小学三好学生的事迹材料汇聚(精选8篇)
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小学三好学生的事迹材料【第一篇】
李泽晶,今年11岁,是堤村小学五年级二班的一名品学兼优的好学生,她学习刻苦,兴趣广泛,乐于助人,关心集体,尊敬老师,团结同学,积极参加学校和班级组织的各种活动,而且热心班级的管理,性格开朗,能够严格要求自己,自觉遵守学校和班级的各项规章制度,带头维护班级的荣誉,是老师的得力助手。
她学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起,就明白,学生的第一要务就是学习,从不把学习当作一种负担,而是当作一种乐趣,她用自己特有的学习方法,把学习当成一种玩,一种更有意义的玩。从小养成了良好的学习习惯,上课专心听讲,积极动脑,勤学好问,及时完成老师布置的`作业,找时间认真学习和阅读自己所喜爱的课外书籍。日积月累,不但知识面拓展了,视野开阔了,而且动手和实践能力也得到了加强。这样,在自己兴趣的指引下,在保证学习成绩的前提下,爱好广泛。
她在学校是好学生,在家庭懂得孝顺父母与亲人,勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人,深受邻里的夸奖。她爸爸是一位建筑工人,工作很劳累,回家总是很晚;妈妈是一位教师,白天忙碌一天,晚上回家还要看报纸、整理资料。她深知父母的辛苦,从小就学着做家务活,洗衣、洗菜,还能做简单的饭菜,学会了自己照顾自己。她在家里的座右铭是:自己的事情自己干。
由于自己突出的表现,曾多次被学校评为三好学生、自强自立星??面对优异的成绩和众多的荣誉,她不但没有骄傲,而是像一只展翅的雏鹰,正向着美好的明天飞翔。
小学三好学生的事迹材料【第二篇】
我是红山区第三小学三(6)班的学生,刘传。我是一个品学兼优,性格开朗,爱好广泛,受人欢迎的小女孩。在老师的教育和帮助下,在父母的影响和自身的努力下,我德智体美劳等各方面全面发展,一直以来不断地努力着,进步着,快乐着。
从卖身葬父的董永,从卧冰求鲤的王祥,从《弟子规》“首孝悌次谨信。”这句话里,让我知道了一个人最重要的是先学会孝敬父母。妈妈累了,我会给妈妈倒杯水;妈妈不舒服了,我马上拿来体温计看看妈妈有没有发烧;妈妈说减肥不吃饭,我在一旁很担心,安慰妈妈说“你一点都不胖,快吃饭吧!”有一天,看书得知,人过于肥胖会得很多病,于是又劝妈妈不要吃太多。所以,妈妈的健康,我很担心。外出旅游时,我总会帮爸妈分担一些物品,怕他们太累。爸爸妈妈为我付出那么多,我会好好爱他们的。
当我还是一棵无知的小苗儿时,您就像阳光雨露一样哺育我茁壮成长。没有您的付出,我不会有今天的成绩。每当我亲切地向您问好,每当我尊敬地向您行队礼,每当我争做文明学生、优秀标兵,每当我为您为班级做一点小事,这是回报您的一种方式。我敬爱的老师,我永远忘不了你们。
妈妈曾告诉我:“人是一种逃避痛苦,追求快乐的生物。”所以从小妈妈就灌输我学习是快乐的。现在的我越学越快乐,越学越优秀。
老师不厌其烦地一遍遍地告诉我们:“养成良好的.习惯,将受益终生。”所以我上课专心听讲,独立思考,做到手勤、脑勤、嘴勤,并养成专心、细心、耐心和恒心的良好学习习惯。认真及时完成各项作业,做好复习和预习。这些好习惯使我受益匪浅,每学期考试都名列前茅。
读书是我课余的一大乐趣,从安徒生、格林童话故事到国际大奖小说,从恐龙大百科到上下五千年,从植物王国到动物世界,从自然科学到国家人文地理,我样样读的津津有味,乐此不疲。我这个书虫曾被别人称为“百科全书”呢!
在老师精心培育下,我的朗诵很出色,曾在“我是校园小明星”艺术节上被评为“校园十大小朗诵家”的称号,一年级在倡导“绿色文明伴我行”标语征集活动中,我获得“绿色文明标语三十佳”,至今我还记得那句标语呢:“你微笑了,你礼让了,你助人了,所以,你美丽了!”曾在温州市举行的棵棵杯讲故事大赛,我获得第二名。2008年温州编辑部举报的《我与奥运》绘画比赛中,我获三等奖。去年学校举办“弟子规”的活动中,我还大显伸手了,秀秀我的字,受到老师的夸奖。在今年的六一儿童节艺术演出中,我还担当了主持人。我的游泳技术也很好,差点就成运动员了,是妈妈不同意才没走上那条路。我每学期都被评为三好学生,还被评为四好少年。
在知识的海洋里,我要做一只有心,快乐的小鱼,不断地汲取养分充实自己,因我的存在,海洋里多一道美丽的划痕。
生活中我是一个心地善良、乐于助人的孩子。在学校这个大集体里当同学的学习用品忘带了,我总是乐意帮助解决;下雨天,当有的同学没带伞,我愿意和他撑一把伞;郊游时当林展宇同学没带食物时,我是第一个愿意和他分享的人。走出校园,看见街道上饥肠辘辘的残疾人,我会跑到面包店为他买几个面包,让他添饱肚子。在楼房倒塌、无家可归的灾难面前,我毫不犹豫地为汶川地震受灾的小朋友捐了1231元钱,这是我一年中所有的压岁钱和零花钱。今年我又为玉树灾区的孩子捐了100元零花钱和50多本书籍,被授予“全区爱心小天使”,我会像老师妈妈教导我那,不断地传递爱心,播撒爱的种子。
这就是我,伸出你们的手,为我加油吧!我会不断努力,做一个合格的优秀的小学生。
小学三好学生的事迹材料【第三篇】
我是六年二班的xxx,很高兴能竞选上区三好学生。回想自己的小学生活,我尊重师长、热爱集体、乐于助人,在学习、文体各方面的表现都比较好。
首先,在学习方面,我踏踏实实,认真对待每一次作业和考试,从一年级至今我的各科成绩始终保持全优,多次在期中、期末考试中位居年级第一。曾多次被学校评为三好学生、十佳学生、优秀少先队员,还曾在春蕾杯作文大赛、叶圣陶杯作文竞赛、全国中小学生英语竞赛中获一、二等奖。
其次,在文艺、体育方面,我也有突出表现。现在我的扬琴和舞蹈已考过了八级,在扬琴比赛中多次获奖,如在北京市月坛杯民乐大赛、海淀区中小学生独奏比赛中获一等奖、优秀奖。我也积极参加学校组织的各项活动,在代表学校参加的市合唱比赛中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。每年的学校运动会我都积极参加,曾取得800米跑第一名、跳远比赛第二名的好成绩。
另外,我爱好广泛,对待生活积极乐观。我喜欢读书、游泳、画漫画、写故事,也喜欢交朋友。我也很有爱心,曾和妈妈一起在儿童福利院助养过一名儿童。
很感谢老师和同学们对我的信任,我会珍惜这份荣誉,努力使自己更优秀!
小学三好学生的事迹材料【第四篇】
我叫xx,是xxxx班的一名学生,这次很荣幸能被评为三好学生,非常感谢同学们对我的支持和肯定。
我从小在农村长大,在家村上学,上学这么久以来,我的学习成绩一直名列前茅,曾多次获得"三好学生"的荣誉,深受老师和同学的厚爱。上小学五、六年级时一直担任班长一职,在上初中时也曾多次参与学校的各类竞赛活动,虽未得奖,但从中学到更多,人常说重在参与嘛!我还曾多次担任学科代表职务,学习态度端正,热爱班集体,对待生活态度积极、乐观、向上。虽然一直都很平凡,但是我并不气馁,我相信是"金子"总会发光的。
小学三好学生的事迹材料【第五篇】
xx是xx中学304班学生。他待人谦厚,上进心强,热爱集体、多才多艺。在德、智、体各方面均能全面发展,是同学们心中的好榜样。
首先,他待人谦虚。不管是学习成绩好的还是成绩差的,也不管是家庭条件好还是家庭条件差的同学,陈威豪都能跟他相处得融洽、和谐。他总是不忘虚心向成绩好的同学学习,耐心帮助学习成绩比他差的同学:生活上,他从不与人攀比,总是不忘给家庭条件差的同学以力所能及的关心。
再次,他多才多艺。在元旦联欢会上,他主持的晚会受到全校老师的好评;在此同时,他还成功独唱了一首《中国人》,赢得全休师生一阵阵掌声。
总之,陈威豪尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁,是同学们的榜样,是老师心中的好学生。
小学三好学生的事迹材料【第六篇】
她在学校就读的这六年中,能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识,团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度,认真学习,与不良习惯划清界线。同时她能一如既往地做到上课前预习好,课上认真听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的一致好评。
小学六年,她以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习态度严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。这样,在上小学以来的每次考试中都能取得骄人成绩,多次在学科考试中名列全年级之首。然而,她虽然取得的了如此喜人的成绩,但从不骄傲,反而更加刻苦、认真;六年来,她从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她经常说:“我的未来在明天。”
她不仅自己学习认真刻苦,而且还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐心地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的;她见状,便二话没说,马上放下手中的书本,去帮助那位同学解答难题,直到那位同学的眉头舒展开来,她才继续复习。虽然她牺牲了许多时间,但是她还是挺高兴地,毫不介意。此外,该班还在她的倡导下,组建起一个学习互助小组,专门针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成绩都名列全年级之首,受到学校各位老师的称赞。
她作为班长,知道以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但她毫无怨言,她会对自己说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,她会积极主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修好,而从不计较个人得失,被同学们誉为“活雷锋”。
她就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样。
东庄小学。
20xx年11月。
小学三好学生的事迹材料【第七篇】
xx琦同学是一个勤奋踏实,一丝不苟,持之以恒,认真思考,乐于探索的人,他今年11岁,是西湖区广南学校五年级三班的学生。今天他就很幸运地被班主任老师推荐,参加区三好学生的评选,他既感到十分激动,又感到无比自豪。
他是一个快乐的男孩。他的爱好有很多,比如英语、数学等等。平时积极参加学校的各项活动,在活动中能够起表率作用,受到了老师的好评。他作为班干部,处处严格要求数学、语文、英语三科成绩保持领先。他热爱班集体,处处为班集体着想,学习成绩名列前茅,我班的班会,联欢会等活动的策划及组织基本是由他来完成的,虽然占用了他的时间,但他始终认为,能为同学们服务是一种荣誉。虽然他的努力得到了我们同学们的赞扬,但他却从来不骄傲。凡是认识他的人都夸他聪明,其实他深深懂得成功是以勤奋为基础的,几年来他是用汗水与泪水来成就他的梦想。每当周六、周日,小朋友们或者休息,或者由家长陪着游戏时,他都在抓紧分分秒秒充实提高自己。五年来,他几乎风雨无阻,克服了重重困难,参加了许多业余学习,如奥数、英语等,他都没辜负家长的厚望,老师的厚望。
在学校,他是一名好学生,在家里,他也是个好孩子。虽然他是他的爷爷奶奶的心肝宝贝,但是他从不娇生惯养,而是经常帮大人们做一些力所能及的家务。比如,他会帮他奶奶择菜,帮他奶奶拖地,帮他奶奶扫地……当他爷爷,他奶奶累了的时候,为他们捶捶背,他的爷爷奶奶生病时,他都会为他的爷爷奶奶端水送药……他知道他的成长倾注了他的爷爷奶奶的心血,没有他的爷爷奶奶的付出就没有他今天的成功,所以他始终怀着一颗感恩的心,用行动来回报他的爷爷奶奶给予他的爱,他会用成绩来证明他是一个最优秀的孩子,来表示他的爷爷奶奶多年来的心血并没有白费。
在社会上,他争做一名优秀小公民。坐车时,他能主动为老人让座;在公共场所,他会讲究社会公德;他觉得,增强公民意识,提高道德修养,是我们小学生必须做到的。
他是个好孩子,也是个好学生,更是一名优秀的少先队员。虽然他只是个五年级的学生,但我取得了很多令人可喜的成绩:连续三年获得学校优秀少先队员的称号;软笔书法七级;近年来,他在全国小学生英语竞赛中,荣获南昌赛区四年级组一等奖。
在今后的学习生活中,他会不断的完善自己、提高自我,“自强不息,奋斗不止”,将以更大努力展现他自己优秀的风采!
小学三好学生的事迹材料【第八篇】
xxx同学,女,今年十二岁。好静、勤奋、好奇是她的天性。20xx年转入沙河市二小学习,不久她的才华便展露出来。她乐于助人、热爱集体、积极向上。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的佼佼者。现将他的先进事迹概述如下:
xxx同学热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从转学以来,她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。她遵守纪律,讲文明,懂礼貌,助人为乐;她热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,敢于提问,善于质疑;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。功夫不负有心人,她付出的劳动,终于获得了丰硕的成果——她从转学至今学习成绩一直名列前茅。几年来,xxx同学多次获得表彰,每学期都荣获学校“三好学生”的称号。在成绩面前,她从不骄傲,她说:山外有山,楼外有楼,我还必须不断努力,追求更高的标准。
xxx同学从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也一直在行动中不断践行着自己的标准,深受老师和同学的好评。
对待师长,xxx同学发自内心地尊重与敬爱,她说:“是他们给予了我知识,帮助我成长,没有老师的辛勤付出,就没有我取得的众多成绩,因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。”对待同学,她从来都是尽力帮助,以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,深受同学们的'拥护。
xxx同学在校在家一个样。在家里,她常常抢着整理房间、拖地板;在同学中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞卫生,她总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任她;在路上,看到行动不便的老爷爷、老奶奶,她就主动过去搀扶他们,或帮着拿东西。
几年来,她勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,如每天检查同学们的两操、纪律、卫生等情况。对老师交给的任务,她总是做得有条不紊。她处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。担任学生会干部以来,她带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。
在班级里,xxx同学还是个优秀的组织者,组织学生开展各种有益的活动,如组织学生捡废纸、捡废瓶,变废为宝;组织学生为班里的贫困生过生日等。她就是这么热情,这么富有爱心,她是少先队员的贴心朋友。
xxx同学开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高,不愧为一名优秀的全面发展的好学生、好学生干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。