体育工作总结范文【参考4篇】
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体育工作总结【第一篇】
环境科学与工程学院的体育部在刚刚过去的上一学期里,取得了丰硕的成果,尤其在排球比赛和秋季趣味运动会中我们取得优异成绩,但也有美中不足的地方,所以对本学期工作进行了一番总结,希望从中找出优点和弊端,发现问题,及时改正,从而更好完成今后的工作。
总结如下:
一、校排球赛
在本学期的排球赛上,我院虽略有遗憾,小组赛没有出现。但是通过这项比赛,我看到了我院同学们的进取心和集体荣誉感,身为体育部部员,更应带动大家为我院加油助威,相信明年会取得更值得骄傲的成绩。
二、校足球赛
总的来说,这次足球赛是取得了不错的成绩,我们要从中继承好的经验,吸取不足之处的教训,希望下一次的足球赛踢的更好。
三、秋季趣味运动会
在我校秋季趣味运动会上,在跳大绳、摸石头过河、团结协作、接力跑等项目上经过我院所有工作人员和运动员的共同努力,取得了优异的。成绩,这确实让我们为之骄傲,但我们绝对不会满足于这个结果,还需要不断地超越。总结出以下几点经验:
1、时刻注意运动会的下一项目,及时通知运动员做好准备。
2、满足运动员的正常合理要求,例如:保管好其衣物和个人财物,备水等。
3、遇到突发状况保持冷静,立刻通知部长或副部,部员也应具备处理这些突发情况的能力。
而对于体育部而言,这次运动会的不足之处在于后备选手不够,导致在某些项目上有些手忙脚乱。
但从总体上来看,这次的运动会,体育部的工作还是很成功的,我们会再接再厉。
四、万人长跑
这项活动对每一名学生来讲,参加阳光体育活动,不仅是每天单单地进行一些体育锻炼活动,而是要让健康和运动的理念深入内心,并成为自觉的习惯,为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础,为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄!
五、室内趣味运动会
总体来说,本次和我学院文体部联合举办的室内趣味运动会取得了预期的效果,整场活动分为十个游戏,大家始终都保持着极高的积极性,既锻炼了我们的身体,又把趣味这两个字展现得淋漓尽致,并且团结了“我们这样一家人”,加强了内部各成员之间的联系。希望在今后学习生活中能够更多地举办类似的活动。
2023年体育工作总结【第二篇】
瑞雪迎丰年,红梅昭新篇。回眸20_,这是我校喜获丰收的一年,是我们勤恳付出的一年,更是我校体育工作喜结硕果的一年。本着全面落实“健康第一”的思想,学校体育工作牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,做到夯实体育工作基础、完善体育工作机制、打造体育工作品牌,提高体育工作实效。
一、重点工作完成情况
在迎接云南省“两基”验收工作中,学校的体育工作获得了高度的赞扬。在迎接检查的这段时间里,在校长的精心部署和全面的指挥下,在全组同事的团结一心,通力合作下,大家各负其责,废寝忘食的努力下,学校的各项体育工作取得了完美的结果。尤其是迎检的材料及体育器材室的布置工作得到了区领导的最高评价。。
二、常规工作完成情况
(一)夯实常规工作
体育课认真的完成了教学任务,以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。在学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式的同时,体育教师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,恰当地选用新的教法和新的学法。
(二)紧抓特色工作
“大课间活动”、“冬季长跑活动”一直有序的开展,学校“大课间活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。大课间既保证了时间,也达到了锻炼的效果。
(三)监控体质健康监测工作
《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,本年度,在校领导高度重下,体质健康监测工作由体育组牵头,制定了学校《健康标准》达标计划,高效且准确的完成了《国家学生体质健康标准》的测试和上报数据工作,切实做好做实了《学生体质健康标准》的测试登记工作。
成绩从得到的那一刻起,就成为历史了。今后金康园小学的体育工作将一如既往的在各级给类领导的关心下,在我们金康园小学全体师生共同努力下,以百倍的努力和决心,共同构筑金康园小学校体育工作辉煌灿烂的明天!
学校体育部工作总结【第三篇】
这一年,中共中央国务院颁布实施了《关于进一步加强青少年体育提高青少年体质的意见》;教育部国家体育总局将试行了近五年的《学生体质健康标准》正式开始实施、同时开展了全国亿万青少年阳光体育活动。学校体育,特别是高校体育工作迎来了前所未有的机遇和挑战。我校体育工作在机遇和挑战面前紧密围绕党和国家的具体要求,全面落实校党委、行政提出的具体工作任务而展开,继续加大深化改革的力度,一年来,体育部在学校党委及行政的正确领导下,在各机关处室和有关部门的配合与帮助下,经过体育部全体教职工的共同努力,圆满的完成了本年度的各项工作任务,现将本年度的具体工作做以总结。
一、加强领导班子队伍建设,确立集体领导的核心地位
体育部肩负着全校近八千在校生的教学任务,全校近15000在校生《国家学生体质健康标准》测试任务,全校教职员工全民健身活动任务,同时还要肩负高校体育服务社会的任务。任务艰巨,责任重大。能否按时、保质的完成任务,领导班子的核心作用是十分重要。班子建设、特别是班子成员廉洁自律、提高执政能力是做好各项工作的前提。2009年体育部在进一步继续坚持以支部为核心,充分发挥基层党支部的战斗堡垒作用和监督保障功能的基础上,重新调整了教研室设置和人员,将教研室由过去的年级教研室调整为项目教研室,通过竞聘有5名同时上岗,重而使体育部基层队伍建设得到加强。继续坚持集体领导与分工合作,坚持立党为公、执政为民。树立全心全意为广大学生和教师服务思想;坚持公开、公正、公平的工作原则,始终贯彻系务公开,特别是广大教职工关心的奖、酬金问题,保证每月公开一次,提高工作的透明度,确保各项工作正常开展;坚持领导班子每周一例会制度,本年度共召开领导班子会议31次、教研室主任会议23次、全体教职工大会27次。研究部署每周教学、行政、党务等各方面的工作,及时对发现的问题进行处理,形成团结和谐具有凝聚力的领导集体。
二、加强师资队伍建设
体育部目前有专任教师34人,其中具有硕士学位3人,在职攻读硕士学位8人,硕士研究生在读一人,学历结构偏低;教师中具有副高级以上职称27人、中级职称4人、初级职称3人。职称结构不合理;专任教师中78%是沈阳体育学院毕业,学缘结构不合理,专业知识相互渗透力不强,所学专业集中在篮球、排球、足球、田径等项目,专业相对集中,无法满足新时期学生自我健身的需要。因此必须做好体育教师发展规划。改变知识结构,拓展教学内容,同时鼓励广大教师以各种形式参加各种进修班、学位班、以及短训班,丰富自己的知识,提高自身能力。2009年有一人在读沈阳体育学院硕士研究生、有8名教师在读体育部与沈阳体育学院联合举办的硕士学位课程班学习、有四人外出参加了单项短期培训班。同时加强教研活动,使广大教师自觉加入到培训中来,提高自身素质和
业务能力,
三、加大体育教学改革力度
1、 深化体育教学改革、探索新形势下的体育教学方法手段
2009年完成了新的适应大学生特点的体育教学课程设置。为了进一步贯彻教育部《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》文件的精神,丰富我校公共体育课的课程内容,对教学内容进行了重新调整。同时实现了体育课网上选课制,更大的满足了不同层次、不同水平、不同兴趣学生的需要。
2、 创建新的体育教学模式
本着培养大学生终身体育的观念,学习并掌握一定的运动技能,提高学生参与意识的指导思想。我们在考试方法、考试内容方面做出了一些调整。
1)改革成绩考核办法。把学生平时成绩纳入总成绩中,平时成绩占到了总成绩的30%,主要是要求学生保证上课的出勤率以及课堂上积极参与活动的意识,教师根据学生的平时表现,打出学生的平时成绩,体育部特此出台了学生平时成绩考核办法,对学生平时的情况做出了明确的规定。
2)改革考试内容。在每个项目的术科考试中,我们把过去考核一个内容改成考核两个内容。根据教学进度的安排,两个内容分别占30%和40%,这就要求学生在平时的学习中,主动去多掌握一些运动技术,对提高学生的运动技能和身体素质以及培养学生自觉参与锻炼的习惯起到了积极的作用。
3)开展课外体育辅导课。
课外体育活动管理办法,真正将课外体育活动纳入到体育教学中来。为了贯彻执行国务院《全民健身计划纲要》精神,更好的落实教育部、国家体育总局关于《学生体质健康标准》的具体要求,进一步推动我院体育课程建设、使课内教学与课外体育活动有机的结合起来,丰富大学生业余体育文化生活,根据我院的具体情况制定了课外体育辅导课实施办法。通过课外体育辅导课,培养学生积极参与各种体育活动并基本形成自觉锻炼的习惯,基本形成终身体育的观念,学习并掌握一定的运动技能。同时表现出良好的体育道德和合作精神。
3、 加强教师自身素质和业务能力的提高
本学期初,我们制定了详细的教研室活动计划。教研室活动主要是针对当前教学工作存在的问题,以提高教师业务能力及专业技术水平为主,结合本教研室特点组织活动,体育部教研活动以组织教师进行竞赛为主,提高教师的参与意识,培养集体意识和荣誉感,增强凝聚力,创造交流机会,增进彼此感情,活动方式文明健康,树立集体和个人的良好形象。体育教师是课程教学的具体执行者和组织者,通过教研室活动,使教师在自身素质和业务素质能力方面不断得到提高,以便能适应现代化教育的需要。体育部现有国家级裁判1人,国家1级裁判员若干人。部分教师参加了市级、省级、国家级的裁判工作。通过教研活动提高了体育部的师资队伍的整体水平,从而推动体育部“内强素质、外树形象”工程向纵深发展。
4、 建立健全课程监控体系
制定并完善了体育部二级教学质量监控实施放案和实施办法。制定了体育部教师科研管理办法、制定了体育部年度考核办法等相关规章制度,使体育部各项工作均处在公开化、制度化的监督之下。
体育工作总结【第四篇】
紧张而忙碌的一学期又过去了,体育工作在学校领导的大力支持下、在全体老师的共同参与下、以及体育组全体同仁的团结协作下,工作开展的有声有色,成绩显著,组内以求真务实提高绩效为指导,深化课程教学,强化体育锻炼,追求质量和水平,为学校的体育发展尽心尽责,现从以下几个方面作简单总结:
一、教学方面
本学期全体体育教师在教学上有了长足的进步,不断挑战自我,业务水平均呈现上升趋势。各位老师在朝阳区督导以及学区督导中受到领导的一致好评,尤其是我校课间操的长足进步,更受到了王国栋老师的夸奖。教研员王晓东老师两次来我校听课,对王文顺老师的课堂教学水平提出建议,并表示进步与肯定,随着花样跳绳的开展,组内教师积极学习,参与教学,最终顺利完成任务,由此可见,组内教师都在活动中不断地成长着、进步着。
平时的体育教学也是认真对待,全情投入,按照教学计划执行教学任务,从早锻炼到课间操再到体育课,每位体育教师都在自己的岗位上辛勤劳动,默默付出,耐心辅导学生锻炼身体,教师对学生的日常考核结果相符,成绩可靠,说明体育教师的工作认真,敬业精神强。
二、竞赛方面
我校因为场地小所限,导致不能开展大型的体育活动,但我组教师积极思考、分析现状,掌握学生的求知动态、向往的竞技比赛内容,在我校开展丰富多彩的、适合我校实际情况的阳光体育活动,每月一个主题比赛,大大的丰富了学生在校时间的体育生活。主要开展了队列比赛、跳绳比赛、趣味运动会比赛,拔河比赛、长跑比赛、春季运动会等多项比赛。组内进行分工,负责教师认真策划,精心准备,课堂上注重对学生的辅导,课下带领学生积极练习,通过班主任老师的大力支持和学生的刻苦练习,各班级在不同的方面取得了优异成绩。开展的活动不仅提高了学生的参与兴趣,凝聚了班集体的荣誉,而且也丰富了校园的体育文化氛围。
校外主要参加了学区长跑比赛、学区运动会、以及朝阳区运动会,在朝阳区运动会中,我校学生取得800米,1500米两项第一的好成绩,参加比赛不仅锻炼了学生的身体素质,而且开阔了眼界、增长了经验,为校本课程及社团发展奠定了良好的基础。
三、教研方面
1、开学初体育组制学生良好的倾听习惯培养策略,通过组内老师的不懈努力、组内定期的`研讨,学生良好的听课习惯得到了有效的培养与提高;我组还制定了对体育学困生的预防与转化的专题研究,教师确定以肥胖学生为主线,开展了小胖子课堂锻炼活动,制定有效地活动方案,发放家长信进行沟通,最终有37人参加了训练。三个月后我们对这些肥胖学生进行了体重测量并与开学初的原始体重进行对比,部分学生已从肥胖等级转为超重等级。通过数据的反馈说明通过全体师生的努力,学生的体重得到了控制,体育锻炼呈现出一定的成效。
2、学校本学期成功申请了花样跳绳实验校,学校领导也大力支持体育工作,为学校师生每人配备一条绳供给学生锻炼,现在学生的双摇,编花,双编等动作得到普及并熟练,学生根据音乐能够进行变换脚步的单摇跳,全校师生的锻炼热情得到提高,学生锻炼热情高涨。
3、体质测试工作方面,本学期为了迎接朝阳区的体质测试,体育组积极准备,为四年级学生制定了严格的专项练习计划,并每天带领学生锻炼,时效性明显,在刚刚反馈的测试成绩,我校总排名38位,较往年得到较大的提升。
体育工作取得出色成绩的基础是我们这个集体共同努力的结果,所有的体育竞赛、迎检、课外活动的制订、课间操的改进措施等等,一系列的工作我们能够做到群策群力,共同教研,充分考虑的每位教师提出的不同意见,制定出最合理、最适合学校实际情况的工作安排。所以说体育组的教研活动是有效的、务实的,今后我们会在此基础上进一步的提高教研活动实效性,使我们的教研活动成为教师成长道路上的“指北针”。
四、存在问题与改进措施
1、教学中的安全隐患
教师要养成课前对场地器材检查的习惯,保证安全性,损坏的要及时报修更换,备课中体现安全措施与突发情况的处理方案,教会学生适当的保护与帮助的方法,指导学生合理锻炼,健康活动。
2、注重教学细节
教师对学生的身体素质和运动能力关注的比较多,但在运动技巧方面稍微欠缺一些,如:前滚翻的教学,由于教师对学生的指导不够,观察细节不到位,导致学生在完整练习时出现种种问题,再解决起来就比较的麻烦了,所以教师要抓住关键,注重细节,有针对性的指导才能呈现效果。
五、希望与目标
希望在下个学年里,体育组全体教师继续发扬团结合作的精神,不断提升自身的业务水平,积极参加体育竞赛,保持优势项目成绩,争取每一天都有进步。我们会用:“团结合作精神可贵,分工明确干劲十足,教学竞赛互相促进,成绩领先大家分享”的作风勇往直前,不甘落后。