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党史学习教育活动开展情况汇报汇聚【汇集8篇】

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党史学习教育活动开展情况汇报【第一篇】

根据中省市统一安排部署,为扎实做好全院党员和师生党史学习教育工作,结合学院实际,现制定本实施。

方案。

一、指导思想。

开展党史学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实总书记考察上海重要讲话精神,以及总书记关于学习党史的重要论述,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实,让初心薪火相传,把使命永担在肩,推动南苑中学教育实现创新发展。

二、主要任务。

通过党史学习教育,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到永葆坚定信念,永葆奋斗精神,永葆为民情怀。

三、成立工作领导小组。

为了确保《2021年x中学开展党史学习教育工作。

方案。

》规范、有序的实施,学校成立工作领导小组如下:

组长:xxxx。

副组长:xxx。

组员:xxxxxxx。

党支部全体成员。

四、参加对象。

x中学全体党员、师生。

五、时间跨度。

从现在起覆盖2021年全年。

六、学习材料。

七、具体安排。

(一)把开展党史学习教育纳入日常学习教育。

学习总书记关于党史的重要论述,提升党员和师生对党史的认识。

二是把党史作为理论学习中心组学习的重要内容,发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合,集中培训与在线学习相结合,做好“学习强国”日常学习和统计工作,学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展党史学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容。

开展“党史学习”活动,党支部书记至少安排1堂党史学习教育内容的专题党课。

四是把党史学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动,提升党史在理论教育和党性教育中的重要性。

(二)抓好重要节点开展党史学习教育。

参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式,开展庆祝建党100周年系列主题活动。

二是在教师节之际,重点组织学习新中国教育发展历程,学习教育先进人物;

组织庆祝教师节主题集会,积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第九届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校(园)长和好班子评选表彰活动。

三是在“十一”国庆日,重点组织开展学习新中国史活动,组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》,深入推进爱国主义教育重点项目实施。

四是在庆祝“全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标”之际,重点组织开展学习改革开放史活动,学习嘉定改革发展的奋斗历程,组织参观“我们的小康生活”主题展览,开展“我们的小康”主题宣教,开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。

(三)利用丰富资源开展党史学习教育。

加强党史进课堂的内容、途径和方式有效性研究,组织党史进课堂教案设计和优秀课例展示活动。

青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。

三是开展党史学习讲座和师德讲堂。用好专家资源,发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源,深入学校宣讲,提升师生对党史教育的理解和认识。

四是用好校园网、微信公众号等平台,向党员和师生宣传党史学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事,以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等,提升师生对党史教育学习的认识。

八、工作要求。

1、要加强组织领导。各级党组织要把开展“党史”学习教育抓实抓好;

各级党组织书记要承担起主体责任,层层传导压力,从严从实抓好学习。

2、要围绕中心工作。各级党组织要把开展“党史”学习教育同生产经营有效结合起来,推动广大党员进一步增强责任感和使命感,把握发展主动权,集中全力抓好生产经营,开足马力,千方百计确保完成全年的各项目标任务。

3、要加强检查指导。党委把“党史”学习教育的开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,并纳入领导班子和领导干部年度考核,以及基层党建工作责任制检查的内容。

xxx中心学校。

2021年月日。

党史学习教育活动开展情况汇报【第二篇】

为充分发挥学生党员、入党积极分子在学习生活实践中的模范带头作用,增强党性觉悟,构筑精神支柱,树立正确的人生观、价值观、世界观,并响应学院党委加强对党员教育的要求,在学校组织部和经管学院分党委的指导和支持下,在支部书记吴铁雄老师的带领下,我支部特组织开展了以“参观革命圣地,踏寻先辈足迹”为主题的西柏坡之行系列活动,让支部全体成员重温革命历史,感受革命精神,不断端正自己的价值认识,接受先进思想的洗礼。

支部的全部党员11人和9名入党积极分子参加了这次活动,这次活动从策划到正式开展用了将近半个月的时间,活动开展得有声有色,并通过支部博客及时进行了宣传,扩大了影响。活动中,每一位支部成员都热情参与,积极配合,用心感受,使这次西柏坡之行的系列活动举办得非常成功。

此次活动主要分为以下几个部分:

1、前期策划、宣传和安排。

前期阶段以支部博客作为宣传阵地,由支委会成员发布一系列关于革命圣地西柏坡的学习资料,包括它的简介、革命地位、历史内涵等,让支部成员对西柏坡有一定程度的了解。主要是从5月5日到5月14日这段时间进行,同时在这段时间进行了整个活动的策划和安排工作,相关文件都会通过支部博客公布出来,提高了支部工作的效率。

2、“红歌传情凝党心”车上活动。

3、“简单午餐,快乐共享”

到达西柏坡已经是中午11点多,我们找了一片阴凉的地方,铺上准备好的“餐桌布”,大家把各自带来的食物都放了上去,围坐在一起共享午餐。午餐吃得很简单,但是没有人抱怨,每个人都踊跃地把自己认为好吃的拿给大家一起分享,他人需要什么就马上递过去,互帮互助,表现出浓厚的集体意识,营造出家一样的温馨氛围。

4、参观革命圣地西柏坡。

午餐结束之后,在支部书记吴老师的带领下,我们一齐参观了西柏坡纪念馆、中共中央旧址、以及七届二中全会会址等,在身临其境之中感受革命不屈不饶、艰苦奋斗的精神;并且跟着导游学习了不少党史,领悟到以两个“务必”为核心的西柏坡精神的真正内涵,接受了一次生动而深刻的革命传统教育和爱国主义教育。

5、入党宣誓及重温入党誓词。

在七届二中全会的会址前面有一面鲜红的党旗,党旗旁边还书写着庄严的入党誓词,在大家的一致认可下,在这个特别有纪念意义的地方,我们给刚成为预备党员的王洪丹同学做了入党宣誓仪式,同时支部其他正式党员也和她一起重温了入党誓词,激起大家回想积极要求入党时的激情和追求,以及入党宣誓时的庄严承诺和奋斗决心,增强了支部党员的光荣感、责任感和使命感。

6、党知识竞赛。

5月19日晚,此次活动的党知识竞赛部分在三教502隆重举行,吴老师是此次竞赛的裁判,支部副书记仇萍负责计分,竞赛由支部党员李靖元和周游同学主持,支部全体成员分为“和谐”、“友爱”、“团结”三个参赛小组,三个队竞争激烈,比赛气氛活泼而友好,最后由和谐队夺得冠军,友爱队名列第二。最后由吴老师分别给三个组的成员颁发西柏坡纪念品作为奖励。

7、“传承西柏坡精神,勇担新时代重任”学习研讨会。

在党知识竞赛结束之后,我们召开了以“传承西柏坡精神,勇担新时代重任”为主题的学习研讨会,会议由仇萍同学主持,大家就5月15日参观西柏坡的感受,结合之前博客资料的学习,针对西柏坡精神进行了集体讨论,每个人都畅所欲言,谈自己的亲身感触,深入挖掘西柏坡精神的内涵和重大意义,加深了支部成员对西柏坡精神的认识,大家都纷纷表示要从自身做起,从小事做起,继承和发扬这种优良传统,这为以后在支部大力弘扬和传承西柏坡精神做了很好的铺垫。

党史学习教育活动开展情况汇报【第三篇】

下面是网友为大家分享的“党史学习教育活动开展情况汇报汇聚【汇集8篇】”,树立党史学习“风向标”。局党组第一时间成立领导小组,形成了党组统一领导、人事教育科牵头协调,有关部门协同配合的工作格局。同时设立6个工作组,配齐配强队伍力量,制定了《***局关于开展党史学习教育的实施方案》《*****局2021年党史学习教育全年实施计划》《*****局“我为群众办实事”实践活动工作方案》等指导性文件。督查指导组采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,深入党支部检查指导工作10余次,确保党史学习教育开展有力有序有效。

举行红色观影活动,追忆艰苦卓绝的革命岁月,深刻领略到中国党史的辉煌历程和可歌可泣的革命事迹,感悟初心使命,传承红色基因。四在“融”字上见实效。把精神文明单位建设融入党史学习教育,大力实施价值理念铸魂、业务培训赋能、先进典型引领、文明创建带动和竞赛比武提质五大行动,建设政治型、学习型、创新型、服务型、廉洁型文明机关,为人社事业改革发展提供坚强保障。

局第三党支部被市委表彰为全市先进基层党组织,局机关党委被市直机关工委表彰为市直机关“先进基层党组织”,“阳光人社”被评为市直机关“十佳党建品牌”。

开展职业技能提升行动质量年活动,共培训各类人员***万人次;

实施社会保险待遇提升惠民行动,机关事业和企业退休人员养老金人均每月增加***元和***元,惠及全市***万名退休职工。三是聚力人事人才。实施农民技能认定行动,举办全市乡村振兴传统技艺技能大赛,认定农民高级技师***人、农民技师**人。聚力劳动关系,实施工程建设项目全口径农民工工资监管行动,全面实行在建项目“网格化”管理,为***名农民工追回劳动报酬**万元,按期办结率100%;在全省率先建立裁审衔接信息化管理机制,劳动者维权效率明显提升。四是聚力公共服务。持续打造“人社服务快办行动”升级版,实施“全周期”“一件事”全链条服务、“银发关爱行动”等九大攻坚行动,实现了城乡居民养老保险待遇、工伤职工一次性伤残补助金等“免申即办”,着力为企业群众提供更加优质便捷高效的人社服务。

下一步,*****局将以习近平总书记“七一”重要讲话精神为指引,以推动党史学习教育务求实效、走在前列为己任,自觉坚持系统思维,树牢大局观念,把开展好党史学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,与学习贯彻党的十九届六中全会精神、推动“十四五”人力资源社会保障事业良好开局结合起来,发挥基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和党员领导干部表率作用,为奋力开创高水平现代化强市建设新局面贡献人社力量,彰显***担当。

党史学习教育活动开展情况汇报【第四篇】

学党史的目的,一是用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,二是用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,三是用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

历史是最好的教科书。2016年,在庆祝中国共产党成立95周年大会强调,我们回顾历史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。

5年过去了,我们迎来了中国共产党成立一百周年,摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大。回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,必须把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好。

纵观百年历史,在每一个重大转折时期,面对新形势新任务,我们党总是号召全党同志加强学习;而每次这样的学习热潮,都推动了党和人民事业实现大发展大进步。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党集中开展党史学习教育,这正当其时,十分必要。

我们党的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。了解党发展壮大的来龙去脉,汲取历史的宝贵经验,能够使全党同志更加明理、增信、崇德、力行,满怀信心再出发、再创业,创造下一个更加辉煌的一百年。

这次党史学习教育的意义归纳为三个“必然要求”:是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

教育引导全党从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的,教育引导全党胸怀中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,教育引导全党深刻认识党的性质宗旨,教育引导全党总结历史经验教训,教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因,教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验……通读这篇深邃的重要讲话,字里行间,谈的是党史,念的是党情,着眼的是未来。

党史学习教育活动开展情况汇报【第五篇】

市委第一巡回指导组:

自全国、全省、全市党史学习教育动员大会召开以来,沅陵县委按照中央、省委、市委的统一部署,以务实的工作作风,精心组织开展党史学习教育。现将我县党史学习教育开展情况简要汇报如下:

一、沅陵红色历史资源情况。

(一)主要红色名片。2008年1月,沅陵县被湖南省政府认定为“革命老根据地”。2012年7月,湖南省苏区县认定工作领导小组认定沅陵为怀化市唯一的“湘鄂川黔革命根据地沅陵苏区县”。2019年,“中国人民解放军第47军军部旧址”被国务院公布为全国重点文物保护单位。“红二、六军团长征突破沅水防线旧址”(共8处旧址)被省人民政府公布为省级重点文物保护单位。2019年3月,中央宣传部、财政部、文化和旅游部、国家文物局公布沅陵县为第一批革命文物保护利用片区分县(湘鄂西片区县、湘鄂川黔片区县)。2020年6月,公布为第二批革命文物保护利用片区(长征片区红二方面军片区县)。根据湘鄂川(渝)黔革命老区联席会议安排,今年8月拟在我县召开第7次联席会议。

(二)红色历史简介。沅陵是革命老区根据地,是湘西地区革命活动策源地之一,是湘鄂西、湘鄂川黔革命根据地的重要组成部分。无论是辛亥革命、大革命、土地革命、抗日战争、解放战争时期,还是社会主义革命和建设时期,中国共产党在沅陵都刻下了光辉的历史。1927年,在中共特派员郭达等同志的带领下,沅陵人民开展了轰轰烈烈的农工运动,组建了中共湘西特委直属的沅陵地下党组织。1934年11月,红二、六军团在沅陵开辟湘鄂川黔革命根据地,成立了中国共产党永(顺)沅(陵)中心县委,建立3个区1个乡苏维埃政府至1936年2月。1934年12月初,贺龙、肖克率领红二、六军团按照中革军委的电令,攻打沅陵县城,有力策应了中央红军战略转移。1935年11月,贺龙、萧克、任弼时等率领红二、六军团越过澧水,突围长征,兵分两路,挺进沅陵,抢渡沅水,进入湘中,留下了“赶军鞋”“深情的军刀”“火把照亮辰州坪”等红色革命故事。抗日战争时期,中共沅陵县委积极宣传党的团结抗日主张,唤起民众抗日。1938年,沅陵成为抗战时期湖南省会,为抗日战争胜利作出了巨大贡献。1938年12月,周立波、田汉、廖沫沙等在沅陵复刊周恩来亲自支持的《抗战日报》,把抗日救亡活动推向了高潮,成为我党抗日救国后方宣传的大阵地。解放初期,1949年9月至1951年2月,中国人民解放军第47军进入湘西地区进行剿匪作战,军部设在沅陵,数百年湘西匪患宣告终结。

(三)红色资源情况。全县共有市级以上爱国主义教育基地4处,其中省级2处;共有国保1处(湘西剿匪旧址—中国人民解放军第47军军部旧址)、省保3处(红二、六军团长征突破沅水防线旧址,湘西剿匪胜利纪念园,辰州教案遗存地)、县保8处(湘鄂川黔革命根据地红二、六军团指挥部旧址王家大院、抗战日报社旧址等)。主要类型为砖木建筑、桥梁和纪念碑。

(一)高度重视,以最高站位迅速部署安排。一是迅速传达精神。3月9日上午,县委常委会召开会议,认真传达学习全国、全省、全市党史学习教育动员大会精神和相关方案,强调要求对标对表,抓实抓细党史学习教育重点任务,确保规定动作做到位、自选动作有特色,努力在开展党史学习教育中走在全市前列。二是迅速强化保障。县委成立了由县委书记任组长、2名县委副书记和县委宣传部部长任副组长的党史学习教育领导小组,县委宣传部部长兼任办公室主任,以切实加强领导力量。领导小组办公室下设综合组、宣传组、联络组、实践组、简报组5个工作组,抽调16人在县委远教大楼3楼集中办公。组建了9个巡回指导组,组长全部由四级调研员担任,副组长全部由县委工作部门、县人大办、县政府办、县政协办的负责人担任,负责对全县21个乡镇61个县直单位进行巡回指导,切实加强督导力量。同时,县财政上半年预算安排工作经费100万元用于开展党史学习教育,切实加强资金保障。三是迅速动员部署。3月9日,县委常委会召开专题会议,对我县关于开展党史学习教育实施方案进行研究,细化责任,强化措施。3月11日,召开了全县党史学习教育动员会,对我县党史学习教育工作做了全面安排部署。截止3月20日,各乡镇各单位党委(党组)都召开了党史学习教育动员会,进行了层层动员。3月26日召开了“我为群众办实事”实践活动安排部署会。4月6日,召开了县委党史学习教育办公室工作部署会。目前,全县充分运用宣传栏、电子屏等方式,在交通路口、机关院落等重点部位滚动播放相关标语,充分运用沅陵融媒等平台开展宣传教育,营造了浓厚的学习教育氛围。

(二)对标对表,以最高要求严密推进学习教育。一是关键少数带头学习。县委理论学习中心组对照中央、省委、市委学习要求,3月22日,举行了党史学习教育第一次专题学习,中心组全体成员通过瞻仰楠木铺乡芙蓉关红军长征纪念碑和官庄镇红军长征辰龙关战斗旧址、重温入党誓词、聆听党史故事、县委书记上主题党课等方式,接受红色精神洗礼。在县委理论学习中心组的示范带动下,全县各级党委(党组)、各基层党组织迅速响应,把个人自学与集中学习结合起来,围绕“学史明理”学习主题以不同方式开展学习教育,全面完成了3月份第一次专题学习,确保了上下同题,学习同步。二是压实责任全面学习。县委针对不同层级、不同领域、不同对象分类提出了具体工作要求。明确要求抓好县处级以下领导干部、领导班子、基层党组织和广大党员党史学习教育,明确全县各级党委(党组)是抓好本乡镇本单位党史学习教育的责任主体,主要负责人是第一责任人,其它班子成员必须履行“一岗双责”责任,把学习教育紧紧抓在手上。三是创新方式主动学习。在完成规定动作的基础上,做好结合文章,即集中学习和自主学习相结合、规定动作和自选动作相结合,紧贴我县实际,突出我县特色,创新性地打造了“线上红色诵读”“沅陵团团带你学党史”等沅陵特色亮点,做到把规定动作做到位,让自选动作亮出彩。

(三)“六个融入”,以最高标准确保学习教育效果。一是把党史学习教育融入专题学习。要求全县各级党委(党组)采取理论学习中心组学习、主题研讨、读书班等形式,基层党组织采取“三会一课”和主题党日等形式开展学习研讨,做到一月一次。县委拟于今年5月举办党史学习教育专题班。二是把党史学习教育融入个人自学。坚持个人自学作为推进党史学习教育的基点,从线上到线下,从读书到研讨,从导学到督学,全链条、全方位抓好党史学习教育。为党员干部配发了16000套指定学习用书,整理汇编完成系列文章,推荐《中国共产党湖南省怀化市沅陵县简史》《红色沅陵》等本地红色教材,结合自身实际确定学习重点,制定学习计划,有序推进学习教育。三是把党史学习教育融入宣讲培训。县委将选拔政治素养高、理论功底深、讲课效果好的30名专家学者和党政干部组成宣讲团,深入基层开展集中宣讲。各乡镇各单位也将组织力量进村入户开展宣讲,运用新时代文明实践宣讲队,通过屋场会、田间会等方式开展微宣讲,讲好“深情的军刀”、“火把照亮辰州坪”等沅陵红色故事。县委党校把党史学习教育作为干部教育重点任务,上好革命精神课。自3月份以来,有230名党员同志到县委党校接受了党史教育专题培训。四是把党史学习教育融入系列活动。清明期间,组织部分党员干部和青少年在湘西剿匪纪念园开展了“清明祭英烈”敬献花圈花篮活动。县委正在策划“光影铸魂”电影党课、“话心声给党听”红色经典诵读、党史知识竞赛、理论文章征集、主题演讲或歌咏比赛等活动,深入开展主题宣传教育活动。五是把党史学习教育融入沅陵红色基因传承。县委加大了对红色革命文物保护力度和红色文化挖掘整理,启动了湘鄂川黔革命根据地红二、六军团指挥部旧址王家大院等革命建筑保护利用工作,《沅陵红色故事精编》读本即将整理出版。4月1日五强溪水力发电厂陈列馆被省委党史学教办推荐为“湖南省就近地开展党史学习教育现场。

教学。

场地”。县委已规划了湘鄂川黔革命根据地红二、六军团指挥部旧址王家大院——湘西剿匪胜利纪念园——抗战时期临时省会旧址群——马底驿中山岗红军纪念地——楠木铺芙蓉关红军长征纪念碑——官庄辰州坪红军火把纪念园——红军长征辰龙关战斗旧址——清浪八方红军桥——七甲坪红军长征贺龙指挥部旧址——火场大合坪苏维埃政府旧址群红色教育体验路线。六是把党史学习教育融入“我为群众办实事,争做模范带头人”实践活动。县委从群众实事切口入手,确定了涉及教育、就业、医疗、文化等12类重点民生实事,要求党员、干部也必须办好至少1件以上的实事。目前,沅陵一中新校区顺利开学、“四桥两路”建成通车、县中医院门诊大楼投入使用,其它民生问题正在逐步解决。通过为群众办实事,进一步抓实岗位建功,推进党史学习教育深入开展。

三、

下阶段工作安排。

下一步,县委将按照市委党史学习教育第一巡回指导组的要求,牢牢把握党史学习教育目标方向,进一步抓实抓好全县党史学习教育。一是在真抓实学上狠下功夫。紧扣党史学习教育时间节点、步骤安排、必学内容、规定动作,注重以学为先,严把标准关、质量关,进一步加大学习教育力度,坚持做到领导干部带头学,学习教育不达标不放过、不见效不放过。二是在舆论宣传上狠下功夫。加大宣传力度,组织好我县专题宣讲和微宣讲,充分发挥沅陵融媒作用,做好重大主题宣传,营造浓厚氛围。三是在务求成效上狠下功夫。进一步强化督导检查与巡回指导,结合党史学习教育和省委巡视整改反馈意见,听民意、问民计,扎实抓好“我为群众办实事”活动,切实解决好群众急难愁盼问题,让党史学习教育取得群众满意的效果。四是在创新方式上狠下功夫。认真完成中央、省委、市委对党史学习教育的规定动作,不断抓出学习教育特色、抓出学习教育成效,以优异成绩迎接中国共产党成立100周年。

党史学习教育活动开展情况汇报【第六篇】

自党史学习教育开展以来,xx县xx镇注重挖掘红色资源,讲好红色故事,传承红色文化,努力使学习党史成为全镇党员群众砥砺初心使命的“必修课”,激励持续奋斗的“源动力”,推动自我革命的“正衣镜”,以奋进新征程的姿态推动“十四五”高质量开局起步,全力打造富有历史文化的休闲旅游小镇。

深挖红色历史,修复红色文化记忆。

收集人民群众“三件宝”。在全镇范围征集老党员、老干部、老战士的红色故事和反映百姓生活变迁的老物件、老照片,开辟微信专栏分类择优进行宣传报道,引导全镇上下追忆峥嵘往昔,感悟红色历史,凝心聚力前行。悟透百年党史“4篇章”。聚焦新民主主义革命、社会主义革命和xx、改革开放和社会主义现代化xx、中国特色社会主义新时代四个时期,以开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地四大篇章为主线,精心准备20期“海棠心语”微党课,以线上线下形式开展集中宣讲,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。致敬xx历史“五英雄”。把准党史脉络和xx实际的结合点,进一步提炼升华西沙田革命烈士刘万芳、中科院院士黄河治碧水功臣朱显谟、红色之家石允福和石信斋、优秀革命者黄斌、抗日英雄沈自强等红色故事的精神内涵,通过解锁红色人物,秉承英雄志气,引导基层党组织持续开展“我为群众办实事”实践活动,推动党史学习走在前,奋发有为开新局。

讲好红色故事,传承红色文化基因。

以青年干部为主体,定期开展“我来讲述爷爷奶奶的红色故事”专题活动,以青年人视角讲好身边的“活党史”。用好理论宣讲“新课堂”。吸纳刘万芳孙子刘乃生,石信斋侄女石雅菊等xx籍革命烈士家属加入镇级党史宣讲团,通过在家中开设“西沙田革命风云史”“抗日勇士石信斋”等沉浸式党课,为全镇青少年提供独特的红色教育体验。

开发红色旅游,打造红色文化名片。

保护红色印记。推进石信斋墓、朱显谟故居等红色旧址遗迹维护修缮,大力开展沿线人居环境提升专项行动,努力打造具有市区影响力的优秀红色教育基地。将石信斋烈士墓、朱显谟故居、刘万芳故居等红色点位和新安村乡村振兴展示馆、党群服务中心等红色阵地串点成线,持续组织开展红色骑行、红色健康跑等“流动的历史,永恒的记忆”专题党课活动,不断拓展西沙地区红色文化。开发红色资源。以喜迎花博盛会、建党百年华诞为契机,深度挖掘西沙田革命历史,高标准规划xx西沙风云革命馆,紧紧抓牢流淌在xx人血液中不屈命运、顽强抗争的精神内核,引导广大党员群众缅怀先烈伟绩,继承革命遗志,从红色基因中汲取持续深厚的奋进之力。共享红色文化。编排以西沙田革命为主题的《海棠花开》历史舞台剧和《薪火传承》诗歌,创作以讴歌抗联女战士不朽丰碑为主要内容的《八女投江》情景表演,将红色歌舞、红色诗朗诵等红色文艺融入村居巡演节目,以“党建+文艺”进一步唱响红色主旋律,传递文化正能量,激发时代新作为。

xx县xx镇党委坚持把党史作为党员干部日常学习教育的重要内容,注重从党史中汲取营养,激发党员干部内在的思想自觉、政治自觉和行动自觉,以饱满的政治热情,良好的工作状态庆祝党的百年华诞。

全体动员学,唱响党史学习“进行曲”

多姿多彩学,唱响党史学习“奋进曲”

xx镇党委立足实际,在完成党史学习规定动作的同时,通过创新自选动作,丰富学习形式,让党史学习更具实效性,更有生命力,打造可听、可看、可体验的学习新形式。搭建“空中学习课堂”。依托镇级微信公众号,推出“掌上微党课”“掌上微阅读”专栏,录制并播报“百名党员读党史”“村民说村史”等声音党课,形成丰富的“云资源”,以“音频+文字”形式,通过手机端随时、随地、随处学党史,打造党史学习“空中课堂”,使党史学习更便捷化、线上化。同时,通过“田间小喇叭”录制播放党史小故事、重要人物等内容,确保群众干农活时可以在广播里听到,出门散步会在乡村小道上听到,让党史学习无处不在,无时不在。打造“田间学习阵地”。为激起农村党员群众学党史的积极性、主动性,各基层党(总)支部因地制宜,自主开发接地气学习课程,挖掘各村居具有一技之长的退休党员、在职党员、报到党员等,依托党群服务站点、睦邻点等“家门口”学习阵地,以寓教于乐,寓学于趣为主线,开设音乐党课、电影党课、快板党课、一米课堂等,用轻松愉悦的学习形式、通俗易懂的语言,把党史学习教育送入党员群众心中。深挖“本土红色资源”。充分利用xx红色教育基地与xx本土资源,通过组织党员瞻仰、踏访先辈们的遗迹、遗址,走进情景课堂,用脚步感悟党的历史,了解历史,感受党的初心使命,更加深刻地认识到红色资源是共产党人的血脉和基因。通过“田间小喇叭”等宣传形式,让党员群众走进xx镇的红色历史人物,了解身边的红色故事,共同感悟红色革命精神。

融入实际学,唱响党史学习“协奏曲”

巩固创城、创卫xx成果,助力花博盛会,开展环境清洁志愿活动,营造人人参与清洁家园的良好氛围。

镇全面贯彻落实中央、省委、市委和市委关于开展党史学习教育的部署要求,全镇上下迅速兴起党史学习教育热潮,高标准高质量推动学习教育扎实有序开展。现将近期党史学习教育情况汇报如下:

(一)精心制定实施方案。镇党委召开会议,第一时间传达学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,以及上级开展党史学习教育文件精神,会后成立镇党史学习教育领导小组及工作机构,按照上级党史学习教育部署要求,精心制定本镇开展党史学习教育实施方案。

(二)召开党史学习教育动员大会。组织召开全镇动员大会,会议传达学习了中央、省委、市委和市委开展党史学习教育文件精神,进一步细化明确各个节点、各个节点重点任务安排,把学党史、悟思想、办实事、开新局的要求全面落实到各项工作中,推动党员学习教育深入基层、深入人心。

(三)订购党史学习教育用书。按照指定学习材料、重要参考材料、延伸阅读材料三个维度,整理党史学习教育书目清单,并为各党组织、机关干部发放《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党的历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料60套。

(四)开展专题学习。一是原原本本自学。党员、干部以自学为主,采取线上阅读和线下阅读相结合的方式,运用好“学习强国”学习平台、“共产党员”教育平台等,认真撰写学习心得,在学党史、讲党史、懂党史、用党史上下功夫,做到学有所思、学有所悟、学有所得。二是开展党委理论学习中心组学习。开展“我读党史”学习活动,紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,充分发挥党史学习教育示范引领作用,带动全镇上下掀起学党史、忆初心、办实事的热潮,确保党史学习教育走深走心走实。三是开展“祭奠革命英烈”主题党日活动,在保障森林防灭火应急值守的前提下,组织党员干部前往市“中国人民解放军第三五三六工厂”纪念馆,参观学习红色革命文化,祭奠革命英烈。

(五)抓好宣传引导工作。牢牢把握正确舆论导向,利用网站、横幅、展板、宣传栏、led等,深入宣传中央、省委、市委和市委关于学习教育的决策部署,宣传开展学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,向上级报告好经验好做法,形成正面宣传强大声势。

(一)学习存在碎片化。系统性不足、深入不够,个别同志忙于业务,党史学习抓得还不够紧。

(二)支部学习活动单一、创新不够。部分党支部开展党史学习教育活动形式单一,缺乏创新和吸引力,党员参与支部学习活动的激情得不到有效激发,造成效果一般。

(三)流动党员、行动不便老党员覆盖难。由于流动党员常年在外,老党员大多年老体弱、出行不便,开展集中性党史教育学习活动难度较大。

(一)继续发挥好领导小组职能作用。全面负责、统筹部署党史学习教育的各项工作,逐步细化工作方案,开展理论培训,精心组织活动,确保各项学习教育工作高标准高质量完成。

(二)创新基层党组织学习。通过“规定动作”和“自选动作”相结合,采取形式多样、务实管用的方式方法,不断创新活动形式,丰富活动内涵,切实增强党史学习教育的针对性和实效性。

(三)进一步提高党员认识。进一步提高党员干部的思想认识,激发学习的内生动力,进一步加强系统谋划,特别注重防止学习碎片化,进一步推动党史学习教育与业务工作相结合,防止以业务工作为借口,放松党史学习。

(四)坚持党员全覆盖。针对行动不便老党员,各党支部定期定点“送学上门”,不断拓宽党史教育覆盖面,确保实现党员培训全覆盖。针对流动党员,利用网站、微信群、扣扣群等开展党史宣传宣讲,让流动党员“身在外心在家”。

“党史”学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。新安村党支部充分利用“4d立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,新安村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余户。

坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。新安村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。新安村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。

党史学习教育活动开展情况汇报【第七篇】

县委实践活动组:

为深入贯彻落实党史教育成果转化,将办实事、解难题贯穿党史学习教育全过程,县扶贫办高位推动“我为群众办实事”实践活动深入开展,以办实事的成效凝聚民心,以解难题的成果汇聚民力,切实解决好基层群众“急难愁盼”问题,现将相关工作开展情况汇报如下:

一、工作开展情况。

1、制定了一个方案。我办把“我为群众办实事”作为党史学习教育的出发点和落脚点,结合我办实际制定《关于开展“我为群众办实事”实施方案》(城扶办字〔2021〕x号),从形成部门合力构建防反贫监测机制、提升消费服务拓宽致富途径、实施防贫保险构建返贫防线、科学精准立项解决基层群众“急难愁盼”、加强驻村帮扶深化社区服务等五个方面,围绕巩固脱贫攻坚成果,落实脱贫地区“四个不摘”的要求,确定“为民办实事”实践活动主线与导向。

2、拟定了两个清单。全办上下结合部门和个人工作实际,聚焦群众最关心、最直接、最现实的问题,分别拟定部门和个人为民办实事清单,全办x名在职党员共拟定为民办实事事项x条,其中部门事项x条,个人事项x条,并限时提出限时解决,采取消号处理的办法,切实解决好群众急难愁盼的问题,切实体现工作实效。截止当前,已完成个人事项x件,推进了“我为群众办实事”各项工作任务落地见效。

3、开展一次实践活动。x月x日,为进一步推动党史学习教育扎实深入开展,让学习向实践延伸,向服务基层延伸,办党组组织全办党员干部,深入驻点帮扶村万坊镇大徐村开展“我为群众办实事”系列实践活动,通过党组书记讲党史、走访困难群众访贫问苦、为易地搬迁点贫困户解决断水问题、防贫监测入户调查等办实事活动,切实践行党的初心使命,为民宗旨、公仆意识,把学习成效转化为服务基层、服务百姓的务实行动。

4、进行一次社区便民服务。x月x日,由县委办牵头,我办联合县发改委、公安局、党校、党史办、徐家镇卫生院等单位深入建昌镇生产路社区,为社区群众开展党史宣讲、免费健康体验、防范电信网络诈骗宣传、防贫险政策宣传等活动,就如汪华辉书记亲临现场所讲:“‘我为群众办实事’实践活动要坚持以人民为中心,确保群众在哪里,我们服务就要跟进到哪里”。本次活动切切实实让群众得到了实惠,坚定了群众知党恩、感党恩、听党话、跟党走的信心与决心,活动受益群众达x人。

二、存在的问题。

一是基层调研还不够,与社区结对困难群众入户走访还不够,没有及时掌握困难群众所思所盼。

二是部分党员干部,还存在任务思想,没有由衷的激发为民办事热情。

三、下步工作打算。

一是加强对结对困难群众的入户调查,与困难群众当面交心,切实听取困难群众的知心话、心里话,解决好结对群众的“急难愁盼”。

二是进一步提升政治站位,把“为群众办实事”作为学党史、悟思想、办实事、开新局的有力抓手,深化思想认识,增强责任感、使命感和紧迫感,不走过场、不搞一阵风,切实推动“为群众办实事”活动落实落地见效。

三是出台一批为民、惠民、便民的政策举措,推出一批实招硬招,实施一批造福于民的项目工程,解决一批损害群众利益的矛盾纠纷,让基层群众得到实实在在的获得感、幸福感。

党史学习教育活动开展情况汇报【第八篇】

党史学习教育开展以来,xx县xx镇新安村党支部牢牢把握实干效三字诀,结合迎花博、治五棚专项行动,推动党员群众从党史中汲取精神力量,将学习教育成果转化为特别行动的实际效果。

坚持实字,党史学习教育活着。学习教育的形式很完整。新安村党支部精心设计新安村老街、xx文化走廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展览馆等党史学习教育红色路线,组织党员大众参观学习,在党组织生活中灵活插入党史知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员大众学习参与感。同时,利用镇级下沉的26门党史精品课程,利用各种红书、红电影等在线资源和xxxx微信号公众信号的党史微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等在线资源,向很多党员大众学习党史,保护初心,担任使命学习教育复盖了一切。新安村党支部充分利用4d立体党建服务体系和党建叶脉工程的网脉状辐射模式,推进党史教育复盖全体党员群众,党员群众从党史中吸收的智慧和力量,继续投入迎花博、治五棚的特别行动。迄今为止,新安村已累计拆除旧五棚约5000平方,清理垃圾1000吨以上,建设精品三园100多户。

坚持干字,党员群众动摇。挂图作战执行。新安村党支部每周召开学党史、迎花博、治五棚特别会议,明确工作内容和方向,根据检查时间,排列时间节点,总结各地区任务进展,上墙公示,促进地区负责人按进度、按要求完成整备任务。通过一户一户的方案,决定标准、时间、质量,引导村民用废砖、木材等建材在住宅前面的房子后面的xx小三园,鼓励农民积极行动,并对自立困难的弱势群体集中清扫,表现政府的关怀。细分区域压迫责任。结合实际,科学划分五棚整备的四个地区,设立工作专业班,村两委干部担任地区长,层层传导压力,压迫责任。同时,选择大众基础良好、威望高的老干部、优秀党员率先深入农户开展信息接触,数清、情况明确、数据准确,发挥党员先驱模范作用。广泛宣传营地的氛围。通过宣传单、易拉宝、田间小喇叭、海棠之声、海棠之星播客等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物的事迹,引导大众积极向榜样学习,将党史学习教育和迎花博、治五棚的特殊行动宣传落实到全村各个角落,形成家人都知道、人人动手、家庭整备的良好氛围。

坚持效字着力,激励机制建设。学习党史是思想、行动、长期的。新安村通过探索建立长期激励机制,引导党员大众积极投身迎花博、治五棚特别行动。建立特殊的积分制度。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整备成果。建立迎花博、治五棚党员和户长服务专业要点,加深党员和户长的荣誉感、使命感,鼓励党员群众以主人公的姿态发扬担当精神。建立村规民约定。将迎花博、治五棚特别整备行动纳入村委长态化管理,制定二清一美相关村规民约,每月在墙上公布各地区每户整备进度和整备数据,树立榜样,统一思想,明确目标,使五棚整备成为大众行动自觉,形成村民自发的良好氛围。建立奖惩机制。对于积极拆除五棚和自己清扫住宅前后的污染现象的农家,积极配合村委会、整备成果突出的大众,通过农家的推荐、户初核、区域评定、村委会审查、上墙公示,确定优秀农家,给予家庭志愿者服务积分奖励,拒绝配合、整备后反复返潮的农家,通报户组和区域,取消年末相关福利待遇的实现,激发农家参与专业整备行动的热情。

xx县xx镇街道塔城路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效,从完善工作机制,拓展服务阵地,强化服务能力等方面着手,推动各项工作有力有序开展,以提升城市基层治理能力的具体实践,答好“为民服务解难题”的时代之卷。

党建引路,弹好“修身学习前奏曲”。形式多样,打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领,发挥党群服务站的阵地作用,积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课,丰富党史学习内容,学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习,通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等,丰富党史学习形式,激发学习热情。转变你讲我听的授课模式,感悟分享、挑战答题,参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式,交流党史学习收获。深化内涵,提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合,将提升政治素养与推动社区工作相融合,充分发挥领学促学作用。活动推进之初,由于疫情影响,活动室无法全面开放,对党员活动人数也有限制,为确保党史学习全覆盖,各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用,上传下达,针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”,送上党史学习材料,并做相应辅导,提升学习效率,得到了党员们的点赞与认可。

用活资源,奏响“身边故事奏鸣曲”。充分挖掘,讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动,通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动,了解“身边事”、认识“身边人”,用“小故事”讲述“大道理”,让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”,拉近理论宣讲与群众的距离,身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击,也更能起到教育引导和示范的作用,向先进学习,向榜样靠拢,为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源,汇聚“行动力”。开展线下活动的同时,顺应潮流,用活线上智慧学习阵地,立足学习强国app、青年大学习等平台,发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动,织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等,结合实际,联动协同,牵手辖区共建资源下沉社区,组织动员社会力量广泛参与社区各类活动,使辖区资源和力量深度融合,拧成服务居民群众的“一股绳”,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

搭建平台,齐颂“治理实践协奏曲”。聚人气,对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合,结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事,完善工作机制,细化任务分解,加强联勤联动,实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作,同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通,积极开展联合整治,发现问题共同沟通、协商解决,提升志愿服务力度和整治效率,不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气,共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动,共绘红色同心圆,增强党员身份意识、责任意识,引导广大党员群众知史爱党、知史爱国,以理论学习指导思想与行动,砥砺初心使命,激发干事创业内生动力,浓厚比学争优氛围,提升学习成果转化率,着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题,切实把党史学习教育成果转化为治理实践,为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。

党史学习教育开展以来,xx党支部迅速响应、精心部署、积极行动,坚持高起点谋划、高标准推进、高质量落实,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢初心使命,不断开创发展新局,推动党史学习教育走心、走深、走实。

一、提升政治站位,精心组织部署。

xx党支部把党史学习教育作为今年重要政治任务抓紧抓实,高度重视、主动作为、迅速行动,切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来,扎实做好党史学习教育谋划部署工作,确保学习教育工作有力推进。

一是深入动员部署。3月5日,召开党史学习教育动员部署会,深入学习习近平总书记在党史学习教育动员部署会上的重要讲话精神,传达学习贯彻全省党史学习教育动员部署会议精神、厅党委党史学习教育专题部署会议精神,安排部署所党史学习教育工作,要求全体同志要提高政治站位,认清党史学习教育重大政治意义,要把握重点关键,突出学习重点,做到学以致用,确保党中央、省委和厅党委的部署要求落实落地。先后2次召开班子会对党史学习教育再动员再部署,将党史学习教育持续引向深入。二是迅速成立组织。成立了由党支部书记为组长,副书记为副组长,其他班子成员为成员的领导小组;下设办公室,由xx兼任办公室主任,负责组织、协调、督查学习教育,全力推动党史学习教育工作。成立了党史学习教育工作专班,指定日常机构负责人和联络人。同时,针对全所人员少的实际,划分两个学习小组,组织成员集中学习、自主学习,确保学有成效。三是精心制定实施方案。认真对照党中央、省委、厅党委关于开展党史学习教育的有关要求,结合单位实际,制定单位《开展党史学习教育实施方案》,从总体目标、时间安排、具体措施等方面对党史学习教育活动进行详细安排部署,细化责任分工、明确工作要求,确保“规定动作”不走样,“自选动作”有特色,切实推动学习教育走深走实。

二、严格对标对表,推动学习扎实开展。

所党支部认真对照各级开展党史学习教育活动的有关要求,坚持以上率下、全面推进、对标对表、创新形式,推动各项学习活动有力有序开展。

(二)“创新形式”活学。积极创新学习形式,灵活运用网站、微信公众号、展板、宣传栏等各类宣传媒体,在集中开展学习教育的同时,综合开展个人自学、书记授课、现场教学等学习形式,推动党史学习教育入脑入心。一是开设专栏学习。所党支部自3月开始每日在互联网媒体平台开设“党史上的今天”学习专栏,组织开展“倾情学党史、永远跟党走”系列学习教育活动。截至目前,在互联网媒体平台、公众号等发送党史学习教育相关知识及报道xx篇。二是组织领学。所党支部采取领导、党员领学讲述的方式,运用现有媒体教学手段,重温和回顾党的伟大历程和辉煌成就。三是现场教学。x月x日,所党支部组织全体党员到郑州抗美援朝战争口述历史博物馆开展“学党史忆先烈守初心担使命”学习教育活动,聆听志愿军老战士讲述亲赴抗美援朝战场的故事。x月x日上午,组织全体党员民警前往登封市任长霞同志先进事迹陈列展馆学习,学习长霞精神,筑牢忠诚警魂。通过现场教学,引导全体党员以英雄为榜样,持续不断汲取干事创业的动力,更好地发挥党员的模范带头作用,铭记英烈事迹,弘扬英烈精神,不忘初心,攻坚克难,敢于担当,主动作为,无愧于自己头顶的警徽,无愧于党和人民的信任。四是编印学习手册。选取习近平总书记重要论述、讲话精神、党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等资料,编印《党史学习资料汇编手册》,并每月2次组织全体党员进行理论测试,引导全体党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断在学党史中坚定理想信念,在悟思想中提升理论素养,在干实事中厚植为民情怀,在开新局中勇于担当作为。

(三)“督查督导”促学。为扎实推进和确保党史学习教育活动取得实效,所党支部党史学习教育领导小组加大督促检查力度,坚决防止搞形式、走过场。x月xx日,所党史学习教育领导小组成立检查督导专班,通过现场检查、个别访谈、组织测试等措施,全方位、全流程对全体党员学习教育情况进行现场督学促学,对在党史学习教育中学习质量不高、学习成效不明显、学习存在的问题点名道姓进行批评,确保学习人员、时间、内容、效果“四落实”。

三、坚持效果导向,推进办实事开新局。

所党支部坚持把党史学习教育与单位建设发展紧密结合起来,通过党史学习教育进一步砥砺初心使命,强化使命担当,努力把学习教育成果转化为推动工作的强大动力和实际成效。

(一)以学促思,努力开创“十四五”新局。认真贯彻落实中央、省委和厅党委各项部署要求,把开展党史学习教育作为重大政治任务摆在突出位置、作为头等大事,贯穿2021年全年,引导全体党员在党史学习中坚定理想信念,自觉对标对表,找准工作差距,及时校准偏差,把学习成效转化为推动工作的动力,变成破解单位建设中难题的实招硬招,确保“十四五”开好局,起好步。

(二)以学促干,全力推进单位建设。树立打大仗、打持久战的心理准备,坚定信心、瞄准目标,以时不我待、只争朝夕的紧迫感和责任感,以久久为功、不达目的誓不罢休的韧劲,以持之以恒、完不成任务决不收兵的恒心,挂图作战、台帐推进、倒排工期,加快推进单位建设。

(三)以为促做,扎实开展“我为群众办实事”活动。所支部把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容,并贯穿党史学习教育全过程,努力提升人民群众获得感、幸福感和安全感。制定实践活动清单。多次召开支部党员大会讨论活动的项目清单,并结合我所实际,确定结对关爱孤寡留守老人和帮困助贫两个活动项目。定期组织看望孤寡留守老人,了解实际困难,帮助其解决。定期与结扶帮困对象联系,帮助解决实际困难。为确保每个项目落地见效,明确项目完成时限和责任人,以保证项目清单的顺利完成。成立青年志愿服务队。全所40岁以下党员组建青年志愿服务队。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,面向开启全面建设社会主义现代化国家新征程,积极投身文明实践,大力弘扬奉献友爱互助进步的志愿精神,以精神文明创建、服务生态发展、助贫助困为主要内容,广泛开展志愿服务活动,传播党的声音,向社会传递温暖,培育我为人人、人人为我的良好风尚。下一步,所党支部将在厅党委的坚强领导下,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,进一步加大统筹结合、指导督促力度,坚持不达标不放过、不见效不松手,切实将党史学习教育各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。一是在拓宽党史学习教育广度深度上下功夫。严格按照党史学习教育要求,持续推动党史学习教育扎实深入开展,坚持集中学习与个人自学相结合,坚持领导领学与研讨交流相结合,不断拓展学习深度;运用“第一议题”、集中研讨交流、青年理论学习小组讨论等多种形式,深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话;用好红色资源,利用建党节、国庆节等重要时间节点,精心组织开展形式多样的爱党爱国教育活动,不断拓宽学习广度。二是在加大宣传上下功夫。继续利用互联网平台每天发送“党史上的今天”党史内容,推动系统化、持续性学习;在单位公众号、机关党建信息网、单位党史学习教育工作简报等平台推送单位党史学习教育活动动态信息、创新举措、显著成效,展现单位良好形象,营造良好舆论氛围。三是在确保学习教育效果上下功夫。强化督促指导,定期对单位和全体党员党史学习教育开展情况进行督促检查,坚持实事求是、统筹安排,督在关键点、把握要害处,确保学习教育有力有序推进,对学习教育中出现问题偏差的及时提醒、批评,确保党史学习教育出成效,不走过场。坚持学习实践同步推进,把“我为群众办实事”实践活动贯穿学习教育全过程。以单位建设发展、党建工作的成果检验党史学习教育的成效,真正达到“学党史坚守初心,践使命砥砺前行”。

根据《中共x市委员会党史学习教育领导小组办公室关于认真做好党史学习教育动员部署的通知》要求,为进一步贯彻落实中央、自治区党委、市委关于开展党史学习教育的工作部署和要求,结合我局实际认真开展活动,现将开展情况汇报如下:

一、活动开展情况。

(一)强化组织领导,精心谋划部署。

1.加强学习,提高政治站位。通过召开局党组(扩大)会议、组织生活会、“三会一课”、主题党日活动等形式,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话、x书记在全区党史学习教育动员大会上的讲话和x书记在全市党史学习教育动员大会上的讲话精神,以及中央、自治区党委和市委有关方案等相关内容,做到学党史、悟思想、办实事、开新局,不断提高全局党员干部的政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断提高把握大局大势、应对风险挑战、推进实际工作的能力水平,为高质量完成玉林综合立体交通建设发展提供保障,以建设人民满意的交通提供坚强政治保障的成绩来检验活动的效果。

2.强化引导,狠抓责任落实。我局成立了党史学习教育领导机构和工作机构,加强统筹谋划,推动落地落实。下属各单位相应成立领导机构和工作机构,安排精干力量,抓好组织实施。局主要负责同志切实担负起第一责任人的责任,认真谋划,精心组织,深化各项工作措施;班子成员认真履行“一岗双责”,对分管科室、单位加强督促指导。党员领导干部以身作则、率先垂范,发挥好领学促学作用,切实做到学有所思、学有所悟、学有所得。

3.结合实际,制定实施方案。我局贯彻落实中央、自治区党委和市委对党史教育的部署要求,把握正确导向,聚焦交通工作重点,局党史学习教育领导小组起草制订了《市交通运输局党史学习教育的实施方案》,方案明确了指导思想、学习内容、学习安排等内容。x月x日局党史学习教育领导小组召开第一次工作会议通过了活动方案和领导组织机构。

1.召开党史学习教育动员会。一是局党组带头召开动员会。x月x日,召开市交通运输局党史学习教育活动的动员会,会上明确要把开展党史学习教育作为一项重大政治任务,强调交通运输系统各级党组织和全体党员干部要把思想行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,统一到中央和自治区、市委决策部署和工作要求上来,以强烈的政治责任感和历史使命感,扎扎实实开展好党史学习教育。二是各支部紧跟召开动员会。局属各支部利用“三会一课”及时召开党史学习教育活动动员会,深入学习贯彻党中央、自治区、市委、党组有关党史学习教育动员大会精神,结合单位实际,对党(总)支部开展党史学习教育做出具体部署。

2.开展“为民办实事”研讨活动。在制订方案时,各科室、单位开展研讨活动,以交通工作为切入点,从最困难的群众入手、从最突出的问题抓起、从最现实的利益出发,切实解决群众的困难事、烦心事,并结合巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接、交通基础设施完善、路网结构优化提升、物流体系绿色高效等方面的实际,积极探索创新、解放思想,提出切实可行“为民办实事”的意见建议。

3.开展专题学习。一是局党组坚持以上率下。在召开党组(扩大)会上,局党组带领各科室、下属各单位的主要负责人,深入学习贯彻党中央、自治区和市委有关党史学习教育动员大会精神,在学党史、讲党史、懂党史、用党史方面发挥示范带动作用。二是局属各党组织发挥战斗堡垒作用。充分利用“三会一课”和主题党日活动,围绕党中央、自治区和市委有关党史学习教育动员的重要讲话,进行集中学习、交流,使全局党员干部进一步统一思想、统一意志、统一行动,为全市交通运输高质量发展提供强有力的保障。

4.活动形式多样。3月上旬,组织女职工开展“2021年‘三八’妇女节户外健身”活动。3月x日我局派出的驻村第一书记x,集聚乡贤在x村开展植树造林活动。3月x日,组织x多名副科级以上(含副科级)领导干部参观市廉政教育基地,接受廉政警示教育。

二、存在的问题。

(一)党史理论学习系统性不够。系统学习中国共产党史还不够,结合交通业务工作研讨还不够深入。有的干部活学活用不深入,理论联系实际不紧密,还不善于运用新中国史、改革开放史、社会主义发展史,去观察、分析、解决交通运输工作中遇到的实际困难和突出问题。如部分干部创新能力弱,缺乏深刻的思考,党性锻炼程度不高,开拓创新意识不强,对做好交通工作的新方法、新手段不多,习惯按照老办法解决。

(二)部分干部对党史学习教育重要性认识不足。部分干部还没有真正把党史学习教育放在突出位置来抓,没有真正领会把握习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话的深刻内涵,有的重形式、轻实效,不会抓落实、不善于抓落实,把说了当作做了,把程序走了当作落实了,满足于会议开了、文件发了,任务安排了、责任状签了,没有扑下身子一件一件、一项一项、一点一点去抓落实,甚至具体落实到什么程度都不清楚。

(三)宣传工作力度不够。在工作方法上,沿用过去的办法,把开会、挂标语、作报告当作宣传工作的主要手段,不善于运用多种学科的知识和方法开展工作,运用网络新媒体积极正面引导的意识和本领有待进一步提高。

三、下一步努力方向。

(一)加强理论系统学习。把握党史学习教育的特点和规律,明确学习要求、学习任务,坚持集中学习和自主学习相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育,不断增强针对性和实效性。力戒形式主义、教条主义,防止浅尝辄止,引导党员、干部沉下心来学、联系实际学,把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去,学出坚强党性、学出信仰担当,实现学习教育与推动工作双促进。

(二)加强督查督导。局学习教育领导小组组建指导督导组,采取巡回指导、随机扫查、调研访谈等方式,对局下属各党组织开展学习教育情况进行督导,并将督导的情况进行通报。

(三)加强宣传报道。充分运用局门户网、公众号等平台,深入宣传党中央精神和有关部署及自治区党委、市委部署要求,宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求,宣传我局开展学习教育动态,在全市交通运输系统内营造浓厚的党史学习教育舆论氛围。

为深入开展中共党史学习教育,xx镇立足工作实际,运用“四个举措”,精心组织,强力推进,在全镇范围掀起党史学习教育新热潮,实现党史学习教育党员全覆盖。

融合主题党日活动,集中学。针对农村在家党员,通过每月10日固定开展主题党日活动,按照“规定动作+自选动作”模式,以中共党史学习教育为主题,丰富活动内容,采取讲主题党课、看红色影片、听专题讲座、重温入党誓词等形式开展党史教育主题党日活动,引导广大党员群众厚植爱党爱国情怀,实现党史学习教育“活起来”。

创新学习教育形式,“云”上学。针对外出务工、经商等流动党员,面对疫情防控特殊形势,探索创新党员学习教育新路径,依托灯塔党建在线、学习强国、微信公众号等平台,将中共党史学习教育搬上“云端”,通过专题讲座、微视频、灯塔影院等形式,让党员学习由“面对面”变为“屏对屏”,实现党史学习教育不脱节、不断线。

党史学习教育入家门,家中学。针对年老体弱、卧床不起等特殊党员,开展村干部、党员志愿者“一对一”结对帮扶活动,通过到党员家中发放红色文化书籍、讲述红色故事、走访慰问等形式,与党员在家中进行面对面交流,通过读与思、说与听的形式,交流党史学习所思所得,实现党员在家门口就近学党史。

开展志愿服务活动,践行学。结合党员志愿服务活动,组织党员志愿者走上街头,开展党史宣讲、慰问老党员老战士等活动。同时,邀请对党史有研究、有体会的农村老党员、老战士“现身说法”,用形象直观的方式,讲亲身经历、讲所见所闻、讲所感所想,促进边讲边学边受教育,实现党史学习教育学用结合。

“党史”学习教育开展以来,xx县xx镇xx村党支部牢牢把握“实”“干”“效”“三字诀”,结合“迎花博、治五棚”专项行动,推动党员群众从“党史”中汲取精神力量,把学习教育成果转化为专项行动实际效果。

坚持“实”字为要,党史学习教育活起来。学习教育形式全。xx村党支部精心设计新安村老街、xx文化长廊、海棠左岸、田园综合体、乡村振兴展示馆等党史学习教育红色路线,组织党员群众参观学习;在党组织生活中灵活穿插“党史”知识竞赛、党史学习座谈交流等活动,提高党员群众的学习参与感。同时,利用镇级下沉的26项“党史”精品课程,各类红色书籍、红色电影等线下资源以及“xxxx”微信公众号的“党史”微党课、微论坛、微视频、xx人民奋斗故事等线上资源,引导广大党员群众学“党史”、守初心、担使命,积极响应“迎花博、治五棚”专项行动。学习教育覆盖全。xx村党支部充分利用“4d立体式党建服务体系”以及党建“叶脉工程”的“网脉状”辐射模式,推动“党史”教育覆盖到全体党员群众,党员群众把从“党史”中汲取的智慧和力量,继续投入到“迎花博、治五棚”专项行动中。截至目前,xx村已经累计拆除破旧“五棚”近5000平方,清理垃圾1000多吨,打造精品三园100余户。

坚持“干”字当头,党员群众动起来。挂图作战抓落实。xx村党支部每周召开“学党史、迎花博、治五棚”专项会议,明确工作内容和方向,根据验收时间,倒排时间节点,收集汇总各片区任务进展并上墙公示,督促片区责任人按进度、按要求完成整治任务。通过一户一方案,定标准、定时间、定质量,引导村民用废弃砖瓦、木料等建材在宅前屋后xx小三园,鼓励农户主动作为,另外,还对自理有困难的弱势群体,采取集中清理,体现政府关怀。细分片区压责任。结合实际,科学划分五棚整治的四个片区,成立工作专班,由村两委干部担任片区长,层层传导压力,压紧压实责任。同时,选取群众基础好,威望高的老干部、优秀党员带头深入农户开展信息排摸,做到底数清、情况明、数据准,发挥党员先锋模范作用。广泛宣传营氛围。通过宣传单、易拉宝、“田间小喇叭”“海棠之声”“海棠星播客”等多种载体,深入宣传xx籍优秀人物事迹,引导群众主动向榜样学习,将党史学习教育与“迎花博、治五棚”专项行动宣传落实到全村各个角落,形成家家知晓、人人动手、户户整治的良好氛围。

坚持“效”字着力,激励机制建起来。学习“党史”贵在思想、重在行动、成在长效。xx村通过探索建立长效激励机制,引导党员群众积极投身“迎花博、治五棚”专项行动。建立专项积分制。在每月党支部组织活动和户长工作例会上,交流五棚整治成果。建立“迎花博、治五棚”党员和户长服务专项积分,加深党员和户长的荣誉感、使命感,激励党员群众以“主人翁”的姿态发扬担当精神。建立村规民约。将“迎花博、治五棚”专项整治行动纳入村委长态化管理,制订“二清一美”相关村规民约,每月上墙公示各片区每家每户整治进度和整治数据,通过树立榜样、统一思想、明确目标,让“五棚”整治成为群众行动自觉,形成村民共治自发良好氛围。建立奖惩机制。对于主动拆除“五棚”和自行清理宅前屋后脏乱现象的农户,在户组和片区进行先进宣传;对于积极配合村委、整治成果突出的群众,通过农户自荐、户组初核、片区评定、村委审核、上墙公示,确定优秀农户并给予家庭志愿服务积分奖励;对拒不配合、整治后回潮反复的农户,在户组和片区进行通报并取消年终其相关福利待遇兑现,激发农户参与专项整治行动的热情。

开展党史学习教育以来,xx镇党委把高标准、高质量完成学习教育各项任务作为镇中心工作来抓,思想上高度重视,提高政治站位,立足镇实际,守政创新,按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求,带领辖区各级各类党组织、广大党员干部把党的历史学习好、总结好,把党的成功经验传承好、发扬好,以优异的成绩喜迎建党一百周年。现将有关情况汇报如下:

镇党委第一时间召开动员大会,传达了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神及自治区、市、区党史学习教育会议精神,成立以党委书记为组长的党史学习教育领导小组及办公室,形成工作合力,切实把党中央和上级党委的要求落到实处。制定《xx镇党史学习教育方案》,明确重点任务、时间节点,统筹全镇开展党史学习教育工作。各社区党组织按照镇安排相继召开动员部署会议,形成了以上率下、示范带动、部署推进的党史学习教育活动工作格局。落实“五个一”工作举措,即“一张清单、一套好书、一组报道、一场宣讲、一批实事”,确保学习教育有序、有效开展。

在镇微信公众平台设立“党史百年”专栏,每周发布1期党史内容,已发布x期,不断普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。同时,依托“学习强国”引导党员开展自主学习。

(三)凝心聚力,办事为民。

聚焦“我为群众办实事”结合雷锋月活动,号召党员们以支部为单位开展““暖城之约”“学党史、知党情、争先锋”等主题党日活动x次,以开展爱国卫生运动等多种志愿活动,强化初心使命,把“学党史悟思想”和“办实事开新局”结合起来。

对照上级要求,下一步xx镇将进一步强化责任落实,拧紧学习链条,从严从实从细落实到位,推动学习教育高标准起步、高质量开展。

一是聚焦重点抓落实。深入学习贯彻习近平总书记参加十三届全国人大四次会议xx代表团审议时的讲话。坚决铸牢中华民族共同体意识。

二是结合实际抓落实。将党史学习教育、我为群众办实事与“庆祝建党100周年”主题活动结合起来,推动党史学习往深里走、往实里行,着力提升广大群众的获得感、幸福感和安全感。

自党史学习教育启动以来,xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

绘制一张“作战图”,高起点谋划。

xx镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

细化一张“分类图”,高要求落实。

为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如xx村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在xx镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

拓展一张“实践图”,高标准推进。

镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村xx发展中,不忘初心,永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

党史学习教育开展以来,我县各级各部门认真贯彻落实中央、省市县委部署要求,牢牢把握党史学习教育主题主线,抓顶层、抓基层,做实功、重实效,以学党史为手段,以悟思想为根本,以办实事为重点,以开新局为目标,强化领导,丰富载体,统一思想,提高认识,周密部署,不断推动党史学习教育走深走实。现将有关情况汇报如下:

(一)提高政治站位,强化组织领导。坚持把开展党史学习教育作为重大政治任务摆到突出位置、作为头等大事,县委书记亲自谋划、亲自研究、亲自推动,第一时间对做好全县党史学习教育工作作出安排、提出要求。

一是健全机构。成立了以县委书记任组长,各常委任副组长,相关县直重点部门负责人和各乡镇党委书记为成员的党史学习教育领导小组,抽调20名精干力量组建领导小组办公室,统筹推进全县党史学习教育工作。同时,组建宣讲团,将党史学习教育与第三次中央新疆工作座谈会精神专题教育和“三新”大学习大讨论活动有机结合、统筹推进,进一步掀起党史学习教育热潮。全县各党委成立了由单位主要领导挂帅的党史学习教育领导小组,党委书记亲自抓、当表率、作示范,有力有序推动党史学习教育走向深入。

二是明确要求。紧扣中央和省市县委关于开展党史学习教育的要求,结合xx县实际,制定《中共xx县委关于全面开展党史学习教育的实施方案》,明确开展专题学习宣讲、教育培训、理论研讨、“我为群众办实事”实践活动等要求,为各部门的活动开展提供重要遵循。

三是统筹推进。县委书记坚持亲自抓落实推进,先后主持召开领导小组会议x次、领导小组办公室会议x次,统筹安排部署全县党史学习教育各项工作。各乡镇、各部门党组织按要求召开党史学习教育启动会议,推动党史学习教育全面铺开、迅速升温。县委x个指导组深入辖区各乡镇和各部门,对党史学习教育动员安排部署、组织机构、理论学习、宣传、好事实事等情况进行督查检查。同时,针对不同层级、不同领域、不同对象,坚持精准施策、分类指导,确保党史学习教育有序推进。

四是宣传引导。为确保党史学习教育取得实效,推动党史学习教育全覆盖。我县通过微信公众号、广播、融媒体中心、横幅等载体在全县开展全方位、多角度、无空白的党史学习教育宣传,在快手、抖音等新媒体宣传阵地,开设“百年党史·天天读”“学党史、悟思想、办实事、开新局”等专栏。通过新闻报道、专题访谈、典型宣传等形式,采写发布党史学习教育中的好经验、好做法等题材稿件xx篇,助推党史学习教育传遍xxx内外,迅速掀起党史学习热潮。

(二)丰富活动载体,强化理论学习。坚持以感悟思想伟力、把握规律大势、强化宗旨意识、弘扬革命精神为重点,广泛开展形式多样的学习活动,不断推动党史学习教育走深走实。

一是领导带头深入学。xx县始终坚持领导带头学、原汁原味学、结合实际学、线上线下学,以学党史、悟思想、办实事、开新局为重点,广泛开展形式多样的学习活动,进一步筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。通过开展参观党群活动中心、红色博物馆、重温入党誓词等多种形式,不断强化党史学习教育,引导全县广大党员学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,把党的初心和使命铭刻于心、践之于行,以实际行动投身xxx高质量发展实践。

二是集中宣讲专题学。为了突出学习效果,xxx县邀请省党史学会会长xx教授围绕“百年奋斗史”“改革开放史”等内容进行专题讲座。发挥我县宣讲团的作用,邀请离退休干部、教师、地方史专家等人员组成宣讲团,分成x个宣讲小组赴全县各部门、各乡镇开展党史专题宣讲x场次,受教育党员干部群众x余人次。与此同时,县领导带头到包联乡镇、部门开展党史学习教育专题党课,以一般党员身份与党员干部交流研讨,让党史学习教育更深入。

三是明确主题创新学。聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求,全县各单位采取喜闻乐见的形式深入开展专题活动,让党史学习教育活起来。县委办组织全体党员干部开展党史学习教育专题培训,围绕如何提高“三服务”水平展开学习交流,进一步提高办公室办文办会水平,增强服务经济社会发展的能力和水平。县政府办公室以“党史微课堂”为载体,动员广大党员干部开展党史学习“每日一知识”活动,并组织开展党史学习教育知识问答,让党史学习教育更深入。县教育局在全县中小学开展“学党史·尊老爱幼”主题活动,把党史学习教育融入到教书育人的全过程,中心小学组织学生为家长干家务、帮助爷爷奶奶洗脚,增强小学生尊老爱幼的意识,将中华优良传统不断传承发扬。截至目前,全县先后开展系列主题活动x余场次,参加人员x余人次,通过一系列的主题阅读、研讨、宣讲、事件等主题教育活动,在全县范围内掀起了党史学习教育热潮,不断推动党史学习教育深入基层、深入群众、深入人心。

(三)突出成果转化,办好实事好事。我县始终坚持“实”字要诀,以为民办实事、开创新局面作为党史学习教育的出发点和落脚点,引导全县各级党员干部立足岗位、履职尽责,用心谋事、勇于担事、踏实干事、努力成事,推进党史学习教育走深走实,以党史学习教育实际成效推动“十四五”开好局、起好步。下发了《关于开展“我为群众办实事”实践活动的工作方案》以及《关于落实省委‘十大惠民工程’的实施方案》,全县各单位按照《方案》要求,全面深入开展实践活动,建立“我为群众办实事”工作台账,梳理重点工作任务x大项x个,以工作提醒和任务清单形式下发,明确工作措施、工作目标、牵头部门和完成时限,涉及老旧小区改造、农村公路修建、就业创业等群众“急难愁盼”问题。与此同时,安排县委督察室和政府督察室对分解的任务进行跟踪督办,确保将各项惠民政策、惠民工程落到实处,把党史学习教育的成效转化成为群众办实事的生动实践。截至目前,我县共为广大群众解决“急难盼愁”问题x项。

(四)强化统筹推进,助力经济发展。以开展党史学习教育为契机,注重开新局。全县各部门加强团结协作、准确判断形势、争分夺秒抓落实,统筹推进疫情防控和经济社会发展各项工作,努力实现“两手抓、两手硬、两手赢”,解决了一批难事,谋划了一批要事,干成了一批实事,各项经济指标任务基本完成,全县经济社会保持了稳中有进、进中向好的良好发展态势。2021年1-6月,全县预计完成生产总值xx亿元,同比增长xx%,其中,农林牧渔业完成总产值预计完成xx亿元,同比增长xx%。规上工业企业增加值预计完成xx亿元,同比增长xx%。全社会固定资产投资预计完成xx亿元,同比增长xx%。一般公共预算收入预计完成xx亿元,同比增长xx%。招商引资到位资金预计完成xx亿元,同比增长xx%。城镇居民人均可支配收入xx元,同比增长xx%;农村居民人均可支配收入xx元,同比增长xx%。党史学习教育成果成为推动新时代xxx高质量发展的强大动力。

二、存在的主要问题。

我县在开展党史学习教育活动过程中取得了一定的成绩,但仍存在一些不足。

一是学习的形式单一。目前,我县“学党史”主要以单位自学和宣讲等形式开展,形式相对单一,枯燥乏味,对党员干部吸引力有限,学习教育效果还不明显。

二是学习的氛围不够不深。部分基层党组织开展的党史学习教育活动还不够深入,尚未真正触及党员干部的思想灵魂,促使党员干部学习党史的氛围还不够浓厚,思想境界提升的效果还不明显。

三是理论促实践的效果不明显。虽然已经在全县各级各部门开展了党史学习教育,也开展了形式多样的主题活动,但是在结合党史学习办实事主动性上还不强,虽然深入开展了“我为群众办实事”实践活动,但成效不明显,尚未真正提升群众的幸福度和满意度。

三、下步工作打算。

一是强化组织领导。本着精干高效的原则,县级领导干部带头到基层、到分管部门、到分管乡镇开展党史学习教育宣讲活动,主动到所在党支部讲党课,严格落实好“规定动作”,设计好“自选动作”,不断引导全县党员干部沉静下来学、联系实际学,学出党性、信仰和担当,在全县持续掀起党史学习教育热潮。乡镇、部门领导干部要先学一步、学深一些,主动下到基层,主动为部门和乡镇党员干部讲党课、作出示范,把党史学习教育与落实“十四五”开局之年各项重点任务结合起来,与统筹疫情防控和经济社会发展结合起来,将党史学习教育成果转化为攻坚克难、干事创业的具体行动,切实凝聚起推动xxx高质量发展的强大动力。

二是丰富活动载体。深入挖掘我县红色史实、用好红色资源、讲好红色故事,创新打造集培训、感悟、体验为一体的党史学习教育模式,引导广大党员群众听党话、感党恩、跟党走。用好“七一”“八一”“国庆”等重要节点,在全县上下全面开展“爱祖国·勇担当”“守初心·建新功”等系列活动。通过在全县范围内组织开展党史知识竞赛,检验党史学习成果,推进党史学习教育走进千家万户。

三是加大督导力度。进一步强化责任意识,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,认真负责、主动作为,对教育实践活动严格督导,因地制宜加强分类指导,确保收到实效。要切实做到严格把关,发挥各督导组作用,从严要求,坚持原则,该提醒的要及时提醒、该指出的要严肃指出、该纠正的要坚决纠正、该返工的要责其返工,切实把好教育实践活动的各道关口,确保党史学习教育不走样、不走过场、取得实效。

全市党史学习教育动员会以来,嘉祥县以高度的政治自觉和强烈的责任担当,紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,高点定位、统筹谋划、主动作为,推动全县党史学习教育持续升温,取得明显成效。

加强组织领导。坚持把党史学习教育作为重大政治任务,抽调精干力量成立领导小组及办公室,起草了党史学习教育的《实施方案》《工作安排配档表》等材料,组织开展了多层次调研,广泛征求了意见。3月4日市委动员会议后,我县第一时间贯彻落实,召开会议进行了安排部署,正式印发相关文件,推动各项工作迅速展开。强化指导调度。对全县党史学习教育各项任务,坚持每半月一提醒、一调度,14个巡回指导组采取实地调研、现场指导等方式,累计开展督促指导198次。制定评估办法。创新制定《嘉祥县党史学习教育评估实施办法》,实现评估对象全覆盖、评估内容全方位,将评估结果纳入各级领导班子和领导干部年度考核,作为评先树优的重要依据。

领导干部带头学。从县委常委、县级领导干部做起,先学一步、深学一层,县委理论中心组、县委常委会会议组织专题学习8次,召开领导小组及办公室专题会、座谈会11次,编发学习简报27期。各级各部门创新搭建“清风讲堂”“青干夜校”等有效学习载体,组织学习活动165期次,各级党组织书记上党课123次。整合资源线上学。统筹“两中心一平台”,开设《奋斗百年路启航新征程》等专题专栏,创新推出《党史上的今天》《党史百年天天读》《党史微课堂》等融媒产品,推送相关稿件200余篇。《党史课堂“上云端”》等21条做法先后被新华社、人民日报等主流媒体刊发。基层宣讲创特色。充分激发基层一线首创精神,打造了卧龙山街道“‘卧’开讲啦”、马村镇“马上开讲”、孟姑集镇“‘孟响’党史大讲堂”等13个宣讲品牌矩阵,组织宣讲团走进田间地头、工厂车间、蔬菜大棚等一线,开展各类宣讲270余次,组织集中观影、主题快闪、文艺汇演等各类活动1000余场次,用乡音传达党的方针政策,让党史学习教育热在基层。

开展联系群众“大走访”。广大党员结合民意“5”来听、驻村联户、督帮企业等工作,累计开展专题走访调研630余次。深化民生难题“大排查”。全面排查梳理群众急难愁盼问题,收集群众诉求万余条,分类建立台账,实行销号管理,目前办结率%,群众满意率%。推动服务群众“大提升”。组织各级各部门立足工作实际,扎实开展“我为群众办实事”承诺践诺活动,特别是村(社区)两委换届后,结合党史学习教育,公开村党组织书记竞职承诺,定期跟踪督办承诺事项完成情况,办理群众急、难、愁、盼事情1100余件。

下步我们将深入贯彻落实此次会议精神,突出抓好以下三个方面。一是在学习教育常态化上下功夫,动态调整细化《工作安排配档表》,探索推广党组(党委)抓学、支部带学、小组督学“三位一体”学习机制。二是在“规定动作”规范化上做文章,着力加强分类指导,深化制度机制创新,确保各项规定要求高质高效落实。三是在“自选工作”特色化上求突破,持续加强顶层设计,积极推进为民承诺践诺行动,组织开展好“红动嘉祥•我心向党”系列活动,将党史学习教育融入庆祝中国共产党成立100周年、对标学标争先进位等中心工作,把学习的热情转化为工作的动力,以工作的成效检验学习成果,做到两促进、双丰收。

市应急管理局党委三举措开展党史学习教育,引导全局干部职工学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,进一步提升全局应急管理工作能力水平。

一是开展专题学习。围绕贯彻习近平总书记关于党史的重要论述、在党史学习教育动员大会上的重要讲话、在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,开展专题学习。围绕党百年奋斗的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验六个方面,开展学习研讨。学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。在党员、干部自学为主的基础上,局党委理论学习中心组学习1次、观看两部红色影片,分专题开展1场学习研讨。同时,采取“三会一课”和主题党日等形式,创新“线上+线下”模式,结合实际开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。

二是加强宣传教育培训。围绕庆祝中国共产党成立100周年主题,充分挖掘利用好周围丰富独特的红色资源开展教学,拟组织党员干部瞻仰参观高金城烈士纪念馆、高台西路军纪念馆等教育基地,聆听老革命老党员作报告,发挥先进典型的教育引导作用。积极利用新媒体平台开展微党课网课学习教育,增强学习教育的吸引力和感染力。

三是开展“我为群众办实事”实践活动。牢固树立以人民为中心的发展思想,组织广大党员继承发扬优良传统,帮助企业解决急难愁盼问题。立足本职工作,由局主要领导带队深入厂矿一线走访调研,广开言路听取意见建议,为企业排忧解难,积极营造安全、有序的生产经营环境,提升安全监管执法水平、应急管理综合指挥协调能力、防灾减灾救援能力。通过开展党史学习教育,巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,激励全局党员干部满怀信心奋力开创应急管理、安全生产、防灾减灾等各项工作新局面,以实际行动庆祝中国共产党成立100周年。

xx县xx镇街道xx路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效,从完善工作机制,拓展服务阵地,强化服务能力等方面着手,推动各项工作有力有序开展,以提升城市基层治理能力的具体实践,答好“为民服务解难题”的时代之卷。

党建引路,弹好“修身学习前奏曲”。形式多样,打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领,发挥党群服务站的阵地作用,积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课,丰富党史学习内容,学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习,通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等,丰富党史学习形式,激发学习热情。转变你讲我听的授课模式,感悟分享、挑战答题,参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式,交流党史学习收获。深化内涵,提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合,将提升政治素养与推动社区工作相融合,充分发挥领学促学作用。活动推进之初,由于疫情影响,活动室无法全面开放,对党员活动人数也有限制,为确保党史学习全覆盖,各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用,上传下达,针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”,送上党史学习材料,并做相应辅导,提升学习效率,得到了党员们的点赞与认可。

用活资源,奏响“身边故事奏鸣曲”。充分挖掘,讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动,通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动,了解“身边事”、认识“身边人”,用“小故事”讲述“大道理”,让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”,拉近理论宣讲与群众的距离,身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击,也更能起到教育引导和示范的作用,向先进学习,向榜样靠拢,为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源,汇聚“行动力”。开展线下活动的同时,顺应潮流,用活线上智慧学习阵地,立足学习强国app、青年大学习等平台,发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动,织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等,结合实际,联动协同,牵手辖区共建资源下沉社区,组织动员社会力量广泛参与社区各类活动,使辖区资源和力量深度融合,拧成服务居民群众的“一股绳”,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。

搭建平台,齐颂“治理实践协奏曲”。聚人气,对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合,结合“文明城区复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事,完善工作机制,细化任务分解,加强联勤联动,实现齐抓共管。“三驾马车”通力协作,同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通,积极开展联合整治,发现问题共同沟通、协商解决,提升志愿服务力度和整治效率,不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气,共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动,共绘红色同心圆,增强党员身份意识、责任意识,引导广大党员群众知史爱党、知史爱国,以理论学习指导思想与行动,砥砺初心使命,激发干事创业内生动力,浓厚比学争优氛围,提升学习成果转化率,着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题,切实把党史学习教育成果转化为治理实践,为社区xx与发展提供坚强的政治和组织保证。

赤峰市教育体系紧紧围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的目标要求,将党史教育与当前各项工作紧密结合,创新党史学习教育载体,开展特色鲜明、形式多样的党史学习教育,激活红色历史,迅速掀起党史学习教育热潮。

3月下旬,各旗县区教育体系组织召开党史学习教育动员大会和党史学习教育第一课,安排部署党史学习教育工作。3月30日,喀拉沁旗教育局理论中心组继党史学习教育第一课之后,又举办了一次专题学习——党史学习教育扩大读书班,深入推进党史学习教育奠定了坚实的基础。

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