迎新年庆元旦活动总结（汇总4篇）

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庆元旦迎新年演讲稿【第一篇】

尊敬的各位领导、老师、各位家长，亲爱的同学们：

大家新年好！

我是九年级七班团支部书记王海琳，今天我演讲的题目是《20xx年，育才再出发》。

1月1日又称元旦，“元”是开始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的开始，一年的第一天。从字面上看，“旦”字下面的一横代表着广袤的地面，一轮红日正从地平线上喷薄而出，放射着灿烂辉煌的光芒，这个象形字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接崭新的一年。

寒风料峭，冬意正浓。还未来得及回味20xx年的丰硕，20xx年已迎笑走来。此时此刻我不禁会想起朱自清的《匆匆》，燕子去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，桃花谢了有再开的时候，但是聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？

即将逝去，给我们带来的感受决不是撕去日历上一页小小的纸片那么简单，一些思索在我们每个人的心湖里荡起涟漪。在这一年里，我们一起欢乐过，一起憧憬过，也一起努力过，我们为自己没有虚度这一年的光阴而感到欣慰，也许会有一些遗憾，但快乐与悲伤、成功与失败……都化作人生的财富。我们相信，有宝剑一出，谁与争锋的自信；有夸父追日、愚公移山的坚持，我们将会做的更好。

盘点20xx年的中国，大事不少。党中央新政频出，社会生活风清气正，领导干部干事创业，伟大祖国又一次迎来了新的发展机遇。前进路上也迎来了不小的挑战，雾霾天气频现，食品安全预警，自然环境恶化。

盘点20xx年的育才，大事也不少。我们送走了张广利校长，迎来了我们的宋建军校长。高标准才有高质量，一个成功的团队没有失败者，一个失败的团队没有成功者，成为了老师们工作的座右铭。同学们言谈举止更加温文尔雅，穿戴更加整洁得体，打扫卫生更加细致有序，校园面貌焕然一新。在第七届全市读书系列活动评比中，我校成绩名列前茅，被评为优秀组织单位。在全市第五届中小学生艺术展演中，我们一举拿下四个一等奖。所有这些成绩的取得正是因为老师们的辛勤工作、家长们的大力支持、同学们的不懈努力，再此，我代表全体同学对全体老师和各位家长说一声：“你们辛苦了！”

前进的道路困难与机遇并存。习近平总书记说过：前进道路不可能一帆风顺，“其作始也简，其将毕也巨。”我们要永远保持清醒头脑，继续发扬筚路蓝缕、以启山林那么一种精神，继续保持空谈误国、实干兴邦那么一种警醒，敢于战胜前进道路上的一切困难和挑战。

有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“时”计算时间的人，时间多出了59倍！只要我们保持“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，就一定能把枯燥变成愉快，把有限的时间变成无限的力量。

聪明的人，检查昨天，抓紧今天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨天，挥霍今天，梦幻明天。一个有价值的人生应该是：无怨无悔的昨天，丰硕盈实的今天，充满希望的明天。

“有志者，事竞成，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，三千越甲可吞吴。”纵然路有荆棘，途遇坎坷，我们也会勇往直前；即使太行雪拥，蜀道峰连，我们也会直挂云帆。

最后，祝同学们在新的一年里幸福快乐、学习进步，祝老师们身体健康、工作顺利，祝我们育才学校再创佳绩再创辉煌！

庆元旦迎新年演讲稿【第二篇】

又逢元旦节，新的一年在人们的期待中开始了。元旦节已经是一个古老的话题了，那么，元旦节从何而来？它又象征着一种什么意义，我们一起来看看。随着XX年第一屡阳光照亮大地，新年开始了她翩翩的脚步。难得的一次节假日让平时忙碌的人们有一次休闲的机会，陪同爱人，牵着孩子，走进广阔的城市空间，呼吸新鲜的空气，感受新年的阳光。一张张明媚的笑脸充满着对新年到来的希望和祝福。

元旦节是我国建国后法定的一个节假日，但元旦一词，在我国的历史上却出现的很早。南北朝时期首次出现“元旦”这个词语，而在此以前的“元日”、“正旦”等词都是指待新年的第一天。平时忙忙碌碌的人们在元旦这个节假日，和家人一起放松放松心情，活动活动筋骨，然后再开始新一年的播种和耕耘。

XX年的新年钟声即将敲响，值此辞旧迎新之际，我很高兴地代表局领导，向一年来在各个岗位上辛勤工作，并为邮政发展做出贡献的全体职工表示诚挚的敬意和衷心的感谢！祝大家在新的一年里身体健康，心想事成！

岁月不居，天道酬勤。即将要过去的XX年，对我们大家来说是个极富有挑战性和充满机遇的一年，绝对是不平凡的一年。在过去的一年里，我局的机关干部和全体职工心向企业发展，情系企业效益，积极努力，团结奋斗，在第一季度就完成了全年的储蓄净增任务，在4月29日成功召开了保险推介会，在11月24日储蓄统一版本顺利切换上线，到今天我局XX年储蓄净增余额已经达到了5500万，又创造了一个历史新高。我局的各项工作都取得了令人鼓舞的辉煌业绩。

一元复始，万象更新。展望XX年，新的起点，新的希望，号角催人奋进，机遇蕴含精彩，在新的一年里，我们要把已有的成绩作为今后工作的动力和新的起点，让我们在上级组织的正确领导下，团结一致，再接再厉，全面完成XX年的各项工作任务，为邮政企业的持续、健康发展做出新的更大的贡献。

恭祝全体职工新年快乐、幸福吉祥！

祝愿邮政事业与时俱进、蒸蒸日上！

庆元旦迎新年演讲稿【第三篇】

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！我是二年级一班的xx，今天我演讲的题目是：学会感恩，迎接新年，学会爱你的祖国，每当我戴上红领巾，我就知道自己是个堂堂正正的中国人，我有一颗爱国心。虽然我现在还小，做不了什么大事，但我知道如何去爱自己的妈妈。祖国是哺育我成长的妈妈，她让我在学校里学习知识，健康成长。今天在我们崭新的学校――渤海实验学校里宣誓：“我们一定要好好学习，强身健体，将来报效祖国，成为祖国的栋梁。”

让我们从小做起。我们要努力学好各门功课；同时，在课余时间多阅读一些适合我们小学生看的书籍、报刊。如今，让我们也用“知识就是力量”这句格言来勉励自己，做一个热爱科学的新一代，为我们祖国的明天，谱写出更加辉煌的诗篇！

学会爱你的父母，爱你的老师，爱你的朋友，爱你身边所有的人。让爱走进我们的生活，让爱使我们的生活变的多姿多彩。

老师是最辛苦的，他们是我们成长的领路人，让我们以热烈的掌声感谢为我们付出心血的每一位老师， 祝老师们工作顺利！健康快乐！祝同学们取得好成绩，在新的一年里有新的进步！

谢谢大家，我的演讲完毕！

迎新年庆元旦活动方案【第四篇】

活动目标

1、尝试亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围。

2、锻炼动手操作本事，丰富想象力和创造力。

活动准备

1、手工材料，包括剪刀、彩色卡纸、彩带、气球、打气筒、胶水以及新年卡片。

2、背景音乐《新年好》。

活动过程

一、激发幼儿参与活动的兴趣

1、教师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的；想想还有什么材料能够用来布置新年环境。

二、引导幼儿动手布置新年环境

1、教师出示气球，引导幼儿探讨：气球该放到教室的哪个位置怎样才能把气球固定起来

2、幼儿说出用绳子能够把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨：怎样使我们的教室更漂亮？

提示：教师要引导幼儿大胆说出自我的想法，并将彩带用到适合的位置。例如，教师能够用彩带系在吹好的气球上，然后挂在教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还会垂下好看的`彩带。

3、教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装饰窗户。

4、教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，提醒幼儿细心打开剪好的窗花，贴在窗户上装饰新年环境。

三、欣赏新年环境，体验成功喜悦

1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境，让幼儿逐一介绍自我装扮的环境。

2、欣赏环境完毕后，教师和幼儿一齐收拾教室，活动结束。

活动延伸

1、引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

2、在装扮好的教室里，给孩子照相，让幼儿感受亲手布置环境的喜悦。