田径运动会总结（精选4篇）

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田径运动会活动方案【第一篇】

一、指导思想

为迎接北京奥运会，贯彻中央七号文件，响应亿万学生开展阳光体育活动。进一步贯彻《学校体育工作条例》，积极执行温州市教育局关于学生阳光体育运动通知的精神：“保证学生每天有一小时体育活动的时间”的思想；本着“弘扬奥运精神，面向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”的宗旨，开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文体生活，促进学生全面发展。根据学校的工作安排，经学校研究决定，将在四月下旬到五月中旬举行第七届体育节暨校田径运动会。

二、工作领导小组

组 长：陈钱林

副组长：徐 彬、郑崇涛、周 其、林聪玲

组 员：林宝国、潘权威、彭永帆、金余荣、王小梅、陈秀红、黄彩萍、陈 洁、程晓敏、史建龙、各年段段长

三、活动主题及形式

本届体育节以“快乐红领巾同心迎奥运”为主题，大力实施推广校园集体舞等体育大课间活动，以班级为单位普及练习，切实增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。希望各班认真组织选拔学生，积极参加比赛。

四、参加对象

全校学生

五、活动时间：4月中旬—5月中旬

六、活动形式及内容

（一)宣传发动阶段(12年4月5日—4月15日）

利用各班童心园及班会时间等阵地积极宣传奥运知识以及北京奥运圣火的传递；向学生渗透全民健身、终身体育、天天坚持锻炼身体的好处；宣传本班刻苦训练，为学校争光的优秀运动员的先进事迹，激发学生锻炼身体的积极性，促使大家投身到体育运动中来。

（二）征集运动会会徽

为提升校第七届田径运动会的形象，特征集校

运动会的会徽。要求如下：

1、内容健康、活泼、向上，会徽设计构图、创意独特，图案清晰流畅，色彩简明大方，寓意贴切，给人以深刻印象，有鲜明的象征意义和体育韵味，图案大小为16k，彩色；

2、参选作品的素材均不得侵犯第三方的任何著作权、商标权、专有权利等权利。来稿可采用手绘稿和电脑绘图，并给运动会会徽释义说明，对最终采用的作品将颁发证书。

3、作品上报时间为第10周五前上报政教处，望四——六年级的班主任积极发动宣传，每班推荐一至两副作品参评。

（三）班级开展丰富多彩的体育活动

从4月20日，以班级为单位，由班主任及体育老师利用课间和体育活动时间组织学生开展“快乐课间”活动，例如：跳集体舞、打乒乓球、打篮球、下棋等活动形式，活跃校园文体生活。

（四）举行各类比赛及校第七届田径运动会

1、乒乓球比赛：

（1）参赛对象：四——六年级

（2）参赛人数：每班男女共5名学生参加，女生至少1名。

（3）比赛时间：第9周

（4）竞赛规则：比赛采用3局2胜制，每场11分，具体细则依据国际乒联裁判法。（学生可自带乒乓球拍）

（5）奖励方法：

①团体每段奖前四名，获奖班级发奖状一张。

②个人名次男子取前12名，女子取前6名（不足6名递减一名）

发荣誉证书，按14、10、9、8、7、6、5、4、3、2、1计分。

（6）报名时间：第8周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处（报名单附后）

2、“三棋”比赛（中国象棋、国际象棋、围棋）

（1）参赛对象：1——3年级

（2）参赛人数：每班每类棋男生2人，女生1人。

（3）比赛时间：第10周

（4）竞赛规则：预赛阶段采用淘汰赛，最后决赛阶段采用积分制。

（5）奖励方法：

①团体每段取前四名，获奖班级发奖状一张。

②个人名次取前六名（不足六名递减一名）发荣誉证书。按7、5、4、3、2、1计分。

（六)报名时间：第8周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处(报名单附后）

3、校集体舞比赛

（1）比赛时间：第11周周五下午（如遇雨天顺延）

（2）参赛对象：1——6年级

（3）奖励方法：团体每段取前四名，获奖班级发奖状一张。

4、校第七届田径运动会

（1）比赛时间：第12周周四、周五两天（如遇雨天顺延）

（2）比赛地点：校田径场

（3）参赛班级：1——6年级

（4）比赛项目设置：

①1—2年级项目：袋鼠跳（男10名、女10名）、定点投篮（全班）、

30×30米（男20名、女10名）混合迎面接力赛

②3年级项目：垒球、60m、100m、200m、400m、30×60米（男20名、女10名）混合迎面接力赛

③4—6年级项目：垒球、实心球、跳远、跳高、60m、100m、200m、400m、800m、30×60米（男20名、女10名）混合迎面接力赛（注：每位运动员最多报两项，每个项目最多报2人，接力项目除外）

（5）录取名次及记分办法

①团体每段取前四名，奖锦旗一面。

②单项取前六名发荣誉证书，前三名奖金、银、铜牌，前6名按7、5、4、3、2、1分计分；接力项目加倍计分；破校记录另加5分。

（6）各班运动员号码布分配

三年段：

三(1)班(3101—3120) 三(2)班(3201—3220)

三(3)班(3301—3320) 三(4)班(3401—3420)

三(5)班(3501—3520) 三(6)班(3601—3620)

三(7)班(3701—3720) 三(8)班(3801—3820)

四年段：

四(1)班(4101—4120) 四(2)班(4201—4220)

四(3)班(4301—4320) 四(4)班(4401—4420)

四(5)班(4501—4520) 四(6)班(4601&mda

sh;4620)

四(7)班(4701—4720)

五年段：

五(1)班(5101—5120) 五(2)班(5201—5220)

五(3)班(5301—5320) 五(4)班(5401—5420)

五(5)班(5501—5520) 五(6)班(5601—5620)

五(7)班(5701—5720)

六年段：

六(1)班(6101—6120) 六(2)班(6201—6220)

六(3)班(6301—6320) 六(4)班(6401—6420)

六(5)班(6501—6520) 六(6)班(6601—6620)

六(7)班(6701—6720)

（7）报名时间：第10周周五前将报名单送交体育办公室陈洁老师处（报名单附后），逾期一天扣团体总分5分，报名后不得更改。

七、未尽事宜，另行通知。

田径运动会总结√差异网★√【第二篇】

在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中，大屯小学春季田径运动会成功举办。本届运动会，学生踊跃参赛，师生共同参与，是对我校师生积极进取，奋发向上，勇敢攀登的精神风貌和综合素质的一次集中展示。 本届运动会有以下的三大特点：

一、领导高度重视，组织指挥得力。

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。运动会组织工作是一项庞大、复杂工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视，精心策划，组织有序，工作落实，各方支持。为了使运动会取得圆满成功，学校领导统一思想，明确职责，并对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都一一指导，确保各项工作落实到位。

二、教师积极参与，集体团结协作

从运动会筹备到召开时间短促，但许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。使得运动会有你，有我，有他更精彩！

1、体育教师全力以赴，尽职尽责。

本次运动会的成功召开，离不开全体体育教师的共同努力。我们的体育教师为了运动会加班加点，从制定规程、发放规程报名、编排秩序册、测画场地、开幕式的预演、直到裁判工作，全体体育教师都能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。

2、裁判员素质高，工作效率快。本次运动会上所有教师裁判员，工作积极主动，在较短时间内学习并掌握竞赛规则和裁判法。教师裁判员紧张有序，严谨细致，保证了运动会的比赛紧张激烈，运动员的成绩记载正确无误使本次运动会得以按计划顺利完成。

3、班主任密切配合，任劳任怨。

田径运动会稿件【第三篇】

人类的力量在那一刻展现，拼搏在那一刻生命的起点，在那一刻须臾万物化为虚有，只知道，胜利并不遥远，抬起头望望前面，终点已依稀可见，无数个日日夜夜的辛劳，将在今日兑现。洒一把艰辛的汗水，继续抬起疲倦的脚步，爆发的一吼气贯长虹，继续向前，不论成功与否，你已曾经拥有，曾记否，在终点欢呼，震惊四周？高三（2）班的健儿们，我们等你们在接力赛上再创辉煌！ ——高三（2）班

田径运动会稿件【第四篇】

我虽然不能听见你沉重的喘息，感受到你渐渐疲倦的躯体；但我依旧能看清你眼神的倔强，体会到你心中喜极而泣的渴望。是的，这便是你越过终点时的姿态，这一刻，千百双目光都汇聚在你越过终点时的姿态。你虽然不是奥林匹克赛场上的健儿，你却和他们共有着同一种心跳，虽然你的终点平凡而且简陋，它却同样包含着生命的高贵。你的生命曾在那数百米的跑道上燃烧过，在漫长的时光之流中，也化作了璀璨的星光一点。 ——高三（15）班