毕业设计中期报告【范例5篇】
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毕业设计中期报告【第一篇】
课题名称:基于移相控制的感应加热电源 学院(系): 电气工程学院 年级专业: 10级应用电子技术 学生姓名: 张超 指导教师: 吴俊娟 完成日期:
一、毕业设计的进展情况的简要说明 已完成工作:
了解感应加热技术现状和发展,掌握感应加热原理; 分析感应加热电源的谐振槽路和拓扑结构,撰写开题报告; 分析感应加热电源的各种调功方式,重点研究移相控制调功控制,完善设计方案,撰写论文初稿; 主电路开环仿真,撰写中期检查报告; 设计闭环控方案,频率跟踪电路和驱动电路。 在进行中的工作:
电路闭环仿真(闭环模块中锁相环和功率跟踪模块的搭建为重点),完善完成硬件电路设计,翻译外文资料(L. Grajales, Wang. Design Of A 10 Kw, 500 KHz Phase-Shift Controlled Series-Resonant Inverter For Induction Heating[C]。 Proc. Industry applications society annual meeting, Toronto, Oat, Canada, 1993: 843�C849),撰写论文。
二、已完成任务情况 查阅的主要文献资料
本论文参考的主要文献资料为-黄瑾瑜。基于移相控制的高频感应加热电源的研究[J]。 机械制造与自动化。2010, 1(1):165-168。 设计思路
a) 感应加热电源的构成和原理分析
感应加热的工件和感应线圈一起可用串联的RC电路等效,而为了有效利用电源容量需串联或并联电容进行无功补偿。故其负载等效电路可等效为图2-1所示串联振荡电路和并联振荡
电路。
图2-1
与之对应,高频感应加热电源的逆变器分为串联谐振式电压型逆变器和并联谐振式电流逆变器。
通过上表对比,本课题采用串联谐振逆变器。
b) 感应加热电源的调功方式的研究
串联谐振逆变器的功率调节方式分为直流调功和逆变调功。该部分只以移相调功方式为例感性重点讲述逆变调功方式中的移相调功(移相PWM调功)。
串联谐振逆变器主电路原理图如图2-3所示。VTl,VT4为基准臂(或移相臂)开关,相位互差180°,VT2,VT3为移相臂(或基准臂)开关,滞后或超前VTl,VT4 β角开通,β角可在士180°范围内调节。通过调节逆变器移相臂驱动信号与基准臂驱动信号之间的相位差来改变输出电压的脉宽,并利用集成锁相环跟踪负载频率的变化,达到调功的目的。
在移相角超前的情况下,负载始终工作在感性状态。如图2-3,保持输出电流的相位滞后定向臂驱动定相臂驱动脉冲信号前沿θ角,称为初始锁相时间所对应的锁相初始角。VT2,VT3称为定相臂,VTl,VT4称为移相臂,VTl,VT4超前VT2,VT3β角开通(假设β/2大于O)。
输出电压U傅里叶级数表示为 U输出电压基波分量为 U输出功率因数角为 负载等效阻抗为 输出有功功率为
01
4n
n
d
cos
n
sin(nt)2
4Ud
cos
2
sint
(L
2
ZLP01
12R
)R2Ccos2
8Udcos2cos2()R22
输出功率随着移相角增大而单调减小,在移相角最大时,输出脉宽最小,输出功率减小,负载工作频率远大于谐振频率;随着移相角逐渐减小,其输出脉宽逐渐增大,输出功率也逐渐增大,负载工作频率下降;移相角为0时,输出脉宽最大,输出功率也最大,工作频率等于负载频率。从图3―2可以看出,这种调功方式下逆变器的换流方式为VT3→D2→VT2,VT2→D3→VT4以及VT1→D4→VT4,VT4→D1→VT1,属于逆变器桥臂换流(即由每个桥臂的反并联二极管换流至该桥臂的开关器件)。还可以看出这种方式下定向臂和移相臂均能实现零电流开通,在θ较小时,基准臂VT3,VT2实现准零电流关断,但移相臂VTl,VT4的关断电流不随移相角β的增大而单调减小。以上说明在这种移相控制方式下,能够实现定相臂主开关元件的准谐振软开关。
c) 系统框图
高频感应加热电源系统框图
本课题的系统框图如上所示。
其中主电路部分采用三相不控整流和外部移相控制的MOSFET可控全桥逆变组合的典型的逆变侧调功的电路拓扑。谐振槽路采用串联谐振负载等效。
图2-3
控制回路由移相功率控制电路和频率跟踪电路组成。通过对负载侧的电流和电压采样,利用移相芯片UC3875和外围电路实现功率控制,利用CD4046锁相环电路实现频率跟踪。其中功率调节部分是通过检测串联谐振负载两端电压和流过电流,由 模拟乘法器转换成功率信号,并接置UC3875的3脚。
d) 感应加热电源硬件电路设计 主电路设计
传统主电路如图2-4。考虑软开关的实现,在移相臂和定相臂上各种并联缓冲电容。
图2-4
传统逆变器只能工作中感性状态下,而实际工况下,由于负载变化逆变器可能短时间内工作在容性或者阻性状态。为了抑制MOSFET自身反并联二极管的作用,改进后主电路如图2-5,通过在桥臂串并联快恢复二极管,使逆变器即使在容性状态下也能安全运行。
图2-5
主要参数设计:
额定功率P=20KW,工作频率f=100KHZ,输入电源三相380V/50HZ,负载等效电感L=,负载等效电阻R=13Ω,负载补偿电容C=100nF。 控制回路
控制回路由移相功率控制电路和频率跟踪电路组成。 开环仿真
利用MATLAB进行开环仿真。仿真电路如图2-4。 图2-4
移相角为0°时输出电压电流波形:
移相角为0°时开关管VS1-VS4的驱动波形和输出电压电流波形:
移相角为30°时开关管VS1-VS4的驱动波形:
移相角为30°时输出电压电流波形:
移相角为45°时开关管VS1-VS4的驱动波形:
移相角为45°时输出电压电流波形:
移相角为60°时开关管VS1-VS4的驱动波形:
移相角为60°时输出电压电流波形:
闭环仿真
闭环仿真主电路
信号发生器
毕业设计过程中困难和问题
是如何克服解决的,在实践能力方面有哪些提高。
(4)毕业设计的下一步工作如何安排,写出具体的时间进度表。 (5)撰写毕业论文工作的具体安排和打算,列出完成毕业论文的时间进度表。
(6)对指导教师及学院管理的意见及建议
毕业设计中期报告【第二篇】
课题名称: xxxxx设计
所在学院: 汽车与建筑工程学院
所学专业: 土木工程
学生姓名:
班级学号: 08级 1 班 2 号
指导教师:
二○xx年 四 月 二十四 日
说 明
1、毕业设计(论文)中期报告应包括下列主要内容:
(1)毕业设计(论文)工作是否按任务书及开题报告预定的内容及进度安排进行;
(2)目前已完成的设计(论文)工作及成果;
(3)存在问题及解决措施;
(4)后期拟完成的设计(论文)工作及进度安排;
(5)如期完成全部设计(论文)工作的可能性。
2、指导教师和学生如实填写《毕业设计(论文)中期检查表》。
3、毕业设计(论文)中期报告由指导教师填写意见、签字后,统一交系所在教研室存档,以备检查。
4、中期报告应提交以下文档及材料
(1)毕业设计(论文)任务书;
(2)毕业设计(论文)中期检查表;
(3)毕业设计(论文)中期报告;
(4)设计类:建筑设计说明(方案论述等)及图纸、道桥设计说明(方案论述等)及图纸、文字类说明等(包括电子版);
论文类:阶段性研究成果(部分实验结果)、文字类说明等(包括电子版),论文类中期报告正文字数不少于2500字。
说明:
1、 本报告必须由承担毕业论文(设计)课题任务的学生在接到“毕业论文(设计)任务书”、正式开始做毕业论文(设计)的中期之前独立撰写完成,并交指导教师审阅。
2、 每个毕业设计(论文)课题撰写本报告一份,作为指导教师、毕业论文(设计)指导小组审查学生能否进行下一阶段毕业设计(论文)课题任务的依据,并存档。
毕业设计中期报告【第三篇】
《代数方程组的MATLAB求解》中期报告
专业、班级:数学与应用数学(师范)*班
学号:20xx****4250
报 告 人:蔡***
1、前期工作简述
①.搜集与文题有关的参考文献,学习代数方程组求解的一般方法,了解MATLAB软件的一些基础知识,利用MATLAB求解代数方程组。
②.查找与论文相关的合适的英文文献,对其进行翻译并完成。
③.根据已有资料书写论文提纲,完成开题报告。
④.对已有知识进行梳理,自主完成论文初稿与第一次修改。
2、已解决的问题
通过文献研究和实践研究,对论文有了较为全面的理解后,结合前人的研究成果,明确了完成论文的主要方向和进度计划。通过上网、在图书馆查阅资料、阅读相关书籍等媒介搜集关于代数方程组的MATLAB求解的'相关信息,了解MATLAB软件在高等数学中的应用。论文主要研究代数方程组的MATLAB求解方法,如现今流行的算法高斯消元法、矩阵的三角分解法、雅可比迭代法、高斯-赛德尔迭代法、逐次超松弛迭代法等,学习相应的算法并完成MATLAB求解,根据不同的求解方法从搜集的资料中筛选了具有代表性的例题,然后根据例题,给出具体的求解代数方程组的MATLAB程序,完成相应方法的MATLAB实现。由此,完成了开题报告,英文文献翻译,以及论文初稿的撰写,并在导师的指导下完成了第一次修改。
3、尚存在的问题及解决的方案
到目前为止,在论文的写作中主要有以下几个问题:
①.论文各部分之间的衔接不够强,有的地方缺少逻辑性。
②.对论文所涉及的知识认识得不够深入,资料的搜集不够丰富。
③.有的地方措辞以及格式方面仍有不足,需要修改。
④.忽略了没学过相应知识的人看论文的感受,很多知识点仍需细化,进行完整的论述。 导致上述问题主要有两个原因,一是研究不够深入,二是撰写不够严密。
针对这两个原因,解决方法有:
①.多阅读与代数方程组的MATLAB求解相关的书籍、报刊、学术论文,开阔视野并增强
逻辑能力。
②.在前人的研究成果上进行深度解读与分析,在这个基础上才能更好的完成该篇总结性论文。
③.对已完成的论文修改稿进行多次审阅,从内容、结构、用语及格式等方面给予修改。 ④.对于写作过程中遇到的具体难题要多向指导老师请求援助。
4、后期工作安排
截止到20xx年**月**日,论文书写工作按计划已经完成初稿和第一次修改,在以后的日子里,根据指导老师指点,优化改进一部分内容,完成第二次修改,确保论文逻辑严密、思路清晰,完成论文的后期工作,完善论文、准备论文答辩。
指导老师意见:
20xx年**月**日
毕业设计中期报告【第四篇】
一、明确设计(作品)选题及构思
以自己所学专业为主要方向,进行自拟命题或者以实际的项目为题,概括设计(作品)的主要内容和性质。
二、背景资料和考察调研
根据选题进行背景资料收集和实地考察调研,为设计(作品)做好充分的准备。
三、设计(作品)目标及可行性分析
1、分析与定位
根据背景及调研资料的分析,保留有价值的素材,结合专业理论中的定位原则,并根据自身设计的特点进行定位,可包含多个方面,如行业定位、消费者定位、市场定位、设计风格定位等
2、设计目标:
总体目标:构想最后所要达到的目标及效果
阶段目标:根据进度安排确定阶段目标,一步步实现总体目标
四、设计(作品)实践讨论:
1、草图阶段
2、方案筛选
3、方案调整
4、方案深化
5、方案完成及设计(作品)实物制作
6、经费预算情况。
五、总结
整个设计的效果自评,实际应用情况的总结,毕业考察、毕业设计过程中存在的问题和感受等等。
六、参考资料及引用文字
注:
(1)。调查报告等内容作为附件放在设计报告后面
(2)。引用图书部分,注明书名、作者、出版社、时间
引用期刊部分,注明书名、期号、作者、页码
引用网上文章部分,注明原始网址
(3)毕业答辩做成PPT幻灯演示格式
毕业设计中期报告【第五篇】
一、督导专家检查的状况:
1、学生毕业论文(设计)工作进度状况:上学期末法学院就布置了毕业论文写作工作,并对全体毕业生进行了动员,安排教师讲授“撰写毕业论文”的讲座。透过抽查95%的论文初稿已写出来,并打印出来,5月底全部定稿。
2、选题的质量状况:选题的质量比上个学期的质量好,除了抽查的学生的选题都比较好。表此刻:题目联系实际密切,如《农民工权益的保护探讨”、“浅论我国农村土地行政存在的问题及解决对策”。在抽查的11个题目中有7个题目联系实际密切,4个题目属于基本理论的研究。题目大小适当,初稿已全部完成。目前学生们正在指导教师的指导下进行初稿修改。法学院的论文选题目大多是学生自己提,经教师指导审查确定。小部分题目由教师拟订,供学生选取的,此部分题目理论性、知识性较强。题目中社会热点问题、联系实际的较多。
3、论文(设计)各环节质量状况:上学期末动员论文写作,并进行撰写方法的指导。学院要求4月27日前完成初稿,经查询已基本全部完成初稿。4月底就可定稿,学院资料室在假日也开放,方便学生查阅资料。
4、指导教师指导状况:教师指导总体看来认真负责的,从定题到能够完成都指导在2到3次,个别指导教师稍少。因此,指导教师的指导,总体看来,不存在问题,指导教师需要加强后期指导工作。
5、学院前期管理状况:根据确定的题目及安排的指导教师(每人都有相当数量的指导题目)以及已完成的初稿,学院对论文写作工作是抓的。
6、存在的问题与推荐:教师主动指导的少;学生主动争取指导的多。课题应采取学生自选与教师拟定相结合的办法进行。
二、学生的意见与推荐:
1、资料不足。尤其是新颖题目相关资料的查找;外文资料、相关现实调查分析的数据资料查找有困难;资料室中各类学科书籍摆放不规范,给资料查找带来不便。期望能够对资料室图书进行定期分类整理;学校向学生带给国外大型法律数据库的使用帐户,使学生在研究写作的过程中能够借鉴使用。
2、基础理论知识需要进一步加强,思路易受现有学说的影响,而如何整理运用众多资料和如何表达自己观点也成为一大困难,需加强导师指导交流和扩大阅读面以开阔思路。
3、写作中会遇到跨学科的问题,需要搞清原先本学科以外的如社会学的一些问题。
4、推荐学校开展关于本科论文写作的格式、要求,写作如何提高层次,如何增强严谨性与学术性的一些讨论与探索,使本科论文更有学术价值。