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本学期个人总结

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本学期个人总结

本学期,我继续扮演着不同的角色:英语教师、少先队辅导员、心理辅导站站长以及卫生保健负责人。

一、英语教师

作为学校的一名教育工作者,我始终把英语教师作为自己最重要的一项工作。因此,一学期下来,不管有多少的其它事情,也不管工作到多晚,我都会在上课前认真备好每一堂课,因为我不想让学生觉得英语课是无聊的,就是简单的跟读、朗读。

一年一度的英语节对于我来说也是一个挑战。从活动的策划、组织到最终活动成果的展示几乎都是自已一手抄办,过程很辛苦,但能够让学生有所感、有所乐,终归是一件让人高兴的事。

教学上也有一些让自己不满意的地方。教学进度过慢,以致到最后一星期才上完所有的新课。也许是对于学生要求过高,课堂中不够耐心,有时过急对学生说话语气过硬了点,希望在下学期尽力改正自己的不足。

二、少先队辅导员

今年是我当少先队辅导员的第三年,磕磕碰碰慢慢摸索,有成功有失败。本学期在少先队自身建设方面花了一定的心思。从少先队队室创建、第一届少先队大队委竞选、红领巾银行的设立到餐厅监督岗的成立,虽然有一些不足的地方,但只要迈出脚步,今后还是有很多可以改进的地方。勇敢走出就是进步。

自己感觉做得不够的是关爱留守儿童这一块。原本是打算在学期初专门制定一份留守儿童的工作计划,但直到学期末还没有完成,这也直接导致留守儿童工作的零散性、无条理。本学期在关爱留守儿童方面,只是开展了两三个有意义的活动,争取在下学期将这一块工作做好。

三、心理辅导站站长和卫生保健

本学期工作重心未放在这一块上,因此这一方面的工作是失职的。在反省的同时,也要好好琢磨一下下学期怎样来做到工作统筹安排,和学生一样,每门功课“不翘脚”。

本学期少先队工作开展的还是比较顺利的,在以前的基础上,积极探索新的发展途径,并取得一定的成绩。回顾一学期的努力、成就与不足,还是有许多值得吸取的经验的。

本学期,少先队组建了红领巾广播站,从组建计划的实施,到广播站成员的招聘,到最后正式开播,老师们和广播站的成员们都付出了辛勤的努力。每次都会为准备一期播音,花费很多的时间来找资料,并通过不断修改练习,以达到最好的效果。每周二、四的广播从未间断过,这也是我们广播站成员们的一种坚持。虽然广播站还存在很多的不足,比如播音人员的自身素质等,但相信红领巾广播站在所有师生的支持下会走的更远。

每月一期的主题黑板报,在同学们的精心策划下,也是精彩纷呈。此外,少先队联合总务处进行了多次安全教育方面的活动,如消防安全竞赛、消防逃生演练等,达到了不错的效果。

在卫生、纪律方面,同学们都还是做的不错的。今后,在一些细节方面能做的更仔细点,就更完美了。

本学期,做的不足的地方有以下几个方面。“日行一善,月修一礼”的活动开展的不是很到位,在下学期应该加大力度,将该活动与学校其他活动结合起来,真正达到活动的教育目的。

我作为县第五小学少先队大队辅导员,深感荣幸。辅导员的工作我还是新手,记得刚上任的时候,我总是怕自己做不好,不断地向上一任的辅导员请教,向有经验的老师请教。同时,我告诉自己:我年轻,有活力,所以我有工作的热情,虽然是非常辛苦的,但是也是非常快乐的。如何搞好少先队工作,把工作做出特色,这是我的努力方向。本学期,我坚持党的路线、方针、政策,使自己有良好的思想品质和道德情操,做少年儿童的表率。本着服务社会又教育学生的原则,坚持一手抓教育,一手抓建设的工作方针,进一步落实少代会精神。热爱少先队事业,积极开展少先队工作。用我的真心去关爱学生,用我的真爱去温暖学生,用我的真诚去感动学生。不断积累工作经验,我以辅导员特有的敏锐和细致,针对孩子点点滴滴的小事,塑造他们的心灵,培养他们的品质。我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心,收获快乐和希望。我最清楚自己的追求——做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。

一、用爱心谱写教育的篇章。

一位教师曾这样说过:“真爱在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快乐、幸福融入到为孩子们的服务中去,感受到的必是质朴的泥土的芬芳。”“勤奋努力,奉献爱心”是我当辅导员的信条。在工作中,我注重有风格、有创新、有品位,力求用独特有效的方式,对学生达到最佳的教育效果。热爱学生是一种强大的教育力量。我像父母爱子女那样热爱自己的学生,把爱的感情毫无保留的全心全意地倾注到每个学生身上,用爱的感情去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。基于此,工作才细致入微,平等对待每一位学生,不论成绩的优与劣,家庭的贫与富。

二、拼搏在闪光的事业中

辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,研究和探索少先队工作的新方法:不断提高自身素质水平,边学习边实践,努力探索一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作开拓一片广阔天地。

三、以尊重为原则,培养孩子们自主自立意识,鼓励队员个性化发展。

自主意识是人的意识的本质特征,要使孩子们的个性获得健康的'发展,适应社会,必须培养孩子们的自主意识,让孩子们能正确地认识自己,看到自己的优缺点,通过自我调控,保持健康的心理状态,养成良好的行为习惯。孩子的心是一块神奇的土地,种上合适的种子,就会有花朵绽放。在队活动中,我们要求辅导员首先要尊重队员的意愿,听取队员的意见,营造民主气氛,做好孩子们的参谋,让队员自主地开展活动,在活动中认识自我,培养孩子们自主自立的意识。

四、工作中乐于学习,勤于思考,做队员的良师益友。

读书,对我来说是一种乐趣,也是一种习惯。工作闲暇之时,便会借阅各种有关教育的书籍,充实自己,方便工作。

作为学生思想上的引导者和生活中的朋友,我除了经常找学生谈心,了解他们的学习和生活,并及时给予他们各方面的帮助外,我还与一些学生家长建立了电话联系,对学生的基本情况及在校情况进行交流,增进对学生的了解,以便更好开展工作。

我以中队为基点,开展系列主题中队会活动。开展丰富多彩的活动能增强少先队的生命力和凝聚力。我校重视少先队育人功能的发挥,以“成长在中队”为基点,以“加强和改进少年儿童思想道德建设”为核心积极开展主题活动,让少先队员自我服务,自我管理,自我教育,去体验道德,体验教育。

五、用心育桃李,倾心奉真情,无悔献青春。

我爱教育事业,爱少年儿童,更爱少先队工作。既然选择做教师,选择了做一名普通的辅导员,那就应该自觉奉献。我做到“以身示范,潜移默化”。我也始终认为“身教胜于言教”。因此,平日与学生相处,我时时处处注意规范自己的言行,以身示范,达到了显著的教育效果。我以这种积极的工作态度和无私奉献的精神,赢得了组织的信任、同志们的尊重和全体队员的爱戴。

人生的乐趣在于创造,生命的价值在于奉献,青春的美丽在于未来。以师为本,着眼长远。我立足于做好一个普通而不平凡的教师这一理念,刻苦锻炼、精心钻研,从实践到理论、再到教学实践,悉心揣摩、探索创新。以苦为舟,苦练苦学,让教学更生动;以爱为桥,爱生爱校,教给学生我的所有,在平凡的岗位上求真务实;热爱本职、扎实工作,我追求崇高的职业理想,努力成为教育工作的行家里手。任劳任怨、甘于奉献,将满腔热忱投入到少先队事业。

本学期我分管的少先队工作,与各位领导通力合作,完成了几件事。

一、根据20xx年7月1日中国共产党建党90周年纪念日之际,以及上级领导的指示,殷切希望全国少先队员能牢记党和人民)山草香○(的重托,“争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的好少年。”全国少工委决定在20xx年春季开学之初,开展全国少先队“四个好少年”开学主题系列活动,我大队部积极响应团中央的号召,根据区少工委部署安排,向全校少先队员提出了开展“新学期,你我同行争‘四好’”主题队会活动,要求各中队辅导员和全体少先队员行动起来。

二、开学初健全了少先队组织,培训了队干部,制定和完善了各项规章制度。对于班级“四项常规”既路队、纪律、卫生、两操检查评比做到一周一小结,一月一汇总,并及时安排大队部板报组同学登记公示每周以及每月评比结果。形成了个个齐努力、班班争“四好”班级。

本学期做的工作不少,虽然有点忙碌,但很充实。同时在工作中也磨练了不少,首先我要感谢卫校长给我工作的大力支持,还有杨校长对我的真切关心和帮助。虽然在全校所有领导和同事的帮助下,做出了一定的成绩,但是作为我个人,仍然要戒骄戒躁,时常反思自己。有时在处理某些事情上还是有些急躁,在今后的工作中,我会更加注意,希望各位前辈能一如既往的在工作中给予我帮助和指点,让我更好的发挥自己的长处,为学校的各项工作尽自己微薄之力。

辅导员的工作,是具体的,繁杂的,有苦有累,有甜有乐。在工作中,我将吸取经验教训,努力工作,为祖国培养出更多的合格的少先队员。相信,我会实现自己的梦想:为孩子们化作清凌凌的河水,永远承载他们的快乐!

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