中国梦社会实践报告范例通用4篇

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中国梦社会实践报告范文【第一篇】

目前，我国的教育部举办了我的中国梦的众多主题活动，并且实施了各种措施使活动取得了很大的效果。高校的教育有着培育人才以及培养优秀品格的重要社会责任。大学生在思想政治方面的教育深刻影响着国家的前途以及民族的命运，对我国整体国力的提升以及人们整体思想道德的提升具有重要的意义。

梦想的力量是无穷的，是激励人们不断前进的强大精神动力。梦想中所包含的力量是巨大的，而中国梦这一概念的提出也将对中国总体国力的提升提供先进的精神支持。我国高校在实施思想政治的教育的时候，一定要时刻的秉持中国梦的基本精神，以马克思主义思想为指导狠心，以中国梦为指导精神，真正实现中国这条巨龙的伟大崛起。

二、中国梦在高校教育中的融入路径

如果我国想要使中国梦有效的融入中国的实践，首先要在道德教育的背景下，对理论进行积极的掌握，对全局进行整体的把握，并且结合实际情况，对中国梦的融入途径进行积极的探索，从而积极的探索中国梦在中国实施的有效途径。

（一）利用媒体，营造氛围

在目前高校的思想政治体制中，我们应该看到新媒体的发展给广大师生的学习以及生活造成了极大的影响。由于新媒体的隐蔽性、开放性、互动性以及平等性等特点，就很容易使人们的认知产生了极大的转变。由于大学生具有个性活泼、好奇心强以及勇于探索的特点，所以很容易使学生的创造性得到很大的激发，并且能够鼓舞他们积极的参与到学习生活中。经过实际的调查，目前大学生大部分人主要是通过网络媒体的方式了解国家的形势，少部分人是通过电视媒体的方式。由此可见，新媒体已经成为了大学生了解社会并且及时的获取有效信息的重要渠道。为了更好的对中国梦进行宣传，我国高校一定要有效的运用新媒体的途径，将中国特色有效的融入到高校人才培养的观念中去，有效的倡导社会主义的价值观，并且对党和国家的工作进行高效的服务。高校可以有效利用多媒体、网络、飞信以及微信等媒介，通过讨论、发帖以及转载等手段，对中国梦进行深入的探讨和分析，有效的提升中国梦在中国的影响力以及感染力。

（二）专业授课，提高技能

当今世界的竞争最主要的就是人才的竞争。随着人才的不断培养，高效的专业教学在人才技能的培养以及人才质量方面有更高的地位。为了实现中国梦，我国的人才队伍需要有更高水平的专业方面的技能，并且需要利用高效的专业课的特点，使学生的专业课的技能得以强化，并且有效的提升学生的整体素质，使学生不仅能够在现实中实现自己的个人梦想，而且可以进而实现我们中华民族的整个中国梦。

在学生专业课的学习里，高校一定要肩负起培养优秀建设者以及接班人的任务，并且要注意知行统一，将中国梦的概念和专业知识结合起来，依据人才的成长规律，激发学生学习兴趣，并且构建良好学习氛围，同时增强学生的核心竞争力。在专业技能的教学里，学生一定要充分的利用中国梦相关的技能知识，并且借鉴最新的教学方式，改变思想政治和专业知识相互脱节的现状，不仅加深学生对知识的理解，而且可以有效提升学生学习的效率以及积极性。

（三）理论授课，掌握知识

面对如今复杂的社会形势，把中国梦的概念彻底的融进思想政治的教学，是当今世界需要面临的重要课题。为了发扬中国的精神，凝结中国的力量，高校最好是能明确阐述中国梦的内涵，并且结合三个必须，将三个要素进行有效的统一，从而使中国特色的建设到达一个新的阶段。高校教师在对学生进行中国梦的理论教学的时候，一定要系统教授思想政治的专业知识，不断完善中国梦的传播，并且对中国梦的教育进行系统的引导，并且对理论知识进行专业的建构，从而真实实现中国梦在社会上的实践价值功能。

（四）利用报告，了解现实

当今中国进入一个更为复杂的变革时期，我国面临的问题也越来越多并且越来越复杂，甚至现今很多言论都是一些现实的误判、误读或是有意删减。如果人们对中国梦有误解，这些误解将会极大的冲淡中国梦在人们生活中的实践。为了及时的了解中国梦在中国实施的实际情况，我国高校要鼓励建立报告会的制度，并且邀请政党的主要负责人做出相应的报告，从而使学生更为直观的了解到，我国在改革开放以后的经济发展的新变化。

（五）开展实践，深化认识

自从十八大提出中国梦的概念以后，中国梦在中国社会引起了巨大的反响，并且引起了社会各界的广泛关注以及议论。不同的人开始不断的用不同的视角对中国梦进行多样的诠释。理论和实践是不可分离的，理论指导着实践，也必然需要在实践中才能真正实现自我的价值。

高校在对学生极性思想政治方面的教育的时候，一定要积极的引导学生将中国梦的概念运用到人们的生活实践中去，引导学生将自身的命运和国家的命运紧密的结合，将自身的梦想和时代的要求紧密的结合，将自身的工作实践和我国社会发展以及经济建设进行紧密结合，从而有效的提升社会的实践，并且使学生在实践中不断的提升自身改造世界的能力。

中国梦社会实践报告【第二篇】

本学期团委重点工作有以下几点：

一、做好常规管理工作

团的工作是引领青年学生的阵地，是学生思想工作和管理工作的基础。在全校积极准备升本工作的形势下，努力营造良好的校园文化氛围，做好大学生思想引领工作，是团委本学期工作的重点。

主要是做好学生干部队伍建设、优化社团组织结构、发挥学生团学组织宣传阵地作用、做好常规活动的开展。在迎新工作、新生团组织建档、13年团员信息录入工作中，充分发挥学生骨干的先锋模范作用，为13级学生树立良好的榜样。学生会、社联、广播站、学生社团招新，做到在团委的指导下，以学生干部为主导，细化招新要求，有针对性的进行新成员选拔。

团委人员实行坐班签到制，有事向分管领导请假。

二、筹备召开团代会工作

本学期团委的一个重要工作是筹备召开我校第二届团代会，为我校升本工作做好准备，为新时期我校共青团工作开创新局面。团代会的筹备准备工作开学后立即启动，将按照学校要求在本学期适时召开。

三、大学生创业园启动

配合校就业指导中心，按学校要求，认真完成大学生创业园相关管理制度的调研和修订，准备在创业园正式建成使用后能随时启动。

四、社团活动月

本学期，社团活动将就以往有所不同。为规范社团管理，提升社团质量，本学期实行社团会员制，13级新生一人只拥有一个社团的会员资格，但可以参加所有社团开展的活动，避免参加社团过多而分散精力。社团的招新工作在新生入校一个月后，在此之前为社团活动月，是社团活动展示的时间，通过社团展示，让新生对我校社团情况有基本了解，在选择社团时有针对性。

五、社会实践报告会

九月中旬召开社会实践报告会，届时整理收集优秀社会实践调查报告，按团省委要求时间节点，及时上报。

六、抓好青年大学生骨干思想教育工作

做好大学生骨干培训学习，利用晚自习时间，统一安排机房，集中安排大学生骨干开展团省委安排的在线学习。

青马工程学习培训会，在新生入校后，结合新生班长、团支书和新生学生会成员培训，组织开展一次13级学生干部工作培训会，期间安排今年暑假参加安徽省大学生骨干青马培训的郭枫同学进行主题报告。

强化大学生团员意识教育，组织13级团支部书记参加一次“团员的意识”专题报告会，并通过校园文化活动的开展，进一步深化团员意识的教育工作。

七、第四届校园文化艺术节

团代会之后即开展第四届校园文化艺术节，主题形式在团代会前后征求意见待定。

八、相关青年志愿者工作和社会实践工作。

继续开展各类青年志愿者活动，本学期开展一次以团委具体指导的社会公益活动。

为保证能高质量完成团委计划的工作任务，在本学期团委将继续加大学生干部队伍建设，做好新一届学生干部队伍培训，认真规划学生社团工作，将学生思想意识引导和教育作为团委工作的首要任务，努力为青年学生的发展创造良好条件。团委将按期检查各项工作的完成落实情况，对各负责人的工作组织情况进行监督，完善学生会组织建设能力和学生社团例会制度。

本学期，团委书记徐玉松外出学习，按校领导意见，主要工作由徐建中副书记负责。团委人员分工为：徐建中负责团委总体工作，具体落实团代会筹备工作、大学生创业园启动筹备工作、校外比赛活动准备工作；叶明负责团委日常工作管理，具体指导学生会工作、学生干部队伍建设、校园文化活动指导、团员思想教育工作等；锁方方负责团委组织工作，具体负责团员档案管理工作、团员信息录入、组织关系进出，指导社团联合会和社团工作；时楠负责团委宣传工作，具体负责广播站指导工作、礼仪队指导与管理、文艺活动的策划与指导等。

在即将过去的__—__学年度第二学期里，校团委按照校行事历安排，围绕学校工作重点，在校党委和上级团组织的正确领导下，通过全体团干的共同努力，较好的完成了本续期的工作任务。现将校团委在本学

期的工作总结如下：一、加强团员青年思想政治教育，做好团的思想建设

(一)继续强化主题教育

1.结合“中国梦”主题教育，团委在本学期配合学校认真开展了关于开展“中国梦。我的梦”系列主题教育活动，以感恩教育为抓手，教育引导青年学生奋发有为，激昂青春，热爱生活，热爱集体。组织大学生骨干，参加“我的中国梦”座谈；组织师生学习与青年代表座谈会讲话、组织学生骨干，参加安徽省大学生骨干在线学习培训等。

虽然本学期活动项目多，但主题教育工作一直没有落下。除了专题教育学习外，在日常活动和管理中，强化主题教育和团员意识，一直是团委工作的中心，也是指导我们开展各项活动的中心。

2、利用重大节日，加强对学生思想政治教育。

今年的学雷锋活动月中，团委筹划已久的关爱留守儿童系列活动，3月30日在城父镇中心小学如期举行。此次大型社会实践公益活动筹备近半年之久，精心准备了丰富多彩的文艺节目，同学们将闲置的玩具和文体用品捐赠给留守儿童。团委购买了数十个空白风筝，在校内组织学生在风筝上绘制美丽的图案，一并送给了留守儿童，给孤独的孩子们留下五彩的童年记忆。

今年庆祝五四青年节期间，团委受__市团市委的邀请，组织大学生骨干前往市政府参加全市青年共庆五四节日。在校内，团委利用节日契机，在全校新生中掀起唱团歌、比团歌的热潮。“五月的花海”团歌合唱比赛是我校团学工作的一个传统项目，旨在让全校学生会唱团歌，爱唱团歌，每个班级都组队参加团歌比赛，使全校各班能动员起来，全员参与集体活动。今年的团歌合唱比赛只针对12级新生班级，经过连续四年的团歌大赛，团歌比赛活动已在全校各级中普及开来，去年是11级和10级参加（2011年因校合唱比赛重复，团歌赛停了一年），往后每年针对新生班级都会开展团歌合唱比赛，将我校大学生似火的热情传承下去。

在今年的五四期间，团委根据各级团组织的工作表现，表彰了一批先进个人和先进集体，以树立典型，激励成长，对那些关心集体、表现突出的个人和集体进行表彰，激发他们在今后的学习、工作中，牢固树立团的意识，帮助他人共同进步。

3.配合学生处开展寝室文化建设工作。组织开展全面美化寝教室活动，各系部团总支积极配合，在全校范围内开展了有声有色的寝教室美化净化工作，帮助学生养成良好的生活学习习惯，同时美化校园、净化环境，为学生的健康成长提供良好的环境。在本学期5月份，由校团委、学生处联合开展了“寝室文化设计展示大赛”，活动形式新颖内容生动，广大同学积极参与，获得了良好的效应。

4.发动青年学生积极参加社会公益活动。无论是“学雷锋活动月”、“植树节”、“六一儿童节”、“世界献血者日”还是平常生活的每一天，团委都把参加社会公益活动当做青年思想教育的一项重要内容，结合相关节日、利用有利条件，多次组织社团、学生会前往敬老院、特殊教育学校、留守儿童之家进行慰问演出和送温暖活动，所到之处收获了感动，也收获了当地相关部门对志愿者活动的认可和感谢，进一步拉近了我校与当地的联系和认识。

（二）树立先进典型

严格标准，规范程序，开展我校“优秀团员、优秀团干、优秀团支部”评选表彰活动。团委进一步做好推荐优秀团员作为党的发展对象工作，不断为党组织输送新鲜血液。认真考察各级学生组织工作，表彰工作突出的优秀学生会干部和优秀社团负责人，带动各级学生组织工作的积极性。

（三）做好宣传报道工作

定期更新团委网站，关注校园论坛动态，关注网络对青年学生的思想动态产生的影响，掌握网络思想教育工作的主动权。传播先进文化，弘扬主旋律，及时对团学活动进行宣传报道，扩大影响，同时拓宽学生们的信息渠道，听取广大学生对团学工作及校园文化建设方面的意见和建议，及时改进工作方法。

加强各学生组织的宣传报道意识，把各级学生组织在宣传报道工作中的表现视作考评考核的主要数据之一。在本学期，各级团学组织均建立了自己的官方微博，专人管理，及时更新。团委网站也进行了较大的改动，在本年度部门网页设计大赛中，团委网站建设赢得了专家评委的一致好评，获得总分第二名的好成绩。

二、以学生的发展为目的，加强校园文化建设

在本学期，12级新生基本熟悉学校秩序，各项活动开始活跃起来。通过三月学雷锋系列、四月团歌大赛环境熏陶、五月校园杯汗水挥洒、六月各类文艺演出频频，学生在浓厚的校园文化环境中不断成长、锻炼，逐渐认同校园文化特点，并积极参与完善。

今年的校园文化活动项目多，内涵深厚。校团委广泛调研，利用新渠道、新媒介，了解广大学生所喜所需，策划组织大型活动十余次。如承办“高雅艺术进校园”活动、举办“中行杯”男子篮球赛、女子排球赛、首届“阿郎山杯”大学生辩论比赛、大学生创意大赛、大学生创业大赛、校园微电影大赛、“寻找金话筒”校园主持人大赛、自立自强励志成才报效祖国演讲比赛、全校集会纪念512五周年演讲及默哀活动、第三届“五月的花海”团歌合唱比赛、承办__广播电视台“乐动全城”师专赛区海选工作、参加__市共建青年林植树活动、女生节祈愿活动、母亲节给母亲寄信表爱心活动、“感恩母爱、烹饪家的味道”健康饮食烹饪大赛、“修身齐家、我爱我家”寝室文化设计展示大赛、四六级经验交流会、优秀毕业生交流会、爱国主义影展等。各系团总支共举办大小文体活动数十次，如艺术系举办的校园歌手大赛、舞蹈大赛、钢琴演奏会、装饰画展、广告招贴展、色粉头像习作展；文史系举办的卡拉

OK歌手大赛、师生篮球赛；外语系举办的海报设计大赛、英文辩论赛；基础教学部开展的学前教育专业活动月等。各类活动的开展，均获得了广泛的学生好评。团委在设计活动方案、讨论活动执行计划时，充分考虑活动的目的性、是否具有推动意义和价值，对学生喜闻乐见的活动进行分析了解，适时组织开展，调动各学生组织的工作积极性，在活动锻炼同学的同时，也磨练了学生干部队伍的意识。

三、加强学生干部队伍建设

本学期工作，从工作效果来看，经过长期严格要求，规范管理，我校学生组织基本可以自我学习、自我管理、自我工作，为了适应新形势的需要，使我校学生干部队伍能与其他兄弟院校齐头并进、突出特色，我们还需要不断更新意识，了解学情，开拓出真正属于__师专特色的学生干部队伍建设的路子。

中国梦社会实践报告【第三篇】

“新闻出版系统要深刻理解中国梦的精神实质，深化中国梦的宣传教育，当好中国梦的参与者和书写者。”在4月2 5日的新闻出版系统深化中国梦宣传教育活动座谈会上，国家新闻出版广电总局党组书记、副局长蒋建国表示。

蒋建国说，新闻出版系统要结合工作实际，准确把握中国梦的实践要求。“对新闻出版业来说，就是要把有利于培育社会主义核心价值观的理论、科学、文艺方面的好作品传播放在首位，坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，用中国精神引领实现中国梦的实践。”

蒋建国指出，深入开展中国梦宣传教育活动，是全国新闻出版系统当前和今后一个时期的重要政治任务。

一要抓好报刊宣传，营造浓厚氛围。组织新闻媒体做好中国梦的新闻宣传报道工作，营造浓厚的宣传舆论氛围，增强中国梦的感染力。

二要抓好主题出版，准确阐释解读。组织出版单位集中推出一批诠释中国梦的精品力作，满足广大干部群众深入系统学习理解中国梦的需要。此外，要把中国梦主题出版物纳入有关基金和资金的重点资助范围。

三要抓好全民阅读，不断扩大影响。在各种主题阅读活动、农家书屋举办的读书活动、“全民阅读报刊行”和“全民数字阅读活动”、中央国家机关“强素质做表率”读书活动中，充分体现中国梦的有关内容；在各类优秀图书、音像电子及其他出版物推荐活动中，推荐宣传一批优秀的中国梦主题出版物；在各类评奖评优活动特别是政府出版奖中评选表彰一批优秀的中国梦主题出版物，发挥阅读引导作用，推动中国梦主题出版物深入广泛地传播。

四要抓好对外传播，增进世界认同。用更多更好的文化产品，把中国梦包含的深刻内涵传播到全球读者中间。

五要抓好规范管理，确保正确导向。切实发挥好各级新闻出版行政管理部门的政府职能，净化市场环境，排除各种杂音噪音的干扰。

广播行业首次向音著协交付音乐作品使用报告

4月24日，中央人民广播电台台长王求向中国音乐著作权协会副主席兼总干事屈景明交付了2012年音乐作品使用报告。这是我国广播行业第一次向音著协交付翔实、准确的音乐作品使用报告。

2009年，国务院《广播电台电视台播放录音制品支付报酬暂行办法》，明确规定：广播组织使用音乐作品，除向音乐作者或者著作权管理组织支付报酬（即著作权使用费）外，还有提供音乐作品使用报告的义务。此次中央人民广播电台交付的音乐作品报告记录了该台2012年全年播放的7000多小时音乐作品的使用情况，包括每首作品的使用时长、作词、作曲等版权信息。

2013年“全民阅读报刊行”优秀书评推荐启动

日前，由国家新闻出版广电总局新闻报刊司主办，旨在促进全民阅读工作的“全民阅读报刊行”优秀书评推荐工作正式启动。据了解，凡2013年1月1日-6月30日出版的报纸、期刊及其所办官方网站上刊发过的书评作品均可参与荐选。

“全民阅读报刊行”是原新闻出版总署全民阅读工程的重要组成部分。该项活动自2010年4月开展以来，倡导报刊开辟栏目、举办活动、健全机构，引领全民间读、传播先进文化，得到全国报刊的积极响应，取得了良好成效。2011年至2013年，该活动连续三年列入原新闻出版总署重点工作中。为进一步深入开展“全民阅读报刊行”活动，充分发挥报刊推动全民阅读的组织传播功能，为提高全民族思想道德和科学文化素质营造良好舆论氛围，国家新闻出版广电总局新闻报刊司2013年决定开展“全民阅读报刊行”优秀书评推荐工作。

河北省全民阅读“中国梦”主题系列读书活动展开

4月22日，由河北省委宣传部、省作协联合主办的第四届“我的读书故事”征文活动正式启动，这标志着“读书成就梦想”河北省全民阅读“中国梦”主题系列读书活动正式拉开帷幕。

读书成就梦想，阅读点亮人生。日前，河北省制定了《“读书成就梦想”河北省全民阅读“中国梦”主题读书活动方案》，并在4·23世界读书日前后组织开展一系列丰富多彩的读书活动。

2013年伦敦书展开幕

为期3天的伦敦书展4月15日在伦敦伯爵宫会展中心开幕。一年一度的伦敦书展是仅次于德国法兰克福书展的世界第二大图书出版业展览，此次书展吸引了来自超过60个国家的1500多家参展商，其中包括中国国际出版公司在内的23家中国出版商参加了书展。格鲁吉亚、克罗地亚、亚美尼亚和新加坡首次携图书和展台亮相。

中国梦社会实践报告【第四篇】

关键词：留学生；社会实践；问题；对策

社会实践在我国高校教育教学中已成为重要的第二课堂，是培养及锻炼学生综合素养和实践工作能力的重要途径。但对于来华留学生这一特殊群体，相关社会实践活动仍然处于起步阶段，与发展较为成熟的中国学生社会实践体系相比，留学生的社会实践仍然具有较大的上升空间。一方面，留学生的社会实践可参考、融入中国学生社会实践中；另一方面，开展留学生社会实践活动又应注意到其不同的重要意义。应充分考虑留学生社会实践的内容、目标、实际困难等方面的独特性，扬长避短，与校内中国学生社会实践团体合作，在推进留学生社会实践工作的同时，加强留学生与中国学生之间的交流与合作。应分阶段完善留学生社会实践内容及组织管理体系，从而进一步提高留学生综合素质，增强理论知识的转化、拓展及应用，培养服务社会的志愿精神，加深其对中国国情、社会的了解，帮助其正确认识自我、推进其职业生涯建构。本文以南京医科大学为例探讨医学留学生社会实践工作中的问题及对策。

一、开展医学留学生社会实践的重要意义

1．有利于增强来华留学生对中国国情、社会的了解和认识，有助于培养其“知华、爱华、友华”的情感

在异国求学的学子在校园中学习、提高专业知识及专业技能，而对于学校所在国的国情、社会、文化等方面，需要拓宽渠道，多方面促进其认识。社会实践可为留学生提供一个走出校园的良好渠道，有机会近距离接触当地的真实生活情况。通过各类社会实践，可促进留学生不仅加深对于中国传统文化的固有印象，亦可建立对于改革开放后政治、经济、文化、教育等各方面快速发展的新中国的新认知。以社会实践为载体，全方面多维度地开展中国国情教育，有利于让留学生比较全面地认识中国，进而有助于培养其对中国的浓厚感情，成为中外文化交流的使者。

2．有助于锻炼来华留学生的汉语应用能力，增强其在所属高校中的归属感

选择与发展较为成熟的中国学生社团或组织合作，不仅能更快、更高效地提高留学生社会实践的可操作性，更能为留学生融入其所属高校打造良好平台。因社会实践的服务对象多为普通市民，语言交流必然以中文交流为主，包括在社会实践前期准备及实施阶段与中国学生的交流，都必然督促留学生在社会实践过程中使用汉语，锻炼其汉语表达、听力能力。

3．有益于加强医学来华留学生的理论实践能力，帮助其正确认识自我、推进其职业生涯建构

开展与专业知识相关的志愿服务类或科研创新类社会实践，不仅仅有利于培养其奉献精神及大爱志愿精神，更可成为留学生职业生涯教育的重要组成部分。通过医务相关志愿活动及科研实践，可帮助留学生逐步意识到医务工作所需的综合素养，正确认识自我的不足，并完善其对未来升学、未来职业生涯的规划。

二、留学生社会实践工作中存在的问题

1．留学生社会实践活动尚未纳入留学生教育教学体系中

首先，南京医科大学尚未将留学生社会实践列入必修课或给予相应的学分，对于开展留学生社会实践的必要性及重要性认识略有滞后。其次是留学生对于社会实践不够重视，因医学学习学业压力大、课程难度大，很多学生仍然只重视理论知识的学习，而在缺乏引导的情况下，更加容易忽视社会实践环节。

2．留学生社会实践活动的开展与专业理论知识的联系不够紧密，缺乏科研性和创新性

对于留学生的社会实践内容，重点往往置于文化体验类，通过访问、参观、游览、手工等形式，让留学生对中国国情、文化等有一定的认识和体验。但对于与其专业知识及技能相关的社会实践开展得较少，无法实现社会实践将理论应用投入实践的基本功能，对于留学生自己对未来工作的认知和准备的帮助有限，更缺乏在社会实践中实现创新能力的锻炼。

3．留学生社会实践缺乏有效的组织体系和激励机制

目前，留学生社会实践尚未成体系，缺乏比较完善的组织管理及评估制度，社会实践活动比较零散，随意性较大，难有延续性。而因评估制度的不完善，容易导致留学生不重视，社会实践草草了事，流于形式。再者，留学生社会实践的激励机制尚未建立，对于实践活动中表现突出的留学生缺乏必要的鼓励和表彰。

三、完善医学留学生社会实践的对策

1．正确认识留学生社会实践，引导留学生提高重视、积极参与

应充分认识社会实践对于培养留学生综合素质及职业规划等方面的重要积极作用，将社会实践作为留学生的一门必修课对待，并授予一定的学分要求，在毕业时将社会实践活动的成绩也列入留学生评价体系中。同时，学校应引导留学生重视社会实践，积极创建留学生社会实践平台，组织留学生积极参与，切实完成社会实践的内容及目标。

2．针对留学生群体的特点，计划“三步走”完善留学生社会实践内容

第一步，短期规划，利用留学生语言优势，建立以语言服 务为核心的社会实践。对于母语或官方语为英语的留学生，可发挥其语言优势，针对社区、小学等，协同配合中国学生已成型的支教项目，开展英语教学类的社会实践。第二步，中期规划，针对留学生对于中国国情、文化的认识不足，建立以文化教育为重心的社会实践。目前，针对来华留学生，各高校的思想教育集中于文化体验类教育，开展各种中外文化交流活动。考虑到来华留学生的语言交流难题、学习时长有限等原因，文化教育内容局限性较大。可联通社会实践与各类比赛之间的联系，如江苏省每年开展留学生摄影比赛，可组织留学生以游览参观的形式，走街串巷感受南京当地生活中真实的生活。建议定期开展留学生城市街景摄影比赛，同时为参与省市级同类比赛做好准备。此外，可组织各类文化相关主题活动，一方面，可组织中国传统文化的体验，另一方面，对于中国新兴文化潮流，例如ofo公共自行车出行等现象，组织学生以健康方式出行，感受南京的人文风景。同时，可进行环保主题的宣传及志愿服务，如在景区志愿维护环境卫生、向市民提倡合理运用公共自行车等。第三步，长期规划，发挥医学类留学生的专业技能，建立以专业型、科研型为主导的社会实践。作为医学类留学生，进入高年级，需在华完成实习、见习等教育教学活动，而对于低年级学生，可以利用医学类留学生的专业技能，组织开展以医疗帮助为主的社会实践。如社区义诊，协同配合中国学生的医务相关专业服务团队，下基层、进社区，为市民提供简单的医疗服务，如血压测量等；同时，配合中国学生完成相关知识的宣传。提供专业服务的同时，可提高与中国患者之间的交流沟通能力。其次，组织健康知识宣讲亦为值得尝试的社会实践。鉴于各类健康知识宣讲的受众多为中国居民，留学生可参与的宣讲类社会实践受到限制，在鼓励其提高汉语水平并参与其中的同时，可考虑国际学校、双语幼儿园等可用英语宣讲的场所。在各阶段的留学生社会实践中，都应提倡自主创新，鼓励及支持留学生自由组队、自定主题，在其生源国家或在中国国内，开展社会调查或科研实践，并完成社会实践报告。引导低年级留学生进行专业型社会调查，高年级留学生进行科研型研究或实践。

3．建立完善留学生社会实践组织管理体系

应逐步组建留学生社会实践组织管理团队并建立相关管理制度，如导师制度、留学生实践小组组织制度、社会实践报告考评制度、经费管理制度等。在开展各类社会实践前，应对留学生提出明确的要求，帮助其规划可操作的实践内容；在社会实践进行期，应加强管理监督，充分发挥导师指导作用；在社会实践结束后，应根据考核标准进行系统全面地成果评估，并对于表现优异的社会实践项目设立各类团体及个人奖项，以及提供一定的经费支持。

参考文献：

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