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教育工作者的第一学期工作总结范文热选【汇编8篇】

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教育工作者的第一学期工作总结【第一篇】

这个班起步比较低,各科成绩几乎是学年四个班的倒数第一,差生特别多几乎是班级的一半,为了让同学能接受我,我首先站在学生的立场从呵护、关爱同学的角度去考虑问题,并找到每一位同学与他们一一谈心,为每一位同学根据他自身的情况制定了切实可行的学习目标,并及时发现他们的闪光点,及时表扬。我与同学之间建立平等和谐的关系,有事多与同学们商量。渐渐地同学们喜欢和我交流并愿意和我成为朋友。从此在管理班级上有了良好的开端。

教育工作者的第一学期工作总结【第二篇】

一学期的时光就这样过去了,回顾一学期的工作,想说的真是太多太多。人民教师这一职业是非常辛苦的,尤其是负科当班主任,不仅担负着教学工作,更担负着管理全班同学的重担。班主任是学生班集体的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学校思想品德教育工作的主力军,可以说,班主任工作的好坏直接关系到整个学校的发展。下面分几个方面来说一说:

教育工作者的第一学期工作总结【第三篇】

时光如梭,随着期末的临近,本学期的工作也即将接近尾声,本学期我担任五三班的语文老师和副班主任,在领导和同事的帮助下顺利完成了各项任务。回想本学期的工作,有优点更有缺点,现将其总结如下:

作为副班主任,积极配合班主任的工作,带领学生有序参与学校组织的各项活动。在课下经常与尹老师沟通交流,找出班级出现的问题,寻找合适的解决方法。在卫生方面,及时督促学生做好教室、清洁区的打扫工作,同时培养学生养成良好的卫生习惯,让大家在一个干净舒适的环境里学习。做好每天的晨检工作,提醒学生按时量体温,一旦学生出现身体问题要及时处理。平时也会关注几个调皮孩子的一举一动,特别是在课间时间,和班主任一起看好他们,不让他们在安全方面出现闪失,以确保每一个学生都能在安全、健康的环境下成长。

1.作为一名新老师,首先要感谢我们五年级语文组的每位老师,在她们的帮助下,我在各个方面都有了很大的进步。

2.在教学中认真备好每一节课,认真钻研教材,让学生一课有一得。

3.积极参与听课、评课,通过其他老师的课堂找到自己的不足,虚心向这些老师学习,努力提高自己的教学水平。

4.针对学生的作业,做到认真批改,找出学生在作业中的问题所在,在课堂上有重点的讲解。

5.了解每一位学生的学习情况,不同的学生要有不同的教学方法,努力让他们每个人都能掌握所学的知识。

6.在课堂上时刻关注学生是否思想开小差,及时把他们拉回来,以提高课堂效率。

1.在教学方面依然存在不足,课堂教学目标落实不够到位,课堂上老师讲的太多,留给学生思考的时间有点少。

2.对学困生的关注虽然比其他学生多,但是他们的成绩提升不是很明显,基础知识相对还是比较薄弱。

3.对优等生的培养力度不够,对他们的关注较少,训练较少,导致优秀生人数较少。

4.自身的语文综合素养还需提高,需要不断扩大自己的知识面,完善自己的知识体系。

5.个别学生的字体还是很差劲,老师没有做到及时的纠正和指导。

1.对学困生要多点耐心,找出他们的薄弱点,有针对性地进行指导,与他们一起进步,努力做到让每个学生都能及格。

2.加强对优等生的训练,让他们优中更优,提高优秀率。

3.要多看理论知识书籍,提高自身素养,认真备好课,做好十分充分的课前准备,虚心请教其他老师,多听其他老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足。

以上是我本学期的工作总结,我也会不断挑战自我,努力向上,争取更大的进步!

教育工作者的第一学期工作总结【第四篇】

20xx年1月19日,天龙中学在学校会议室召开本学期工作总结会,全体教师参加会议,会议由郑荣锦副校长主持。

学校教务处、政教处、总务处、团支部、工会等部门及学校主要领导从各自分管工作进行本学期的述职,就本学期以来所完成的工作向全体教师进行汇报,总结在本学期工作中所取得的成绩及工作中存在的不足,并提出下一步的改进方向。

本学期教育教学成绩在全体教师的共同努力下取得长足进步,七年级教学成绩总分在全区排名第四,八年级教学成绩总分在全区排名第三,九年级教学成绩总分在全区排名第九;其中,七年级所有学科中均有学科排在全区前5名,七(5)班的历史和英语排名全区第一,郑静红同学以总分高出第二名20多分的成绩排名全区第一。同时,天龙中学连续两年获得平坝区学校教育目标管理考核一等奖。本学期教育教学所取得的成绩,离不开上级部门的支持及天龙中学全体教师的共同努力,在新的一年里,全体教师一定“不忘初心、砥砺前行”,努力将天龙中学办得越来越好。

20xx年是决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚之年,也是“十三五”规划收官之年。20xx年1月至2月寒假及春节期间,大量外出务工人员返乡过节,将给“控辍保学”工作增加更多困难,形势更加严峻。根据相关文件要求,进一步加强领导、压实压紧责任,持续确保辍学“清零”目标,巩固提升教育保障成果,天龙中学针对本校实际情况,合理安排假期“控辍保学”工作,确保新学期学生按时到校就读,完整接受义务教育。

(一)学校安全工作一刻也不能放松;

(二)“控辍保学”工作要按时完成,巩固劝返成果,防止新增辍学。

(三)公职人员严禁在公共场所打麻将、适量饮酒,严禁酒后驾车。

(四)加强意识形态工作的学习,严禁在公共平台(场所)发表不良言论。

(五)做好新学期学籍系统中“人籍一致”审计准备。

(六)做好春节值班值守工作,有事按程序上报。

教育工作者的第一学期工作总结【第五篇】

一周又一周,转眼一个学期过去了。回顾这一学期,本人能根据学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:

本学期担任高二年级的体育教学,担任高二校本课程的教学任务,在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课,面向全体学生扎实地开展工作,带领学生上好课,严格要求学生,重点提高学生的身体素质,并在体育教学中对学生进行思想道德渗透。让学生在体质方面与思想认识方面都有一定的提高。

我校的体育事业发展迅速,做为国家级青少年体育俱乐部,长年的梯队训练是必须坚持的,高二级的体育训练队不仅肩负着区,市比赛的任务,还有就是体育高考的任务,对此,本人本着高度负责的态度,主动认真做好训练的各方面工作,从选才、训练备课、训练队管理、学生的思想工作,我都倾注了很大的心血。一个学期下来,看到学生的体育成绩上升,对待训练的态度好转,心里总算有了些许的安慰。

本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住我省体育课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,与兄弟学校老师、同组教师进行交流,共同提高。同时,我也有幸得到学校与科组的推荐能够代表体育科组参加江海区的体育教师教学基本功比赛并荣获高中组二等奖;参加江门市首届体育教师专业技能比赛并荣获一等奖。在此对学校领导与科组同事再次表示感激。

江海区第6届中小学生田径运动会在我校举行,除了平时的训练队训练之外,我还临时负责起学生入场的训练工作与裁判代表宣誓工作。虽然比较累,但总算圆满完成了上级交待的工作。也积累了点经验。

回顾这一学期,除了上面所说的点滴成绩之外,还有很多不足。本人将在未来的'教学日子里不断改进,争取更大的进步。

20xx年1月。

教育工作者的第一学期工作总结【第六篇】

一学期以来,在上级领导的正确领导下,在全体师生共同努力下圆满的完成了本学期工作任务。现把本学期工作总结如下:

一学期以来,我校深入开展了一系列教育活动,营造了良好的校园文化氛围。开学组织学生观看了“新生第一课”;坚持法制教育和健康教育,12月份对学生进行了体检;坚持每周一升国旗仪式;举办了教师节征文,迎国庆,网络明日之星征文,有爱的冬天残疾人不冷征文,庆元旦等系列活动;落实日常行为规范,检查学生仪容仪表,坚持请假登记,违纪,后进生转化,学生辅导等日常工作。通过丰富多彩的活动,促进学生养成良好习惯的养成。

本学期我校始终把安全工作放到首位。成立了安全工作领导小组,强化了校园安全工作领导责任,层层签订了安全责任书,落实了责任追究制度,健全了门卫、保安和值班工作制度,保证门卫一天24小时值班,加强了校园内值勤监督,减少学生不安全因素,安装了电子监控等安保设施,加强技防,提高安全防范能力,加大了排查力度,及时减少安全隐患,每月开展了安全知识教育和紧急避险演练活动。目前我校无一安全事故发生。另外,在校安工程方面,我校新教学楼工程、锅炉房工程、厕所工程三项工程全部启动,校长、总务主任亲自跑办手续,现场督察监工,确保工程保质保量安全建设。

加强教学研究是提高教师专业素质的主渠道,也是提高课堂实效性的有力保障。本学期我校实施了“校本教研、校际教研、网络教研”多种形式相结合的教研模式,开创了教研工作新局面。总体思路:“培训学习,开展教研,培养骨干,结对帮扶,打造强势,创建模式,全面推广”为提高教师的专业素质,使100%的教师能胜任学科教学工作,我校在暑假期间25名教师参加了区级组织的学科培训;开学初组织全体教师进行了为期一周的业务培训。本学期我校为教师创造一切外出学习的机会,语文老师李海华、焦芳芳、邓艳菊参加了网上学习;陈红艳、赵芳仙、田爱平等26名教师到八中参加了临汾市打造强势学科流动现场会,学习了八中“餐桌式+学案稿”教学模式;秦艳宏、李蕾老师赴太原参加了英语网络教材使用培训;孙校长、冯红艳到省电教馆参加了全省组织的现代远程教育培训。

通过培训教师提升了专业素质,开阔了视野,接受了新知识、新理念,为教育教学奠定了基础。本学期我校各学科组采取了“集体备课、互听互评、定期研讨”校本教研方式。各备课组提前一周把下一周要讲的内容集体分析,从教材的处理、重点难点的把握、每一个问题的提出、练习题的选择、学讲稿的设计等方面展开研讨。然后根据组员人数把教材进行合理分工,一人主备,其余人补充使用。各教研组每周至少安排一节公开课,老师们互听互评学习别人的优点,发现解决课堂教学中问题,大大提高了课堂实效性。

公开课教学不仅受益的是讲课者,而且帮助了他人提高。在定期组织的教研活动中,各教研组紧紧围绕“有效性课堂教学模式”展开研讨。到目前为止数学学科“三学两测”教学模式初见成效,正在逐步全面推广使用;语文组“问题式教学”模式已成雏形;英语组“网络坏境下阅读教学设计”模式已开题正在研究中。本学期我校启动了“学科带头人培养工程”和“打造强势学科工程”。开展了两轮听评课活动,参加了乡联校组织的三次校际教研活动。教师共上公开课150余节,其中陈红艳老师公开课达8节。通过听课、评课教学研讨教师的.课堂教学水平明显提高。

为了树立典型,9月份我校参加了区教育局组织的教学能手评选活动,陈红艳、亢劲燕老师荣获尧都区“教学能手”称号。12月份我校开展了“教学骨干”评选活动,邀请了区教研室8名专家听了24位教师的课,对我校目前课堂教学现状进行了诊断,最后评选出我校首批12名骨干教师。

为了充分发挥教学骨干的辐射作用让其余教师尽快成长,开展了“一帮一”结对子活动,通过听评课指导青年教师课堂教学。到目前为止数学组、物理组所有教师已具备一定的课堂教学水平,而且教学成绩突出成为了我校两大强势学科,下学期我校计划打造强势学科全面铺开,以点带面,与兄弟学校联合,以强带弱,让所有学科教师尽快成熟。

本学期以来,我校继续加强网络教研,取得了优异成绩。由郭登峰、冯红艳、陈红艳、孙海鹏老师负责的教育部携手助学竞赛活动,已经提交了博客、探究学习、电子海报三件作品;李海华、陈红艳、李俊峰、张华平、杨龙江等十位老师的博客通过了区教育局的评审,参加全市教师博客大赛;田爱平、郭丽丽、吕秀玲等老师撰写的电教论文在各类杂志报刊上发表;我校被推荐为全国初中英语网络教材示范学校,全省共81所,尧都区4所。

分管教学的副校长秦艳宏、英语教研组长李蕾老师作为参加了在太原为期四天的培训学习;李海华、焦芳芳、邓艳菊三位语文老师参加了北京大学远程课堂教育国培计划,在网上完成了八个模块、120学时的学习;老师们通过每月组织的学习,老师们的电教应用、网络教研水平得到了广泛提高。

常规教学是提高教学质量的前提。开学初,我校制定了教学常规量化考核细则,从备、讲、批、辅、考、研等方面提出了明确要求。在实施过程中坚持做到了六个“一”,一周检查一次备课、作业,发现问题当面反馈;一周校级领导推门听课两节,及时了解教师课堂教学现状;一周开展一次教研活动,研究教学中疑难和困惑;一月进行一次考试,掌握学生学习情况,做好补救工作;一月把教师个人教学常规工作汇总一次并张贴公布;一学期对教师教学常规量化考核两次,对问题提出改进意见。抓教学常规不仅规范了教师教学行为,而且促进了教学质量的提升,本学期七、八年级在乡联校组织的统考中,我校名列全乡第一名。九年级学生成绩也在稳步提升。

本学期我校新增办公桌椅30套;投资30万元建成了锅炉房,投资10万元购置了新锅炉;投资23万元新建了厕所;投资5万元改善了教师办公条件,为各职能科室安装了空调、热水器等设备;目前新教学楼主体工程正在建设当中。教职工宿舍楼手续正在办理。下一阶段计划为年级组增设电子办公设备,配备电脑3-5台;等教学楼工程结束之后投资50万元硬化、美化校园;投资10万元装备理化生实验室。

九年级工作是我校的重中之重。在学年初我校就制定了九年级教学计划和20xx年中考目标及奖励方案,本学期召开了四次九年级工作会议,安排部署教学工作。组织了三次大型考试,参加了段店初中、襄汾邓庄初中参与的三校联考。召开了一次家长会。校级领导对九年级教师的课普听一轮,深入班级指导课堂教学。目前九年级教学工作正按部就班进行,全体师生上下一心,全力以赴迎接区教育局组织的统考。

1、教学楼东侧100米处有一油库、校门口西侧200米左右有一网吧存在安全隐患。

2、学校至今还没有操场,不能保证学生正常的体育活。

教育工作者的第一学期工作总结【第七篇】

教育信息化是现代教育发展的大趋势,是基于信息化技术革命所带来的必然结果,落实好教育信息化工作将为学校教育改革发展注入巨大动力,实现教育教学管理和运用的“事半功倍”。我校根据学校基础和整体规划,相应制订了《温泉小学教育信息化年度工作计划》,并明确提出了构建数字化校园的总目标,以信息化来全面推动学校各项工作。

学校着力品牌办学的方针,教师团队具有一定的专业素质,营造具有文化底蕴的村小。良好的教育氛围,科学的管理机制,加上教委对学校硬件设施的投入,为学校全面实施数字化校园奠定了基础,为学校的可持续发展创造了条件,学校的信息化工作取得了可喜的成效。

结合学校各方面建设工作现状,对学校教育信息化工作作了全面自评总结。我们认为,学校以建设信息化校园的总思路符合现代教育发展的趋势,为学校的发展注入了新的活力;以“教育信息化工作推进学校内涵发展”为主线,从科学管理、健全制度、加强师资校本培训、强化实践活动为操作手段是有效的。

信息技术已经深入学校每位老师的课堂教学中,“信息技术能有效地为课堂教学服务”的意识日益增强。每学期组织校级教学研究活动,把信息技术运用与学科整合作为研究的重要内容之一,使信息技术真正成为促进教与学的有效方式,提高课堂教学效果。广大教师也因此在教育教学方面获得了长足进步。

1、领导重视合理规划。

每学期认真制定切实可行的信息技术与学科整合工作计划,明确工作重点、研究主题、课堂教学整合等,为提高学校的信息化工作作出全面规划。

2、加大投入完善设施。

在中心校领导下,学校完成了现代化教育环境的构建,设备运行正常。教育、教学设备配置到位,现学校拥有学生计算机教室、多媒体教室、网络远程教室、等专用教室。

3、制度健全扎实工作。

学校非常重视教育信息工作的制度建设,能从学校的实际出发,建立健全各项信息管理制度,使信息工作有章可循,保证了信息工作的顺利开展。同时学校还制定了信息工作人员的岗位职责,做到职责分明,落实到人。为了调动教师进行信息化工作的积极性,取得了良好的效果。

4、教师培训提高能力。

技术运用意识的提高,掌握一定的信息技术,根据学生实际的选择用,更明确了今后信息技术与学科整合的努力方向。

5、实践研究提高效能。

学校十分重视信息技术与学科整合的实践研究活动,在进行校本培训的基础上,强化与课堂教学优化整合的实践研讨,充分运用现有的技术设备开展教学活动。各学科教研组在教研组长的带领下,加强集体备课,平时上课有选择的运用多媒体来辅助教学。教研组开课,执教老师能将信息技术与本学科整合,科学组织教学,提高课堂教学效率。每学年教研组开课的老师,100%都能熟练合理运用多媒体进行辅助教学,从而有效地提高自己的学科教学水准。

学校鼓励教师参与课题的研究、撰写相关的论文、制作课件,参与各级各类部门组织的评比。

通过教学活动,教师们不但提高了信息技术运用水平,促进平时教学手段的更新,同时教科研水平也得到提高。

6、培养兴趣发展个性。

7、数字文化促进管理。

随着教育改革的不断深化,现代教育技术的广泛运用,学校在校园数字化建设上不断进行深化。

学校在信息技术学科整合、校园数字化建设方面,做了许多工作,取得了一定的实效,对提高课堂教学效能,促进二期课改的深化,谋求社会、学校、家庭教育一体化,起到了至关重要的作用,为学校进一步发展与提升提供了有力的保障。同时我们也面临着一些新的问题:

问题一:教师的教育现代化的意识还需不断加强,信息技术与学科整合的理念还需不断深化,如何把握学科教学的特点,运用计算机的多媒体技术,突破知识的重点和难点,如何运用人机对话技术精心安排问题,探究信息技术与学科整合教学模式,还需进行不断地研究。

对策:

信息化工作的不断推进,关键是人的因素,我们将进一步加强信息技术校本培训的力度,选派信息技术骨干教师参加专题培训,积极引进信息技术专业人才,积极运用现有的教研平台,结合学校教育、教学实践,积极开展“在做中引、在引中学、在学中研、在研中思”活动,努力探索现代技术与学校工作的最佳结合点,全面促进学校工作的进一步深化。

成为促进学生自主学习的认识工具和情感工具。

对策:

学校将在条件与经费许可的情况下,积极开发相应的资源平台,让学生在课堂学习之余能充分运用网络,开展各种有益的活动,使学生更多地掌握未来社会生存与发展的技能,全面提高素质。

问题三:学生家庭电脑配置率不高,一定程度上制约了学校信息化工作向纵深发展,学生信息素养的培养受到一定的制约。

对策:

我们将进一步加强对家长信息技术的宣传力度,增强家长信息化意识;学校进一步做好信息资源向社会开放,向学生开放的工作,大力提高学生信息化实践的机会,在实践中培养学生信息素养。

教育工作者的第一学期工作总结【第八篇】

基础部在学院党政的领导下,围绕学院下半年党政工作会议精神以及下半年重点工作部署的具体要求,基础部党政领导班子于学期初制定了本部门的学期工作计划,同时根据学院各个阶段的工作安排和工作重点,发挥自身优势,稳中求进,开拓创新,各项工作都有新的进展,新的突破。现将本学期的工作总结如下:

1、学院召开20xx-2015第一学期党政工作会议之后,基础部召开党政班子会议,认真学习牛耀宏书记所作的党委工作报告和杜春艳院长所作的行政工作报告,谋划本学期工作思路,召开全体教职工会议,做好人到校心到岗的教育工作。

2、9月1日到13日配合教务处开展期初教学检查工作,检查教师备课、教案、教材与教学参考资料、教学进度计划制定、教研活动计划制定等的进展情况。

3、召开军事理论课首次教学会议,正式启动我院大学生的军事理论课程教学,对于培养学生树立国防观念、爱国情怀,促进学校德育工作的发展,起到了积极地建设和推动作用。

4、根据20xx级新生报到情况,以及高职四个系对于新生的分班情况及时安排基础部专任教师和内外聘教师新学期的教学工作任务,以及20xx级新生的基础课程表,包括思想道德修养与法律基础、英语、高等数学、体育、形势与政策、大学生心理健康等6门课程。

教师下企业锻炼申请。

6、根据教师的授课任务安排,编制基础部本学期的课时费预算,上报学院教务处。

7、为了给教师搭建起“教什么、怎么教”的交流平台,把“两个提高、三个服务”的基础课教学理念,即:“提高公共基础课教育教学质量、提高学生的综合素质;服务于学院的人才培养、服务于专业建设、服务于学生的个性发展”落到实处,基础部于9月23日下午2:30,在图书馆中型会议室召开了第一次课教学设计交流会。

8、按照学院课改工作总体安排,于20xx年9月24日,组织基础部第一批课改的5个教学团队参加学院的验收评审。

9、大力宣传并组织全国计算机应用技术证书考试(nit)的培训报名及收费等工作,同时操办20xx级学生专接本培养班的班级编排以及开课事宜,为基础部的专接本培训工作奠定了初步基础。

10、研究确定基础部参加第二批课程教学改革的团队负责人,上报学院教务处,参加学院“第二批课程教学改革工作启动会”,安排基础部第二批课改团队负责人制定详细的课改进度计划上交教务处,分别与各位负责人进行交流,了解并及时解决课改过程中出现的各种问题。

11、配合学院组织的题为“营造浓厚学术氛围,提升人才培养质量”系列讲座,安排韦宁教授举办了“高职行为导向教学方法”讲座。

12、为进一步配合学院期中教学检查,分别召开了学生代表座谈会和教师座谈会,听取学生对教学管理、教学方法、教师教态等方面的意见和建议,深入了解教师对学院教学管理等方面的意见建议等。

13、按照学院和教务处的总体安排,组织安排第一批课程改革教师举行公开课,给全体教师提供观摩学习的平台,展示课改设计方案实施的真实过程,进一步推进课改工作。

14、科研方面,统计上报20xx-2014学年教科研成果奖励申报工作;英语教研室成功申报了1项河北省教育厅组织的河北省高等学校英语教学改革研究项目课题;根据集团公司科协关于“讲、比”竞赛课题立项年底结题的工作安排和要求,组织安排基础部20xx年度“讲、比”竞赛课题结题工作。

15、迎接河北省教育厅《国家学生体质健康标准》检查小组对我院测试的复查工作。以廊坊师范学院体育学院院长韦启旺同志为组长的检查小组一行4人来到我院,专家小组成员对我院测试工作组织的严密性和认真性给予了肯定,特别是对我院测试原始成绩的认真保管提出了表扬。

16、为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-2020年)》精神,深入推进外语教学改革,进一步提升外语教学质量和水平,积极推动数字化外语教学资源在教学实践中的广泛应用,搭建外语教师教学经验交流和教学风采展示平台,组织全体英语教师参加由中国高等教育学会和高等教育出版社举办的第一届外语微课大赛。

17、为进一步加强课程建设,深化教学改革,推动基础课教师在新技术广泛普及的背景下进行教学内容、教学方法和教学手段的创新,基础部开展了全员参与的微课作品制作竞赛,并于12月11日在图书馆中型会议室召开微课设计竞赛优秀作品展示暨经验交流会,为河北省教育厅举办的河北省第一届高校微课教学比赛做了超前谋划。

1、配合教务处组织期初教学检查。

2、根据学院安排,制定基础部青年教师培养方案,按照培养方案进行实施、评比、考核。

3、对第二批课程教学改革团队上交的课程整体设计和教学单元设计进行系部检查验收,验收合格后上交学院教务处参加全院的验收评审。

4、组织全体教师参加河北省教育厅举办的河北省第一届高校微课教学比赛。

5、组织全国计算机应用技术证书考试(nit)的培训报名及收费工作。

6、组织全国职场英语考试(一级)的宣传及报名收费工作。

7、建立健全专接本培养班的教学计划、教学内容、班级管理、考核等方面,形成完善的专接本培养体系。

8、组织安排全国大学生英语竞赛的初赛考试、判卷、评奖等工作。

9、组织安排好学院20xx年春季田径运动会;承接办好开滦集团公司运动会以其他兄弟单位在我院举行的大型运动会。

10、成立基础部期中教学检查领导小组,配合学院教务处进行期中教学检查各项工作。

11、组织安排全国职场英语考试(一级)的考试工作,包括考场设置,监考安排、试卷接收、组织考试等工作。

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