当指导者、的身份，也要充当他们的朋友，扮演父母的角色。要成为优秀的班主任，就要尊敬学生，维护他们的人格，成为他们的良师益友。
主题班会是班主任的一项重要工作。在最后一周的实习中，我和本班的学生组织了一次班会，主题为“我的大学，我的梦想”。通过这次班会，学生更加明确了自己的奋斗目标。他们对这个主题班会很感兴趣，积极地展开了梦想告白和梦想策划，我觉得这次主题班会是很成功的，至少对学生起了激励的作用。但愿他们努力朝着自己的大学奋勇前进！
了解学生，沟通交流。作为班主任，必须要了解学生的个性特点和学习情况和思想情况，才能“因材施教”有的不矢地开展教育活动。实习期间，我积极主动地向原班主任了解班集体的基本情况，并通过语文老师的介绍初步了解学生的整体情况。在整体了解的基础上，再通过细心的观察，熟悉每个学生的姓名，了解学生的个性特点和思想情况。每天提前到学校，监督学生做操、晨读、午读确保班秩序有条不紊地进行。通过修改学生的作业、练习、试卷和课间跟学生的交流，我了解了学生的心理问题和成绩情况，并及时对他们进行心理辅导和悉心指导，引导他们积极健康地成长。通过和学生的交流，我的实习班主任工作开展得很好，深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。
这一次的实习，我体会很深。原来做一名教师是那么的不容易的。经历教人成长，希望在未的日子里，我能表现得更好。
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实习内容总结2
从7月15日到公司报到到11月15日，已经四个月整，在这四个月里，作为油建防腐公司的一员，自己已经从当初的一无所知的应届毕业生慢慢的变成了熟悉工作业务的职场新鲜人，有些事情也可以独挡一面了。
在这四个月里，自己的主要工作地点是在胜利油田分公司石油化工总厂，作为一名技术员，自己不仅协助师傅从事技术方面的东西，而且还负责文控的工作及质检的工作内容，工作是忙碌的，琐碎的，回想起来都是各种各样的奔波，但是在这四个月里，自己明显感觉到自己成长了，成熟了，对于业务方面也熟悉了过来，下面我将从以下三方面来总结我的四个月的实习。
一．问渠哪得清如许，为有源头活水来
作为一名刚刚毕业的大学生，到岗位之初，自己并不了解自己的工作，何况自己的专业并不对口，自己也并不知道自己可以做些什么，不过公司在报到之初便为我们准备了入场培训，为我们解答疑惑，并让公司的领导和主任工程师等为我们上课，带我们了解公司，并引导我们的心态慢慢的从学生转换成一名职场人员，让我们从学生到工人有了一个良性的'过渡。
培训结束之后，便分到了三级单位—防腐工程公司，一分到自己的单，自己便来到了石化总厂项目部，成为石化总厂项目部的成员之一，并有幸成为技术工程师杨学丽的徒弟，在项目部里最大的特点就是大部分工作是不定时的，说不定什么时候就会有突发状况，平时的各项工作也是非常忙碌，但是师傅告诉我，对于一个新人，无论平时多忙，都要抽空学习，首先要学习的就是各项标准，在师傅的建议下，我下载了多本国标，比如SH/T3022，SH/T3543等等，对在施工过程中防腐，保温，防火的材料要求，施工要求及验收指标等烂熟于心，这样无论是在做资料时，还是在现场为施工队讲解时，都能做到有凭有据了。
当然，仅仅学习标准是不够的，作为一名工程的技术员，最好的老师是现场，作为一名技术员，我基本天天都会往现场跑，自己所负责的项目是一套硫磺回收装置，钢结构最高的位置有25m，并且每层都是个舢板，自己刚开始往上爬的时候吓得扶住栏杆不敢动，但是次数多了就习以为常了，现在跟现场施工的师傅也很熟，关于施工过程中的一些细枝末节的东西都会请教，比如，在钢结构防火的过程中，H钢的边最好是做成φ10的弧形，这样从力学的角度是最稳定的，也比较美观。
除了跑现场，自己还兼任着文控的职责，以前自己从来没有接触过文控这方面的工作，现在也只能从零学起，开始的时候跟着师傅学，后来跟着结构场的文控学，后来跟着总包的文控学，现在发现各个项目的资料是不尽相同的，现在自己还会与隔壁的其他项目部的文控学习，争取将文控这个工作学的更加的细致。
三人行，必有我师，仅仅四个月，自己就在不断的学习中，不断成长，相信这个职位，这份工作还会继续为我提供更多，更高的学习空间，让我不断汲取养分，不断的承担更大的责任，创造更大的价值。
二．衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴
从步入这个工作岗位开始，自己从未完整的休过一个周末，身体不舒服撑着，有事情想办法解决，并不是领导没有人文关怀，而是在这个岗位上就觉得自己有这个义务，有这个责任要做好这些事情。
不过刚开始时并不是很适应现在的工作及作息，一下子从天天周末到没有周末，从大学的黑白颠倒，到早上六点多就起床，确实也抱怨过几句，而且工作之初，自己什么都不懂，师傅也不会给我安排什么要紧的工作，只是打杂之类的工作，在与施工队交流的过程中也会因为立场的不同而产生口角，退缩的念头也曾在脑海中一闪而过，可是看到身边的同事，尤其是自己的师傅比自己经验丰富，家庭琐事比自己繁杂很多，却还比自己努力，不仅让我汗颜。而且在一天天的成长过程中，自己开始承担更多的责任，看着报验的资料一份一份的通过，看着施工队从自己手里接过一份一份由我参与或者直接由自己整理的技术资料，看着现场的管道防腐，设备保温，钢结构防火一点一点的成型，自己开始热爱这份工作，开始热爱这份岗位，开始觉得这个项目的每一处都与自己息息相关，比起休息，比起逛街，它可以带给我更大的成就感，满足感。
现在，冬天慢慢的逼近，石化厂远离市区，温度很低，而且风很大，每天早上蹬着那辆老掉牙的自行车到办公室时，都是一身汗，可是自己觉得这并不什么苦，反而是为我准备了一个清新的早上，让我在开始一天忙碌的工作之前，可以亲近一下阳光跟自然，让我更有体力并以更好的心态去挑战这份带给我压力与动力的工作。
三．乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海
记得刚开始工作的时候，叔叔跟我说，年轻人工作，不要为钱，不要为名，更不要勾心斗角，只要脚踏实地，俯的下身子好好干，好好学，这样才算是有价值。
师傅在我想浮躁的时候，就会用她的工作态度告诉我，作为一名技术人员，没有一个沉得下去的心态是不行的，没有一个严谨的工作态度更是不行的，因为一个小小的错误就可能造成很大的损失。
坐在电脑前，自己边回忆着这四个月的工作，边总结，不得不说，在项目上很苦，很累，很脏，可是也很锻炼人，凤凰磐涅，浴火重生，自己当然并不会经历这样的苦难，当然工作是件快乐的事情，也不是苦难，但是在这些看起来琐碎的工作中，在点点滴滴的积累中，相信自己会越来越老练，会对技术越来越精通，可以做的工作越来越多，可以承担的责任也会越来越大，自己也会在不久的将来可以独当一面，成为一名合格的工程师。
大学生实习报告3
离开林口幼教中心。我的心中好像卸下了重担，回首这走过的四个月的路程，流过了无数点汗水，我的心每时每刻都在想着下一步我的工作是什么，我该怎么做。都过去了，回头再望望。这四个月里，最幸运的是有机会在：十、百，心中最大的感受便是要做一名合格达的幼儿教师不难，但要做一名好的幼儿教师就难了；心中最大的希望就是能成为一名好的幼儿教师。我觉得：一名好的幼儿教师不仅要为人大肚谦和正直，对事业认真兢兢业业。而且在思想政治上业务能力上更要又红又专。我，作为一名年轻的教师需要学习的东西还很多很多。我可以坦言说：“我并不聪明、也不能干。但为了成为一名好的幼儿教师，我正在努力。”
一、陶冶情操、修身养性
作为一名幼儿教育工作者，要想完成教书育人的责任，首先必须具备良好的政治思想素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年中我认真参加每次政治学习和业务学习。作为川一联合团支部书记我努力团结团员，与团员共同合作共同前进。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名年青教师，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。让别人满意，自己高兴。
二、不断学习，努力提高自身素质
在这一年中，我不仅有了优秀的师傅传授我为人处事的点点滴滴而且又有幸参加名教师李慰宜老师的培训班。在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。
在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言。教具的设计要根据幼儿年龄特点，等等。
在各次教育活动交流，质量自查，在六·一儿童节中，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：“这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。
在空余时间，我会阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。我学的有滋有味，我深切的感受到学习对自己的帮助确实很大。
三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以“纲要”为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学习，使每个学生都能在原有基础上有所提高。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
在这中思想的指导下，平时我注意细心、耐心地体贴他们，关心他们，爱护他们。如：本学期琦琦刚从崇明转学来我园。刚来时由于陌生再加上心脏动过手术，在心理与身理上对与其他幼儿交往存在距离，没朋友。为此，她本人总显得郁郁寡欢，我也看在眼里，急在心里。针对此情况，我便主动牵线搭桥帮她找朋友，帮他们互相介绍。并时时提供任务、困难给他们，让他们共同完成。在活动中也给她们便利，让她们彼邻而居，多接触多交往。渐渐地小琦琦的脸上有了笑容有了朋友，教室里有了她与别人的交谈声。对此改变，我还不满足，我试着让她多发言并及时以动作、语言、眼神给予她表扬和肯定。现在，小琦琦已从沉寂变为了活跃。由于我帮她走出了困境，现在的她对我特别的亲。无论我教什么她都学的有滋有味。又如：我班的栋栋，从小由于膀胱小午睡时就要比别人多起床小便一次。随着年龄的
增长、社会性情感的发展，对于午睡时小便一事被别人知晓开始觉得难为情。针对此情况我便试着从轻柔着手，采用轻轻唤醒，轻柔地扶一把，轻轻为其盖上小被着手，努力做到轻、快，不让别的孩子听到。也正由于我的轻柔，栋栋的心离我进了，我俩有了种心照不宣的亲近感。平时，我也尽可能寻找每个孩子身上的闪光点。活动中，当孩子们提出建议时，我总是用满意的眼光支持他们，并鼓励他们有自己的想法，让大家畅所欲言，老师与学生就如朋友一样。
四、随即教育，事半功倍
孩子们还小对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：“看看你的领子。”孩子便会高兴地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了习惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：“什么是常绿树，什么是落叶树；什么会浮，什么会沉？等等。”通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。
通过这一年的工作中，我很幸运学到了不少东西，业务上也努力做了一些。但这还远远不够，尤其在教学活动的语言组织上还很稚嫩。我将在未来的新的世纪中继续多学，多思、多试努力把工作做的更好。
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。
初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。“小朋友们，现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：“微笑是法宝。”学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里，我一直微笑着。所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，20分钟的课一下子就过去了。
这是我在这实习四个月的时间里收到的最好的，最值得珍藏的礼物。也使我明白了，其实走近学生的第一步只须微笑就够。