[500字]假期总结范例 假期总结范例4篇

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假期总结1

这个假期是一个非常充实的暑假。因为我有许许多多的课外班，这些课外班分别是，精彩的关于写作和阅读的语文课，知识多多的数学课，内容丰富的英语新概念语法课，和为了备战pet英语的冲刺班。虽然这些课程都富有新意和智慧，但他们是我的暑假变得手忙脚乱。我不仅要完成学校老师布置得像山一样高的作业，还要上162个小时的课，并要完成课外班老师额外布置的`作业。这些作业几乎压得我喘不上起来，有时我经常为课多而发怒，真不值得！妈妈也尽力开导我去学会忍耐，经过家长百遍劝说之下我才不再发牢骚，也认认真真地上这些为了残酷的小升初的课。这一个假期我几乎全在上课。我统计了一下，一天都没课的占暑假的百分之6，一天有一次课的占百分之40，一天有两次课的占百分之50，一天有三次课的占百分之4。想必我有多忙吧！

在忙中之忙时，我也会抽出时间去让我放松一下，从那疲劳的学习之中呼吸一口新鲜空气。

我在七月十五日那一天，我和妈妈一起去了龙庆峡。那是一个山清水秀的地方，清新的

空气充满在龙庆峡的每一个地方。我们去了龙庆峡的一个森林里，那里有正在含苞欲放的无名花，闻一下，让人心旷神怡，你瞧，有些在争奇斗艳的花朵上正有着山东翅膀采蜜的小蝴蝶，我还发现了一些在地面，水中不知原因死去的小蝴蝶。我还看到了活生生的小松鼠，他们个头很大，比一个大型铅笔盒还要大。别看他们看起来很笨重，实际上他们可灵活了，已发现人一来，几步就跳上参天大树。我还在那看到一个有趣的现象，十七、八只松鼠在一块空地上开会呢！我还在途中碰得到了正在自己刚刚铺好的网上期待着一些笨拙的小虫子们自投罗网，我都为这些小虫子们感到惋惜。

有些同学会问我为什么不去玩电脑游戏，我觉得电脑游戏有所害眼睛，又让人着迷，没有什么好处，我也是最多和同学在QQ上聊聊天罢了，或在电脑上打印文章，看看新闻就可以了。

这个暑假是我有史以来最充实的暑假，我不仅增长了许多知识，还娱乐了一些，由游玩又有学，真是一个充实且调配合理的暑假。

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假期总结2

愉快的暑假生活结束了，回顾这个丰富多彩的暑假，有许多搞笑的、欢乐的事情，还有许多人，他们的身上有我一辈子也学习不完的品质。这一暑假对我来说更有一份与众不一样的好处，因为我将透过一个暑假的休整、预习，迎来我小学毕业后的第一个学期。

在这个暑假中我参加了英语学习班，担当了一个星期的小家教，负责给上小学三年级的妹妹辅导语文知识，在家中把初一的科目预习了一遍，还练习了一个暑假的彩画。每一天我都感到很充实、很欢乐，天天都有新的收获。

对于教师布置的暑假作业，我一向都认真对待，但对于天天练习毛笔字这项作业，我实在是没有把握。虽然在报纸上练习了好几遍，但手还是哆哆嗦嗦不敢下笔。我还专门请教了对书法个性感兴趣的爷爷，让他来辅导我练习毛笔字。爷爷教给我，练毛笔字最重要的是心平静气，不要浮躁，手腕更要稳。我最终找出了自我原先的错误，总是想着要快点把毛笔字写完，却总是写不好。我按照爷爷教我的方法反复练习，最终手也不发抖了，毛笔字也练习的差不多了。这件事使我明白了做什么事情都就应心平静气，真正用心的去做，绝对不能像我原先练习毛笔字时那样，写一笔觉得不好就撕掉从新写，这样下来两个多小时过去了，还是一事无成，这样是什么事情也做不好的。

还有学习英语使我明白了要掌握任何一门语言都需要不断的说、不断的练习；给妹妹辅导语文使我的语文知识得到了巩固，同时也让我理解到了当一名教师，尤其是当一名优秀的教师是多么不容易。

暑假中发生的每一件事都对我有着深刻的好处，从生活到学习都有着重大的影响。暑假是欢乐的，而我更期望我的初一生活也能像春天的阳光，像我的暑假一样散发出绚丽的光彩。

假期工作总结3

回顾这一假期，在学校领导的领导下，认真落实了各项规章制度，联系实践积极开展工作，全力服务于教育教学，充当教学一线的坚强后盾，很好的完成了本假期的任务。为发扬成绩，总结经验，继续干好今后的工作，现将假期总结如下：

一、提高思想认识，努力完成任务：

针对目前的教育环境，学校的发展如何，管理水平怎么样等方方面面，都直接影响到本校的声誉，我们管理人员深刻认识到这一点，在努力为教育教学服务的`同时，体现出热情待人的特点。先从思想上高度认识我们工作的重要性，然后在平时的工作中时刻提醒着自己，先从小事做起，尽心尽力完成各项工作任务。

二、本人负责的工作情况：

1、前台接待

根据学校要求，认真做好自己的本职工作，在前台负责接待来校学生家长和负责来校咨询的人员。耐心的为家长介绍学校环境情况，师资情况，教学情况等信息。

2、接听来电咨询

负责接听来电咨询的电话，认真的为咨询者介绍学校师资情况，教 学情况等信息，耐心的解决咨询者的问题和疑虑，做到知无不言，言无不尽，准确的传达给咨询者以准确的信息。

3、接待新生入学

认真的为来校新生安排好教室和座位，和课程安排等情况。为新生讲解学校的规章制度。

4、调节学生缺课情况

如学生有特殊原因不能来学校上课，能及时的调解师生时间把学生缺席的课程及时补上。

三、心系师生生活，确保安全无患

假期中，我通过电话联系家长，让家长配合学生完成假期作业，并做好安全工作。

假期总结4

一、使我的知识水平日益增加，知识结构不断完善

高强度的学习任务，充足的学习时间，使我原来零散的知识在不断的组织与整合，由纸面的知识落实到实践，知识内容也在大幅度的增加，动手能力在不断的得到锻炼。原来上课所学的知识只是零碎，独立的理论，而通过在中心的实践，让我们将这些知识联系了起来，得到了试验与证明，加上老师精心的指导和所分配的任务压力，知识水平又在此基础上继续提高。

例如：软件工程课程让我们知道了一些术语，然而它的功能与应用却不能得到了解，通过我们这段时间的学习与实践，让我们认识到这点并且能够得到应用，这是任何的课堂教学所学不到的，也是我们在中心中关于知识的学习中得到的最为重要的收获。

二、使我学会了做事，学会了做人

在中心这段的学习过程中，得到的不仅仅只是知识的学习与积累，还有的是在这种学习的过程中所学到的做事的方式与能力，软件工程自有其完善的体系与结构，而这种体系正是一种解决问题的方法，对软件工程的学习其实是让我们学会了面对复杂问题的解决能力。软件中心正是给我们提供了这个学习的环境，让我们能够学习将复杂的事情简单化，简单的事情条理化，学会了做事时自己的时间管理，善于计划，善于总结，以高效和标准的方式解决问题。

做事先做人，在思想的提高上我更是得到了很大的收获，中心老师的耳睹目染和老师为我们提供的成功人士的先进思想和理念。通过录像的学习让我们得到了解，认识与领会。让我们学习与人交往的原则和方法，学会了交流，学会了自信，学会了调整自己的心态和调动激情。

三、培养了我团队中合作的精神

中心的强大，不是其中任何的一员的力量，而是靠大家的互补、团结和谐并为负有共同责任的统一目标和标准的奉献。中心集体成果远远超过我们每个成员个人成绩的总和，而要想在这个集体中发挥自己的力量，必须学会和别人合作，和别人交流，而在这个合作与交流的过程中极大的培养了我的团队精神。中心的环境是我们自己搭建的，中心的事务是我们自己规划与处理的，我们大家按照标准，遵守规范，齐心合力将去适应每一步的发展。

四、开阔了我的视野，明确了发展方向

中心的环境使我的视野也在不断发展，北京神州泰岳和北大方正的参观更加开阔了我的眼界，也让我更加明确了自己的发展方向，对明天更加充满了激情。

假期的收获远远不止是这些，还有很多很多，这些只是我所得到最直接，最主要勤教育我的几点。这些我所得到的收获离不开为我们创造环境的学校领导，离不开辛们的几位老师，更离不开集体中各位同学的帮助与鼓励，虽然临近开学，时间日益紧迫，但我将把握每一分钟，不断地完善和提高自己，为中心的发展贡献自己的微薄的一份力量，也祝愿中心不断地发展壮大，明天会更加美好！