阳光与文明样例精编8篇
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阳光与文明【第一篇】
尊敬的老师、同学们：
大家好!
我是x(x)班的xx，很高兴能在这里和大家进行交流。今天我演讲的题目是《文明从我做起》。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
没错，中国是具有五千年文明史的泱泱大国，文明也正是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。古往今来，人们时时刻刻把文明礼仪牢记在心。如“孔融让梨”的故事我们早就听说过了，孔融小小年纪就懂得把大梨让给长辈吃，自己吃小的。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。又如在公交车上给妇女、老人让座的人越来越多，抢占“残疾人专座”，“孕妇儿童专座”的人越来越少;闯红灯的汽车少见了，只有静静等待绿灯的车辆;践踏草坪的人消失了，只有给花草浇水的人们……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
但是，综观整个社会和校园，反思我们所作所为。在我们身边还存在着一些不文明的行为：如有的同学校徽忘记佩带了;预备铃声早已响过，有的同学还在左顾右盼，忙着说话;熄灯铃声响起，有同学还在辗转反侧，难以入眠……如此种种都是很不文明的现象，我们要告别不文明的行为。
同学们，我们是祖国的花朵、是初升的太阳、是未来的希望。养成良好文明习惯必须从我们自身做起，从身边的点滴小事做起，比如：不乱丢垃圾;排队打饭;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座……“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。我们要把文明礼仪放在一个重要位置上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行，做一个文明的中学生，共同把我们的校园、家园建设得更加美好!让我们做得更好。
谢谢大家!
阳光与文明【第二篇】
一缕阳光，一颗糖。其实人生很美。
——题记。
宁静的校园，地平线上，一棵高大的梧桐孤零零的立在角落里。一个女孩常坐在树下看书，捡拾落叶，她与梧桐做伴，她把心事都说与梧桐听。寂寞的角落，女孩与梧桐似乎格外相配。
又是一个安静的下午，女孩像往常一样坐在梧桐树下看书，一片落叶，落在女孩的书中，这片落叶似乎格外精致，细致的纹理，那是一整片，没有残缺。“可以把那片树叶送给我吗？”突然响起的话，打破了这里的宁静。女孩抬起头，原来是她的语文老师，她很漂亮，很年轻，扎着个马尾，穿着一身橘色的休闲服。她望着女孩笑了，笑得那么美，那么灿烂，那么阳光。女孩记不起有多久没看到这样阳光的微笑。女孩脸红了，低着头。声音很小“可以送给你”老师接过落叶，再次响起清脆的声音“谢谢你”女孩不再说话，而老师却拉起她的手向操场走去。女孩竟没有拒绝，任由她拉着。其实以前有好多人来找过她去操场玩。可是女孩每次都不说话。也有人拉她去过，可她都把手抽了回来。然而，今天却不一样了，女孩居然和她说话了，也跟随她去玩。
那天，女孩在操场上玩得很开心，她感到从未有过的喜悦。她甚至觉得这份喜悦来得太迟了。
那以后，女孩似乎变得开朗了，她开始交朋友那天的语文老师在学校里成了她最喜欢的人。女孩甚至喜欢天天上她的课，因为这样女孩才能看见那阳光般的笑。
一天，一个突如其来的消息，让女孩又丢失了快乐，她突然间又变得沉默。这个消息，是女孩无意间听来的：语文老师要走了，也许再也不回来了。
老师走的那天，女孩没去送她，女孩又回到梧桐树下，看着这个多么熟悉的地方，她都忘了自己有多久没来过了。阳光透过树的缝隙的照在脸上，可她却没有感到温暖。她对着梧桐哭了。这时女孩却被搂入怀抱。那么熟悉的`感觉，女孩知道是她来了。女孩抹干了眼泪，却一句话也说不出来。“别哭，老师知道你舍不得我，我也舍不得你们。”老师的每句话女孩听到都特别温暖。“嗯，我不哭。”哭声答到。老师笑了，替她擦了擦脸。女孩望着老师，也露出了阳光般的微笑。“对，就是这样笑，要记得，吝啬笑的人，生活也不会对她笑。”女孩似懂非懂得点了点头。
老师走女孩一颗糖，说“记住生活是甜的。”
送走了老师，女孩再次回到梧桐树下，她静静的站着。她把老师给的糖放进嘴里，甜甜的味道立刻洋溢在她的嘴里，甚至在她的心里。突然她觉得梧桐树其实并不孤单，它有枝繁叶茂与它做伴，它有与它为家的鸟儿做伴。眼光再次照射到她的脸上，划破了她心里的晦暗。女孩回应了阳光一个最甜美的笑。因为她懂得了老师说的话。
那个女孩就是我，我想告诉我那个拥有眼光般微笑的老师：也许，我不是你的学生，可您是我的老师。
让阳光与糖果的甜久伴我的生活。
阳光与文明【第三篇】
亲爱的老师、同学们：
朋友，你知道文明是什么意思吗?文明就是懂礼貌、讲道德的意思。有道德的人就是文明的人。生活中，我就遇到过很多文明的人，他们都是我的榜样，我学习的目标。
记得那次，我的钢笔没有墨水了。那时我们正在练字，真是关键时刻掉链子呀。没办法，我只有向附近的同学借钢笔了。一开始我向龚鲲鹏借，不巧他也没有剩余的钢笔了;我又向张贵翔借，他的钢笔墨水也不多了;最后，我不得不向我的”冤家“毛文晖借(说他是”冤家“是因为我们常闹小矛盾)我心想：”他一定不会借给我的，唉!“可没想到他居然把钢笔大大方方地借给了我。”谢谢。“”不客气。“接过钢笔，我的心中有说不出的感动，小小的钢笔，传递着爱心。
还有一次，我在校园里看见每天都要按时关楼门的李爷爷在学校里捡垃圾。于是，我跑过去问道：”李爷爷，你天天捡垃圾干咋呀?很脏的!“他看了看我说：”脏是脏了点，可是这么多的垃圾不仅可以卖钱，而且能够使校园变得干净，这不是一举两得吗?!“多么朴实的话语!我望着这位和蔼可亲的老爷爷，甜甜的笑了。
生活中文明的事，也有不文明的事。比如：有人在电话亭上乱帖广告;有人把泡泡糖粘在公用长椅上;有人说脏话;还有有人乱折花草……我们要向文明的人学习，要勇敢的帮助不文明的人改正。总之，我们要播撒爱心，传递文明!
阳光与文明【第四篇】
夏日的阳光狠狠得在皮肤上烙下吻痕，炽热的太阳显得那么霸道，风轻轻地在耳边萦绕，万物迸发出一派朝气。
一个17岁的失明女孩，看不到一切。曾经在死亡边缘徘徊过，现在只能摸索这自己的生活，她感觉到，这生机勃勃的气象对她是大大的讽刺，她讨厌所有对她的不公平，心渐渐被蒙蔽上一层灰色的蕾丝。
整日喜欢坐在窗旁，聆听着风的倾诉，此时，只有风能给她的安全感。变得沉默，深邃的眼神透出暗淡的光芒，那长长的睫毛也慢慢下垂，倚靠在窗旁，懒散的背影被迎面的阳光拉得很长......女孩的心情没人知道，失明的痛苦葬送了她的快乐，对任何事，她不再持有自己的想法，无论发生什么，都是嘴角轻轻扬起，淡淡微笑。有时眼里会射出一种无奈，那是对生活的无可奈何，甚至是乞求。
窗外起风了，她都是第一个感觉到的，然后摸索着方向，寻找她的知己——。
失明的人听觉特别好，即使看不到，她也能听到外面的世界。认为自己对一切已经死了心，但外界使她强烈地感到心动，女孩的潜意识里，对拥有朝气的花花世界，向往的程度是连她自己也无法控制的。
呼吸的自由的空气，粉红的心脏跳动的速度加快了......
阳光与文明【第五篇】
清晨，一抹调皮的阳光穿过宁静的世界。
我和妈妈走在路上，一辆没有挂车牌的汽车映入我的眼帘。我的脑海中不由地浮现出五年前的一幕：一辆没有挂牌照的汽车开向一个人，那个人来不及躲避，被汽车撞倒了。之后，汽车不但没有停，还飞快地逃跑了……想到这里，我赶紧拉着妈妈手忙脚乱地向路边跑去，但我看到了司机叔叔的`一张善良的面孔，他还向我们摆了摆手示意我们先走。
阳光·草坪。
午后，一抹慵懒的阳光洒在绿盈盈的草地上。
我在公园散步，只见一个小朋友正在踢足球，足球飞到了草坪上，小朋友踏着草坪捡起了球。他的妈妈立刻走到他的身边，对他说：“我们去那边玩好不好？这里有草坪，我们不能踩踏草坪，我们要讲文明。”小朋友听了，抱起他心爱的球离开了。几天后，我去人民广场散步，发现他和一群同龄的孩子在球场上奔跑。
阳光·广场。
黄昏，伴随着美丽的夕阳，我来到了广场。
令我惊奇的是，今天的广场竟然无比的安静，不像以前那样放着音乐了。跳广场舞的大妈们竟然都改用了耳机，只见她们耳朵上都别着一个耳机，舞姿依然整齐。当她们休息时，我听一个老奶奶说：“咱们现在跳广场舞也可以不发出噪音了，也没人向咱提意见了，真好！”
文明，不是一天两天、一年两年就可以做到的事，这是一件永远的事。文明，要从我做起，从小事做起。每人进步一小步，文明进步一大步。
阳光与文明【第六篇】
阳光自信、文明友善是我们应该持有和展现的品质，它们不仅仅关乎我们个人的形象和素质，更关系到我们所处的社会环境和整个人类文明的进步。在日常生活中，我们不妨多多注意这些品质的表现和体验，从而逐渐将其贯穿到自己的生活中去。
二、阳光自信的重要性。
阳光自信是一种积极乐观的心态，它表现在我们整个人的形象、行为、语言等方面。当我们面对挑战或者不顺心的事情时，应该记得要保持一份平和乐观的心态。自信的表现还可以通过关注自己的衣着、态度等，让自己在别人眼里更有魅力。阳光自信的表现能够提升我们在社交中的形象、自我认知和创造力，让我们在思考和处理问题时更有方向感。
文明友善能够为我们的生活带来更多的快乐和愉悦，包括尊重、礼貌、友爱等方面的表现。在人与人之间的交往中，我们应该始终保持尊重别人的意愿和空间，同时也要关心对方的需求和感受，这是友善的一面。文明的表现还可以贯彻到日常的礼仪和举止之中，如遵守社会规范、如实交流、尊重大众利益等，这是文明的一面。不管是前者还是后者，都需要我们呈现出温暖、得体、有礼的风度。
很多人在实践阳光自信、文明友善这些品质时，也许会遇到一些困难和阻碍，这时候我们需要持续关注自我成长和发展。比如，我们可以多观察身边的人和环境，了解他们的需求和心理，而这可以帮助我们更好地寻找和掌握自己的定位。同时，我们可以多参加一些社会公益活动，多与志同道合的人交往，并通过其中获得的反馈和经验不断磨砺自己的品质。
五、结语。
阳光自信、文明友善是一种宝贵的品质，它们不仅仅关乎个人成长和幸福，更关系到整个人类文明的前进。在我们日常生活中，如果能够认真体验和实践这些品质，相信我们会从中汲取到深深的快乐和感悟，同时也会让自己的生活更加充实和有意义。希望我们都能够展现出阳光自信、文明友善的品质，创造出一个和谐美好的社会。
阳光与文明【第七篇】
近来我们美好的社会上出现了一种愈演愈烈的现象：打饭争着不排队、过马路跟汽车抢时间、同学见面出口就是脏话、为点小事大动干戈……作为中学生，我们是否身在其外呢?因此举行这个会议非常有必要!
我们国家自古就有“礼仪之邦”的美称!继承先祖的优良传统是我们每一个国人的义务。面对这些与社会主义极不相称的现象，我们应该会有深刻的启发!我们是新时代的大学生，而且我们当中也有一些人身上存在不文明的行为!
然后就此展开激烈的讨论：
作为新时代的中学生，文明是我们素质的体现。没有了文明，就如唇齿之寒，素质就不能保证，就无法成为一名合格的中学生，更甭提担任四化建设的重任。在此，学生党员、干部更要起到“讲文明”的模范带头作用，从自身做起，带领全体同学争当优秀的中学生，为我校评估营造良好的氛围。当然我们就要以学生党员、干部为榜样，逐步改正自我。争做文明大学生!
中学生是家之学子，国之未来。切之弊病，正身立己，不断提高素质文明，树立良好的精神面貌，是我们每一位同学应该做到的。
中学生扫除不良行为习惯的关键在于自身思想上的认识与重视。只要我们真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强”;就一定能引领大学校园新风貌，扫除“陋习”，修正自我，完善自我，就一定能成为一个德才兼备的，合格的小学生。
然后全班一致通过发起倡议，告别不文明行为，争做文明中学生!倡议如下：
一、教室内文明学习，杜绝大声喧哗，吃东西等不文明现象的发生。
二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试作弊行为驱逐出校园。
三、注意公共卫生，不要随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪，不在公共场合吸烟，争创无烟宿舍、无烟班级、无烟校园。
四、按时上课、不迟到早退、旷课、保证上课纪律是一小学生的基本素质。
五、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，拒绝课桌文化。
阳光与文明【第八篇】
1）为了培养我班优良的学风和寝风，优化育人环境，从自己内心深处反省，增强文明意识，养成文明的良好习惯，同时将“阳光文明寝室建设”进行到底。
2）通过本次主题班会，使学生充分认识到文明创建的重要性，文明建设就在我们身边，我们应当从身边小事做起，用精神来引领行动，从行动上到精神上做到一个文明的大学生。
3）通过本次活动，让同学们意识到当代大学生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点，将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合，达到教育的目的。
1、弘扬寝室文化，建设文明寝室；
2、建文明寝室展青春风采。
3、讲文明、讲卫生、守纪律、树新风，我为文明寝室作贡献。
文明，在我们身边无处不在，它以不仅仅成为一个象征性的名词更成为我们大学生多彩生活中不可缺的一部分。为了明天更美好让我们大家一起行动起来。
教学区c区ch103教室
20xx/10/26
建筑工程系11—12班全体学生及辅导员张三菊老师与兼职班主任姜健老师
1）开展班委会、寝室长会讨论本次流程的安排。
2）在公布栏中宣布此次活动的'主题及方案
3）选主持人，并让同学（康济鹏）根据活动过程编ppt本次主持人由金煜承来担任。
1）主持人就“创建”、“文明”四字展开了引导，引导大家深邃地思考“为什么要创建”、“什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。
2）针对这一主题，用ppt进行演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明大学生。
3）对于第二学期三个文明寝室（310，313，314）进行表扬
4）班长对此次主题班会作出了总结，再次提出了对大家的期望：从小事做起，从自我做起，“保持我们文明班级的荣誉，创建一个文明的宿舍，争做一名文明的大学生”。
5）最后，由辅导员张三菊老师对此次主题班会做出总结。
班干部留下打扫卫生