大学生上网的调查报告实用4篇
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大学生上网的调查报告1
一、调查的目的和意义
网络是一个充斥着各种知识的百科海洋,手机上网越来越普及,方便我们获取各种知识。现在几乎人手一部手机,几乎每部手机都有上网功能,手机已经成为了继电脑之后的又一个重要的上网平台,特别是各大手机品牌都推出智能手机之后,上网变得更加容易,更加快速。特别是大学生,几乎是掀起了一股智能手机上网的热潮,我们可以用手机在网上查找我们需要资料,还可以利用手机网上交友交流感情,还可以玩网络游戏等等。在各种知识混杂的手机网络世界,作为当代大学生我们是否有足够的甄别力?是否能在获取有用知识的同时抵制手机网络中的各种诱惑?我们又该怎样正确的使用手机网络这一资源?就以上问题我们进行了本次调查,旨在给大学生手机上网找出好的建议,使得手机网络能被更好的利用。
二、我的一些看法
手机网络高速发展的今天,功能强大的智能手机相当于是掌上电脑,能获取几乎电脑可获取的一切资源,包括有用的,有益的,当然也有有害的,对于涉世不深的大学生,是有个极大的诱惑。如果能正确的利用手机网络,必定可以对我们的学习和生活带来极大的`便利,但是手机网络上的一些负面的如带有暴力、色情的东西,甚至是一些欺骗性的信息,都很可能使我们深陷其中而不能自拔,对待手机网络上的形形色色的事物,形形色色的人我们必须提高自己的鉴别力和自制力,才能让手机网络真正的便利我们的生活。
三、调查及细节
(一)、调查方式
此次调查采用了问卷调查的方式进行。共发放调查表100份,回收有效问卷100份。
(二)、调查对象
由于可用的人力物力有限,此次调查问卷主要集中于郑州轻工业学院东风路校区内,学生分布:大一学生52份,大二学生36份,大三学生12份。
(三)、资料收集方法
此次调查采用问卷调查的方式,由选择题和简单的阐述题构成。
(四)、资料分析方法
整理出有效的问卷,根据问题的答案,统计出各个观点的分布比例,特别注意阐述题中提出的观点和看法。
四、调查数据分析
本次调查,多数的被调查者都积极配合,积极的回答了问卷上的问题,并且对大学生手机上网问题提出了自己的观点和看法。观点如下:
基本上所有的被调查者都能认识到手机网络的两面性,并且知道要扬长避短,取其所长为我所用,避其短处,不为诱惑所迷。有人写道,手机网络世界和电脑网络世界都是与我们现实的世界是相似的,网络世界不是如天堂般美好,也不会如地狱般阴暗,或者说,手机网络世界就是另一个现实世界,有有阳光照得到的地方,也有阳光照不到的地方,阴暗面在所在所难免,我们不能一味的认为手机网络世界就是好的或者就是不好的,应该以一种包容的心态接受真实的手机网络世界,才能真正的认识手机网络,也才能充分的发挥出手机上网的真正功能。
超过半数人认为,大学教育不应该是仅仅限于书本和老师,对于即将迈入社会的人来说,更多的了解这个社会是十分必要的,现实的社会尚且不完善,何必太苛刻的要求手机网络世界必须纯净,或者说各个方面充斥的手机网络可以使我们看到真实世界的缩影,通过网络了解一个真实的世界,无论她是否如我们要求的完美,当我们踏实社会时,不至于会使我们手足无措。
调查表明大学生手机上网开始的时间小于一年,一年到三年,三年以上的学生分别占到56%、40%、4%。
调查中每天手机上网时间大概多久这一问题,小于一个小时,一个小时到三个小时,大于三个小时的比例分别占到12%、60%、28%。
调查中对于如今流行的微信,米聊等交友工具的看法,持支持观点的占到36%,认为无所谓,持中立态度的占到50%,认为不可信,持反对态度的占到14%。
五、调查的结论
手机网络带来便利的同时也带了了不小的负面影响,通过调查负面影响主要表现为以下几个方面:
(一)、身体损害
手机上网对眼睛的损伤比较大,特别是晚上熄灯之后,照明条件不佳的条件下,会加倍对眼睛的伤害,而且会使睡眠的时间缩短,会使反应迟钝,不利于健康。
(二)、影响学习
调查中很多同学承认在在上课时间用手机上网,特别是自己不太喜欢的课时,会不自觉的用手机上网,在网上漫无目的的逛一逛,非常影响学习。
(三)、有害的思想影响
在手机网络世界中很多信息内容涉及到色情、暴力的情节,很多微信聊天中不乏色情内容,长期处于这种思想的笼罩之中,使人不思进取,精神颓废,甚至会痴迷其中不能自拔。
六、对于手机上网的几点建议
(一)、加大宣传力度,让更多的人认识到手机上网负面影响的危害,让每一个人都有地址不良信息的意识。
(二)、建立一个手机上网平台,对网上不良信息进行拦截,优化上网环境。
(三)、丰富校园文化生活,营造健康的氛围,让学生有更多的课外活动项目,以减少手机上网的时间。
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大学生上网的调查报告2
摘要:我在自己的QQ空间博客里发布了一个调查问卷,就身边的大一新生朋友的上网习惯做了调查。
关键词:调查问卷上网习惯大学生
一、主题简介
我在自己的QQ空间博客里发布了一个调查问卷,就身边的大一新生朋友的上网习惯做了调查。
二、活动日程
20xx年1月16日~20xx年2月16日
三、调查情况
1、调查背景
伴随着新世纪的到来,网络技术已迅速发展。互联网作为传播信息的新媒体,越来越多成为当代大学生获取知识和信息的新途径,对广大大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛而又深刻的影响。
2、调查目的
了解大学生的上网习惯
3、调查对象
大一新生
4、调查方法或工具
我在自己的QQ空间博客里发布了一个调查问卷,就身边的大一新生朋友的上网习惯做了调查。
5、数据分析或现状与问题分析
(1)是否在学校已经配有个人电脑
65%打算在这学期配置,20%已经有了自己的电脑,15%近期还没有任何打算。
(2)是否每天都会上网
50%会50%并不是
(3)上网最长时间为多少
多数都会在5小时以上,甚至12小时到24小时不等
(4)上网最常做的事情
这个问题要一男女生划分男生基本上以游戏为主,看动漫为辅。而女生都是“老三样”:聊天,听歌,看电影。
(5)经常浏览哪一类的网页
百度成为所有人必开网页。
(6)是否经常在网上购物
基本上是否。有个别有过一两次。
(7)是否经常利用网络查找学习资料
是与否也是各占一半
(8)上网聊天时与认识的人聊的多还是陌生人聊的多
全部都是与认识的人聊天
(9)你认为上网仅仅是无聊消遣还是生活中很重要的`一部分
多数认为是无聊消遣
由于时间与空间有限,调查人数较少,不能保证广泛性,但还是结果还是具有一定的代表性。
问题分析
首先,就配置电脑问题,这个要来源与父母的支持。可见,父母们对于我们应用电脑与网络的习惯,以及其对我们学习生活的影响和帮助有一定的意识,并给予支持。
其次,就网络用途,基本上都是用来消遣,游戏,聊天,听歌,看影视动漫等等。这与大学生校园生活有一定关系,由于校园文化生活的局限,以及参加范围窄。无法在课余合理并充分安排自己的生活,使得大多数同学养成以上网为唯一娱乐休闲的课余生活。而当问及上网是否是生活一部分时,又都给予否认。可见,如果一旦有其他他们认为有意义,可以提起兴趣的事情做的话,也许上网并不会很重要。然而,网络的诱惑力和感染力又是相当的不容忽视,是很多活动无法比及的。
最后,就是关于上网时间的调查。大学相对与高中与初中,有着相对的自由空间。没有繁重的作业,与家长的管制。时间完全有自己安排。所以,长时间的坐对屏幕成了大多数大学生的家常便饭。这种现象对于大学生的身心都会有不好的影响。
6、解决方法
我认为对此的解决方法还是要以引导为主,通过丰富他们的校园生活来改变这一情况。
四、结语
我个人认为,作为大学生我们要养成良好的上网习惯,利用它让我们的生活更丰富,而决非被网络利用。参与电脑娱乐和网络游戏,也要掌握“度”。据悉:2000年,上海x大学退学试读和转学的学生237名,80%以上是因为过度沉迷于电脑娱乐和网络游戏。偶尔玩玩,未尝不可;一旦沉迷,每日里几小时、十几小时搭进去,荒废学业,辜负了大好时光;严重者导致退学,这就因小失大,损失惨重了。
大学生上网的调查报告3
一、前言
大学是人生最美好的阶段,是过滤到成人的关键时刻,也是实现自我价值的理想场所。大学与以前的初中高中不同。它只把较少的一部分时间留在传统的课堂教学上,而其余的大部分时间是让学生自己去学。旨在让其养成良好的自学、自我规划、合理的运用时间的能力。并且近年来,随着网络的飞速发展,网络已经呈大众化,大学生都普遍多上网。对此我们通过网上调研和传统的问卷调查,对大学生的课上网情况做了相应的调查,希望能通过此次调查,帮助大学生认识到合理利用课余时间上网以及正确上网的。重要性。
二、调查目的
旨在通过本次调查,了解大学生的上网情况,包括上网的时间,上网花费等基本信息,对大学生提出指导性建议,帮助大学生绿色上网,健康生活。
三、调查内容
(一)大学生网龄;
(二)大学生上网频率以及上网时间;
(三)大学生上网的主要活动;
(四)大学生上网的地点;
(五)大学生上网每月的花费。
四、调查方法、范围和时间地点
调查方法:网络调研、问卷调查调查范围:在校大学生
调查时间:—
调查地点:网络、下沙高教园区
五、调查结果分析:
(一)大学生上网时间分析
从下图可以发现,被访学生大多数都上网时间在3~5小时之间,一个小时以下的也占到20%,但是还有14%大学生的上网时间超标!
(二)上网目的调查分析
从图中可以看出,大学生上网的目的取向表现出有主次之分和多元化的特点。“游戏”、“看电影”和“聊天交友”所占比例最多,分别为42%、29%和19%。由于大学学习方式的改变,加之大学生活更加开放,老师的管理相对比较宽松。使得大学生的自由空余时间相对较多。但是值得注意的是,大学生把上网时间主要放在游戏上,是一种不好的现象。说明我们大学生应该树立正确的价值观,应该学会更好、更有效地利用上网时间,做一些有意义的事。
(三)大学生上网依赖程度分析
如图所示,大部分学生上网觉得很轻松,只是娱乐一下,所占比例分别为42%。这所应出现在大多数的大学生还是能够控制好自己。但是还有16%的大学生会有一定的依赖程度,一段时间会上一次。更有16%大学生会相当沉迷一两天不上就会觉得异样。如今,电脑已经成为大学生的必备装备,如何引导大学生合理使用权用电脑成为了一个不()可忽视的问题。适当的上网并没有错,但是如果过分沉迷就会严重影响身体健康和学习!所以大学生应该减少上网聊天和游戏的时间,应该把主要精力花在学习上。
(四)家长对孩子上网持何态度评价分析
通过调查我们发现,不少数学生的家长觉得上网是浪费时间,耽误学习。也有部分家长觉得少量的上网能开阔孩子的视野提高能力。还有一些家长觉得这是孩子的爱好,任其发展,不闻不问。在我们看来适度的上网确实能够开阔我们的视野,但同时网上也有很多不良信息,如果碰到不良信息一定不要受其诱惑。但是过度的上网也会造成很多不良的后果,科学健康的上网才是真的好!
大学生上网的调查报告4
随着因特网的发展,电脑的普及,网络越来越接近我们的生活。网络是信息的海洋,它不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们为学习、工作、生活提取各种有用信息和进行种种交流的工具,网络的能量是巨大的,它带领人类进入一个崭新的时代,它既能为人们创造无限的财富,也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于人类,尤其是对于我们大学生群体,网络到底是虚拟的,伊甸园还是潘多拉的盒子?网络究竟在多大程度上改变了我们的生活方式?种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态?为此,我们设计了大学生上网情况的调查问卷,进行了一系列的调查,共发调查问卷103份,实际收回103份(回收率为100%)。
一、被调查者基本情况
1性别结构,男生占%,女生占%
2网龄结构,A1年以下网龄的,103位中有22位,其中男生中2位;
B1~3年网龄的,有59位学生,其中男生占23位;
C3~5年网龄的,有17位,男生占13位;
D5年以上网龄的,男生在4位中占了3位。
二、网上活动的主要内容
学生上网的主要内容及所占比例是:看新闻占35%、使用免费信箱占53%、利用网络资源占65%、网上聊天占84%、网上游戏占59%、电子商务占17%、使用个人主页占4%等等。
三、大学生网民的特点
1、随意性大。从每周上网的地点及时间、收发电子邮件数来看,大学生上网存在较强的随意性。首先,从上网的地点来看,在学校上网的18位学生中男生占5位;在网吧上网的74位学生中男生29位;在家里上网的9位学生中男生有8位。再次,从每周上网时间来看,在小于等于3小时范围内的,40位大学生中男生有33位;4~7小时范围内的,37位学生中男生占21位;8~15小时范围内的,11位学生中男生占有4位;大于等于16小时的,13位学生中男生占3位。最后,从每周收发电子邮件数来看,邮件数在小于等于2个的,有56位大学生,其中男生有36位邮件在3~5个的,33位学生中男生占18位;邮件数在6~8个的,10位学生中男生有4位;邮件数在大于9等于个的,10位学生中只有一位男生。
2、网络知识贫乏。许多大学生除了收发电子邮件、聊天、看电影以外,就不知道做什么。调查显示,看新闻的,有35位学生,其中男生有13位,女生有22位;聊天的,男女比例差别甚大,84位学生中男生占了56位;制作主页的,4位学生中男生占2位;查资料的,有65位,其中男生占39位;下载软件或资料的,在17位学生中男生2位;发帖灌水的,11位中男生占2位;收发邮件53位中男生有34位;娱乐休闲59位中男生占31位。
3、对网络可信度不胜乐观。认为通过网络可以交到知心朋友的,有35位,其中男生19位;认为不可以交到朋友的,有21位,其中男生占18位;有32位认为交不交到知心朋友并不清楚,其中女生占14位;认为对是否能交到知心朋友抱着无所谓的态度的,有13位,其中男生占6位。认为网上信息可信度较高的,有22位,男女各占一半;认为信息可信度一般的有75位,其中男生占46位;认为信息可信度较低的,共6位,但女生占2位。既然网络信息如此被人认为,那么在网上求职的也就可想而知了。据调查显示,68位会在网上求职,男生占了38位。不会在网上求职55位学生中男生有43位。如果在网上求职,29位采取制作个人网页,其中男生占18位;30位网上投递求职信中男生占30位;发布个人信息资料的37位中男生占18位;还有7位采用其他方式。
4、不成熟性。这主要是就大学生上网内容、上网的不定期性或长或短的时间及影响到正常学习等等而言的。在103位学生中就有91位采用OICQ聊天,其中男生55位;10位进入聊天室聊天;采用BBS的却只有1位。
四、学生上网存在的问题
1、影响身心健康,他们或上网时间过长或瞒着父母上网或看网络上不良信息。以上已经说明了上网时间的有关数据,上网时间过长,严重影响了学生的身体健康。上网经过父母同意的,有27位,其中男生13位;父母既不支持也不反对上网的,有59位,其中男生37位;父母根本不知道其儿女在上网的10位学生中男生有6位。经常看网络上不良信息有5位,这5位都是女生;偶尔看网络上不良信息有35位,其中女生有19位;很少看网络不良信息的,有33位,其中女生13位;根本就没看过网络不良信息的有30位,其中女生占5位。
2、耽误学业,影响学习成绩。调查显示,10%的学生因上网而耽误了学习。
3、沉迷于网络的虚拟化。大学生感兴趣的有两个重要主题是网上交友和网上恋爱,这两个主题又是和网上聊天分不开的。在网上聊天的中80%,有过网恋的占10%。
五、对调查结果的一些思考
信息时代匆匆的步伐让大学生不能不使用和接受网络,不管它会带来多大的冲击,也不管这种冲击中夹杂着多少不良的成分。作为主宰新世纪的一代,大学生终归是离不开网络的,为什么同样是使用网络,大学生就不能挖掘出最实际的意义,而仅仅停留于娱乐和消遣,这些恐怕就是一个认识和对待新事物的态度问题了。作为大学生应该认识到沉溺于网上娱乐的不利,用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思考的`能力,而广大女学生更应如此。
网络提供了大量信息,双提供了一个接触社会的个性化和国际化的空间,给了大学生一个展示自身能力的大舞台。就在大学生为传统教育那种求同过多,求异过少封闭式的弊端,埋没了个性而叫苦的时候,网络的出现无疑为推进素质教育提供了一块“试验田”。
互联网向大学生展示各类知识结构,对于知识选择的灵活性大大增加,学习的主动性也大大提高,学习的内容自然大大超出了狭隘的课本范围,这对于大学生能力的提高应是大有裨益的。当然,并不否认网络同时也带了一些不良的信息,特别对于大学生而言,完整的价值观念还未形成,好奇心又很强,很容易受到外来事物的影响,网络完全开放和虚拟的空间可以让大学生随心所欲的表现自己。但如果把握得不好,猎奇的心态和过分追求个性,张扬的心理也许会把大学生引入歧途。
“E时代”也是迅速创造距离的时代,在纷繁的现象背后,仍是优胜汰的残酷现实,清静的大学校园也是如此。大学生应从各种利弊来考虑,适时但不沉溺于网络,处理好自身的任务-学习与上网的关系,使网络有用于你!