网页设计报告（精编4篇）

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网页设计报告1

一实验目的

1.学习html语言和dreamweaver，frontpage等工具

2.掌握在本地环境下运用asp技术实现一个简单的电子商务网站

二实验的方法和原理

三实验过程

1.资料的搜集。

组长分配任务，大家从网站上搜集各种关于手机的资料。

2.熟悉制作软件。

做网页主要用的工具便是dremweaver、photoshop、flash软件。在这些软件我对dremweaver、photoshop相对比较熟悉，因为在平时上课是老师带领我们运用过。所以我还可以正常的运用，但是出现的问题还是有很多。有很多不懂如何操作，只有通过在次去看书才能够了解，这也体现了我学习方面的缺点，它是我平时不够认真的具体表现。

3.构建站点框架。

打开dremweaver后第一步便是新建站点

4设计主页及二级页面。

5实现网页间的链接

链接的过程其实很简单，主要是把要链接的文字选择在选择工具栏的链接按钮最后选择自己要链接的网页单击确定便可以了。

6向静太网页插入动态效果

四实验心得

在经济迅速发展的今天，internet显得更为重要它是人们发布信息与传递信息的重要渠道，为了与社会发展同步，为了让我们成为真正的技术性人才。学校在本周为我们安排了维持三周的网页制作专用周是实习，让我们把平时所学知识运用到实践中做到真正的学以致用而不只是纸上谈兵。20xx网页设计实践报告20xx网页设计实践报告。通过本周的实习使我获得了更多的新知识同时也使我使我认识到了自己在学习上的许多不足。

近三个星期的`实训将要结束，其中的酸甜苦辣我会在今后的日子里不断地去咀嚼，去回味，去探索。从制作网页过程中，我学到了新的美化网页的方法，运用了更多以前未运用的技巧。这使我学到了更多的知识，并且为我自己在制作网页这方面积累了一些经验。这些将是我人生中的一次重要的经历，将是我今后走上社会后的一笔巨大的财富。这次实习的收获对我来说有不少，我自己感觉在知识、技能等方面都有了不少的收获。总体来说这次是对我的综合素质的培养，锻炼和提高。

网页设计实践报告

今年暑假我留在学校，与学校冰点工作室的几位成员一起为外面一家小公司做一个关于武汉咨询方面的网站。我贯穿在整个过程，从客户前期的接洽，到网站后期的维护，在这个过程中我学到了很多在学校很难学到东西。 对于网站的制作流程也有了整体的把握

筹划期：

一个成功的个人网站，先期的准备工作是很重要的，好的开始等于成功的一半。在这一阶段有两个主要的问题需要考虑站点的定位：主题的选择对今后的发展方向有决定性的影响，考虑好做什么内容就要努力做出特色。20xx网页设计实践报告

第四、界面清爽：要吸引访问者长时间的停留在你的网站，千万不能让用户第一眼就感觉压抑。大量的文字内容要使用舒服的背景色，前景文字和背景之间要对比鲜明，这样访问者浏览时眼睛才不致疲劳。适当的留白可以让界面更清爽；

第五、坚持原创：刚开始学做主页时，适当模仿别人的优秀设计是可取的，但（建筑社会实践报告20xx）模仿绝不等同于抄袭，一定要把握好其中的尺度。设计是这样，内容的选取也是如此，多一些原创的内容，你的主页才会带有更多的个性色彩；

2、技术运用中要注意的一些事项：

第一、明确技术是为设计服务的，不要沉迷于技术的运用，坚决摒弃那些华而不实的特效；

第二、先为站点定义好统一的外部css，内部页面都调用这个css，这样不但可以让你的网页在浏览器改变设置时不变形，还有助于保持整个站点的风格统一，并且方便修改；

第三、不要打开过多的新窗口，每个链接都会打开不同的新窗口尤其让人反感；

第四、图象的制作要兼顾大小和美观，图片和文字的混排、图片的合理压缩可以让页面美观而且文件小巧。即使是个性十足的设计站点，浪费太多的时间在页面下载上也会令人生厌；

至于后期的维护和网站的宣传，那就要考虑到网站投入的费用了！

网页设计报告2

随着当前计算机技术的飞速发展，计算机应用范围的扩大，越来越多的中职院校在课程开设时顺势采用了项目式教学方法，结合校企结合或引企入校的方式来实施教学。《网页设计》课程不但是计算机专业学生的专业技术课，同时也是非计算机专业的学生非常欢迎的选修课目。针对中职教育的特点，为了适应学生这个群体的心理特点及思维现状，我们在不断的实践过程中，探索新型的教学方法，让学生在结合现实工作中的项目，小组团队协作完成项目，从协作和实施项目过程中完成知识和技能的学习，从真实的工作环境中学习。从而能达到学习完课程就能顶岗独立完成工作。

在我们的生活中，小到一个生日聚会、一次课余活动，大到一项工程建设，一个节日庆典，这都属于一个项目。项目无论是简单还是复杂都有一定的共有特性。美国PMI定义说：“项目是为了完成某一独特的产品、服务或任务所做的一次性努力。”而我们在教学活动中所提出的是“项目”则是指提出一个前人曾完成过的一个项目工作，也可以是由教材的相关内容转化来的社会的一种需求。学生围绕此工作或需求进行相关联的学习和探究的活动，从而完成知识的学习和能力的培养。

一、项目教学法的含义及特点

项目教学法是指教师与学生共同将教学知识作为一个完整的项目进行实施的教学活动过程。项目教学的目标在于把学生有意义的融入到一个完成项目的过程中去，调动学生的学习积极性、自主的对知识进行建构，把通过学习所掌握的知识技能以及培养起来的职业能力作为最终的目标。

二、在《网页设计》课堂教学中的设计

项目式教学设计中课堂教学中按照选定项目、制定计划、活动探究、制作作品、成果展示、综合评价等6个环节来设计。整个教学过程中以学生自主学习为主，教师引导启发为辅来让学生围绕项目自主学习探究。

在教学过程中贯穿项目式的学习中，项目的制定就显得非常重要，它既要根据学生兴趣来选定，同时又要考虑体现教学总体目标；并且所选择项目应该和学生日常的经历相关；难度要与学生的知识背景相符。制作热门话题专栏、制作个人主页、制作班级主页、制作个人爱好娱乐主页等，这些都是学生感兴趣的一些内容。在课程开始前要展示优秀的网站效果，让学生对网站建设有初步了解，并激发学生对网页设计的兴趣，让学生自己产生要制作属于自己的作品。

三、项目式教学过程的实施

根据学生自己感兴趣的课题项目对学生进行分组，并在课堂上统一进行课题项目的分析，分析的过程中要对学生网页设计的基础内容进行讲解和分析。在整个分析讲解的过程中要让学生了解整个过程的制作工具，并选定项目的负责人。然后依据学生学习自主化的原则，任务目标化的方法，根据项目目标的要求，由负责人统一安排小组学习任务，由教师引导学习方向，共同制定出个人学习任务目标。

本项目要以学会专业规划网站、对主题网页进行相关设计并完成制作为知识目标；把掌握资料素材整合、制作软件使用确立为技能目标；让学生学会协作、学会正确的认识与评价自己与同学相互帮助增强自信心为情感目标。

课程项目内容及相关能力要求中首要学生学习的内容是页面的布局。页面布局是依照网站的受众群体的特点进行色彩组合和版面布局，通过导航的设计及媒体的使用来修饰网页的整体视觉效果和功能效果。并通过添加各种网页元素（文字、图像、表格、表单、视频、动画等）的设计与制作完善网页整体效果。再次是网页的结构，网页结构的确立一般是由网页框架、使用的表格及层的综合运用来完成。最后就是使用各种特殊效果来美化网页效果、增强网页使用功能。并确定网页元素。如JavaScript特效的设计，使用不同的特效来加强网页与用户的可交互能力。

根据学习进程，制定小组前期准备部分。学生深入的调查研究确定知识内容与技能技巧部分的前期资料。这个过程主要是由学生自己进行协作，通过自习与课外活动时间来做相关的调查与资料的搜集。小组成员通过教材及辅助材料的共同分析学习，出现问题与指导教师统一探究解决。这个过程学生们通过不断发现问题，提出问题，最后解决问题的过程来完善自己的知识结构体系，最后形成一个系统的知识体系。

活动探究部分让学生完成知识体系的培养后，学生运用相应的小组计划分别完成各自的作品，在完成作品的时候还会出现知识性问题，也会遇到能力培养方面的问题，这时候教师就要引导学生自己探究，培养学生解决问题的`能力，从而提高学生的知识水平也加强学生各方面能力的培养。再此环节中要求教师在引导项目实施过程中要在引导方式上注意到有针对性的进行查漏补缺的帮助学生学习。

项目完成以后，由各小组先进行相互的指导交流，指导交流主要是为了让学生取长补短，这样可以很好的帮助自己发现问题，同时也可以发现自己的优点，从而增强自己的自信心。交流后给小组成员一课时的时间进行相应的总结及作品的微调整，并指定小组成员进行知识层面及技术层面的演示讲解，分享作品制作的成功和喜悦。通过这种形式，学生们获得了极大的成就感。

成就的最终获得还是要取决于最后的学习情况评价。整个评价过程采用了小组成员间、小组间及师生间的全方位综合评价法。项目开展过程中小组长对成员、成员对成员、成员对小组长都要进行不同方面的评价，最后把每部分的评价综合为项目终结性个人评价，加上其他小组成员对作品的评价，最后加上教师引导过程中的效果评价形成个人综合评价。这个评价也包括了知识和能力等多方面的细化评价，通过评价，使学生反思自己学到了什么知识和技能，以及不足，从而找出进一步学习的方向。

四、项目式课程设计的优势及不足

在整个项目的进行过程中学生可以自主的学习，自觉地接受学习，自己找可以承担的学习任务来完成，同时也学会了发现问题和解决问题的方法，发挥了个人的最大能力，也培养了从不同角度观察、思考和解决问题的办法，激发自身的创新意识，提高自身的创新能力。

但是整个过程仍然存在懈怠的同学，过分依赖他人完成整个项目，教师要是整个过程不能够及时发现这个问题则会造成学生学习发展的不均等，所以要加强项目学习的细化指导，加强教学过程的监督与引导。

其次在整个过程的实施中，学生的自觉性是直接影响到项目的进程及完成的最终效果，所以在学生整个学习的时间安排上应该有效的科学的安排，既要结合课余时间也要提高个人的学习效率。因为学生课余还有参加很多其他的学校获得所以导致计划落实有出入，所以加强计划可行性安排及建立项目学习的保障体系是需要我们继续探究的问题之一。

网页设计报告3

尊敬的公司领导：

20xx年8月进入优越城百货以来，任职网页设计。主要负责我公司网站的更新维护，和编程工作，至今已有4个月的时间。初到公司一切都很陌生，我只有努力工作，不断向身边同事学习，熟悉业务，积极参加公司的各项集体活动，希望能够得到大家的认同，尽快地融入到这个大家庭中来。

作为一个技术人员，我要求自己忠于岗位，服从安排，遇到问题，首先查找自身原因，通过不断的学习，提高自身素质，培养和加强自己的责任感。

现将我履行职责情况作具体汇报：

一、履行职务情况

我的职务是网站设计，负责网站设计与日常更新工作，我是这样开展工作的。

(一)网站设计更新，我采取的措施是：

1.平时上网多注意一些好的效果作为参考，增加自己的审美观，及程序的安全性和执行效率，同时加强学习。

2.坚持每次活动都出新的flash动画广告

3.积极为网站增加实用性的功能

4.规范vb类库，把常用方法写成函数封装，方便调用。拓展性也更好一些。

5.对数据库和网站文件做到经常下载备份，保障数据安全。

(二)尽职尽责，做好日常的折扣信息与活动等的更新工作

互联网每天都在进步天天都有新的东西诞生，所以必需要紧跟步伐，比如搜索引擎经常变更算法，一些好的js框架等可以为公司网站表现的更加友好，所以我会经常到一些技术论坛学习交流。

(三)加强同事间的交流和沟通

(四)以公司为家在做好自己本职工作的同时，公司的`其它工作也会积极参与。比如：活动时分店缺少人手会主动要求参加。

二、自律情况

近半年来在公司领导和同事们的关心帮助下我已经融入到了优越城这个集体中，我要求自己做到：

1.按工作守则自律。上级规定不准做的我绝对不做，上级要求达到的我争取做得优秀。

2.用制度自律。我严格按本公司制定的规章制度履行职责。

三、存在的主要问题：

1.在技术上对于CDR软件使用还不够熟悉没有广告公司工作经验，对平面设计的东西一直是空白，我会努力同我们市场部平面设计加强学习这方面的技术。

2.对卖场装饰工作缺少经验，只能做一些简单的工作。

述职人：

20xx年12月30日

网页设计报告4

1. 本课题所涉及的问题在国内(外)的研究现状综述

1.我国目前网页设计还处于初级的认知阶段，国内的网站绝大多数采用的还是非常传统的横向区块布局，信息密度高，版式缺乏节奏和韵律，尤其是北京、上海、广州三地，基本上代表了目前我国网页设计的制作水平，但是网页设计的发展正在呈不断上升的发展趋势，找到具有本民族特色的网页设计语言，对我国的网页艺术走向世界具有重大意义。

国外的网站更加人性化，设计更加紧密，服务也更加周到，个性也比国内的网站突出，让人更容易记住，国外的大容量信息网站的趋势是降低首页的信息密度，把内容分摊到二级频道；版式上更具引导性、更适于阅读，浏览方式像读报一样更流畅随意。

随着世界各国对于文化多样性的着力维护与普遍关注，网页本土化受到越来越多的网站建设者们所注重随着互连网技术的发展，各 种企业和机构在网络上的竞争也日趋激烈，为了吸引眼球，企业和机构都在想方设法在网站的形象上来包装自己，以使自己在同行业的竞争中脱颖而出，而且这种趋势愈演愈烈，网站设计的需求量呈爆发性增长。网络是我国新兴文化，作为现代人的大多数人，都是通过网络了解信息，尤其现在青年一代更是热衷于网络。网站是企业向用户和网民提供信息 (包括产品和服务)的一种方式，是企业开展电子商务的基础设施和信息平台，离开网站(或者只是利用第三方网站)去谈电子商务是不可能的。企业的网址被称为 “网络商标”，也是企业无形资产的组成部分，而网站是INTERNET上宣传和反映企业形象和文化的重要窗口。

2. 本人对课题任务书提出的任务要求及实现预期目标的可行性分析

任务要求：

为了弘扬京剧文化，提高京剧的知名度；使京剧信息传播更为迅速有效；京剧做为我国的国粹，有着悠久而漫长的历史。作为现代人的大多数人，已经不懂的如何去欣赏京剧，更不懂得京剧文化。通过系列网页设计让更多的人了解它、喜欢它、欣赏它。给社会大众留下强烈的印象与影响力。

1)通过网页设计来体现京剧形象；

2)通过结合京剧的特点，将各“生。旦。净。末。丑”五个角色有机、自然地结合起来，以求得完美统一的'设计形象。

3)通过运用巧妙的网页设计，为京剧的传播提供更大的发展前景。

可行性分析：通过学习《网页三剑客》、《精通css+div网页样式和布局》、《版式设计》、《色彩设计》等专业课；熟练运用photoshop、 flash、Dreamweaver等设计软件；在老师的指导下，通过自己的努力相信一定能够达到毕业设计的预期目标、任务。

3.本课题需要重点研究的、关键的问题及解决的思路

本课题需要重点研究的是：

京剧耐人寻味，韵味醇厚。京剧在形成之初，便进入了宫廷，使它的发育成长不同于地方剧种，对它的技艺的全面性、完整性也要求得更严，对它形象的美学要求也更高，其表演艺术更趋于虚实结合的表现手法，达到“以形传神，形神兼备”的艺术境界。在网页设计中要做到对京剧这个传统艺术内涵的发掘、创新、和表现。京剧中的五大角色的特征，对于相互独立又相互联系的角色如何在网页设计中把握它们的共性和个性。在网页设计、色彩设计、表现手法上尽多的融入现代设计元素，既符合年轻人的审美又要能深刻反映京剧文化的内涵。

关键问题在于如何把抽象的精神内涵变为可视的视觉形象。吸引更多的大众去人了解它、喜欢它、欣赏它。然后解决浏览器的兼容问题

4.完成本课题所必须的工作条件(如工具书、实验设备或实验环境条件、某类市场调研、计算机辅助设计条件等等)及解决的办法

2)完成本课题的基本工具：有关网页设计方面的书籍

1.《网页配色实用手册 》 温鑫茶工作室 科学出版社 20xx年9月

2.《Dreamweaver CS4网页设计与制作指南 》 杨纪梅 清华大学出版社 20xx 年1月

3.《Flash CS3 网站商业设计从入门到精通 》 张大川 科学出版社 20xx年03月

4.《精通css+div网页样式和布局》 前沿科技 人民邮电出版社 20xx年

3)相关的尺寸：原始数据和资料(以实际考察提供的为依据)

4)相关的市场调研，了解网页设计的实际情形等。

5.完成本课题的工作方案及进度计划

1)、15-18周 通过现场调研、网络、图书馆搜集相关资料、了解当前设计公司设计的一些前沿，初步确定栏目推广设计的大体方向。

2)、19-20周 初步方案设计(在此期间确定方案，根据实际情况，进行具体情形前期设计，20xx-20__第二学期

3)、1-5周 方案细化设计。

4)、6-7周 协调整理，为毕业设计展览与答辩作相关准备

5) 8-10周 检查并校订本的设计稿和实物撰写毕业论文，打印、装订，提交整套设计资料。制做答辩汇报提纲。次毕业设计的所有实物和文挡

6)、11-12周 布置毕业设计展览