整改落实情况回头看工作总结范文最新4篇
【路引】由阿拉题库网美丽的网友为您整理分享的“整改落实情况回头看工作总结范文最新4篇”文档资料,以供您学习参考之用,希望这篇范文对您有所帮助,喜欢就复制下载支持吧!
整改问题与措施【第一篇】
(一)思想整改方面
存在主要问题:
1、领导班子自身的思想政治建设不够。
2、在坚定理想信念、牢固树立宗旨意识方面有待加强。
近期整改措施:
(1)坚持领导班子集中学习制度(每月不少于1次),不断提高班子成员的综合素质,学习做到有计划、有读书笔记、有心得体会文章。[责任领导:郭盛暖,责任部门:大队,责任人:班子成员,启动时间:20xx年5月21日,完成时间:20xx年6月20日]
(2)加强学习,提高认识,以虚怀若谷的`胸怀虚心接受群众的意见和建议。设立意见箱,自觉接受群众监督。[责任领导:郭盛暖,责任部门:办公室,责任人:班子成员,启动时间:20xx年5月21日,完成时间:20xx年6月20日]
(3)认真总结自开展先进性教育活动以来思想上的收获,针对查摆出的自身存在的思想等方面的问题积极加以整改,并不断增强学习“三个代表”重要思想的自觉性,时刻牢记“两个务必”,永葆共产党员的政治本色。[责任领导:郭盛暖,责任部门:大队,责任人:班子成员,启动时间:20xx年5月21日]
中长期整改措施:
(1)树立共产主义远大理想,利用集中学习时间进一步加强共产主义理想信念方面的理论学习,不断增强政治意识、大局意识和为民服务意识,自觉同党中央保持高度一致。
(2)带头抓好学习张仁和、建设人民法庭的先进事迹,以先进人物的先进事迹和通过自身的模范行动影响带动党员干部职工共同完成各项工作任务。[责任领导:郭盛暖,责任部门:大队,责任人:班子成员,启动时间:20xx年5月21日]
(3)坚持科学发展观,树立正确的政绩观、权力观、地位观和利益观,增强执政为民意识,以民为本,以民为先,以民为重,尽心竭力为民办实事、解难事、做好事,每人每年做好事不少于1件。[责任领导:郭盛暖,责任部门:大队,责任人:班子成员,启动时间:20xx年5月21日]
(二)工作整改方面
存在主要问题:
1、班子成员到一线了解工作情况、解决实际问题有待加强。
2、发挥党员先锋模范作用和保持党员先进性方面要进一步加强。
近期整改措施:
(1)完善领导班子成员带班制度。班子成员定期下一线带班工作,及时了解掌握队员的思想动态和帮助解决在工作、学习等到方面遇到的实际问题。[责任领导:郭盛暖,责任部门:大队,责任人:班子成员,启动时间:20xx年5月21日,完成时间:20xx年6月20日]
(2)、增强班子成员工作责任心和认真履行职责的自觉性,增进班子团结、加强密切协作,努力推动大队各项工作向前发展。[责任领导:郭盛暖,责任部门:大队,责任人:班子成员,启动时间:20xx年5月21日]
中长期整改措施:
(1)进一步落实各项工作责任制,加强城区管理监察力度,大力整治脏乱差问题。
(2)进一步完善城区管理工作机制,按照责、权、利相统一的原则,逐步理顺各职能部门之间的管理机制,强化城市环境综合治理,抓好“门前三包”责任制的落实。[责任领导:郭盛暖,责任部门:办公室,责任人:戴拥军、许振民、岳忠,启动时间:20xx年5月21日]
(三)作风整改方面
存在主要问题:
1、机关效能建设有待加强
2、工作作风不够扎实。
近期整改措施:
加强对机关效能建设和民主评议行风工作的领导,改进工作作风,提高服务质量,切实解决影响党员先进性发挥的问题。[责任领导:郭盛暖,责任部门:大队,责任人:班子成员,启动时间:20xx年5月21日,完成时间:20xx年6月20日]
中长期整改措施:
(1)自觉在工作和学习中克服形式主义、官僚主义,坚持与时俱进,带头解放思想、更新观念,勇于探索,锐意进取,以改革创新的精神研究新情况、解决新问题、创造新业绩。。[责任领导:郭盛暖,责任部门:大队,责任人:班子成员,启动时间:20xx年5月21日]
(2)大力弘扬求真务实作风,不搞脱离实际的责任目标,防止和克服推诿扯皮、效率低下的倾向,并经常深入基层、深入群众,尽力解决群众反映强烈的热点难点问题。[责任领导:郭盛暖,责任部门:大队,责任人:班子成员,启动时间:20xx年5月21日]
(四)组织整改方面
存在主要问题:
1、认真研究探讨新形势下城市管理的方法和途径不够。
2、深入了解掌握党员干部职工思想情况和激发党员干部职工充分发挥表率作用方面较为欠缺。
近期整改措施:
(1)继续带头参加先进性教育活动,积极探索让广大党员“长期受教育、永葆先进性”的长效机制。[责任领导:郭盛暖,责任部门:大队,责任人:班子成员,启动时间:20xx年5月21日,完成时间:20xx年6月20日]
(2)班子成员定期深入工作第一线,及时解决党员干部职工的思想和工作问题,确保各项工作顺利完成。[责任领导:郭盛暖,责任部门:大队,责任人:班子成员,启动时间:20xx年5月21日,完成时间:20xx年6月20日]
中长期整改措施:
(1)积极探讨研究新形势下城市管理的方法和途径,不断提高自身解决各种问题的能力和水平。
(2)进一步加强党风廉政建设,严格落实党风廉政建设责任制,自觉遵守廉政准则,筑牢自身防腐倡廉的思想防线,做清正廉洁、无私奉献的好干部。[责任领导:郭盛暖,责任部门:大队,责任人:班子成员,启动时间:20xx年5月21日]
(3)坚持民主集中制原则,严格执行重大问题集体讨论决定制度。[责任领导:郭盛暖,责任部门:大队,责任人:班子成员,启动时间:20xx年5月21日]
个人自查整改报告【第二篇】
当前,“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育在全党开展,这是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。“两学一做”不是活动,贵在长期坚持。因此需要我们切实摒弃三种心态,把学习教育抓实抓细,抓出成效。
一是要摒弃“活动”心态。近年来,中央及地方开展过许多主题教育实践活动,各地党组织在这方面都有许多的经验和成绩。因此,这次开展“两学一做”学习教育,有些基层党组织和党员习惯性认为又来了一场“活动”,在开展过程中自然免不了“活动”一些的惯性思维和做法,分阶段、按步骤,造声势,求“特色”等等。殊不知,中央明确强调“两学一做”学习教育不是一次活动,突出的是正常教育,要求的是抓在平时。因此各级党组织和广大党员应摒弃以往那种“活动”心态,转变观念,把“两学一做”学习教育当作党组织和党员的一门日常必修课,有机融合、无缝对接于组织建设和各项工作中,要通过开展学习教育切实提高党员的思想意识,转变纪律作风,解决问题不足,增强党组织和党员的凝聚力和战斗力。
二是要摒弃“过关”心态。“两学一做”,学是基础,做是关键。学和做都是一个动态发展的过程,绝不是一蹴而就的事情。古语云:“读万卷书,行万里路”,讲的就是学习和实践的长期性和持续性。人们从学习和实践中丰富知识、汲取经验、增长才干的过程是一个持续发展的过程,所谓“苟日新,日日新,又日新”,只要人们不停止前进的脚步,那么学习和实践就将是一个永恒的命题。而“两学一做”学习教育注重的是党员的学习和实践,是广大党员在新时期提高思想认识、增强素质能力的一个重要载体和平台,也是我党一项长期严肃的政治任务,只有进行时,没有完成时,每名党员都有责任和义务全身心投入学习教育之中,不断砥砺品行,不断学习进步,不断成长成才。因此,我们应该摒弃以往那种“过关”心态,认为通过一两次学习教育、开展一两次实践活动就可以“认证合格”、“圆满过关”,而应该长学长思、常做常新,将学习教育贯穿于每个党员政治生命的全过程,努力做到生命不息、学习奋斗不止。
三是要摒弃“功利”心态。在以往的一些主题教育中,有些基层党组织为了凸显活动成效、彰显工作业绩,往往存在“急功近利”的思想,注重于做表面文章,热衷于弄“花花草草”,专注于搞“形式主义”,却往往忽略和偏离了初衷和实质,只是徒增了一些台账资料、宣传栏板等,而通过活动提高人们思想认识,进而推动事业发展的作用却未得到充分体现,致使活动成效大打折扣。这次学习教育主要是以党支部为单位,依托“三会一课”等党的组织生活制度,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性,把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。可以说,“两学一做”学习教育追求的是“严”、是“实”,要求的是“抓在日常、严在经常”,成效的体现并不仅在于有多少创新举措、特色做法,台账资料有多“厚实”、宣传展板有多精彩,而更在于参与学习教育的每个党员的思想认识提高了多少,党性原则增强了几分,政治纪律和规矩遵守得怎样,先锋模范作用发挥得如何,具体体现在每个党员的一举一动、一言一行之上。而各级党组织凝聚力和战斗力的增强,广大党员政治思想素质和作风能力的提高不是一个短期行为,是一个长期坚持才能见效的过程。因此,各级党组织应该坚决摒弃“功利”心态,眼光向下、沉心静气,多研究思考如何切实帮助党员增强党性修养、解决思想问题,克服作风顽疾,从而增强党组织的向心力和战斗力,而不是整天琢磨如何“创新”出彩、花样翻新以博取上级和外界的“眼球”,以赢得表面的“成绩”。
个人自查整改报告【第三篇】
为了贯彻落实溆浦县教育局《关于开展全县教育系统思想作风建设活动的精神》,针对我校的实际情况,制订可靠的措施,开展了一系列的有教育意义的活动,创建了“文明、守纪、廉洁、上进”的集体。现将我校思想作风建设工作汇报如下:
一、深入学习,提高教师的政治素质。
政治学习是加强思想作风建设,提高教师队伍整体素质的重要途径。我们按照开学初的安排,全体教师集中学习培训四次,学习了《教师法》、《教师职业道德规范》、环保知识,我们身边的好党员张建军、黄喜的先进事迹,学习了张丽莉老师舍己救人的先进事迹。通过学习,大家真正体会到学高为师、德高为范的实质内涵,教师以“传道、授业、奉献”为己任,视“正己、爱生、敬业”为天职。在学生面前树立了“严师慈母”的形象;在家长面前树立了“最可信赖的人”的形象;在社会上树立最文明的群体形象,展示出坦诚向上,整洁的精神风貌。
二、抓整改,求实效,兑现承诺
在这次思想作风建设活动中,我们不走过场,不搞形式,使活动落到实处。整改教师工作上“假、浮、懒、散”的作风和无所谓的思想,达到严于律己,开拓创新。着力解决了部分老师工作热情不高,落实不力,推而不动,有令不行,有禁不止等问题;着力解决了个别教师学习动力不足,创新意识缺乏等问题;引导老师进一步解决思想,更新观念,着力解决了个别老师纪律松懈,工作责任心不强,上班迟到、早退、串岗溜号、上网打游戏等问题;引导全体教师严格遵守政治纪律,工作纪律,认真履行工作职责。杜绝了乱收费现象,清退了学生营养餐费,树立了良好的教师形象。
三、以党团员表率作用为着力点,发挥榜样作用
加强领导班子队伍建设,在工作中领导班子首先起到模范带头作用。工作能任劳任怨,廉洁奉公,无私奉献,全心全意为教师和学生服务,从不xx,以良好的作风带动广大教师。党团员能发挥先锋模范作用,能以身作则,按照上级要求做,做到忠于职守,严于律己,情操高尚,爱岗敬业,充分发挥了表率作用。在这次活动中涌现出敢于挑重担的周余清校长,与病魔作斗争坚守岗位的罗守仁老师,师德高尚的周元进老师,评选出田蜜、谌洁、陆礼民等先进教育工作者。
四、存在的问题和不足
1、不思进取,安于现状。少数教师,特别是45岁以上的教师,知识老化,教学方法老化而业务学习不够,缺乏上进心。
2、奉献精神有待加强。一是个别教师接受任务时首先考虑的是报酬;二是个别教师不愿到边远的村小工作,不安作风整顿自查自纠心。
3、敬业精神有待加强。个别老师学生违反纪律视而不见,学生不交作业,成绩差任之听之,缺乏耐心的教育和辅导。
4、体罚学生的现象仍有发生。少数教师的脾气暴躁,教育方法简单,缺乏“慈母”般的爱,对学生不是训斥就是罚站,或者赶出教室。
五、整改措施
1、加强学习。一是要继续不断地学习《教师职业道德规范》、《教师法》等有关法律法规,忠于人民的教育事业,不计名利,积极进步,不断创新。二是加强业务知识学习,老中青互相学习,取长补短,更新知识,与时俱进。
2、不断健全学校各种管理制度和措施,以制度为准绳,对教师高要求,严管理。
3、不断完善奖励机制。发现优秀的人和事,及时表彰。树立典型,鼓励先进,鞭策落后者。
个人自查整改报告【第四篇】
通过学习,我结合师德师风学习活动就自己的工作进行了自查及整改,自查整改报告如下:
一、爱岗敬业
在教育教学中,我努力以崇高的职业道德,良好的教风,严明的教纪从教,平等的态度对待学生,以人为本、严格要求、耐心引导,积极实施素质教育,不断提高教育教学质量,促进学生全面发展,以达成教学相长之目的。
一、依法执教
作为一名教师本人始终全面贯彻党教育方针政策,坚持四项基本原则,忠诚党和人民的教育事业。始终牢记人民教师的神圣职责,爱祖国、爱人民,以学生的发展为己任。在平凡而繁杂的教育教学实践中认真履行好自己的职责。
三、热爱学生
我们的教育对象都是尚未成年的孩子,在学习活动中免不了会出现这样或那样的缺点与错误。在教学中,我本着关心学生、热爱学生、平等对待学生这一学生观,时时用“为师不忘少年时,常与学生心比心”提醒自己。当他们出现缺点或错误时,我从不一味的批评指责他们,而是从关心爱护的角度指出他们存在的问题,和他们交心谈心,使他们从内心认识到自己的错误,并自觉地改正。
四、严谨治学
今天的时代已经是知识经济的时代、学习化的时代,科学技术日新月异。教师只有不断学习才能适应时代的要求,适应教育新形势的需要。因此,在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教学教育方法,提高自己的教育、教学和科研水平。把做一名研究型的教师作为奋斗的目标。
五、团结协作
在教学工作中能做到与同事和谐相处、互尊互学互爱互帮,以校荣我荣校耻我耻,为创建文明校园尽心尽力。
六、为人师表
师德决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚,决定了教师执着的追求和人格的高尚;另一方面,师德直接影响着学生们的成长,教师的理想信念、道德情操、人格魅力直接影响到学生的思想素质、道德品质和道德行为习惯的养成。
教育是一门遗憾的艺术。因此在教学实践工作中,我们即便付出了真心真情,在学习中不断的提升自我,在不懈的努力中完善自我,仍旧存在着这样或那样的缺憾与不足。自查不足如下:
1、教研力度不够,任教期间,只是在本年级听听课,没有经常出去听其它年级的课,没能真正进入状态,致使本学期的教学质量暂无提升。
2、教材研究、备课和作业批改中也应该多下功夫。
以后整改的方向:
规范教学行为减轻学生负担,不但要在减轻学生课业负担上下功夫,还要在提高教学质量、抓好教学管理上来体现。没有高质量的减负是不可取的。不准任意提高教学要求和延长学生上课时间,不准占用学生的节假日、双休日和寒暑假组织集体补课、提前上新课。提高课堂教学效率,改进教学方法,采取走出去学习的办法,使教师尽快的适应新课标的需要,变“教堂”为“学堂”,变单一式为多项式,让学生采取自主、合作、交流、探究式的学习方法,调动学生的积极性,防止课上损失课下补,学校损失,回家补的恶性循环。