会计模拟实训报告精编4篇
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会计模拟实习总结【第一篇】
在实习期间,我参加了注册会计师财务管理学习班。在学习班,我结识了一些已经工作的前辈,有一位竟是校友,她告诉我,经过这样的模拟实习会让新手在真实的工作中更容易进入角色和团队,说起模拟实习,她至今还感谢学校有这样的课程设置。她还告诉我,现在的工作都是电算化,会计工作量要比从前少,也轻松。她的话提高了我对电算化实习的重视。
一、手工实习
(一)手工实习的工具
凭证,总账,活页账页,凭证粘贴单,科目汇总表及附表科目印章,账夹,印泥,红笔,尺子等。
由于实习,我们是一人多岗制,即一个人负责总账的录入,成本费用的核算,存货固定资产的录入,填制凭证的工作。
面对这么多与会计工作真实相关的用具,很是兴奋,终于要将所学与实务结合起来了!
,会计的手工实习终于正式开始了,虽然手里有这么多的东西,可是却不知道如何用,如何整理。很快,老师开始为我讲述实习任务和流程。
(二)实习任务
对xxxx股份有限公司20xx年1月的业务进行会计处理。
1、整理账页。将现金日记账, 银行存款日记账(这里需要注意的是,实际工作中,库存现金日记账和银行存款日记账是订本式的,因为实习的业务量少, 我们用的是活页的),应交税费--应缴增值税明细和三栏明细账装订在一个账夹内;将成本费用的多栏明细账订在一个账夹中;将存货和固定资产的数量金额式明细账定在一个账夹内。
2、录入期初余额。按照实习的资料,录完余额,要将总账和明细账进行账账核对,确保期初借贷平衡。
3、进行日常业务的会计凭证填制,登记明细账。在制凭证的时候要认真,由于开始录入凭证,对数字和凭证格式不是很熟悉,经常会出现数字录错,所以细心是会计人员的基本素质。当然,这样的工作多了,会对数字更敏感,出错也自然会少了。并且,在材料入库时,本次实习采用的是计划成本法记账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记账凭证,并且将原始凭证粘贴于凭证粘贴单,一起附于记账凭证后。在出售商品的业务时,不必粘贴产品出库单,产品出库单要在期末结转成本的时候进行粘贴和作为结转的依据。增值税抵扣联也不必粘贴,待期末到税务机关进行缴税和税务抵扣时使用。然后,根据记账凭证,登记其明细账,这里要注意的是,与实务不同,由于我们实习主要任务是熟悉流程和方法,所以是以15日为界,每制完十五天的业务后登明细账和总账。
4、进行科目汇总附表的试算平衡。当录入完凭证,就应该进行试算,附表的试算是为了填制科目汇总表更准确,检查借贷平衡。将业务发生额分笔登记附表,进行各科目的借贷方发生额总计。确保无误后,方可进行科目汇总表的填写。实习中,我们以1月15日作为分界,对15日之前和30日之前的业务进行了两次汇总,又在月末的时候对31日前的总业务进行了汇总。
5、登记总账。科目汇总结束后,将1--15日的汇总登记总账。
6、继续进行16日后的业务,1--30日,程序如程序1至5。
7、期末结转成本费用。相对于1--30日的工作,31日的凭证是复杂了点,要自己算成本费用的分配,这就用到了我们学过的成本会计的知识。由于成本会计学习的不扎实和工作量较大的原因,这里的工作进行了2天。实习中,涉及到成本的分摊运用的是成本会计中直接分配的方法,应付职工薪酬各项目的计算,费用的结转都是按照工时进行分配和计算。
此次实习,我了解了真实工作中的流程,解开了我长久以来对会计工作到底要做什么的疑惑,并且懂得了会计工作的要义,那就是细心和耐心。在实习中,起初面对麻烦的数字和不停的出错很是烦闷,恐惧于未来的工作,但是熟练并且耐心之后,做账开始得心应手,庆幸自己没有放弃。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。在老师和同学的帮助下,我的手工实习最终顺利的完成了,虽然账页上有一些我不满意的瑕疵,但是,毕竟不断的错误和改进,我成长了,我的会计生涯也将会在我自信满满的实习中开始并成功的继续!
二、电算化实习
电算化实习电算化实习对于电算化实习也并不陌生了,在大三开始认识实习的时候我们就已经用电算进行过简单的实习了,只是那时的会计知识掌握的还不全面,没有能深刻理解很多业务的真是含义和处理方法。这次的会计电算化使用的是用友财务软件,由于实习的业务已经在手工中完成了,又将这些业务在电算中再次进行操作,不但加深了对业务的认识,也更有利于电算化的进行。
(一)实习任务
对xxxxx股份有限公司20xx年1月的业务进行电算化会计处理。
(二)操作流程
1、建账套。登陆系统管理,在账套--建立中建立新账套,将企业基本信息进行录入,设置权限--权限选项,将资料给定的人员权限进行设置。这样,账套的建立工作就完成了。
2、基础信息设置。登陆企业门户,注意登陆日期的设置和账套的选择及登陆人员的权限。在基础设置中,将往来单位选项中的客户及供应商分类和档案,收付结算以及财务选项中的会计科目(由于实习使用的电算是旧会计准则版本,所以要录入新的会计准则的科目代码和会计科目),凭证类别进行基本信息的设置,并且在编辑中选择指定科目,指定现金流量科目:银行存款,库存现金,其它应收款。
3、总账初始化。进行期初余额录入。会计模拟实习总结
4、固定资产初始化。注意,在总账和固定资产初始化时,企业门户的登陆日期应为20xx-01-01。总账期初余额录入完成后,一定要试算平衡,保证以后的业务在正确的基础上进行。
5、凭证录入。凭证录入的过程要细心,作为电算的计算基础,如果凭证错了,在以后进行其他工作时就十分的麻烦了!这里要注意的是固定资产的计提折旧和处置,要以业务发生的当日登陆企业门户,进入固定资产处置。
6、汇总。1--15日的业务完成后,要先进行第一次的汇总,其功能和作用如手工账中一样,但要简便的多,只要在总账--凭证中点击科目汇总,选定范围即可产生科目汇总表,核对是否平衡。保险起见,可以对账,通过电脑自动核对,提示是否平衡。这里要特别注意的是,此次实习是一人多岗,在电算中也同样,在进行不同职能的时候要注意权限的限制,身份的切换。
7、16--30日的业务。输入凭证,汇总,注意事项同1--15日。
8、期末结转。1--30日的业务完成后,可以进行31日的业务了,即期末的结转:出售产品的成本结转,期间费用和制造费用的分配和结转。在此要注意的是,在期间损益结转时,在结转定义中将对方科目设置为本年利润,系统自动将结转科目生成。继而进行损益的结转,在结转损益选项中,双击将所得税费用除去,生成凭证,检查无误即可。
9、期末对账,记账。对账平衡后,进行记账。
10、会计报表的制作。正常的情况下,UFO报表是自动生成的,但是由于实习系统使用的是旧的会计科目和科目代码,所以要在建立模板后进行项目和公式的修改,这样更有利于我们对各科目间的关系进行深刻的理解,对手工账的编制也会有思路上的帮助。这里要注意的是,资产负债表借贷要平衡;如果在制作现金银行存款凭证时没有指定科目的,在制作现金流量表之前要先在总账现金流量凭证中进行科目的指定,将各项资金的用处指定后,在制作现金流量表时,输入公式即会出现数值。
11、对账,结账。三个报表制作正确后,即可进行对账和结账了。对账会提示是否平衡。平衡后,就可以进行结账了。结账时要先将固定资产结账,总账才能进行结账。在结账时,选择结账期间后,点击结账就开始了对账证,账账进行核对了。核对正确后,系统会给你个笑脸,结账也完成了,这次的电算化实习也才是一个完满的结束,你也会给自己一个笑脸。
会计模拟实训报告【第二篇】
一、实习目的
这次会计模拟实验是通过会计模拟实验多媒体软件,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习所学的会计理论知识、方法、技能和技巧、通过实际操作,培养我们的会计业务处理能力,让学生通过实习操作熟练掌握中小型工业企业会计核算及成本核算的基本方法,熟悉会计帐务处理程序,提高识别原始凭证、编制记帐凭证、登记帐薄和编制会计报表的操作技能。 模拟实习突出综合性、完整性、超前性、和系统性。将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套,开阔视野,增进理学生对社会、企业的了解和认识,为学生进入社会以后从事财会工作起到了先导的作用。
二、操作步骤
(一) 根据经济业务填制原始凭证和记账凭证
1、原始凭证:在会计实务中,原始凭证的种类繁多,格式各异,反映的具体内容也各种各样。但是每一原始凭证一般都应具备以下基本要素:(1)原始凭证的名称。(2)原始凭证的填制日期和编号。(3)填制和接受凭证的单位名称。(4)经济业务的内容及实物规格、单位、数量和金额。(5)填制凭证的单位及有关人员签章。在会计实务原始凭证的填制要求做到记录真实、内容完整、书写清楚、填制及时。原始凭证的审核是一项严肃、细致的工作,必须认真执行。
2、记账凭证: 原始凭证编制完后,根据所提供的模拟企业资料发生的经济业务及原始凭证填制“记账凭证”。记帐凭证分为收款凭证、付款凭证、转账凭证三种。记帐凭证的填写要求是要注意记帐凭证的名称、编号,日期、经济业务摘要、有关账户的名称(包括总帐、明细分类账)方向和金额、原始凭证张数和有关人员的签名盖章。
(二)根据会计凭证登记日记账
日记账是按照经济业务发生或完成的时间先后顺序逐笔进行登记的账簿,设置目记账的目的是为了使经济业务的时间顺序清晰地反映在账簿记录中。日记账按其所核算和监督经济业务的范围,可分为现金日记账和银行存款日记账,一般为三栏式。
(三)根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细账
明细分类账薄亦称明细账,它是根据明细分类账户开设账页进行明细分类登记的一种账薄。不同类型经济业务的明细分类账,可根据管理需要,依据记账凭证、原始凭证或汇总原始原始凭证逐日逐笔或定期汇总登记,
(四)根据所提供的模拟企业的资料开设成本计算单,进行成本核算。 根据记账凭证及明细账用逐步结算法中的综合结转法计算出产品的成本。
(五)根据记账凭证编科目汇总表
根据记帐凭证逐笔登记总帐,如果工作量很大,可以先填制科目汇总表,然后根据科目汇总表再来登记总帐。
1、填写记帐凭证汇总表的日期、编号和会计科目名称。汇总表的编号一般按年顺序编列,汇总表上会计科目名称的排列应与总帐科目的序号保持一致。
2、将需要汇总的记帐凭证,按照相同的会计科目名称进行归类。
3、将相同会计科目的本期借方发生额和贷方发生额分别加总,求出合计金额。
4、将每一会汁科目的合计金额填入汇总表的相关栏目。
5、结计汇总表的本期借方发生额和本期贷方发生额合计,双方合计数应相等。
(六)根据科目汇总表登记总分类账 。
(七)对账(编试算平衡表)
对账就是核对账目,是指在会计核算中,为保证账簿记录正确可靠,对账簿中的有关数据进行检查和核对的工作。试算平衡表就是将系统中设置的所有科目的期末余额按会计平衡公式借方余额=贷方余额 进行平衡检验,并输出科目余额表及是否平衡信息。应当定期将会计账簿记录的有关数字与库存实物、货币资金、有价证券往来单位或个人等进行相互核对,保证账证相符、账账相符、账实相符,对账工作每年至少进行一次。
(八)根据给出的相关内容编制本月的负债表和损益表
根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制会计报表,包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表,是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时在左上角注明单位和编制时间。
三、实习体会
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
从建账、审核原始凭证到填制凭证,最后登记日记账,再到做完工产品成本结转核算,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这次会计实验记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力。经过实验使得我系统的对于老师讲的一些理论知识实践了一遍,加强了对理论知识的记忆,学到了许多书本上没有的知识,并且意识到只有把书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识,这也是这次实习的目的。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,看错数字,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦(制造费用分摊);2、虽然在这次实验里,每笔业务的分录都是采用软件处理,但在操作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强业务题型练习,特别成本核算。 总而言之,这次的会计模拟实验让我对会计核算的建账、处理日常会计业务、登记账薄、编制资产负债表和损益表等会计工作有了比较清晰的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标,对未来从事会计工作、成为高等会计应用的专门人才充满信心!
课本上学的知识都是最基本的知识,不管现实情况怎样变化,抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,但我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪能应付这瞬息万变的社会呢? 通过此次会计实习,我有以下 体会: 一,作为一个会计人员,工作中一定要就具有良好的专业素质,职业操守以及敬业态度。会计部门作为现代企业管理的核心机构,对其从业人员,一定要有很高的素质要求。 二,作为一个会计人员要有严谨的工作态度。会计工作是一门很精准的工作,要求会计人员要准确的核算每一项指标,牢记每一条税法,正确使用每一个公式。会计不是一件具有创新意识的工作,它是靠一个又一个精准的数字来反映问题的。所以我们一定要加强自己对数字的敏感度,及时发现问题解决问题弥补漏洞。
此次会计模拟实验帮助我们财会专业的学生学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实验,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实验是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;同时我们学会了在工作中熟练的操作财务会计软件,将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根基。
会计模拟实习总结【第三篇】
会计原本就是简便的任务。在实习时代,我曾感觉终日要对着那单调有趣的账目和数字而心生烦闷、厌倦,致使于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致"雪上加霜"。反之,只要你居心地做,反而会进退维谷。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具风兴趣的,只要你肯干下去,兴趣自然会发生。因此,做账切忌:大意大意,大意了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、仔细和毅力,那才会抵达胜利的此岸!
首先注销账簿必须运用兰黑墨水书写,冲账时可运用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账过失,采纳错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要依据审核后的记账凭证逐笔序时予以注销;第三总账依据"记账凭证汇总表",咱们做了10天的注销,注销终了要与其所属的明细帐户核查契合。
这次会计实习,学到了很多书本上没有的知识,现总结如下:
这次实习的时间是三周,由郑丽和张娅教师指点咱们做,可是咱们只做了1—10号的凭证,总结原因有以下多少点:
(1)咱们之前的实际基础学的不好,以致于在做的时候还要不停的翻书;
(2)以前没有接触过会计,很多凭证都是第一次看到,刚末尾基本无从入手,怕做错啊!
(3)年轻人,心浮气燥,对做会计没有兴趣!所以咱们要在接下去的时间里,把会计实际知识好好的温习一下,培养对会计的兴趣!争取下次再做的时候可以快点!
首先依照企业会计制度央求,首先设置:总账、现金日记账、银行放款日记账、资产类、负债和所有者权利类以及损益类等明细账。其次依据下发的会计模拟资料,仔细浏览、区分本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再依据各账户的实质分出其所属的账户类别。再次依照上述分类,将所涉及的局部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把资料中所列期初余额,注销在有关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡,央求局部账户借方余额算计等于局部账户贷方余额算计;总账借贷方金额要与下设的有关明细账户借贷方余额算计数相等,试算平衡前方可停止本期业务注销,否则不能停止。
一、设置账簿
现金日记帐必须采纳订本式帐簿,一般为三栏式帐页体例,由出纳人员,往常也就是由我依据现金收付款凭证,依照业务发生顺序逐笔注销。每日完毕,应当计算当日的现金收人算计数、现金支出算计数和结余数,并将结余数与实践库存数核查,做到随时发生随时注销,日清月结,帐款契合。若有外币现金的企业,应当区分群众币和各种外币设置"现金日记帐"停止明细核算。
咱们在7月5号末尾了本次会计实习,采取模拟实习的形式,运用印制好的资料作为整个会计实习的资料根源。通过实习,熟悉并掌握会计流程的各个方法及其详细操作——囊括了解账户的形式和基本结构,了解借贷账户法的记账规定,掌握开设和注销账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及依据原始凭证判填制记账凭证的方法。以使教师对会计有更深的理性看法并掌握会计基本操作技能。这是本次实习的手段!
首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次依据总帐或有关明细帐资料按名目填列;还必须要使资产负债表要保障左方金额算计等于右方金额算计,否则重填;最后还要编制人要签名。
首先精细检查模拟资料中所列的经济事项,是否局部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应及时补正。其次在保障各项经济业务局部准确注销入账的基础上,结出现金日记账、银行放款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充沛准备。
每月按理是要对帐,如觉察有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节应前的帐面余额假设相等,示意双方所记帐目准确,否则,说明记帐有过失,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。
二、结账
本次实习的地点是本班教师,按教师央求,咱们分成了小组,每个小组5、6团体,围在一起做帐,这样有益于同学交流!依照企业会计制度央求,首先设置:总账、现金日记账、银行放款日记账、资产类、负债和所有者权利类以及损益类等明细账。仔细浏览模拟资料,区分资料中的经济业务涉及的账户,依据各账户的属性分类,填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。详细方法如下:
以前,我总认为自己的会计实际知识稳固较强,正如所有任务一样,掌握了法则,照葫芦画瓢准没错,通过这次实习,才觉察,会计其实更考究的是它的实践操作性和实际性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些实际性极强的货色搬上实践上运用,那咱们也会是无从入手。这次实习,咱们是既做会计,又做出纳,刚末尾还真不习惯,才做了两天,就感觉人都快散架了,加入地气又热,心绪更加焦躁,而会计最大的禁忌就是心烦气燥,所以刚末尾做的`多少天,那真是过失百出啊!
银行放款日记帐也必须采纳订本式帐簿,一般为三栏式帐页体例,也由我依据银行放款收付款凭证,依照业务的发生顺序逐笔注销,每日完毕应结出余额。"银行放款日记帐"应定期与"银行对帐单"核查,至少每月核查一次。月度完毕,企业帐面余额与银行对帐单余额之间如有差额,则必须逐笔查明原因停止从事,并按应当月编制"银行放款余额调节表"。若有外币现金的企业,应当区分群众币和各种外币设置"银行放款日记帐"停止明细核算。
三、注销账簿
咱们先做的是出纳任务,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得有关原始凭证,而后依据相应的原始凭证,将其注销记帐凭证。再依据记帐凭证,注销其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它注销入总帐。结转其利息后,依据总帐算计,填制资产负债表、利息表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。
四、编制会计报表
此次的实习为咱们深入社会,体验生涯提供了稀有的时机,让咱们在实践的社会运动中感想生涯,了解在社会中生涯所应当存在的各种才能。应用此次稀有的时机,我勤劳任务,严厉央求自己,谦逊向财务人员讨教,仔细学习会计实际,学习会计法律,法规等知识,应用空余时间仔细学习一些课本形式以外的有关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而看法到我以后还应当多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会弘扬咱们的才华,走上任务岗位打下了基础!
会计模拟实训报告【第四篇】
至今为止,学习会计已经有两年半了,在此次模拟实训以前,只是对于会计的理论只是有一定的了解,并不是太懂实际的操作。而通过这次会计模拟实验,我学到了很多的知识和账务的处理,把理论的只是应用到了实践。加强了读理论只是的记忆,同时加强了自己的动手能力。
会计综合模拟实验的实训的主要内容是,模拟企业(即长沙创新风机有限责任公司)的经济业务为实训材料,以公司20xx年12月份的生产经营活动为基础,使我们能在模拟的情况下按照实验的内容的要求,根据经济业务的凭证资料,用计算机编制记账凭证、进行账簿登记、最后编制财务报表等,对会计工作的全貌有一个全新直观的了解。
整个实验过程包括准备阶段跟实际操作阶段。在模拟实验考试前首先了解到本次模拟企业的原型是长沙创新风机有限责任公司。该公司的办公地址、开户银行、纳税号、总经理以及会计主管等都是已知的条件。另外,我们还对此次会计模拟实训的平台,英睿会计实训平台的简单运用了功能操作进行了基本的学习。
为了完成以上准备后我们进入了实际操作阶段。首先根据实验资料设置账簿,然后根据相关业务内容和“原始凭证”添置“记账凭证”,再根据“收款”和“付款”
凭证登记“现金”及“银行存款”编制“科目汇总表”,根据“科目汇总表”登记“总分类帐”,将“总分类帐”与“日记账”和“明细分类帐”核对后根据“总分类帐”编制“会计报表”。具体步骤如下:
一:设置总账二:编制记账凭证三:登记总账、明细账
通过对企业140个业务进行操作,填制原始凭证,根据原始凭证编制记账凭证,根据记账凭证登记现金、银行存款日记账和有关明细分类账,根据记账凭证编制科目汇总表,根据科目汇总表登记总分类账;总账与有关明细账相互核对,达到张张相符,根据总账和明细账编制会计报表并进行报表分析,例如:利润表、资产负债表等。具体涉及到该企业的货币资金核算,销售与收款核算、采购与付
款核算、工资管理核算、固定资产核算、存货核算、成本与费用核算、税金及附加核算以及其他核算的内容。
在这个过程中,在这个过程中,在具体操作的过程中,我遇到了许多困难,在以后的工作中,可以得到很好的避免。其中主要有如下几个大类:
一,填制原始凭证的问题。由于真正的在实际操作中填写了本票、汇票、转账支票等一系列票据。我们首先要学会在给出的经济信息中寻找所需的信息,按照规定的格式填写,不能漏填或者错填。大写金额的填写难度最大,大写金额的表述与我们的口头上对金额的表述有一定的区别。比如13元不是写成拾叁元而是写成壹拾叁元整,实际中的手写还要注意数字大写的正确性。小写数字填写中,改写得零都不能少,都要精确到分位。原始凭证的填写还要注意,有关人员和单位的签名与盖章不能遗漏,如财务专用章和负责人签章。
二,几类记账凭证填制的困难。记账凭证填制工作量比较大,有些内容难度较大,几乎涉及了会计的全部内容。而我对会计科目都不是很熟悉,经过这次操作,不仅复习了中级财务会计的知识,还使自己对于每个会计科目分别属于不同的总账类。
三,会计作为一项系统工程,每一个步骤都需要很仔细认真的操作不然就会影响整个操作过程的结果。从审核到填写凭证,到根据各项经济业务填制记账凭证,到登记账簿,到登记分类帐,到结账,最后到编制财务报表,都涉及很多的会计理论知识,知识点理解不清晰,不透彻,一个环节出错,就会导致其他环节出现错误。
这次实验课让我充分认识到会计的操作性和实用性,也让我对自己到目前为止会计学习有了一定的反思,让我清楚的认识到自己在会计知识的学习上还有哪些不足和缺陷,明确了今后努力的方向与改进的地方。
最为一名即将步入社会的从业人员,我深刻认识到会计这门学科实践的重要性。现在只是一个开始,以后真正步入工作岗位,我们还会遇到很多更复杂更多的会计核算方式,因此我们是处在一个不断学习、不断进步的过程。这次的实训
课虽然让我学到了很多的东西,但是更重要的是让我认识到了自己的不足,从而鞭策自己尽快改进,努力做到理论知识和实践能力共同进步,从而成为一个出色的会计人员。
最后,感谢张老师在这次试验中对我们的悉心指导。