综合治理工作总结范文（3篇）

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综合治理工作总结1

20xx年，20xx教育局有综合治理签约单位47个，在职教职工近2500余人，退休教职工2500余人，学生4万余人。在区委、区政府、区综治委的领导下，今年我们认真贯彻中央、省、市、区有关文件精神，本着对教师、学生和家长负责的态度，积极开展各项综合治理工作，确保学校安全稳定。

20xx年我局以认真落实综治领导责任制和目标管理责任制为龙头，以 “平安校园”创建活动为载体，以综合治理月、安全生产月等活动为抓手，不断健全综合治理机构，强化综合治理的组织管理机制，完善综合治理的各项制度，提高师生的安全意识，取得了显著的成效。一年来，我局社会政治稳定，教育秩序良好，无赴省进京上访及大规模的集体上访活动发生，无师生非正常死亡事故发生。现将一年来我局综合治理工作汇报如下：

一、领导重视，责任落实

我局一直以来非常重视社会治安综合治理工作，把它列入到党委和行政的工作计划和教育局对基层单位的考核目标之中。20xx年20xx教育局成立了综合治理领导小组，由方毅局长任组长，全面负责综治工作，由副局长肖斌任副组长，分管综治工作，由有关科室长、局综治干部任组员。各基层单位也都建立健全了综合治理领导小组、治保委，调解委、义务消防员等综合治理机构，落实各项综合治理工作。目前，我局系统上下已形成了良好的综合治理工作网络，做到校长、书记亲自挂帅，分管领导具体抓，日常工作专人负责，教职工合力抓综治的格局。根据“谁主管谁负责”的原则，20xx年我局与中小学校、幼儿园、附属单位都签订了综合治理责任书、学校安全责任书、消防责任书，后勤管理中心和校办企业签订了综合治理责任书、消防责任书，签约率达100%，年终进行检查考核。我局还建立健全了严格的检查、考核制度、奖惩制度，把社会治安综合治理责任制同年终考核、奖金分配、干部任用等结合起来，实行综合治理一票否决制，切实把责任落到实处。

二、开展宣传教育活动，提高师生安全意识

20xx年，我局组织各单位开展了综合治理宣传月、安全生产月、安全教育周、“特种设备安全知识进校园”主题宣传活动、《中小学安全管理办法》及《20xx省安全生产条例》学习宣传活动、火灾隐患普查整治活动、校园及周边治安秩序整治等一系列活动，提高师生的安全意识。在此基础上，我局学校学期初及学期结束都会邀请法制副校长到校对学生进行安全法制教育，利用国旗下讲话、班会课、综合实践课等时机，对师生进行交通、自护自救、消防等安全教育，大大提高了师生的安全法制意识，在我局范围内创设了较好安全法制宣传氛围。

三、构建校园防控机制，创建“平安校园”

今年“平安校园”创建活动是我局综合治理工作的重要内容。今年，我局围绕构建校园防控机制这一重点，从规范安全管理、强化安全防范、加强安全检查三方面进行“平安校园”的`创建。

㈠健全安全制度，规范安全管理。长期以来，我局学校非常重视建立健全各项安全制度，在各个教育环节中都有相应的安全管理制度。一是我局制定了《20xx学校安全管理规范》，从安全责任、安全管理、安全教育、安全制度、校园周边管理等方面，系统地对教育局、学校安全工作的各项内容进行了规定，进一步规范了我区学校安全工作。二是制定突发事件应急处置预案，提高事故处置能力。今年，我区所有中小学、幼儿园都按照教育局的要求进一步建立和完善突发事件应急预案，成立了学校突发事件指挥机构，对各项处置工作进行了职责分工，确保发生事故后能及时、有效地进行处置。三是加强学生外出活动、体育活动及课间活动的管理。我局制定了学生外出活动的审批制度、体育活动及课间活动的管理制度，对车辆的租用、场地勘察以及组织管理提出了明确的要求。四是加强对传达室人员的管理。我局制定了学校门卫传达室值班制度，明确了传达室人员的职责，要求门卫对进出学校外来人员做好登记工作，并定期进行巡逻，做好校园防盗等工作。五是加强外来人员的管理。今年上半年我局对基层单位的外来人员进行了调查、梳理。对外来人员的情况，教育局统一备案，对证件不齐的外来人员要求学校马上补办，必须做到三证齐全后才能聘用，并要求学校通过各种途径对外来人员进行道德、法制教育，及安全防范教育。六是加强节假日值班管理。学校寒暑假、春假、秋假、各种节日期间，学校都安排有行政领导和教师值班，教育局组织进行值班抽查，确保节假日期间学校安全。

㈡加强安全检查，消除安全隐患。我局主要采取组织学校自查、局检查、抽查相结合的方式对学校校园及周边安全进行检查，对发现的安全隐患，及时进行消除。为使学校安全检查工作经常化、制度化，我局学校每月都进行一次全面安全自查，并填写安全月报表，将自查情况向教育局汇报，便于教育局能及时地发现问题、解决问题；在每学期开学初，我局都会组织局机关人员进行开学视导，对学校安全工作进行检查；在节假日期间，西博会及重大教育活动期间，我局都会下发通知，组织学校进行安全检查和安全教育，并组织人员对学校安全工作进行抽查。在此基础上，我局多次组织学校进行消防安全、交通安全、校舍安全、校园及周边安全、特种设备安全等专项检查，发现安全隐患，及时予以消除。如5月，我局下发了《关于开展学校安全工作大检查的通知》，组织学校进行了一交安全大检查；6月，我局组织学校进行了一次校舍安全大检查；8月底，我局和区消防大队联合下发了《关于切实加强校园及周边消防安全检查的通知》，组织学校在开学前进行一次全面地消防\\安全检查；10月，我局和区技术监督局联合对有锅炉的学校进行了一次安全检查；11月，我局组织学校开展了危险化学品及消防安全隐患专项整治活动、集中开展火灾隐患普查整治活动；12月初，我局组织中小学、幼儿园对学生接送车辆开展一次集中排查整治等等。

㈢强化安全措施，提高防范能力。为加强我区学校传达室的管理工作，增强人防力量，我局党委、行政会议多次研究后决定，我局学校统一招聘保安，每校配备3名保安，共配备165名保安，每年费用将近230余万元；为提高学校安全防范能力，在达成《20xx市中小学安全保卫技术防范标准》的基础上，我局学校进一步加强了对报警器、监控设备等技防设备的配备力度，到目前为止，我局所有学校均安装了多个红外线报警器，大部分学校都安装了图像监控设备，努力使学校24小时都在监控之中。

㈣ 加强法制教育，提高法制意识

今年，我局组织学校对《义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《20xx省安全生产条例》进行了学习宣传活动的基础上，我区中小学校都在开学初及学期结束时，邀请法制副校长、交警辅导员到校对学生开展安全法制教育。据不完全统计，学校邀请法制副校长参与学校活动达400余次，开展法制讲座达150余场次，受教育达20万余人次，有力地配合学校开展法制教育工作，为学校教育秩序的稳定做出了很大的贡献。

我局由于下属单位多、人员多、情况复杂，因此也存在一些问题：一是校园及周边环境还需进一步进行整治。二是学校失窃事故还时有发生。

社会治安综合治理是一项系统工程，工作不能靠一朝一夕，我们将结合自身的实际情况，针对存在的薄弱问题，加倍努力，使教育局综治工作再上一个新台阶。

综合治理工作总结2

20xx年度，我校的社会治安综合治理工作坚持以“预防为主，防治结合”的原则，紧紧围绕巩固“平安校园”成功为主题的活动，切实贯彻落实教育局“综治”工作的有关文件精神，重点抓了学校安全管理规范化、学校周边环境整治、消防安全整治、交通隐患整治、法制教育等工作，取得了较好的成效，有力地推动了我校教育的改革和发展。同时围绕教育教学这个中心，在切实维护校园稳定确保师生生命和学校财产的安全方面做了一些工作，取得了一些成绩。

一、健全机构，强化领导

学校首先成立了以校长挂帅的“综治”工作领导小组，并按上级主管部门的要求进行了详细分工，建立健全了各种组织机构，安排了具体的负责人，完善了各级领导责任制。

1、建立健全了我校社会治安综合治理工作机制，成立了以学校校长为组长，副校长为副组长，部门负责人为成员的“综治”安全工作领导小组。

2、建立健全了各种工作机构。根据工作需要，成立了专项工作组：学校安全保卫工作组、消防安全工作组、矛盾纠纷排查工作组、交通安全协管工作组；

3、认真学习和领会安全工作的有关法律法规及相关文件精神，组织各安全领导组和广大师生员工认真学习上级“综治”工作的文件，领会文件精神，明确分工，切实贯彻执行。

二、完善“综治”工作规章制度，落实各项管理职责

1、建立健全了各种组织机构，实行专人负责制。

2、健全了各种规章制度：教育管理制度、校舍安全检查制度、安全管理制度、卫生管理制度、集体活动安全管理制度、学校食品卫生监督制度、师德师风管理制度、门卫制度等。做到各项工作、各个部门有章可循，按章办事，并且都与教师年终业绩考核挂钩。

3、建立健全了综合治理工作档案等，并由学校综治主任管理。

三、强化学生的品德教育，提高师生“综治”法律意识和自我防范能力

1、在学生中广泛开展养成教育工作。我校根据“中学生日常行为规范”提出来的，很具有时代特征，从学习、劳动、卫生、安全、守纪、待人处事、和谐办事等方面进行要求。要求每位同学从“我”做起，从身边的小事做起，使每位同学都成为掌握学习方法、热爱劳动、爱护清洁卫生、具有自我保护意识，具有坚强意志，自觉守纪的好学生。

2、制订班级班规。开学初，每个班根据本班实际情况，学生们制订了班级班规，利用班规来检查自己的学习，约束自己不良的言行。

3、制订了文明班级评比细则和卫生责任制度，设立了校园值周管理岗。发扬成绩，纠正不良行为。

四、突出重点，狠抓落实

1、突出安全工作重点，防范事故发生。

我校为了确保学生的人身利益和学校财产安全，学校采取了积极相应措施，使学校安全工作得到了落实。

（1）进一步完善了安全责任制，强化日常安全管理。

（2）加强了安全工作的宣传力度，利用升旗仪式和安全课等对学生进行安全教育，在学生中开展自救、互救的演练活动。

（3）加强对学生食堂、宿舍、教室、厕所、用电等重点部位的监测和管理。

（4）加强了门卫工作人员职责，认真杜绝一切不适宜进入学校的闲杂人员。

（5）认真清查校内和学生中的易燃易爆、有毒有害的物品和管制刀具。

（6）做好了学生上学、放学路上的安全教育和防护工作。

（7）做实学生课间、课余休息的安全工作。

（8）做好了卫生防疫工作，加强了对食品卫生和传染病的监测和预防。

2、依法治理校内外环境。

（1）充分利用校园内现有计算机网络资源，为学生提供必要的上网条件和机会。

（2）开展了读好书的活动，开放图书室，为学生提供了读书的机会，禁止不良或有害读物在校内传播。

（3）加强了对小卖部的监管，杜绝三无产品和过期变质食品进入小卖部，保证了学生购买到满意、放心、安全的商品。

（4）加强了考风考纪教育和诚信教育。

3、协调各方关系，注重学校周边环境。

（1）做到了随时注意和掌握学校周边情况，发现问题及时向有关部门报告。

（2）积极配合公安做好了消除危害师生人身安全的。各种隐患，为师生的工作、学习、生活创造了良好的环境，学校无重大案件和事故发生。

（3）扎实做到了矛盾纠纷排查和查处工作，坚持了实行矛盾排查责任制，积极稳妥地处理好了发展和稳定的关系。

一年来，在教育主管部门的领导下，在全体“综治”工作人员的努力工作下，在老师们的配合下，我们圆满完成了上级交给的工作任务。全校无一起火灾，无一起交通事故，无一起被盗，无一起食物中毒事件，无一人信仰邪教，无吸毒贩毒事件，无一人越级上访及其他重大事故发生。师生中无违法犯罪现象，学校教学秩序良好，学生中好人好事层出不穷，教师勤奋敬业，务实争先，学校展现出一派祥和、安定的工作局面。

综合治理工作总结3

今年创城工作开展以来，农村人居环境整治工作是我镇创城重点工作之一，xx镇各部门各村（社区）积极行动，协同作战，开展农村人居环境整治，有序推进创城及农村人居环境整治工作。现我将xx上半年创城的人居环境整治工作推进情况及问题整改情况做以下总结。

一、深入开展农村人居环境整治、村庄清洁行动。

xx月开始，启动村庄清洁行动“夏季攻势”，积极引导村民改变影响农村人居环境的`不良习惯，着力解决村庄垃圾清理、污水治理、环境整治、村庄绿化、长效管护机制五个方面的问题，推动我镇农村人居环境持续改善。强化保洁员队伍的建设和管理，督促保洁员履职尽责，加强垃圾清理清运设备硬件建设，进一步完善镇农村生活垃圾收储运体系，做到垃圾桶不满溢，生活垃圾日清日运。镇职能部门与各村（社区）沟通协调、密切配合，形成合力推进的良好格局。

二、集中开展“三线四边”集中整治行动。

xx月xx日，xx镇组织镇联村干部、村（社区）“两委”干部、党员志愿者、辅助性岗位等140余人，深入镇域内205国道、S472省道沿线及河流沿线等区域，开展“三线四边”集中整治活动。镇域内205国道、S472省道共清扫清理公路和沿线杂草26公里、铲除“牛皮癣”50余处、清理杂物80余处，出动高空作业车1辆清理高空乱披乱挂20余处。

三、加强督查考核。

成立了创城镇创城工作检查组，人居环境整治工作以镇村建设服务中心检查为主，镇文明实践所和镇纪委配合，每周检查问题于周四下午四点半前形成初稿报镇主要领导，经主要领导审阅后形成通报，于周一例会通报后向相应责任部门和村反馈督促整改。另外镇村镇建设服务中心加大暗访巡查力度，每周进行调度，及时发现问题及时督促问题整改，并将每次督查、暗访的情况建立档案纳入农村环境整治年底对村考核。

四、强化生态美超市建设。

引导全镇农民群众主动参与志愿者活动，把生态美超市打造成爱心服务和环境保护宣教窗口，继续增强村民环境卫生意识，解决广袤农村垃圾废弃物分布广、回收难等难题，促进了乡村环境美化和良好风尚养成。

五、人居环境问题整改情况。

针对xx镇农村人居环境整治反馈5月13日69个问题，xx月xx日38个问题，截至目前已整改86个问题，其中乱堆放、散落垃圾、牛皮癣已全部完成整改，无功能建筑拆除一处，部分电线柱张贴小广告、垃圾死角正在清除当中，将于近期整改完毕。