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学校运动会工作总结范文(精彩4篇)

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校运会活动总结【第一篇】

经过一天紧张激烈的角逐,我校圆满的完成了第十三届田径运动会各项任务。这次校运会开得“有序,安全,健康,精彩”,是一次务实简朴的运动会;是一次振奋人心的运动会;是一次团结奋进的运动会。运动会的成功开展,得益于学校领导的大力支持,得益于体育组的细心组织,得益于各位教师的积极参与,密切配合。在此向积极参与本次校运会的全体教师表示最诚致的感谢!感谢你们所付出的辛勤劳动和奉献精神!

回忆本次校运会,有许多值得我们肯定和赞赏的地方:

顽强拼搏,奋发进取。在各项比赛中,运动员们能发扬不畏强手,顽强拼搏,胜不骄,败不馁的精神,出现了许多令人感动的场面。有的运动员跳高时脚崴了,一瘸一拐走出赛区,揉揉自己的小脚仍坚持出阵参加接力赛,表现出了顽强的意志;8×50米赛跑,有的运动员累得脸色苍白,头在前,脚在后,但仍然咬紧牙关,奋力向终点线冲去。在运动员为班级顽强拼搏的时候,我们的非运动员同学也心系赛场,当运动员赛跑冲过终点时,只见无数个同学及时跑上去,搀扶他们,安慰他们;当运动员感到疲惫时,无力时不停的为运动员呐喊助威,不少同学嗓子都喊哑了,手掌都鼓麻了。你说看到此情此景,你怎能不为我们这群可爱的孩子互相关心、团结协作的团队精神鼓掌呢?你怎能不为他们不怕困难、勇于吃苦、顽强拼搏的进取精神感到骄傲呢?

在本届校运会上运动成绩喜人,发现了一些身体条件较好、运动素质较高、竞技能力较强的体育苗子;五(2)班的董x、王x洋;五(1)班的谢x辛、文x、康x祎;四(1)班的刘x昕;五(3)x梁、叶x霖;六(1)班的罗x浩这些运动员不但充分展示了个^人。体育才能,而且还在集体项目中发挥了突出作用,为班级争了光,也为校运会添了彩;他们不仅是班级的骄傲,也是学校的骄傲。

裁判及工作人员能严格履行职责,规范守时,精力集中做好裁判及后勤服务工作,为运动员的发挥和比赛创造了有利的条件。尤其值得表扬的是径赛组起点和终点裁判谢春阳、王先锋,跳绳组裁判滕大英,喊哑了但仍坚守在自己的工作岗位;丁梅、代斌、张兰等几位老师因工作时间长,裁判工作要求高,但他们一丝不苟,出色地完成了各项任务。大家怎能不为他们的这种敬业,奉献精神而感到敬佩呢?

本届运动会班主任从组织选拔队员到比赛认真负责的有苗永清、李研、张娟、刘怀凤、崔俊、项清华、李英。本届运动会虽然取得了优异的成绩,但美中仍有不足:个别班级对参加运动会组织不力,重视不够,如对比赛安排时间不明确,运动员不能准时到比赛场地参加比赛。各年级,各班级体育运动水平还很不平衡,有些班级只靠一两个同学支撑门面,如个别班级同学刚跳完绳,气还没来得及喘,紧接着又要进行立定跳远。体育基本常识比较缺乏,比赛前不懂得要做好准备活动,常常是仓促上阵;比赛规则不了解,短跑时经常出现抢他人跑道的现象;跑步、跳高、跳远等姿势不规范。运动会期间学生不讲卫生,乱丢食品袋,影响环境卫生,特别是学生观看比赛过程中纪律不严,随随便便穿插跑道,影响了运动员水平的发挥,也给安全带来极大的威胁。运动会的整个组织是没有出现太大的差错,但也出现了一些值得商榷的地方,一些细节方面待改进。

最后,祝愿我校的体育事业蒸蒸日上,祝愿我校的教育事业能够蓬勃发展。

校运会优秀心得总结简短【第二篇】

12月6日这天温暖如春,荔园小学第18届田径运动会顺利开幕啦!

只见荔园学校南校区的操场上人头攒动,彩旗飘扬,歌声飞扬,口号震天……各班方块队都排着整齐的队伍等待着入场表演。

这次的表演真是精彩啊!瞧,有的身穿礼服,手持彩球;有的身穿运动服,手持彩旗;有的身米老鼠服装,戴着红帽子滑稽入场;还有的身穿民族装,手持腰鼓棒在边跳边敲打着腰鼓入场;……真是八仙过海,各显神通啊!

最令我难忘的就是荔园腰鼓队和方正队了,他们的入场可以说震撼全场了。腰鼓队的同学们都穿着黄色的民族服装,腰间挎着一个红色腰鼓,手持一对鼓棒,他们一会敲鼓,一会举起手来挥舞鼓棒上系着的彩带,那载歌载舞的样子简直是神采飞扬,可神气了!

方正队也同样让人啧啧称赞!他们穿着量身订做的蓝白相间短袖民族服装,迈着雄壮的方步,每个人都把脚抬得高高的,象军人的步伐一样整齐,实在是太厉害了,真美呀! …… 哈哈,该轮到我们进场了!我们戴着白色手套,手持彩色啦啦球,踩着整齐的步伐经过主席,这时,我们班的口令员发出了洪亮的声音“一、二、三、四”,随后我们全班积极配合,大声地呼出:“发展体育运动、增强我们体质!团结协作,共同前进!”,口号震得我耳朵都要聋了,可我还是与大家一起用心地大踏步向前走去,生怕出错,直到指定位置停下。

这时,“唱起来!跳起来!”的音乐缓缓起来,将我们带入了集体舞行列,我和同学们手拉手地跳了起来,一起唱一起跳:“唱起来,跳起来,奔放欢乐的风,唱起来,跳起来,飞扬美丽的虹!……”真是歌舞飞扬啊!

紧接着“动感啦啦操”、和“武术操”地表演把整个运动会推向了高潮, 最后在我们的一声“嗨”中结束,真是美丽无比啊!

开幕式终于结束了,我们班的“全家福”也随着一声“咔嚓”声定格在笑声中……我心里默默地说:“别了,我明年还会回来的!”

这次运动会开幕式正如天气一样:温暖如春!荔园小学第18届田径运动会一定会更精彩!

校运会活动总结【第三篇】

为了丰富同学们的课余生活,让同学们在竞争中寻欢乐的运动,展现个人的特长,激发我系学同对体育活动的热情,培养同学们的团结协作精神,为了促进同学之间友谊的发展,提高自身素质及培养团结协作的精神,我系学生会特此开展首届机械系趣味运动会。

本次运动会是以团结、合作、拼搏、竞争为主题,本届运动会共有16个班级,参赛项目分为集体赛和个人赛,是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下,经过一周紧张的激烈角逐,我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。

首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注,特别是__主任和__辅导员为本次趣味运动会提出了许多合理化的建议,为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。

体育组精心设计比赛形式与项目,做好各项赛前准备;在4月上旬就将秩序册发放到各班,并利用体育课和课余时间协助各班训练,精心准备运动会所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作,保证了运动会的顺利进行。

系学生会团总支组织部成员抱着照相机在整个校园里忙个不停,拍摄运动会精彩场面,让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。

所有后勤岗的两会干部们服务态度热情、周到,能让学生高兴而去,满意而归,既给学生提供了方便,又确保了安全。

尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练,做到耐心指导,训练到位,准备充分。

在整个运动会期间,各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩,秩序井然,气氛相当热烈。赛场上,全体运动员继承了友谊第一、比赛第二的优良传统,发扬了更高、更快、更强的奥运精神,使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是:整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后,班级所处的场地没有一片垃圾,这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。

(一)开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展,各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外,但未能影响整个活动的进行。

(二)成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作,包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度;

2、此次活动以各系组队的形式参与,系与系之间加强了竞争的力度,相应提高了现场活动参与的热情度;

3、此次活动意在活跃校园气氛,弥补取消校运动会的缺憾,达到了一定的成果。

(三)存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外事故,原因是为能精确时间,导致比赛两方出现小的争端。但通过合理的调节,在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多,统筹分数时,出现工作人员不够,另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

3、活动现场显得冷清,除了参赛人员的热情参与外,现场观众稀疏,热情不高涨,从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行,直接结束活动。最后是在现场上未能积极的调动气氛,导致活动现场氛围不足。

(四)总结

1、广义上,这次的活动是成功的,活跃了校园气氛又轻松了校园生活;在活动实施的过中,学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼,也提高我系学生会的影响力。

2、部分干事缺乏主动能力

校园运动会总结【第四篇】

冬至马上就要来了,冬至表示一年当中最冷的日子要到来了。在冬至到来之前,学校组织了冬至运动会,有拔河比赛,双人绑腿跑比赛,踢毽比赛,定点投篮比赛等。比赛会分出一二三等奖,奖项不累计,以最高名次领取奖品。学校的老师们都积极参加运动会,想要在运动会上大展拳脚。我报名参加了拔河比赛和双人绑腿跑比赛。拔河比赛,男老师一队,女老师一队,男女老师之间进行比赛。很明显的是,男老师的力气胜过女老师,轻而易举的就赢过了我们。拔河比赛我们以失败告终。接下来我又参加了双人绑腿跑比赛,这个比赛,要求两个人之间有团结配合的默契。我跟另外一个同事把腿绑在一起就开始飞快的跑了起来。一开始我俩遥遥领先,可是半路上,我不小心踩到了绑着绳子的一个结,我俩同时摔倒了,后面的同事后来居上快速的'超过了我们。其他在一旁看比赛的同事给我俩不停的加油鼓劲,我俩爬起来完成了剩下的路程。到达终点时,同事给我俩掌声表示鼓励。

最后领奖的时候,我以为自己什么奖励都没有,因为没有拿到名次,可令我意外的是,我竟然也得到了奖品。原来只要参与就有奖品,名次不重要,重在参与。这次运动会,我懂得了,任何事情只要付出就会有回报,只要坚持就会有结果。结果并不是最重要的,过程才重要。

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