高二必修三生物知识点总结（汇总4篇）

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高二年级必修三生物知识点总结【第一篇】

肾上腺激素功能：

⑴、肾上腺雄激素：能帮助人的身体快速生长，使肌肉发达，皮肤下面积存脂肪，对体毛的长出和声音的改变都有一定的作用，这种激素男孩女孩都有，但对女孩来说更重要。

⑵、肾上腺素和去甲肾上腺素：

①、作用于中枢神经系统，提高其兴奋性，使机体处于警觉状态，反应灵敏；

②、呼吸加强加快，肺通气量增加；

③、心跳加快，心缩力增强，心输出量增加。血压升高，血液循环加快，内脏血管收缩，骨骼肌血管舒张同时血流量增多，全身血液重新分配，以利于应急时重要器官得到更多的血液供应；

④、肝糖原分解增加，血糖升高，脂肪分解加强，血中游离脂肪酸增多，葡萄糖与脂肪酸氧化过程增强，以适应在应急情况下对能量的需要。

高二生物必修三知识点笔记【第二篇】

水平衡的调节

1、人体内水分的动态平衡是靠水分的摄入和排出的动态平衡实现的

2、人体内水的主要来源是饮食、另有少部分来自物质代谢过程中产生的水。水分的排出主要通过泌尿系统，其次皮肤、肺和大肠也能排出部分水。人体的主要排泄器官是肾，其结构和功能的基本单位是肾单位。

3、水分调节(细胞外液渗透压调节)：(负反馈)

过程：饮水过少、食物过咸等→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器→垂体→抗利尿激素→肾小管和集合管重吸收水增强→细胞外液渗透压下降、尿量减少

总结：水分调节主要是在神经系统和内分泌系统的调节下，通过肾脏完成。起主要作用的激素是抗利尿激素，它是由下丘脑产生，由垂体释放的，作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而使排尿量减少。

高二年级必修三生物知识点整理【第三篇】

1.停止光照，C3的变化及其原因？上升、CO2固定进行，C3还原受阻

2.停止供应CO2，C5的变化及其原因？上升，C3还原进行，CO2固定受阻

3.突触传递的特点及原因？单向传递、突触递质的释放为单向的

4.在甲状腺激素分泌调节中，下丘脑，垂体，甲状腺各自分泌什么激素？促甲状腺激素释放素、促甲状腺激素、甲状腺素

5.细胞膜的功能由哪三点？保护细胞，控制物质进出，信息传递

6.婚姻法规定不能结婚的近亲指什么？直系血亲及三代以内旁系血亲

7.为什么酶促反应的水浴温度为37度？酶的活性最适应

8.生命调节的特点是什么？神经与激素共同调节

四种单体的中文名称？腺嘌呤、鸟嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶、脱氧核糖核酸

10.画出DNA一个单体结构简图，并标上各部位名称

11.生物进化的内在因素是：遗传变异

12.生物进化的动力是：生存斗争

13.决定生物进化方向的是：自然选择

14.生物进化的结果是：多样性和适应性

高二年级生物必修三知识点总结【第四篇】

生态系统的物质循环

1.定义：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程(生物地球化学循环)。

2.特点：全球性、循环性

3.实践中应用

a.任何生态系统都需要来自系统外的能量补充

b.帮助人们科学规划设计人工生态系统使能量得到最有效的利用

c.能量多级利用从而提高能量的利用率(生态农业)

d.帮助人们合理调整生态系统中能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类有益的方向。

生态系统的信息传递

物理信息如光、声、温度、湿度、磁力

①化学信息通过信息素传递信息，如植物生物碱、有机酸行为信息通过动物的特殊行为传递信息，对于同种或异种生物都可以传递

②范围：在种内、种间及生物与无机环境之间

③信息传递作用：生命活动的正常进行离不开信息的作用，生物种群的繁衍也离不开信息传递。

信息还能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定。