期末工作安排内容热选（8篇）
【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间，以下优秀范例“期末工作安排内容热选（8篇）”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享，供您参考写作之用，希望下面内容对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！
期末工作安排内容【第一篇】
一、以养成教育为着力点，强化学生的文明礼仪教育。
加强学生礼仪规范的训练。通过对学生的培训与管理，培养学生生活礼仪，讲究家庭礼仪，懂得学校礼仪，学会社交礼仪。
1。大队部继续强化行规养成教育，每2周将行规重点于晨会及校门口公告栏上公布，有违规学生立刻进行扣分，学生所在班级将在曝光台上曝光，并取消本次全面优胜班级的评选资格。大队部细化行规的训练重点，随时进行抽查，班主任做到将行规重点落实到每一位学生身上，时时提醒，处处监督。
2。本学期，各班班主任可利用班队课时间，参考我校的德育校本教材《我们学礼仪》一书，上一节主题班队课，将教案及反思记录在《班队活动记录本》上，期末考评分纳入文明班级评选量化表常规班级主题活动一栏中。（第六周周五前将记录本上交大队部，检查本学期活动安排表）。
二、重视安全教育工作。
1。为了学生的自身安全，结合学校周边环境的特点。本学期，大队部将重点对上学、放学时停放在校门口的学生家长的自备车进行严格的管理，首先在校门口设置告示牌，班主任告知每位家长：如有违规，将会在曝光台上曝光其学生所在班级及家长车辆的车牌号。同时，对于学生乘坐校门口三轮车的违规现象，也将予以曝光，该班取消全面优胜班级评选资格。
2。课间、午休活动安全。通过上个学期的观察发现，有些班级的学生经过反复提醒已经逐步养成了上下楼梯靠右行、不奔跑、不打闹的习惯，这是一个好的开始，但仍有些学生课间始终喜欢在楼道上追逐打闹。开学初，各年级教研组要分配好楼道的巡视工作（名单于第五周周五前上交给总务处黄老师），加强管理，确保学生的安全。同时，教导处、总务处将会在校园里设置3个开放书架，学生可以在课间、中餐后、午休结束后三个时间段进行阅读，希望学生能够合理利用时间，开展一些安全、有益的活动。
3。本学期将循例开展1次校园安全紧急疏散活动。
4。结合放学安全工作开展放学“优秀路队”评比工作（评比时间待定），优秀路队将予以展示，评比结果纳入期末文明班级评选中。
三、加强学生的环保意识，做好卫生保洁工作。
我校已通过了“浙江省绿色学校”的评估验收，在前2个学期，各班都积极地参与了“绿色银行”的活动。现在，我们要继续教育学生创造绿色、保护绿色。
1。班级可添置绿色植物，对教室进行合理的布置，既可美化教室，又使学生的身心得到舒缓。基于前2个学期各班积极参与了“绿色银行”活动，现有需要购置、更新绿色植物的`班级，可向大队部提交一张申请单（写明预算金额），大队部同意、班级购买之后提供收据即可。
2。加强卫生保洁工作。现在，大多数的班级都进行了“一天三小扫”的卫生打扫工作，但对于保洁工作却时有疏忽，学生没有做到“垃圾不落地”，果核纸屑随处扔。各班要加强教育学生，良好的环境需要保持，饭后水果、豆奶严禁带出教室，垃圾必须扔进垃圾桶里，教室门口、楼梯上的垃圾袋必须由值日生扔到学校的大垃圾桶里，眼保健操时间不得挪用。大队部、卫生室卫生员（三至六年级每班2名学生）随时进行检查、曝光，违规学生取消该班全面优胜班级评选资格。
3。加强监督工作，班级增设卫生巡逻小队。本学期，各班根据卫生室要求，选派若干名学生组成一支卫生巡逻小队。队员主要负责公地的巡逻工作，有发现自己班级学生随手扔垃圾，要立刻制止，其他班级学生随手扔垃圾等违规现象，立刻向卫生室检举，检举者加分，被检举者曝光台上予以曝光，并取消全面优胜班级评选资格。
4。食品卫生。本学期，大队部、卫生室等还将严抓学生在校门口吃早饭、在校期间吃零食、放学后买零食等行为，对于一些在校园内吃零食，课间、放学后买零食的学生，要进行通报批评，该班取消全面优胜班级评选资格。
5。结合植树节，各班可开展富有特色的绿色教育活动，努力提高全体学生的环保意识。利用“5。20中国学生营养日”宣传日，“6。26国际禁毒日”开展宣传教育活动。
四、结合文体活动的开展，促进学生身心健康发展。
1。以艺术节活动为载体，为百年校庆做准备。
为丰富学生的校园文化生活，给全体学生提供艺术实践的舞台，同时，积极为我们瓦小的百年校庆做准备，本学期，我们将继续认真做好校园艺术节各项比赛活动（艺术节各项比赛安排详见艺术节活动方案）及庆六一游园活动。
2。加强体育活动，增强学生的身体素质。
期末工作安排内容【第二篇】
1、维修物品上报，如桌椅、小床、电器设备等(禹)。
2、制订下学期作息时间及课程表(班主任)上交办公室(王老师)或者假期上传给王老师、石老师。
3、向家长幼儿宣传安全知识，加强暑期幼儿安全教育(各班老师)。
4、登记老师电话号码、家庭地址、身份证号码(电话号码如有变通，请及时联系石馆长)(王)。
宣传养老保险(王老师)。
1、暑期托班的分享活动，确保活动成功，“暑假快乐”(职工大会讨论)。
2、所有资料上交归档，清查班级财产，宝贝的东西全部清空(班主任，孙主任)。
3、安全检查、卫生检查(各班老师、禹老师)，教师离校后关门上锁。(禹老师)。
4、假期回家，教师路途注意安全，不乘坐超载和车况不好的车。游泳注意安全。
1、教室改建工作(石老师，石馆长)。
2、墙面绘画(张咏)(在8月底，安排具体时间，电话通知)。
3、参加拓展训练的老师写体会，开学上交，到空间看拓展照片，选择一张。做好拓展训练汇报展版设计(王老师)。
4、制作缺少的班牌(王)挂班级班牌(禹老师)。
文档为doc格式。
期末工作安排内容【第三篇】
围绕专题复习，那往往要打破章节之间的界限，搞清楚章节之间内在的联系，把所学的知识“串”起来，使之成为一个有机的整体。或者说，在头脑中形成一个学科知识的总体框架和主线索。根据自己的回忆和理解对所学内容进行整理，列出诸如《学科知识系统表》是一个好的办法。对理科科目来说，可以围绕专题适当做些综合题或进行一题多解的练习。复习不是简单的重复，温古而知新这一目的'，很大程度上是在专题复习的过程中达到的。
要搞清楚问题解决的全过程，而少追求一些特殊的巧解;不在不理解或一知半解的记忆上化工夫、浪费时间。最基础最一般的思路和方法往往也就是最重要的、适用性最广泛的，这是首先要掌握好的。要着重掌握分析问题、解决问题最基本最一般的思路和方法，要搞清楚问题解决的全过程。在复习中做练习(作业、试卷)本身就是学习活动中的一种实践，一定要多动动笔。
练习时要注意练习的“质”和“量”。这里讲的“质”，一是要求练习是真正通过独立分析而解答正确的，并力求能举一反三。那种就题论题地做大量习题，考试时凭印象盲目套用以前解决问题的思路和方法，其弊端，轻则事倍功半;重则似曾相识的题都做错。有这样的同学，平时作业独立完成，过程清楚，正确率也高，但考试成绩总不理想。其中的原因之一，恐怕就是平时时间宽余，完成作业从从容容，四平八稳。而一旦考试有个时间要求，急忙中思路就乱了，大错误小疏忽都出来了，跟不上速度，也就谈不上质量了。因此，同学们平时复习做练习的时候就要注意速度，有意识地训练自己思维、表达和运算的敏捷性。
提倡同学间的互相讨论、互相解疑，以达到共同提高的目的。期末复习的立足点应是你们自己，复习效率、复习质量的高低，首先反映了一个同学自学能力、自理能力和自控能力的强弱。老师在安排复习时，其复习的进度，内容的深广度总是针对多数同学来制定的。往往由于受到课时的影响，其复习的节奏和祥略可能不对有些同学的“胃口”，“吃不了”和“吃不饱”的现象难免会有。这就需要每个同学根据自己的实际学习情况及早有个详尽的复习安排，进度如何?侧重点在那里?等等(这是一种很重要的能力)。也就是说，要主动地学习，要做学习的主人。
期末工作安排内容【第四篇】
xxxx年寒假即将来临。为保证全校师生能够安全、愉快、充实地度过期末和寒假生活，根据上级部门相关文件精神和本校实际，学校决定开展以“公益、文化、安全、法制”为主题的系列期末和假期活动，具体要求如下：
1、加强常规德育工作管理，做好期末各项收口工作。认真做好纪律、卫生常规检查工作。继续开展文明礼仪示范班的评比工作。
2、离校前开展一次校园卫生大扫除活动，要求各班对照学校要求，彻底清洁校园。
3、做好学期班级工作总结，表彰先进，弘扬文明，布置新学期计划。公开、民主地开展年度先进集体和个人评选活动。详见《关于评选xxxx―xxxx学年度第一学期先进集体和学生先进个人的通知》。
4、做好《致学生家长的一封信》信息反馈工作。关注学校发展，宣传学校成绩，提出合理化建议。
学校会在放假前在校园网中发布布《致学生家长的一封信》，请学生和家长关注，并在评论中发对学校发展、教学和德育工作及其它方面的意见和建议。学校必将以真诚的态度、务实的作风和创新的精神认真采纳意见和建议，以进一步改进自身的工作。
5、加强假期安全教育，提高学生安全意识。
（1）各班主任老师在离校前必须对学生进行安全、法制、文明礼仪和社会公德教育。
（2）学校将利用电子屏、校园广播的形式进一步强调安全、宣传法制、弘扬文明。
二、寒假继续开展学生社会实践活动。
（一）敬老助老爱心公益实践活动。
1、活动主题：“共谱梦想~团队筑梦远航”敬老助老爱老公益活动。
2、活动内容：以团小组为单位活动，到达敬老院、福利院、孤寡老人、军烈属等地慰问。
（二）工厂企业社会实践调查活动。
1、活动形式：以团小组为单位到达工厂、企事业单位、社区等地开展实践活动。
2、实践要求：参与实践的每个团小组不少于5人。活动真实，调查研究深入、有针对性。
（三）奖惩办法：
1、各班级必须参加以上两种实践活动之一。每班至少1组，每组组员不少于5人。
2、参加实践活动的团小组必须撰写《社会实践调查报告》，题目自拟，写明参加活动的班级、实践地点、参与人员、实践目标和具体内容。包括行程详述、体会、对社会问题的调查分析。严禁抄袭。
3、《社会实践报告》务必用word软件排版编辑，文字内容不少于20xx字。必须加载活动照片，照片直接在文档中插图。照片内必须有小组成员活动的真人实境图像，否则视为无效报告。
4、《实践报告》用a4纸打印后，于下学期开学初第一周上交至东教学楼团委办公室，同时必须报送word格式的电子文档（用u盘拷贝到学校电脑中）。
5、奖励办法：根据《社会实践报告》撰写质量，分年级评选出优秀《社会实践报告》若干份，在开学的第二周开展《优秀社会实践调查报告展》，同时对获奖班级在德育考核中给予加分。优秀的社会实践班级将做为局关工委评选英雄班级的主要参考。
6、处罚办法：对没有组织以上两项实践活动的'班级或抄袭者，将给予德育考核扣分。
三、继续开展“翰墨书香溢校园”经典文化诵读活动。
为进一步激发学生的阅读兴趣，组织引导广大学生多读书、读好书，通过读书陶冶情操、开拓眼界，促进综合能力的提高，根据管理中心团委统一部署，学校决定在寒假期间开展“翰墨书香溢校园”为主题的假期读书征文活动，各班团支部组织要将暑期阅读生活的安排纳入暑期工作的重要内容。精心组织安排学生的暑期阅读，引领和指导学生健康阅读、文明阅读，并撰写读书征文。
征文要求：体裁不限，字数不限，严禁抄袭。内容紧扣阅读感受、文化和道德传承。征文工整誊写在稿纸或信纸中，暑期结束后的第一周上交至校团委，每班至少3篇，校团委与语文教师共同评议，优秀作品颁发奖品和证书，并优先录入到校刊《逆风》杂志、校园网站中，并对本班德育进行加分。
四、倡导学生爱家敬老，传承美德。
在春节拜年时都要向父母、长辈说一番发自内心的感恩的话，特别是平时以实际行动做一件或多件孝老敬亲、关爱老人的感恩的事，以日常点滴行为传承中华传统美德，培养良好的道德习惯。
五、寒假期间注意事项。
1、制定好寒假学习计划，注意加强学习，认真完成假期作业；注重加强文化修养和道德修养。
2、注意遵守社会公德、讲求公共道德、传承中华美德。有人交往注意礼节，言行得体，谦虚谨慎、彬彬有礼，处处展示xx一高学生优良风貌。
3、积极参加社会实践和公益活动。积极参加各类体育锻炼，保证身体健康成长。
4、强调绿色上网，注重网络文明，弘扬正能量，甄别假丑恶，文明发言，遵守网络秩序和道德。
5、假期要求师生自觉遵守法律法规，自觉维护社会治安，远离歌舞厅、录像厅、游艺厅，慎入网吧，不看思想内容不健康的书籍和视频，不参加赌博和封建迷信活动。
6、注意防火安全、防雷击、用电安全，、防止煤气中毒。出行遵守交通规则，加强防范溺水等安全防范意识。确保每一名同学快乐度过安全、充实的寒假。
7、生活饮食有规律，不暴饮暴食，不饮酒抽烟，不买“三无”食品，防止食物中毒。
8、增强防范意识，防止上当受骗。面对他人不轻信、不盲从，不存侥幸心理，不外泄个人信息，个人利益受侵害时要及时与亲人取得联系。
祝全体师生渡过一个充满公益和文化特点、保证安全和健康的假期。
期末工作安排内容【第五篇】
一、考试安排：
1．期末考试日期：201x年6月17日（周五）
语文：201x年6月17日上午(10:00开始考试)。
数学：201x年6月17日上午（12：00开始考试）。
英语：201x年6月17日下午（3：30开始考试）。
2．具体考试时间：
（1）语文：
一二年级60分钟；三四年级90分钟；五六年级100分钟。
（2）数学：
一二年级60分钟；三四年级80分钟；五六年级90分钟。
（3）英语：
一二年级40分钟；三、四年级50分钟；五、六年级60分钟。
（英语听力测试时间：6月17日下午3：30--3：50。测试方式为网上测试，请各班主任指导班级网管提前20分钟打开本班的数字电视和电脑。）。
3．其他要求：
（1）考试及批改试卷期间不允许家长进入学校，请门卫负责看好校门。
（2）为保证期末工作期间的`学生安全，下午英语期末考试结束后，全校下午5:00统一放学，请班主任及时放学并提前告知家长学生到校、离校的时间。
1．语文、数学、英语学科于201x年6月13日前对学生进行分项测试。
2．综合学科在201x年6月17日前进行随堂测试。
3．结业安排：6月22日上午10：00在校园召开全校结业式、六年级毕业仪式，之后各班进行期末总结，学生领取《素质报告册》和期末试卷，体育教师进行学生队列训练，1:30放学。
4．下学期开学时间及安排：另行通知。
期末工作安排内容【第六篇】
美国耶鲁大学进行一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总跟。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！
我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。
目标不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！
我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美好的人生梦想。
期末考试渐渐向我们走来，我们也一步一步走向期末考试。在这过程中，同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。
期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感跟危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。
总之，就是从现在开始，戒除一切与学习与考试无关的活动，全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。
要有好的成绩，就必须拥有好的复习，下面对同学们今后的复习提几点意见。
1、要克服急于求成的思想倾向，重视基础、重视课本，做好基本题，练好基本功，拿到基本分。
2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误，提高自己的好习惯。
3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。
4、要突出“五练”，这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路跟解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。
5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联系，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。
6、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。
7、要锻炼良好的心理素质。有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩跟名次。
8、要注意劳逸结合，要积极调整好自己的生物钟，保证复习效率，保证考试时拥有充沛的精力跟积极的心态。
同学们，我们的目标已经明确，实现目标的条件已经具备，今后的关键就是付诸行动。让我们团结起来，以必胜的信心，发奋的努力，扎实的作风，坚韧的毅力，共同书写人生的新辉煌，共同书写东台创新学校的新辉煌。同学们，胜利一定属于你们，胜利，一定属于我们！
期末工作安排内容【第七篇】
各年级组、各任课老师：
一、各位老师按照教学计划及时调整好各自的.教学进度，顺利完成本学期的教学任务。二、12月14日至25日为复习考试阶段，教务处开始检查教师教案和学生作业，教师个人开始填写个人业务档案表。
三、盲、聋小学部的律动、体育、生活指导、劳技、品德、美术、定向、音乐、沟通交往（语训）、民族教育均安排在12月15日―12月18日内进行随堂考试，考试完毕后各任课教师将考试成绩分析表与12月25日之前上交教务处存档。
四、盲，聋部自然、生物、社会、政治、心理、物理、化学、外语（初中）、健康等课按照教务处统一安排在12月21日―12月25日内进行考试，试题由各教课教师自命题，所有试题必须在12月17日和18日两天交由教务处审阅后制成标准试卷，考试后将成绩分析表于12月25日之前上交教务处存档。
五、盲聋两部语文，数学两科分别于1月2日、1月3日上午进行统一考试，试卷采用全国聋校期末测试统一卷。请各位教师认真分析考试成绩，并将成绩分析表与1月3日下午交教务处。
六、中专部于12月25日全面停课，12月28日―12月。
31日进行专业课考试，1月2日、1月3日上午进行语数外考试，试题由各教课教师自命题，所有试题必须在与12月25日之前上交教务处存档，并将成绩分析表与1月3日下午交教务处。
七、各班主任负责填写学生学籍档案和《学生健康成长记录手册》（一律由班主任亲自填写，装入学生档案，教育局检查），并发放家长通知书。
八、停课复习期间，请各位老师严格按照课表进课堂组织学生复习，并承担学校分配的临时性工作，不得无故缺堂，一经查出，按照相关规定处理。
九、1月3日，请各组长将本学期组内工作总结，其他各类总结（兴趣小组活动总结，语训工作总结，低视力工作总结，艺术团工作总结等）上交教务处，同时将本组教师各科教案、笔记、听课记录、粉笔钢笔字、业务档案等材料检查签字后全部收交教务处存档。班主任将班主任工作手册上交政教处。
十、1月3日开始送学生，请各班主任做好学生离校手续的办理，并结清各项费用。教务处。
期末工作安排内容【第八篇】
以上级文件和会议精神为指导，以立德树人为根本任务，以学生文明习惯培养为核心，以培育社会主义核心价值观、传承中华传统美德为主线，以学生日常行为习惯为抓手，以丰富多彩的育人活动为载体，以德育队伍建设为基础。不断优化育人环境，增强德育工作效果。
二、工作目标。
“创建品牌学校，打造魅力二高”，不断提升德育工作管理水平。
1、着重于学生日常行为的规范和良好习惯的培养，努力实现管理育人、协同育人、全员育人。
2、着力于优良品格的塑造和理想信念的树立，努力实现课程育人、活动育人、文化育人。
三、工作重点。
1、加强校园安全工作。
认真贯彻落实上级安全文件和会议精神，做好校园安全风险防控工作。不断完善校园安全管理制度，明确安全责任，落实好“一岗双责”、“人人都是安全员”责任意识。做到安全检查及时，安全隐患整改到位，确实把防食物中毒、防火防电、防意外伤害、防病毒传染等安全工作做细做实。
2、加强班主任队伍建设。
为班主任搭建成长平台，健全考评机制，搞好班级德育量化考核。开好本学期三次班主任经验交流会。重视班主任与学生、科任教师及家长沟通能力培养，使班主任在管班中不断发现自己、发展自己。努力打造一支管理能力强、思想工作细、创新办法多、班风学风优的班主任队伍。
3、加强学生心理健康教育。
了解特殊学生的家庭状况，关注特殊学生，树立“转变一个学生挽救一个家庭”的理念。处理学生做到慎重、适当、有智慧，妥善处理学生的矛盾分歧，合理消解和释放个别学生的不良情绪，善待每一名学生，守护学生健康成长。
四、做好日常德育管理。
善于约束和激励学生，全方位做好德育值班检查，强化德育目标管理：高一，培养学生良好的行为习惯，让高一学生尽快进入状态、进入角色，侧重文明、感恩教育；高二，培养能力，巩固和发展学生的各种良好习惯，关注分化现象，侧重诚信守法教育；高三，培养合格的高中毕业生，培养学生坚强毅力、勇于追求梦想的决心，侧重孝心责任心教育。
1、抓好大课间。以大课间为抓手，规范学生日常行为，充分发挥大课间的“强身、促学、养德、育美”功效。加强大课间监督检查，利用好大课间开展系列学生教育活动，让大课间始终是我校一道亮丽的风景线。
2、管好住宿生。认真落实我校《住宿生管理制度》，培养学生生活自理能力，加强日常检查，搞好量化考核，确保学生公寓卫生整洁，安全安静。
3、做好校园净化。校园环境对学生成长至关重要，美化环境、净化心灵。要加强卫生考核，妥善解决极个别班级安排不到位，个别学生乱扔垃圾，个别值日生打扫不认真、不得法、不及时的问题，确保校园卫生干净整洁、无死角。
4、开好班会。班会是学生思想品德教育的'主阵地，班主任要结合传统节日和班级学生实际组织好班会课，做好“正向激励”，打造班级“命运共同体”，实现“互利双赢”，促进班风、学风不断变好。
5、组织好升旗。为了弘扬民族精神，增强师生责任感，要把升旗仪式这一德育重要阵地用好。要精心安排，升旗班级要认真对待，展现好班级师生的风采，打造好班级名片，对广大师生起到鞭策和鼓励作用。
6、开展好活动。为了发展学生特长，弘扬传统优秀文化，培养学生发现美、感受美、创造美的意识。本学期，结合学生实际开展系列育人教育活动。
7、管好门卫。门卫保安人员要控制好进出校园人员及车辆，严禁危险品、不良食品、搞推销的小广告、宠物等进校园。希望各部门积极配合门卫人员管理，执行好我校《门卫管理制度》，守护好学校的第一道门槛。
8、拓宽学生管理渠道。发挥好学生会和团委的自治作用，不断提高学生自我管理能力。用好德育管理平台，发挥网络育人作用。开好家长会，发挥家长学校和家长委员会的作用，做好合力育人。
xx高级中学。
20xx年9月。