天宫课堂第二课10篇

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天宫课堂第二课【第一篇】

通过王亚平、叶光富、翟志刚老师的细致演讲，我观看了有趣的太空“冰雪”实验、太空抛物实验和液桥演示实验。又随着三位宇航员老师和主持人的介绍，我了解了空间科学设施。最后天地互动环节也让我大开眼见。我还知道了宇航员们在太空的繁忙生活，让我体会到当宇航员的`艰辛。我们现在虽不能像宇航员一样遨游太空，但就像翟志刚老师说的一样，“你们现在要好好学习，一切皆有可能！”

天宫课堂第二课【第二篇】

20xx年10日16日0时3分，神舟十三号在酒泉发射中心精准点火发射。航天员翟志刚、王亚平、叶光富成功进入空间站，并且要在这个距离地面400公里的中国空间站住上6个月。

20xx年12日9日举行了《天宫课》第一课，时隔3月后的今天，《天宫课》第二课如期举行！

在这次课堂中，主讲师翟志刚、王亚平、叶光富做了各式各样的小实验，每一个都新奇而有趣，令我印象最深刻的的小实验是“点水或冰”与”油水分离”了！

只见老师轻轻挤压小水袋，在太空浮力作用下，水并没有像在地球上一样喷涌而出，而是像一条懒洋洋的虫子，慢悠悠地从水袋里爬出来，形成一个悬浮的小水珠。此时，老师轻轻的用玻璃棒一点，整个小水珠就像被魔法师施加了魔法似的，迅速冻结成为一个小冰球，令人意想不到的还在后面，小冰球的温度居然在不断升高，却并没有融化。在日常生活中，当冰在加热时会直接融化，没想到太空中竟然不会化，真是让我大开眼界。

展示完“点水成冰”后，老师们又做了个“油水分离”的实验，在太空中油和水是混合的，老师们将小瓶子像陀螺一样转动，油水又分离了，太神奇了！！

时间飞速流逝，很快课堂在大家的惊叹中结束了。天宫课堂不仅让我们体会到宇宙的奥妙，还让我们从中体会到别样课堂学习的乐趣，真是一举两得！

天宫课堂第二课【第三篇】

从古代的神话“嫦娥奔月”到明朝万户在椅子上安装四十七支火箭上天的故事。让我们知道伟大的科学探索实践的精神造就了伟大的事业。3月23日，神舟十三号乘组航天员翟志刚，王亚平，叶光富变身教师为我们上了一堂趣味独特的.“天宫课堂”。

在这次“天宫课堂”，我们看到了航天员工作生活场景展示，例如：冰雪运动实验，液桥演示实验，水油分离实验等等。我觉得科学是一种有趣而神秘的东西，所以我们在以后的日常生活中要善于观察身边的事物，勤于思考，去探索科学知识。总之，我要学习的知识还有很多，我梦想火星上能插遍中国的国旗，我憧憬着哪天搭乘飞船遨游太空，为我们的祖国航天事业贡献自己的一份力！

天宫课堂第二课【第四篇】

“天宫课堂”第二课定于__月__日下午__:__开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。中央广播电视总台将进行全程现场直播。

本次太空授课活动将采取天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。届时3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

__年前，在距地球三百公里外的天宫一号中，航天员王亚平为第一届“太空班”带来了一场别开生面的太空授课活动。如今，中国人自己的空间站将迎来首次太空授课。首先，“课程表”全新升级!三名航天员将演示更多微重力条件下的物理、化学现象。

天宫课堂第二课【第五篇】

在圆圆的地球外，是浩瀚的太空。百年以来，许许多多的火箭发射到了太空，人们在太空中探索、实践。于是就有了这一次学校组织我们观看“天宫课堂”的机会。

其中我最感兴趣的是冰雪实验。宇航员老师们拿出一个装着透明液体的袋子，挤出了一颗晶莹剔透如同珍珠般大小的小球。不一会儿，小球飘了起来，并保持着圆圆的球形，只是时不时微微的扭动了一下。这让我大吃一惊。心想，哇，没有重力下，液体竟然这么神奇！航天员老师们又轻轻的碰了一下那个球状液体，那液体立刻结成了一个圆圆的蔚蓝蔚蓝的冰球，这更让我吃惊。在航天员老师们的'讲解下，我似懂非懂的点了点头，心想，水在太空中竟然如此神奇。

在这次天宫课堂上，我不仅领略了如此神奇的现象，还增长了我的见识。科学的力量真让我为之感叹。我想“少年强则国强，少年智则国智。”以后我要更加努力学习，成为一名科学家，为祖国做贡献。

天宫课堂第二课【第六篇】

我印象最深刻的是王亚平老师做的泡腾片实验，先利用水的表面张力做出一个水球，再将色素加进去，然后掰一小块泡腾片放进去。不一会儿泡腾片融化了，变成了水球中的颜色，还在水球里产生了大量气泡。又过了一会儿，水球的内部便充满了气泡，十分美丽。最后一个个小气泡混聚在一起，形成了一个大的气泡，它里面隐隐约约有些小气泡逃离了这个囚笼，同学们都惊呼起来，我也忍不住拍手叫好。这堂课让我受益匪浅，我真希望能再看一遍啊。

天宫课堂第二课【第七篇】

通过”天宫课堂”给我留下深刻的印象，原来宇宙飞船90分钟就能绕地球飞行一圈，一天要绕地球飞行16圈。还了解到”科学实验柜”的神奇作用。等我长大了也要做一名航天员，为伟大的祖国做贡献。

家长：通过”天宫课堂”进行科普教育活动，不仅可以让青少年走进航天，而且可以帮助青少年了解航天，并用各种太空实验向世人展示宇宙的`魅力。

天宫课堂第二课【第八篇】

“天宫课堂”第二课定于_月_日下午15：40开始，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富将在中国空间站进行太空授课。中央广播电视总台将进行全程现场直播。

本次太空授课活动将采取天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。届时3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

此次太空授课活动由中国载人航天工程办公室联合教育部、科技部、中国科协、中央广播电视总台共同主办。中央广播电视总台将进行全程现场直播。

授课活动将采取天地互动方式进行，在中国科技馆设置地面主课堂，在广西南宁、四川汶川、香港、澳门设置地面分课堂。届时3名航天员将在轨介绍展示中国空间站工作生活场景，演示微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年对科学的兴趣。

八年前，在距地球三百公里外的天宫一号中，航天员王亚平为第一届“太空班”带来了一场别开生面的太空授课活动。如今，中国人自己的空间站将迎来首次太空授课。首先，“课程表”全新升级!三名航天员将演示更多微重力条件下的物理、化学现象。

天宫课堂第二课【第九篇】

我们看了“天宫课堂”第二课，里面请了三位宇航员做了很多有趣的实验。

看了这场直播以后，我不禁感叹，科学真神奇！在太空之中，由于重力，更加奇妙。世界之大，无奇不有，《天宫课堂》第二课让我增加了很多知识，让我对科学多了一层新的认知。科学有多神奇，在于你对它的.认知。

天宫课堂第二课【第十篇】

今天，我和同学们在学校里一起观看了中国航天的“天宫课堂”第二课。神舟十三号宇航员翟志刚、王亚平、叶光富同志再次变身“太空教师”，给我们上了非常生动有趣的一课。

本次太空授课活动继续采取天地对话进行，在课堂上，三位老师在空间站为我们演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验等。并介绍与展示空间科学设施。例如，太空“冰雪”实验，演示失重状态下的饱和液体结晶现象。而让我印象最深刻的是水与油分离实验。我们都知道，在正常环境下，水油是分离的，但在失重环境下水油分离的现象消失了，实验还演示了通过旋转产生离心力实现分层的现象。真是太不可思议了！在班里观看的同学们不断发出赞叹声并用热烈的掌声表达对科学的向往之情。

通过天宫课堂，我不仅学到了奇妙的科学知识，同时也感受到科学技术的力量。我也要好好学习，争取长大后可以到太空旅行。