感恩无私奉献的老师汇聚汇总8篇
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感恩无私奉献的老师【第一篇】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是网友为大家分享的“感恩无私奉献的老师汇聚汇总8篇”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师是一个多么神圣的职业啊!他们所从事的教育事业，是阳光下最灿烂的事业。是神圣的职业就要负出更多的心血与汗水。
老师是辛勤的园丁让我们茁壮成长;老师是无私奉献的蜡烛把毕生所学的知识一一向我们传授;老师是遮风挡雨的大伞像妈妈一样无时无刻的保护我们。无论是在盛夏或在寒冬，老师每分每秒都在辛勤的工作着。当我们在甜甜的梦中遨游时老师却在一边批改着一摞一摞的作业，一边认真的备课。
他们将所以的时间都投入教育事业中，默默地耕耘，要让我们成为祖国的栋梁之才。
她有一张圆圆的脸，脸上长着一双棕色的超会捕捉细节的眼睛。头发嘛，是乌黑乌黑的，前面梳着整齐的刘海，后面扎着马尾辫。她就是我的语文楼老师。
楼老师不仅长得漂亮，还是个无私奉献的好老师。记得上次生存训练活动，晚上是要住校的，而老师们就要辛苦地照顾我们。到了晚上，我便有些不安，毕竟是第一次离开父母，一个人生活那么久，肯定会想家的。这时候，楼老师进了寝室，来给我们拍“睡衣秀”。我知道，楼老师是想用这种方式让我们消除想家的念头，也让不放心的家长安下心来。大家都很开心，失去了想家的念头。
熄灯铃响了，同学们都安静地睡在床上。这时，老师们开始忙碌起来了。楼老师轻声地走进寝室，为我们拉上窗帘，盖上棉被，安慰道：“快睡吧，养足精神，明天还有好多活动呢!”这句话让我原来不安的心一下子温暖了许多，就好比每天睡前妈妈的一声“晚安，好梦”一般陪我进入梦乡。
半夜醒来，我睁开眼睛，发现大家都美美地睡着了，四周十分安静。这时，从门外传来轻轻的脚步声，我便赶紧躲进了被子里。脚步声越来越近，好像是楼老师走进了寝室。为踢棉被的同学盖上棉被，就像妈妈一样照顾我们。我顿时感到心里暖暖的，好像感受到了妈妈的爱。
第二天早晨，楼老师明显有些疲惫，要知道她只睡了2个小时。但楼老师又开始为我们忙碌，照顾我们，努力给我们带来美好快乐的一天。
望着楼老师疲惫但精神十足的脸，我的心里充满了感激也满怀敬佩。
蜡烛从来就这么无私。哪儿需要光明，需要明亮，它就会很快地在哪儿给你照明，给予你光亮。不管自己损失了什么，不管付出了生命，但它没有怨言，总是无私奉献，给予别人，牺牲了自己，不害怕，也不贪生怕死。
老师也是那么无私，为了能传授学生们知识，总是工作到深夜;为了能让学生们听明白，总是不厌其烦地指导……这些都花费了老师的许多汗水和心血，但老师从不后悔。
感恩无私奉献的老师【第二篇】
大家好!今天我演讲的题目是《无私奉献见真情》。
尚科学辛勤劳动的乡音;他从警三十余载，吃苦在前，享受在后，一心为民、秉公执法，受到了社会各界的交口称赞，他一身正气、两袖清风，甘做路石，令人情弦颤动，令人肃然起敬!他就是綦江县石角派出所民警——何光宇。
3年的坚持，从意气风发到两鬓斑白，从一粒种子到参天大树，何光宇就是这样深深扎根在他眷恋的这片沃土。
对于辖区的大事小事，他总能未雨绸缪，防患未然，桩桩件件挂心上;他执法为民，胸怀百姓安康，全心全意为人民，一枝一叶总关情。
为了石角镇这方热土永葆亮丽的风景，他用心血和汗水托起金色的太阳;为了党的事业，他因公负伤伤未痊愈便投身工作;为了工作他舍小家顾大家，勤勤恳恳无私奉献;在何光宇同志所谱写的诗篇中，拼搏和奉献是主旋律，正义和真情是奏鸣曲，他用一片丹心满腔热血书写着人民警察这个大写的名字!
3多年，一万多个日夜，老何一心扑在党的事业上，他为石角派出所、为石角镇得百姓所做的好事，就像天上的星星，数都数不清。
1月，老何因公出差遇到车祸，肋骨摔断4根，受伤住进了医院。人躺在医院里，可他的心却惦记着工作。他想到的是：案件卷宗该整理了(*)，学习材料该更新了，所里的工作该写总结报告了……于是，伤未痊愈他就急着出了院，没等完全康复就回到所里上班了。为了工作，他坚持轻伤不下火线;为了工作，他隐瞒自己的病情，废寝忘食，拼命苦干，这是什么精神?这是无私奉献的精神，这是一个优秀的人民警察用实际行动为头顶上的国徽增光添彩!这是一个普通的警察用闪光的足迹书写豪迈的人生之路!
岁月的风霜涂上了老何的双鬓，也涂伤了他的身体，夜以继日的苦干使他的高血压病越发严重，但他依然带病坚持着、奉献着……填写报表，整理档案，他都一丝不苟严肃认真，十几年来经老何之手上报的上万份报表都准确及时，经老何之手存放的档案都井井有条，从设计到抄写都是那样规范工整，无可挑剔。要问老何为啥这么卖力?他说：“干工作就要对得起这身警服，对得起百姓!”多么朴实的话语，多么崇高的境界!
何光宇把百姓视为亲人，把百姓的困难视为自己的困难，心中装的是人民的安危，想的是群众的冷暖，他用人民警察的大爱，唱出了一曲感人的警民雨水情深之歌。
在他担任石角镇中心小学驻校民警兼法制副校长期间，12月的一天，石角小学放学的铃声如期响起，老何打开校门，像往常一样站在公路人行道旁指挥车辆，正当小朋友们排队依次过街时，一辆违规超速驶来的三轮摩托车刹车失灵，眼看就要撞上一名小学生。关键时刻，老何没有一丝犹豫，快步上前抱住孩子，用自己的身躯挡住了三轮摩托车，老何被重重的撞到在地，过了许久才慢慢站起来。看见小女孩被吓得哇哇大哭，老何赶紧将她抱在怀里：“孩子，别哭，现在没事了，爷爷送你回家!”
任重道远奉丹心，危难关头显风流。这就是石角百姓眼中的老何啊!
老何，他朴实而又闪光，平凡而又伟大。他站在闪耀着蔚蓝色威严的人民警察行列里，就像浩瀚大海里的一滴水，然而，这水滴却折射了太阳的七彩光芒，他用勤勤恳恳、任劳任怨的脚步踏出了一条闪光的人生之路，他用不计名利无私奉献的精神诠释了一名3多年警龄的人民警察的人生价值!
一个人爱的最高境界是爱别人，一个共产党员的最高境界是爱人民。这一点，老何做到了。
百姓心中有杆秤，它一头连着祖国的荣誉，一头系着百姓的嘱托。何光宇用一腔赤诚换来了石角镇百姓的赞许。他为我们树立了光辉的榜样。
我骄傲，因为老何是我光荣的前辈!
我自豪，因为老何就在我们身边!
在今后的日子里，天空也会有风雨，道路不会总平坦，那就让风雨洗礼我们的信念，让苦难雕塑我们的深沉，让奔波磨砺我们的意志，让斗争激发我们的刚强吧!向何光宇那样爱岗敬业、无私奉献，躺下做一片丰美的绿洲，站起，做一道崛起的山梁!
文档为doc格式。
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感恩无私奉献的老师【第三篇】
3、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
4、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田。
5、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。夸美纽斯。
6、作家是教师，他叫人到应该去的地方。卢那察尔斯基。
7、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
10、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林。
11、老老实实做人，认认真真教书。
12、教师总是希望学生将来超过自己。
13、爱就是教育，没有爱便没有教育。
14、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华。
16、学贵得师，亦贵得友。——唐甄。
18、举世不师，故道益离。——柳宗元。
19、一位好母亲抵得上一百个教师。
20、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根。
21、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
22、学高为师，身正为范。
23、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡。
24、经验是一位出色的教师，只是他的修金昂贵。米纳安特利姆。
25、历史是生活的教师。——克罗齐。
26、身为世范，为人师表。
27、父母是孩子们启蒙教师，孩子是母亲的一面镜子。——李岫云。
29、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶。
30、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基。
32、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶。
33、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
34、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
35、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
36、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——小塞涅卡。
37、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐。
38、善之本在教，教之本在师。——李觏。
39、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威。
40、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
41、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。——陶行知。
42、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
43、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩。
44、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦。
45、兴学之本，惟有师范。——张謇。
46、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
48、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基。
49、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基。
50、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基。
感恩无私奉献的老师【第四篇】
我为我有这样一位好老师而感到高兴，她就是我的数学老师——唐海燕。她严厉却又和蔼，每次数学课上看起来她非常严厉，其实她也有和蔼的一面。
记得有一次数学课上，她讲得特别快，因为我反应慢没有跟上，我听着听着就走神了，便和前面的同学小声地说起话来，结果被老师看见了。此时，我只看见老师在笑着讲课，而眼睛却注视着我们，她看见我们没有停止的意思，便笑着说：“周艳艳，你在老师心目中还是一个好学生，而且各科老师对你的评价也很高，希望你不要因此而破坏自己的‘形象’。”此时，全班同学的`目光都注视在了我身上，有的在大声说话，有的在乘机捣乱，还有的在对着我笑……“上课，”老师严肃的一声令下班里一片寂静。这时的我慢慢地低下了头，感觉脸在发烧，在老师心目中一直都是好学生的我竟然做出这种事。老师不但没有指责我，反而提醒我不该这样做。
下课以后，我拿着书惭愧的走进办公室站在老师面前向她解释道：“老师，你刚才可讲的有些快，我没听懂，所以……”“你能不能……再……再给我讲……讲一遍？”我吞吞吐吐地说不出话来。“上课听不懂下课我可以给你多讲一遍，但不许在课堂上说与课题无关的话，刚才我只是提醒你，希望以后类似的事不要发生，”老师慢慢的教导我。其实我一直都知道我在唐老师眼里是个积极努力的学生，她不希望我像其他成绩不好的同学一样犯错误。
记
在这里，我想对唐老师说一声谢谢，谢谢您曾经对我的鼓励与批评。如果没有您的鼓励，我不会对自己充满信心；如果没有您的批评，我将永远看不到自己的错误。您永远都是我心中的好老师！
老师，您的无私奉献常慰我的心，您的谆谆教诲永远铭记在这美好而属于您的日子，感谢您的栽培！
如果我是一个诗人，我将以满怀的热情写下动人的诗篇，赞美大海的辽阔和天空的蓬远。然后把它献给您——我胸怀博大，知识渊博的老师。祝愿您开心无穷，身体函数斜率为正，工作如平滑曲线顺顺利利，一年365天天天开心，8760小小时时时快乐，5265000分分分精彩，31536000秒秒秒幸福！
是啊！教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一份热，发一份光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令令人永志不忘！
感恩无私奉献的老师【第五篇】
如今的我们，受太多的束缚，导致失去了最基本的感恩!“人之初，性本善”，太多时候的我们都忽略了这句经典。
名言。
我们怪这个社会把我们变成了无情的人，我们谴责这个社会阴险狡诈，殊不知，是我们一点一点的在改变着这个所谓的社会。
如果我们一点一滴的慢慢去感受“感恩”，久而久之，会慢慢的发现原来这个世界是这么的美好!长辈总是无私的贡献出一切，即使是榨干他们，也会无怨无悔的为着下一代付出!他们不求回报，而我们呢，赚再多钱只想着自己花，有再多的时间只想着自己玩，更多时候都是忽略在家无私奉献的老父母!
出门在外，我们总是忍气吞声，回到家中，却总是无缘无故的将脾气倾泻在父母身上，每次的每次，他们总是安静的在倾听，然后给予指导，他们不会像外人那样对你指手画脚，更不会受到谴责!父母一直以为都是在我们背后默默的付出，对我们从没有一丝丝的要求，只要我们生活的好，健健康康的，这就是对他们最好的回报!
我们要活得问心无愧，要活得长长久久，何不尝试着从小小的感恩开始呢?家，是温暖的港湾，他们一直都在，总是我们经常忽略!常回家看看，相信每次都能发现不一样，每次都能收获感动!
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感恩无私奉献的老师【第六篇】
杜峰，男，现年40岁，2019年毕业于咸阳师院数学系，次年取得陕西师大理学学士学位，中学二级数学教师，现为白庙中学教师，参加工作十余年来，一直坚守在教学岗位上，担任毕业班数学教学工作，并兼任数学教研组组长，各项工作成绩突出，为白庙中学教育教学质量的提高做出了卓越贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。
教书育人，无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与。
同学聚会。
的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班，还要买菜，接送孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了，他没有时间带孩子去医院检查，总是妻子一人照料孩子，而此时的他却仍在学校里忙碌着。
教法独特，技术精湛。他十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“数学是思维的体操，问题是数学的心脏”。为了提高自身的业务素质，整理编写了大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居全区前列。
杜峰老师热爱教育工作，热爱学生，团结同志，辛勤工作，既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩。
1、有事业心和责任心。他热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精编，力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。随着教改的发展，他不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中。
杜峰老师任劳任怨，服从学校的工作安排，2019学年刚刚带完一届毕业班，2019学年，他又顾全大局，勇挑重担，承担了八、九年级两个班的数学教学任务。除教授数学外，还配合班主任做好学生的教育管理工作。所教班级的数学成绩在全区评比中名列前茅，培优转差工作成效显著,。他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果，受到学生及家长的普遍赞扬。
2、以德服人，组建科组。自担任学校数学组长工作以来，主要负责数学教研组各项工作。在此期间，他以自己真诚团结、好学向上的优良品质影响着整个学科组。定期组织科组老师学习新的教学理论及新的教改动态，关注数学中考的命题动态。能协同科组老师共同搞好教学工作，协调好老师之间的关系，支持和协助科组老师的教研、教改工作。杜建峰老师注重科组资料的积累、整理及利用。为构建浓厚科组的教研气氛，经常与其他学校的数学组联合开展教学研讨活动，收到良好的效果。他经常帮助青年教师解决教学中的实际困难，并在教学方面予以具体的指导。近三年来，他所带领的科组有一位老师被评为渭城区教坛新秀，二位教师分别获渭城区教学能手，二位教师获区级赛教一等奖，三位老师获咸阳市青年教师基本功大赛二、三等奖。2019学年的初三毕业生是他所带的一届初中毕业生，他是这个年级任教教师之一，数学中考取得了平均分的好成绩。2019学年，他接手初三数学教学任务，与同备课组的老师一起，在中考中又取得了好成绩，数学平均79分，连续两年居渭城区农村八校之首。一举摘掉了白庙中学质量落后帽子，极大提高了学校声誉，是白庙中学走在了其他学校的前列。在他的带动下，白庙中学数学组是一个团结向上，教学理念新，专业过硬的科组。2019及2019学年数学组都被评为校优秀科组。
由于社会的不断发展，对教师的要求亦越来越高，杜峰老师近几年来不断学习现代教育理论，更新自己的教学观念，用现代科学理论指导自己的教学工作。他努力探索现代化教学手段，提高课堂教学效果，近几年来，通过自学，已能制作较高质量的。
课件。
这种好学的精神也从正面影响着学生。
杜峰老师爱岗敬业，责任心强，在教学岗位上努力工作、勤奋学习，出色地完成了本职工作，同时也得到同行们的赞誉，先后被评为渭城区优秀教师、正阳镇优秀教师、正阳镇模范班主任、咸阳市青年教师基本功大赛二等奖，家长，同学，老师都一致认可这是个优秀的教师。
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感恩无私奉献的老师【第七篇】
看，这位新老师笑容满面地走进教室了，气质高雅的她就让我松了一口气，因为从她的外表看上去和蔼可亲，不太严肃，还有她那高度近视镜片下那双炯炯有神的眼睛，给我一种安全感。
听，她已经开始给我们讲起第1篇课文――《观潮》了！老师微笑着把一点点的知识传授给我们，她非常投入，尽职尽责，普通话也很好，上完整节课后，我发现自己越来越喜欢这位新老师了。
老师，我今后一定好好学习，天天向上，不辜负您对我的期望。
感恩无私奉献的老师【第八篇】
在2008年这个奥运年，所有的城市都在准备迎接奥运会的到来，可是就在这个时候，不幸发生了，四川市北川县、汶川县······都发生了级的特大地震，倾刻间房屋倒塌，死伤无数，惨不忍睹。在这个瞬间，有多少孩子失去双亲成为了孤儿，有多少老师为救自己的学生失去了生命，在这场大地震中有一位失去女儿的教师，他在地震发生的时刻机智勇敢的保护了自己班上59名学生，他就是刘宁。
刘宁是北川县第一中学初一六班班主任地震发生的时刻，刘宁正带领自己59名学生在县委礼堂参加“五四”青年庆祝会。礼堂突然在晃动，而且越晃越历害，刘宁马上意识到地震了，他紧皱眉头，搜肠刮肚般的回忆自己知道的地震中的常识，他招呼同学们不要乱跑。“礼堂的椅子离地比较高，我叫学生立即就地钻进结实的铁椅子下面，不要乱跑。”刘宁说。正是刘宁关键时刻的冷静，全班59名同学中只有两个受了轻伤。当他们跑回学校时，刘宁惊呆了。两座教学楼垮塌了，其中一座完全“粉碎”。后来刘宁才得知，被压在下面的`学生有1000名左右。刘宁的女儿刘怡当时也被压在废墟下面。刘宁在抢救其他学生的时候，每次经过女儿被压的地方时，总感觉一阵阵心痛。女儿被压在巨大的水泥板下面，由于缺乏工具，暂时还无法救援。据同样困在里面的同学喊话，女儿还活着，但是脚受了伤。听了这些话，李宁放心多了，但是女儿还没有就出来，所以不能掉以轻心，正如他想的一样，形势很快发生了变化，由于这两天余震不停，女儿被困的空间已经被新塌下来的东西挤占，可爱的女儿再也回不来了。
我感觉这位男教师真是太伟大了，他明明知道，在地震中，自己的女儿也有可能失去生命，但是，他没有在慌乱中丢下自己的学生，跑回学校救自己的女儿，而是用自己的机智救了所有的59名学生。他是那样的冷静。他的冷静留下的是祖国的花朵，留下的是59个弱小的灵魂，爱子之心，人人都有，可是这位老师爱自己的学生已经超过了自己的女儿，真是天灾无情，人间有情呀！