小学学校工作总结范文【范例4篇】

【前言导读】此篇优秀范文“小学学校工作总结范文【范例4篇】”由阿拉题库网友为您精心整理分享，供您学习参考之用，希望这篇资料对您有所帮助，喜欢就复制下载吧！

小学工作总结【第一篇】

一、安全教育先行

寒假前，我校特邀请大学城派出所民警刘巧来到学校，为同学们带来《快乐寒假安全第一》的寒假安全教育，刘警官从不燃放烟花爆竹、外出游玩不乱跑、不相信陌生人的话、不到危险地方玩耍、交通安全、安全用电等方面进行教育，这场安全知识讲座，为即将到来的寒假保驾护航，为队员们的假期安全增添了可靠的保障。

二、对烟花爆竹说“不”

寒假放假前，我校少先大队向全体少先队员发出了倡议，倡议大家号召大家用实际行动参与环境保护；倡议队员和家长共同抵制燃放烟花爆竹，不燃放烟花爆竹。少先队员们在家长的协助下走进社区，开展“还大地一片绿色给蓝天多一抹清新”禁止燃放烟花爆竹宣传活动，他们还用长卷绘制烟花鞭炮，画出心中的节日。这些活动不仅让队员们深刻认识到燃放烟花爆竹的危害性，也让周围的居民意识到要从自身做起，遵守禁放规定，以实际行动守护泉城的蓝天碧水，共度温馨和美佳节。

三、争做环保小卫士

寒假里，队员们走进园博园拾捡白色垃圾，走进双龙山沿途捡拾垃圾、宣传环保理念，有的队员在自己的小区里开展扫雪活动，这些活动让队员们感受自然的美景的同时，意识到大家一起保护环境的重要性。美丽的自然，需要我们共同的爱护，让我们一起“小手拉大手、爱护环境一起走”，共筑泉城济南、美丽XX碧水蓝天。

四、绿色生活体验多

学校一直以来倡导队员们和家长一起采用对环境影响最小的方式出行，呼吁队员们为保护环境尽一份力。寒假里，部分队员开启了地铁体验之旅，在活动中，队员们了解了地铁是占用土地和空间最少、运输能量最大、运行速度最快、环境污染最小、乘客最安全舒适的理想交通方式。

五、品年味传文化

我校教导处、大队部组织开展“品年味传文化”寒假体验活动，队员们开展一系列内容丰富、形式多样的实践活动，积极开展中华传统文化教育，了解各具特色的年俗文化。写春联、剪窗花、扎花灯。.。.。.此项活动也是我校对“节日与节气”主题课程的“春节”的拓展和延续，让队员更加深了对中华传统文化艺术的了解。多彩寒假|XX师大附小大学城校区多彩寒假之“品年味传文化”

六、小队活动展风采

寒假中，我校多个雏鹰假日小队在家长们的带领下，开展丰富的雏鹰假日小队活动。他们有的走进超市体验理货员的角色，学习购物常识，感受职业的辛苦；有的在书法老师、家长的指导下，写春联、写福字，体验祖国优秀传统文化，增强民族自豪感；还有的小队走进雷锋战友纪念馆，被刘成德老人50年如一日对雷锋精神的坚守和传承所感动，队员们近距离地感受到了为人民服务的雷锋精神内涵。

小学工作总结【第二篇】

本学期学校安全工作在平安中顺利结束，回倾全学期工作，在上级正确领导下，在本校领导和老师们的通力合作，紧扣学校安全工作计划，开展了一些有效的工作，现总结于下：

一、完成工作情况

（一）、落实上级工作

落实上级下传的“学校突发公共卫生事件风险隐患排查”文件精神，认真组织自查。

贯彻上级“学校治安环境集中整治”的文件精神，自查严重影响学校环境的不利因素。积极配合手足口病的'宣传防疫工作，控制此类病在我校零发生率状态。

传达宣传乡“安全生产月”文件精神，创建平安、文明与和谐校园。

（二）、开展本校工作

为了使安全教育进学校、进教室、进课堂，始终坚持“一切为了孩子的安全”工作宗旨，多层次、变形式地开展工作，着重做了三方面工作。

⑴确保安定环境

加强安全领导班子，高度重视安全工作，分线负责，分校管理。加强学生管理，要求各学校年初与班主任教师签订了工作责任书。

坚持每月安全隐患排查，及时提出整改措施。

抓住安全隐患，及时扼杀事端。

加强门卫管理，增强工作责任。

⑵加大宣传密度

各校增设警示牌，规范同学们各方面的文明行为。

更换“安全宣传专栏”，及时宣传上级文件精神。

设立永久“安全知识专栏”，教育学生严格遵守交通规则，注意食品安全卫生，培养应变各种突发事件的能力。

⑶开展多种活动

结合５.１２学生安全教育报展，对学生开展“三生教育”（即热爱生活、珍惜生命、学会生存）。

确定3月为“安全教育月”德育系列教育活动，通过校园广播、主题班会和国旗下讲话，时刻告诫师生，注意人身安全，增强自我防范意识，共同维护学校安定环境。

安全知识进驻庆“六．一”活动，通过节目提醒学生要乐做文明处事的小天使，争当安全出行的好学生。

二、工作任务

时时刻刻排查安全隐患，是我们本学期主攻的工作目标，在下学期，制定切实可行的安全工作计划，全身心地投入安全管理工作，为创建平安校园而努力。

小学工作总结【第三篇】

本学期我担任海开小学四年级四个班的英语教学工作，此教材以话题为纲，以交际功能为主线，即：话题---功能--结构--任务，以体验、实践、参与交流与合作的学习方式，强调学生能用英语做事情，提倡“任务”型的教学思想，把综合语言运用能力的培养落实在教学的过程中。

根据学生的年龄特点，以及课程改革的要求，我在备课时，就充分考虑到如何从促使的学习兴趣出发，课堂上提倡学生的综合语言运用能力，使英语的学习过程成为学生积极的情感态度，鼓励学生主动思维、大胆实践，提高跨文化意识和形成自主学习的习惯。

小学英语的教学大致有六个单元，2个复习单元，每个单元分为a、b、c三个部分，教学时通常用拟人化呈现单词、绘画，a、b是教学的核心部分。英语是一门语言的。学科，它就象其他语言一样，贯穿于生活的方方面面，我的教学大量倾注于学生学习语言的浓厚兴趣上，在平时上课时句灌输给学生要有终生学习的决心。教材中：

（1）let`s talk ,let`s play我的课堂教学多采用在游戏中表演生成，如：用头饰进行表演。

（2）在听听做做中强化词汇教学，我在教学中充分重视单词发音的示范性，将单词教学融在语言中进行，充分发挥（全身反应法）节奏活动的优势，灵活选择教学参考资料补充游戏。

（3）在唱唱演演中巩固，坚持在每节课中渗透，灵活服务于各个环节，唱演结合，培养艺术素质，这一部分让性格活泼，成绩优良的学生带动其他学生唱起来，跳起来。

（4）在动手动脑中创新，多让学生上台表演，让他们能听懂指令并操作。

（5）在趣味中发展。通过口谈，看图，结合所学英语句子，阅读和理解英文，大胆发挥。学生很乐意看图说话，答案形形色色，但充满乐趣。

（6）在文化意识中熏陶，在教学中注意积累学习经验，以丰富课堂教学。

（7）在听力游戏中评价。看图猜意，听音画圈。

总之，我在拿到教材，就充分认识到作为教师首先要调整好自己的角色，课堂上留给学生想象发现的空间，放开的让学生去说，融入到学生当中，通过大量的辅助手段，使课堂上充满生机和活力。如适当适时做头饰、教具，改唱歌曲，分角色表演，甚至和学生一起玩游戏，带动大量的学生投入到教学活动中。我始终坚持一步一个脚印，自我完善的同时，多吸取别人的好方法，并不断总结平时课堂上的得与失，积累好的经验，使今后的课堂有更多更好的发挥空间，真正投入到课改的实践中。

小学工作总结【第四篇】

老师、同学们：大家早上好！忙碌中，我们不知不觉迎来了新学期的又一周，过去的一周，在全校师生的共同努力下，学校整体工作良好，教育教学秩序良好，各班学习风气比较浓厚，秩序井然，表现出了三小学生良好的学习风貌。现将上周值周工作总结如下：

一、上周优点：

上周从总体上来说，是紧张的一周，又是收获的一周，具体有以下几个优点：

1．早读井然有序，书声琅琅，晨读效果好，复习效率高，展示出我校学生良好的学习风貌。

2、午写，绝大部分的班级纪律很好。班主任认真负责，班干部的管理能力很强，学生自觉性很强，能按照常规有序活动。

3、早晨，校园和班级卫生较好。在各班主任老师的督促教育下，同学们的环境卫生意识不断增强。各班打扫卫生的同学不怕苦，认真负责，每天能在早读前及时清扫教室、走廊及卫生区，确保了同学们有一个整洁优美的学习环境。

二、上周存在的不足：

1、课间活动时仍有个别同学在走廊或楼梯上奔跑、追逐打闹，同时还发现不少同学上下楼梯不靠右走。同学们，“跑”是一项有益的健康的运动，但是如果在走廊或楼梯上奔跑，就容易出现事故，希望同学们注意安全，做一个文明的好孩子。

2、校园保洁工作保持不够好：教学楼楼梯、走廊和校园的

其他地方偶尔会发现食品包装纸袋或果皮纸屑等杂物。校园地面的整洁不但要来自时常打扫，更要来自善于保持。希望有随地丢垃圾这种不良行为习惯的同学及时改正过来。有些同学把垃圾倒在垃圾屋门口，倒垃圾的同学也要细心点，不要让果皮纸屑等垃圾随风飘扬，让垃圾回到属于自己的家。让我们一起来做勤劳的小蜜蜂，用我们的双手去换来劳动的蜜甜——干净整洁的校园环境。

3、中午一些同学很早就来学校。这个时段学校没有老师是极不安全的`，同时早到又违反了学校纪律。希望同学们以后中午不要那么早来学校，一定要按班主任老师规定的时间到校。

4、校园中个别学生课间活动不文明，学校是一个大家庭，同学之间要学会互相关心，互相宽容和理解，只有付出真情，才能收获友谊。

三，几点建议

1、早上，部分班级人都到齐了，但有些窗户仍关闭着，紧闭门窗的教室内空气浑浊，所以建议每班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。

2．请各班和各位同学都按时站队放学，注意交通安全，不在路上逗留，按时回家

同学们：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子却一去不复返。让我们珍惜美好时光，努力把今天做的比昨天更好。

上周的达标班级有

低年级组有：一二班二三班一一班二一班

中年级组有：四二班四一班三三班高年级组有：六三班五三班五二班