参观邓恩铭纪念馆心得体会范文总结 参观邓恩铭故居的心得体会范文(4篇)
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有关参观邓恩铭旧居心得体会及感悟1
20__.四天,我们一行24人来到了深圳参观了五所小学。在这里我们聆听了各校校长的学校介绍,学习了五所学校的校园管理、教育教学管理、教研组的建设、推进素质教育等方面的成功经验;近距离了解了五所学校教育改革发展的新动态。通过听取介绍、参观校园、座谈交流等形式,我切实感受到他们先进的办学理念、严谨的学校管理、执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果。本次学习的心得体会有以下几点:
1、优雅的环境
这次考察5所学校的校园都是十分美丽的,它们的美丽在于学校管理的条理性,在于校园的每一个角落都蕴含着精致的校园文化,小校园“大文化”,走进校园感受到一种高品位的文化享受。这些学校在建设与发展的过程中,重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设,更重要的是独特校园文化的建设。校园文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能,时时都有教育机会,为学校实施素质教育增添了丰富的内涵。
五所学校虽然校园环境各有特色,但又有几点相似之处,环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园中,学校的方方面面、角角落落都书香四溢,沁人心脾。从校长办公室、教师办公室、各教室、各功能室、运动场地的精心设计,南山实验小学的开放的课外阅读书架,20米长的“读千古美文,做少年君子”古诗文长廊,涵养着书香校园;外国语大学附属小学东海校区的图书角、阶梯墙壁甚至走廊上的文化柱的精巧布置都显得那么地精雕细琢,那么地充满了文化气息;南山区海滨小学的艺术氛围处处无不透出经营者的构思巧妙、匠心独具。走进鼎太小学,不能不被他们良好的校风,学风所感动。学校环境布局合理,操场四周,绿树成荫,校园内干净整洁,给人一种耳目一新的感觉。更有创意的是他们的空中花坛,在每间教室走廊外面都设计了长条形的花坛,在里面中一些花草,花草悬空垂着,既美观,又不占空间,成了校园一道独特的风景线。参观这样五所花园式、立体式的、富有人文文化布置的精品校园,真令人驻足,令人留恋。
2.明确的办学思想
明确的办学思想为学校的发展指明了方向。办学思想是学校发展的方向标,是办学特色的根本保证。我们参观的五所学校都坚定“以德育为首,以教研为主线,以课堂教学为中心”“以素质教育为主导”的办学思想和宗旨等都为创办特色学校指明了发展方向。
3、“以发展学生素质为本的”教育理念
“以发展学生素质为本的”教育理念是学校育人的一面鲜亮的旗帜。五所学校的体育设施都给人一种耳目一新的感觉,特别是南山区南头小学这所学校是一所集团化办学学校,坚持“教育就是播种爱”的理念,先进的教育思想,以及科学、规范的管理机制,形成了鲜明的办学特色:学校开设了多种学生实践活动课和几十种学生特长活动,使大家感受到学生的特长能够真正得到培养,学生的能力得到充分的展示。其次海滨小学的学生兴趣小组更是开展得绘声绘色,开办了书法,舞蹈、绘画,二胡,琵琶,小提琴,萨克斯等等(兴趣小组,以音乐居多),每天下午下完课,在体艺管、田径场都有学生活动的身影。还有鼎太小学的民俗教学,捏面人,景泰蓝的制作,皮影戏,茶艺,编织的特色教学,他们每周活动频繁、乐此不疲。且经常在各级各类的比赛中取得骄人的成绩。
4、少教多学教学,高效课堂
其中在两所学校中听课,参见教研活动,收益匪浅。尤其是在南山实验小学听的一节语文课,感受很深,轻松的课堂,幽默的语言,快乐的学习是我职业发展的目标。在外国语大学附属东海小学听得一节数学课,更是让我觉得教学理念的先进。老师让学生提前预习所学知识,在课堂上根据学生学习新生成的东西,及时改变课堂教学方法及思路。注重学生学习过程。充分体现了先学后教,顺学而教的原则。使学生各得其所,收到良好的教学效果。真正达到高效课堂。
外国语大学附属小学东海小学汪校长向我们介绍了该校一直坚持“教师第一”的校本培训理念,福民小学项校长介绍本校的四心教师,创造性地构建并让教师“历练教学基本功,锤炼教学策略,提炼教学思想”,大力引导教师学习、实践、展示。
5、大阅读,大视野
全体师生把阅读当作学习、生活的第一要务,在阅读中体验快乐。
项校长每天会在孩子中午到校的时候在广播里给孩子们讲故事,班里设立图书角,每层楼设立图书开放室。唤起全体师生的读书热情,教师共读一本书,师生共读一本书,读书漂流,快乐读书月,师生诗朗诵,读书沙龙,做阅读智慧卡,网上博客论坛……构建了阅读大平台。阅读成了福民师生不可缺失的学习方式,生存方式。师生带着问题阅读,带着需要阅读,教与学的能力不断提升。
二、理解与思考:
1、全面提高学生的综合素质,让学生学得开心、玩得快乐。我认为学校还应将秉承“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的健康理念;坚持“把健康还给学生,把快乐还给学生”的原则,开展丰富多彩的体育比赛活动,提高班级学生的凝集力。今后我一定将学习得到的经验融入到日常的教育管理中去,提高自己的教研组管理水平。使学校处处彰显出体艺文化气息,着力打造一个整洁、幽雅、精致的体艺文化书香校园。
2、教学上教师应成为学生成长的设计者和人格的塑造者。教师必须树立“以学生发展为本”的教育理念,制定适合学生发展的教育目标;转变观念,更新教法,探索适合学情的教学模式。我们要明确教师不是一种职业,而是一种事业。只要我们教师善于学习,积极开拓进取,把经验与创新相结合,把我们的身心“沉浸”在学校,定能开创出美好的未来。
总之,此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育,也是对我教育教学工作的鞭策!以上仅是我个人参观学习的一点体会,并不能展现此次参观考察的全貌。通过学习,我认识到,作为一名教师树立终身学习的意识,不作井底之蛙,在反思中调整自己,我在今后的工作中,要多学习先进经验,不断改进自己的工作方法,力争使自己在学校的工作上做得更加优秀。
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有关参观邓恩铭旧居心得体会及感悟2
我们诚挚的邀请贵单位出席在x公司参观考察活动。
一、此交流活动行程目的:利用我公司已建成便利条件为贵公司提供建设的好经验、好做法,要按照有关规定要求,充分结合贵公司实际情况,为贵公司系统建设共同商讨出谋划策,加快推进贵公司系统建设完善工作。
二、会议主题为:联谊、交流、合作。致力于共同打造安全、可靠、有效的系统,共同打造有效保护广大根本利益的“生命工程”。
三、期望参会人员:贵公司集团系统主要负责人,系统建设主要负责人,有关设备负责人、有关技术负责人。
四、时间安排:由贵公司协调相关参会人员提前通知我方并安排考察交流具体行程。
五、地点安排:
1、考察地点:x公司,安排与x公司方相关领导就系统建设进行技术交流,并安排贵公司领导考察。
2、考察期间会议住宿由我公司统一安排。x年xx月xx日
有关参观邓恩铭旧居心得体会及感悟3
尊敬的领导:
我们诚挚的邀请贵单位出席在*公司参观考察活动。
一、此交流活动行程目的:利用我公司已建成便利条件为贵公司提供建设的好经验、好做法,要按照有关规定要求,充分结合贵公司实际情况,为贵公司系统建设共同商讨出谋划策,加快推进贵公司系统建设完善工作。
二、会议主题为:联谊、交流、合作。致力于共同打造安全、可靠、有效的系统,共同打造有效保护广大根本利益的“生命工程”。
三、期望参会人员:贵公司集团系统主要负责人,系统建设主要负责人,有关设备负责人、有关技术负责人。
四、时间安排:由贵公司协调相关参会人员提前通知我方并安排考察交流具体行程。
五、地点安排:
1、考察地点:*公司,安排与*公司方相关领导就系统建设进行技术交流,并安排贵公司领导考察。
2、考察期间会议住宿由我公司统一安排。
*年**月**日
有关参观邓恩铭旧居心得体会及感悟4
警示教育参观警示教育基地有感
周红石
为进一步加强和推进党风廉政建设,11月9日,公司组织党员干部及“四管人员”前往邹城监狱接受了警示教育。
在监狱民警的带领下,我们带着一丝好奇之心走进了监狱大门――5、6米的高墙、布设的钢丝网和电网、戒备森严的监狱大门都令人生畏。活动中,我们先后参观了监狱食堂、宿舍和文化展厅,在廉政教育大厅内聆听了两名服刑人员的忏悔报告,他们都为因一时贪念而失去了家庭的温暖,失去了事业发展,失去了人生尊严痛哭流涕、深感悔恨,他们的现身说法给我们敲响了警钟。
以人为镜,可以知得失。我作为一名党支部书记,在工作岗位上更要把握方向,不偏离,不出轨,时刻保持清醒头脑,在思想上、政治上、行动上时刻与党保持高度一致。
一是坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持崇高的精神追求,不断提高自己的人格修养,时时自我反省,防止价值观扭曲,始终坚守道德阵地,抵制外界的各种诱惑,不断提升自身防腐拒变的能力,争当一名领导放心、职工满意,干事创业的好干部。
二是用党纪国法约束自己。时刻对党纪国法心存敬畏,严格遵守党纪国法和公司各项规章制度,树立正确的权力观;不断强化党纪国法意识,做到不越法纪红线,不触碰法纪底线;用党纪国法约束自己,规范自己的言行,确保不出任何违法违纪问题。
三是加强政治理论学习,增强自身拒腐防变能力。作为一名党员干部,我将不断完善和提高自己,确保高质量完成党交给的。工作任务。同时将理论与实际相结合,将反面案例与正面教育相结合,不断提高自身的思想觉悟和道德水准,按照党的要求,严格要求自己,防微杜渐。
四是以身作则带动车间风清气正。车间支部书记,既是车间党务工作的核心,也是政治思想方向的主心骨,我将从思想上、从政治上、从行动上时刻与党保持一致,团结同事,服务职工,清正廉洁,克以奉公,以身作则,积极营造风清气正的良好氛围。
前车之鉴,后事之师。通过廉政警示教育活动,我将进一步筑牢廉洁自律防线,时刻警醒自己,不忘初心,牢记使命,为公司高质量发展做出应有的贡献。