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羽毛球兴趣活动总结实用(优推5篇)

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羽毛球兴趣活动总结【第一篇】

为创建浓厚的校园文体艺术氛围,我院抱着丰富同学们的业余生活,提高广大同学们的综合素质,倡导同学们积极参加体育锻炼,展现同学们勇于拼搏的精神,增进大家的感情,我院举办了第七届成航杯羽毛球赛,比赛竞争激烈,比赛过程中充满了汗水、掌声和欢笑。5月7日进行了男单、女单、男双、女双和混双决赛,最终顺利完成了此次羽毛球各个项目的比赛。

一、赛前准备。

策划阶段:我们写了一份详细的策划书确定好了活动时间,地点,比赛项目,比赛规则及比赛的经费预算。

准备阶段:在最终确定了活动时间地点及比赛规则,报名完成后,根据参赛人数确定比赛赛制采取单淘汰制,所有项目的分制统一采取二十一分制,三局两胜,同时做好各个项目比赛的赛程表;在提前两天召集了所有参赛选手进行抽签,赛前做了详细的工作安排,通知好当日参赛的同学,确定各自的对手,防止比赛混乱,其中设置了流程安排负责人,裁判,边裁,记分员……明确其职责,并要求所有工作人员提前到达比赛场地。

二、比赛之中。

在各个工作人员的细心工作下,按照男单女单男双女双混双的顺序,依照各项目的赛程比赛有序的进行。

三、比赛结果男单。

第一名:梁文杰第二名:赵晨第三名:苏航宇第四名:丁强第五名:李凯第六名:朱晓波女单:

第一名:张琳第二名:叶爽第三名:青坤会第四名:赵惠琳第五名:叶舒文第六名:董梦茹男双:

第一名:苏航宇、王友良第二名:廖春、赵晨第三名:邬小平、张海波第四名:王泽仁、陈洪全第五名:邢思远、陈伟第六名:庄俊、王仪女双:

第一名:罗兰、蒋吉素第二名:董梦茹、叶爽第三名:谢丽娟、余婷第四名:骆永、李佳慧第五名:代玉洁、青坤会第六名:杨林、饶敏混双:

四、活动组织过程中的问题。

1、比赛之前,因参赛人员较多,场面比较混乱。

2、在工作安排中,比赛每个场地需主裁一个,边裁两个。由于有些裁判要参加比赛,导致裁判人数不够,有些比赛不能按时正常进行。本次羽毛球赛取得圆满成功,从策划组织到结束,我们都投入了很大的热情,运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。促进了各同学的相互协作和交流。对于在比赛过程中出现的问题,是我们今后活动的宝贵经验,我们将会认认真真的做好今后活动,给大家提供更多更好的展示平台。

羽毛球兴趣活动总结【第二篇】

一学期的时间又过去了,这一学期我们的羽毛球兴趣小组有序的在每周周二第七节课开展活动。兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,还锻炼了身体。现将本学期的活动总结如下:

学生们天真、活泼好动、很喜欢羽毛球兴趣小组活动。要利用兴趣小组活动的有利时机为学生身心的发展打好基础。通过兴趣小组活动,锻炼学生的体力,提高身体素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

本学期的兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,积极筹划,使兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了良好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且身体素质有一定发展。

1、我们每次活动都会提前备课。精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以训练学生的羽毛球技能,提高学生的身体素质为主。因此安排了针对性的技术指导,自由练习,组织比赛等内容。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

活动有时比较缺少目的性,以后要制定明确的目标,严格要求学生,让学生学有所得。

羽毛球兴趣活动总结【第三篇】

学生们天真、活泼好动,很喜欢羽毛球兴趣小组活动。要利用兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基矗通过兴趣小组活动,锻炼学生的体力,提高身体素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且身体素质有一定发展。

1、我们每次活动都会提前备课。精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以训练学生的羽毛球技能,提高学生的身体素质为主。因此安排了针对性的技术指导,自由练习,组织比赛等内容。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

活动有时比较缺少目的性,以后要制定明确的目标,严格要求学生,让学生学有所得。

羽毛球兴趣活动总结【第四篇】

时光飞逝,这阶段的工作已经结束。回首本期工作,我非常骄傲和高兴。在日常工作中,单位领导一直以来都给我热切关心和全力支持,在此我要感谢各位领导,谢谢大家。在过去的这段时间里,我学到了不少新知识,也成长了不少。现就日常工作总结如下:

一、端正思想努力专研。

本人在工作过程中明确本职工作,树立起责任感和事业心,这样才能脚踏实地地工作。羽毛球训练工作既是脑力劳动是体力劳动,工作时间长,体能消耗大,工作辛苦,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。无论是阴天下雨早上都坚持。

二、严格训练严格要求。

严格训练,严格要求,是提高运动员技能的最好方法。我认为首先是让队员明确严格训练的目的,更要使学生知道坚持练习的重要性和必要性。训练后多与学生沟通,听取反馈意见。学生在接受老师的训练时,总是要注意教师的,因此我的每个动作,都要做到规范,做一个好榜样。严格地说要建立严格的训练常规。要求学生做到的,教师必须首先做到,这样才能取得良好的训练效果。

三、狠抓体能和技战术。

羽毛球是一项集体力、爆发力、速度、灵敏性、协调性于一身的运动项目。对运动员素质要求相当高,所以在训练过程中要严格要求运动员做好每一项动作,多做一些手臂和手腕灵活性和力量练习。对每一个技术战术的练习都要严格要求练习次数和质量。带运动员多出去打一些比赛,和不同的对手多多交流,多吸取经验。

四、存在的问题。

虽然我在努力完善自己,但目前自身还是存在问题的,归纳有几点。存在不足与今后打算:

1、自身的业务素质还需要进一步提高,不断更新,世界瞬息变化。

2、教学方法也需要不断更新,我将抽出更多的时间来学习提升自己。

不管怎样,我都会做好下个阶段工作的准备工作,及配合好单位领导,同时把我们自身建设成为一只最优秀的团队。同时我也会努力坚持下去,不断学习,改掉自己身上的不足,取得更大的进步。

2一学期的时间又过去了,这一学期我们的羽毛球兴趣小组有序的在每的周二、四第七节课开展活动。兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,还锻炼了身体。

一、学生情况分析:

学生们天真、活泼好动,很喜欢羽毛球兴趣小组活动。要利用兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基矗通过兴趣小组活动,锻炼学生的体力,提高身体素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

二、任务完成情况。

动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且身体素质有一定发展。

三、主要经验和体会。

1、我们每次活动都会提前备课。精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以训练学生的羽毛球技能,提高学生的身体素质为主。因此安排了针对性的技术指导,自由练习,组织比赛等内容。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

四、存在的问题及改进方法。

活动有时比较缺少目的性,以后要制定明确的目标,严格要求学生,让学生学有所得。

羽毛球兴趣活动总结【第五篇】

羽毛球运动是一项职工非常喜爱的活动。通过羽毛球活动,树立“强身健体,丰富生活”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,发展职工特长,促进职工身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富业余文化生活。

1、一切活动由组织安排。

2、每次活动事前有计划,事中有监督,事后有总结。

3、在活动中要注意安全,以友谊第一,比赛第二的原则,尽量避免不必要的事情发生。

4、小组负责人对活动做好监督确保活动正常的进行。

5、活动前布置好场地,各自备好器材,并做好安全检查工作;活动中要做好组织与指导及安全保护工作,保证完成每次活动的内容、练习次数和具体要求。

6、参加兴趣小组活动的职工,在活动中要认真学习,积极参加训练,养成良好的习惯。

7、活动时要爱护公物,爱惜各种用品(如:因个人原因导致器械的损坏则按价赔偿,如果是自然毁坏则由兴趣小组负责更换器材,更换所需的经费由兴趣小组经费中拨出。

1、熟悉羽毛球球性。

2、掌握羽毛球的基本打法、发球、接发球。

3、掌握羽毛球的基本比赛规则。

4、参加联谊羽毛球比赛。

每周星期二、星期四下午下班后5:00pm—7:00pm(1小时~2小时),以室内羽毛球场2—3个为活动场地。

第一阶段:组长指导新入成员熟悉羽毛球基本规则,进行基础手法、步伐指导;

第二阶段:根据各成员羽毛球不同学习阶段进行分组,对打练习,进行小组活动。

第三阶段:小组间进行比赛,互相交流,互相学习。

1、募招对象:全体职工。

2、活动时间:兴趣小组的活动是利用业余时间,不会占用上班及周末时间。

3、器械管理:在活动期间兴趣小组另选出专门后勤工作同时负责活动器械的成员。

4、活动场地:室内羽毛球场。

5、活动经费:活动所需要的器材皆由工会拨款(初定3800元)。

6、组成:一般小组人数初定在20—30人左右,凡是成功进入我组成员均需遵守我组管理制度,全年参加本小组次数不低于总次数的50%。

7、报名方式:有意向者可填报兴趣小组申请表,通过兴趣小组、工会一致通过后即可成为羽毛球兴趣小组成员。

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