以追梦人为【通用5篇】

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以追梦人为【第一篇】

“我的梦想，闪耀着彩色的光，展开翅膀......”这是2005年的超级女声的主题曲，从这开始，关于梦想的言论，主题，开始变得生动，形象，我们，都有梦想。

当我还是一个小孩子时，有老师的表扬，吃好吃的零食，是我的梦想。小时候啊，只要老师一句激励的话，我可以向其他同学炫耀半天。有一个好吃的零食，也是在同学面前显摆的资本。那时想，我如果是巷头开零食店的叔叔的女儿就好了!

后来后来，我上三年级了，口头的表扬已经不是我最喜欢的了，我开始看上老师每节课带来的糖果，饼干。于是我表现得更好.现在想想，饼干不一定不好吃，糖果也不是很甜，但是那种欢喜，是现在自己买的东西所无法比拟的。

时光荏苒，我上初中了，叛逆的个性开始显现，人也变得骄傲起来。开始挑战权威，不屑于老师的表扬，奖励。那时的梦想，是想要摆脱家里父母的束缚，想在海洋中自由游弋，天空中自由翱翔.

现在，上高中了，好像没有走出青春期，但是人却变得成熟了，懂得体谅父母，懂得自己添衣取暖，但变的更多的，还是梦想，我想考一个好大学，和我表哥一起。

我回过头问妈妈:“妈妈，你的梦是什么?”

“什么梦?对你的期望吗?”

“差不多吧，是什么是什么?”

“恩......你认真学习，爱护兄弟姐妹，考一个好大学，找到一个好工作，然后有一个好归宿，就行了。”

“我说的是小时候!”

“对啊，小时候啊!”

“那现在呢?”“现在也是啊.这是我对你一直一直的期望。”

我的梦是会变的，随着年龄的增长变得越来越深，从崇拜到不屑，从积极到忽视，从叛逆到体谅，从每个人的童年到青年，一个一个的人组成了一个个的家，一个个家组成一个国家，我们的梦，也如同一滴一滴的水，汇成小溪，河流，海洋。

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以追梦人为【第二篇】

少年智则中国智，少年强则中国强;我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦。

韩璇是舟曲县城关一小二年级学生。灾难来临时，她的爸爸从离家200米的地方飞奔回来，但看到的已是一片泥沙。整整3天，爸爸在泥土堆里拼命地挖啊找啊，直到看见了那枚红色的发卡。泥土堆里的韩璇，长发上满是泥浆，爸爸为心爱的女儿最后一次洗净了头发，亲手为她扎起了小辫。爸爸说：小韩璇的梦想是当一名老师，他们家有一块小黑板，小韩璇经常在上面写写画画，还让爸爸妈妈坐在小板凳上，听她讲课。虽然小韩璇没有机会实现这个梦想，但梦想绝不会消逝，即使是房屋倒塌，生命不再，梦想一定还在!

以前我总是一遇到困难就想放弃，节目里那个没有手臂却能用脚弹出美妙琴声的大哥哥让我明白，只有永不放弃，才能实现梦想。

“这种开学第一课的形式非常好，既能吸引学生又能教育学生”现任沈阳市浑南一小校长冯凝说：“全社会都来宣传和弘扬崇高的理想，是对教育工作的最大支持。过去往往是学校‘单枪匹马’地进行德育，而今天的第一课，为孩子树立了追寻梦想的榜样，这一课上得非常有意义!”

在我看的几次开学第一课中，这次感触尤其深刻：进入初二了，梦想就是努力考上一所理想的高中，要像袁隆平那样用自己的智慧，倾尽毕生精力造福全人类。

“中国梦”的实现需要全国中小学生坚定理想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，个人的前途命运与国家和民族的前途命运紧密相连。

让我们做脚踏实地的快乐追梦人。我愿全校每一个同学的心中都装有很多的梦、美好的梦、多姿多彩的梦……我希望同学们能把自己的梦想和祖国的强盛、人民的幸福紧紧地联系在一起。希望同学们大胆地做梦，快乐地追梦，在追梦中成长，成为造福于祖国和人民的人。

亿名中小学生是中国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。希望《我的梦·中国梦》成为我们一个共同的记忆，成为引领我们价值观和人生观健康发展的推动力量，这正是《我的梦·中国梦》的意义所在。

以追梦人为【第三篇】

近年来，每到毕业季，北大很多院系和班级都以一首《青春大概》的校园民谣，告别集体的青葱岁月;同时以一曲《燕园情》，宣誓自己将以明亮的精神底色，步入社会，创造未来。，是《燕园情》创作20周年，是《青春大概》创作10周年，更是诞生这两首歌曲的北京大学建校120周年。

“凡是过去，皆为序章”。205月2日，领袖视察北大，在与师生座谈时深切指出“青年是国家的希望、民族的未来。我衷心希望每一个青年都成为社会主义建设者和接班人，不辱时代使命，不负人民期望。”对于广大青年来说，这既是党中央的殷殷嘱托，更是把自己理想同祖国前途、把自己人生同民族命运结合起来奋斗的际遇。

1前，风雨飘摇的清政府，以一纸诏书留下“百日维新”的历史叹息。作为“戊戌变法”的仅存硕果，北大自此成为中国第一所国立综合性大学，赓续着中华民族伟大复兴的教育火种。“巍巍上庠,国运所系”，教育兴则国家兴，教育强则国家强。今天，从五四运动到中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，我们比历史任何时期都更接近中华民族的伟大复兴，党和国家事业发展对高等教育的需要，对科学知识和优秀人才的需要，比以往任何时候都更为迫切。金秋，党的十九大报告明确提出我国发展的战略安排，在更高标准更高起点谋划推进“两个一百年”奋斗目标。“忆昔长别,阳关千叠,狂歌曾竞夜,收拾山河待百年约”的复兴梦想正在新时代加速实现。

当代青年身处“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，与中国梦结缘，与新时代同行。从党的事业不断发展角度讲，要加强培养社会发展所需人才，创造更好条件让更多优秀青年成长成才、脱颖而出、勇挑重担。从青年和时代关系讲，要“浩渺行无极，扬帆但信风”，推动更多青年以新时代背景为奋斗底色，以强国梦坐标为奋斗目标，进而汇聚全社会青年开拓进取的磅礴动力，让中国梦在青年的接力奋斗中加速实现。新时代的广大青年，必须以热情、热忱，既当追梦者，又当圆梦人，时刻以“此身、此时、此地”的自觉，用青春之理想、青春之活力、青春之奋斗，为新时代赋能，为中国梦续航，做到党和国家指向哪里，中国青年就奋进到哪里;人民群众美好生活需要在哪里，中国青年就奋斗在哪里。就像“五四青年”一样，立鸿鹄志，做奋斗者，始终以先锋形象、砥柱身躯，矢志不渝推动社会进步、百折不挠推进强国发展，用奋斗不断书写波澜壮阔的历史篇章!

120年风雨兼程，从1898到，“大学堂”的弦歌不辍，“民族魂”的精诚如昨。梁启超说“人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣”。生命跟时代的崇高责任联系在一起，人生的价值就会不朽。新时代的青年一定能勇担责任、不负时代，在九百六十万平方公里的中华大地，践行百年复兴的历史约定。

以追梦人为【第四篇】

有人说：一切来自梦，梦想是人生前行的引领。我想说：我有梦，我追梦，我的未来不是梦!

我是一个追梦的人，我在朝着现代学者和教育家的梦想奔跑着!我知道，做一个现代学者，必须专业精湛，知识渊博;做一个现代教育家，必须具有与众不同的素质，要对教育工具和教育对象进行创新。

我要对教育内容进行反思，看它是否是利于现代社会的学生学习和掌握。因为知识是一个会更新换代的产品，现代教育家需要与时俱进，思维创新，把精华的知识传授给学生。

我要对教育对象进行反思。现代教育家眼里每一个孩子都是独特的个体，我要不断更新固有的教育理念，刷新自己的思想，把与时俱进的内容传递给学生，让学生有自己的精神。

我要对教育方法进行反思。一本教案，一个教师可以用三年五年，教育家不会用这些过时的东西。他要勤于反思，“如切如磋，如琢如磨”，研究出更适合学生发展的教育和学习方法。

选择教育家的职业，要具备优秀的道德素质，用积极主动的学习，去阅读、聆听和反思教育;用一丝不苟的态度和热情，关心关爱每一位学生;礼贤下士，以身作则，用自身的言行影响、感化每一位学生。

我是一个追梦人，我奔跑，我努力，我奋进，我要走出憧憬，放飞我的梦，实现我的梦!

以追梦人为【第五篇】

梦想有多大，舞台就有多大。梦想有多么绚丽，生活就有多么的精彩。

我是一个有很多梦想的女孩，我最渴望的梦想就是做一名支教老师。去边远地区支教。我会跟孩子们说外面的世界有多么美，科技有多么的发达。我用爱心去爱每一个孩子，把知识一点一滴的传授给他们。和他们一起度过一个快乐的童年。

秦筝是中国民乐的一种，我喜爱筝。我还有一个梦想就是做一名古筝演奏家。古筝弹奏时，声音清脆，动听，如行云流水。当我弹奏得如痴如醉时，我感觉音乐把我带入了天国，带入了净土。也把我带入了幽静和欢闹。音乐是一种精灵。它在诱惑和启迪着人们的灵魂。古人有云：“紫袖红弦明月中，自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处，别有深情一万重。”筝是中国文化底蕴的一部分，已经有几千年的历史了。我要把筝弘扬出去，让全世界的人都知道古筝，喜爱古筝，通过古筝让世界了解中国民乐。

我经常听爸爸妈妈谈起某一个旅游景观，或世界遗产之类的话题。我非常好奇，也非常向往。我想做一个行者——背包客。游走在世界各地，先去看谜一样的西藏，去看那里的佛教文化，自然景观，虔诚的信徒……去看世界自然遗产，令人震撼的长城，黑白世界吴哥窟……充实我的灵魂，我的生活，让我把自己的游历变成文字展示给大家分享。

我有许多美丽的梦想，有梦就有希望。我是一个追梦人，追着美丽的梦，去实现我的理想。

做一个追梦人。

每个人都有属于自己的梦想，不同的年龄有着不同的梦想。小时候的我，常梦见自己是个花仙子，被无数的漂亮花朵儿紧紧簇拥着。渐渐地，我长大了，梦想着妈妈永远不会老，永远陪伴着我。上学后，我爱上了阅读，书带领我走进广阔的世界，使我懂得，梦要更高更远，不能只有小家，还要有国家，国家的梦更伟大。于是，我懂得了开始筑梦、追梦。

梦想，就是心中的一个愿望。每个人都有自己的梦想，有人想像马云叔叔一样，成为创新企业家;也有人想像屠呦呦奶奶一样，研究科学造福人类;有人想当警察，惩治坏人，保护人民安全。而我现在的梦想，是好好学习，成为一名品学兼优的少先队员。

我还有一个远大的梦想，就是做一名公益人。为了追求这个梦想，我现在就开始行动。这个暑假我积极参与公益活动，服务g20。在炎热的假期里，我和同学们穿上志愿者的服装，在闻涛路的红蓝相间跑道上，劝导行人，红色骑车、蓝色跑步，各行其道，共同维护最美跑道。在喜迎g20到来之际，在社区内通过派发单页，倡导人人讲文明，晾晒衣物有讲究的宣传活动。通过这些实践活动，服务了他人，追寻到了梦想。这个梦想虽然很远，但我一定要继续追逐。

常言道:“少年强则国强。”我们是中国少年，我想，我的梦加上你的梦，加上千千万万中国人的梦，就是我们的中国梦。今天，我们还是株株幼苗，在学校这片沃土上茁壮成长;明天，我们便是根根栋梁，撑起祖国大厦，使她民族复兴、繁荣富强!让我们在中国梦的引领下，好好筑梦，做一个永远的追梦人，沿着祖国美好的道路，出发!

快乐的追梦人。

在我们每一个人的心中，都有一个梦，我们都曾为这个梦努力过，可有些人放弃了，有的人却用毅力坚持了下去，最终一定会实现自己的梦。

有一次，我自己从学校回家。远远的，在十字路口一阵甜美的歌声，像流水一样淌入我的心间。我愣了一下，然后飞快地寻着歌声向前跑去。跑着，跑着，我停下了脚步，在我的面前，坐着一个长相较为清秀的女孩，可是她失去了一只手和一条腿。她的衣服看着一点儿也不合身，就好像是从垃圾桶里捡来的。但她的声音很甜，很甜，她拿着一个简陋的话筒，很入神地唱着，脸上带着桃花般的灿烂微笑。在她面前放着一个用宣传单叠的纸盒，我不禁向纸盒里轻轻放入了十元钱，心里涌出一阵感动。她是一个残疾人，她却为了她想唱歌的梦而这么努力，我佩服你，街头的艺人!

现在，有许多明星都加入了一个叫《中国星跳跃》的节目，牛群也是其中之一。牛群，今年已经64岁了，可他还是想跳水，他不服老。一般的老人听了就害怕，现在的老人都是在家里享福，有谁敢这么疯狂呢?可是牛群敢于尝试，这一点连我们很多年轻人都望尘莫及。想起我每次竞赛，爸爸妈妈都会鼓励我说：“不用太看重结果，重要是过程。”看了牛群，我才真正的明白这其中的道理。牛群的美在于敢于尝试，敢于去“追”，他身上也有一种追梦的美!我佩服你，勇敢的牛群!

同学们，让我们为我们的梦想努力吧!做一个追梦人，你会感到很快乐!