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督导工作总结范文(精编5篇)

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工程督导工作职责是什么1

1、全面负责管辖区域内项目的安全、质量、进度、材料供应、收付款、客户满意度的动态管理;

2、负责辖区项目劳务分包队伍的选择、管理和培训,努力培育一批专业化、高水平、稳定可靠、战斗力强的劳务分包施工队伍;

3、完善并监督执行公司关于质量、进度、材料损耗控制等施工管理流程,对辖区内的工程管理人员进行培训与考评;

4、定期就辖区工程情况向公司进行专题汇报,确保项目运行正常有序;

5、上级安排的其他工作。

督导岗位职责2

1培训督导岗位职责

1、完善培训体系,制定与实施培训计划;

2、开发培训课题,编制培训教材,编写培训教案;

3、设计培训课程、培训形式和方法;

4、监督培训进程,提出相关建议;

5、设计培训评估体系并组织或协助评估培训效果;

6、跟踪培训市场变化,发掘并利用外部培训资源;

7、完成上级领导交付的其他工作。

2培训督导部经理岗位职责

1、根据营销目标及销售队伍现状,制定各级销售人员年度培训计划并组织实施;

2、制定销售培训预算并对其进行合理管理与控制;

3、建立、完善销售培训体系,不断提高课程质量;

4、管理日常培训课程,针对品牌需求改进或开发培训课程;

5、对销售人员进行销售技巧、销售管理等方面培训;

6、定期与销售人员进行协同拜访,根据其表现开展有针对性的辅导,提高其实战销售技能;

7、跟踪外部培训市场变化,发掘、整合并评估外部培训资源;

8、制订、追踪各种培训评估表格,不断提高培训满意度;

9、组建和管理培训师队伍,监督、评价培训师工作方法及效果;

10、根据各店铺销售情况有针对性的到店辅助提升销售业绩;

11、及时跟进各店铺销售并作情况反馈;

12、各类销售周报、月报、年报对比报表的制作;

13、新店开业前的人员培训及开店期间销售支持;

14、根据销售对比作本部门督导结果说明。

3酒店培训质检督导员岗位职责

一、层级关系

直接上级:培训质检主管

二、任职资格

1、中专以上学历,经济、管理等相关专业

2、18周岁以上,性别不限

3、一年以上人力资源管理从业经验

4、沟通协调能力强,具备良好的团队素质

三、岗位职责

1、制订并完善酒店内训与外训管理制度,明确内训与外训管理程序。

2、贯彻执行集团各类培训工作的方针、政策与决定,并予以落实。

3、根据酒店年度目标,收集各部门的。培训需求,制订酒店年度培训计划。

4、组织并实施酒店具体培训工作并对培训效果进行相应评估。

5、组织并实施各类外训工作。

6、根据员工的培训效果提出相应的人事建议。

7、对各类培训资料进行归档工作。

8、完成领导交给的其他工作。

工程督导工作职责是什么3

1、完成公司指派的安装和维修任务;

2、设备安装工艺及设备的故障诊断、检查维护;

3、面向安装外协公司和客户提供提供技术支持和培训;

4、设备安装工艺及设备的故障诊断、检查维护;

5、记录维修服务的工程,进行记录总结分析,评估风险;

6、对区销售提供技术支持;

督导的工作计划4

一、思想

20xx年,全镇教育督导工作以科学发展观为,以教育法规为依据,教育督导监督、考核、检查、评价、的职能,把更新教育观念、义务教育均衡发展、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作的中心任务,教育法律法规方针政策得以,全镇教育事业健康发展。

二、工作思路

20xx年,镇中心学校将健全三项制度、三项督导、三个、改进三个、三个。

健全三项制度:督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。

三项督导,即:

督政:督查教育法律法规、教育方针政策的情况;

督学:督查学校要求、自身发展的情况;

督教:督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。

三个:义务教育均衡发展;规范办学;校园文化建设。

改进三个:强化督导评估的性(社会、家长反映的办学不规范问题督导);强化督导评估的质效性(直接督查各学校工作的各个环节);强化督导评价的系统性(学校自评、校长述评、师生参评、中心学校综合评价的体系)。

三个:以保障义务教育均衡发展等工作的为,把教育督导质量和到新;以法律、法规赋予的督导职责为己任,把教育督导机制创新到新;以自身建设,内涵发展为基础,把教师队伍专业化发展到新。

三、工作要点

1、工作,义务教育均衡发展。

茶园冲中心小学在20xx年创建县级合格学校,评估验收。

全镇各学校在合格学校建设阶段性的基础上,全方位地和义务教育均衡发展。

实施“十大工程”:干部教师队伍建设工程、教育教学质量提升工程、学校标准化建设工程、职教资源整合工程、教育信息化工程、学校文化建设工程、规范管理工程、安全稳定工程、环境优化工程、强基固本工程。

“六大”:先进办学理念,办学规范化;优化教师结构,师资配备均衡化;办学条件,基础设施标准化;提升应用,教育技术信息化;发展,教育生态化;推行素质教育,教育质量优质化。

2、提升办学理念,教育长足发展。

学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观,是办学的思想和行动指南,是制订学校发展规划的依据。镇中心学校将各学校创新工作思路,积累思想,提炼办学理念(从学校办学传统的积淀中升华;从办学积累的经验中提炼;从社会对教育的主流价值规范中新的哲学思考),并把它学校师生遵循的准则,办学发展的灵魂,努力教职工和全体学生的、向心力、核心竞争力,转变学校传统的办学观念和办学模式,鲜明个性的办学,为学校长足发展打下坚实的思想基础。

今年,镇中心学校将组织教师参加县教育督导室、教育局举办的初中、小学两个学段的学校办学理念的论坛主题活动,还将组织校长参加“罗田名校长”评选活动。

3、健全督导机制,办学。

(1)标准化学校建设。在合格学校建设基础上,跟踪管理,组织回访复查,督促各学校办学条件,优化教师结构,科学配置资源,建设生态校园,素质教育,把我镇现合格学校建设标准化学校。

(2)示范学校管理。协助县教育督导室对我镇的市、县级示范学校跟踪管理督查,学校发展。各示范学校要实践办学理念,创新发展思路,学校管理和发展内涵,使学校先进办学理念的典范,科学管理的典范,规范办学的典范,教育事业发展的典范,示范学校辐射作用。

(3)努力培植我镇的“罗田名校”。在标准化学校、示范学校建设的基础上,组织各方力量和资源,培植1所集“学园、乐园、花园”于一体、管理有、课改有特点、教师有特技、学生有特长,在罗田内外有的一流学校。骆驼坳小学、骆驼坳中学、严家坳中学要的。

4、执法督查,规范办学。

确立依法治教依法办学的思想,规范办学,教育公平。镇中心学校将教育执法督查,督查内容包括:

(1)杜绝镇内各学校抢挖其它学优质生源;

(2)控制大班额;

(3)督促清理取缔班、实验班、快慢班;

(4)对学校开科开课和作息情况督查;

(5)对学校“阳光体育活动”情况督查;

(6)对学校教辅读物征订情况和学校收费督查;

(7)对全镇幼儿园(班)的办学督查。

5、文化建设,提升学校办学品位。

校园文化是学校的,是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤,是学校人文传统和优良作风的之源。各学校要努力提升办学品位,学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。文化的濡染和熏陶,使师生感受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之健,从而引领师生人格的,师生的幸福指数。

镇中心学校将协助县教育督导室学校校园文化建设校校行活动,并将其纳入综合督导评估体系,评选出校园文化建设先进学校。

6、专项督导,教育工作进步。

(1)教育教学教研专项督导,教育质量的提升。

(2)师德师风建设专项督导,师德师风建设提升。

(3)安全工作专项督查。

(4)后勤管理与服务专项督导。

(5)职教、幼教、特教专项督导。

7、搞好年度考核,教育事业发展。

在20xx年考核基础上,征求各意见,考评机制,修订好《骆驼坳镇中心学校20xx年工作考核办法》《骆驼坳镇中心学校20xx年学校工作评价办法》,组织实施好全镇20xx年的综合考评工作。

8、调查,教育督导质量。

教育督导宣传工作,教育工作难点热点问题系列调研活动,一手资料,为当好参谋。努力教育督导下达的工作任务。

9、队伍建设,督导工作。

干部队伍建设,培养思想道德素质好、工作能力强、公认、年轻教师担任学校干部。教育工作督导检查,通报督导检查情况。镇中心学校自身建设。教育政策、教育法律法规和知识的学习,督导干部的政策和专业。干部作风建设,干部的创新和工作力,抓工作的,基层,服务学校,服务师生。

四、安排

一月:

制订20xx年教育督导工作计划;

二月:

1、制订《中心校和学校工作考核评比办法》;

2、制订《镇中心学校教育督导室工作考评细则》;

3、总结20xx年度合格学校建设工作,部署20xx年度教育督导工作。

三—四月:

1、义务教育均衡发展、教育教学教研、规范办学、师德师风建设、后勤管理与服务、学校安全工作专项督导。

2、协助督办并市、县示范学校复评;

五—六月:

1、校园文化建设专项督导,现场;

2、对示范学校、合格学校跟踪管理专项回访,学校标准化建设;

3、动员创建“罗田名校”,参评“罗田名校长”;

4、参加办学理念论坛,优秀论文评选活动;

5、参加市县示范学校校长会议;

七—八月:

1、教育工作热点、难点、调研活动;

2、督办全镇高中阶段招生工作;

3、督办全镇教师集训工作;

4、检查教育干部听课笔记;

九—十月:

1、开学工作检查;

2、协助教育执法、轮规范办学和师德师风建设专项督查;

3、协助校园文化建设专项督导,评选校园文化建设先进学校;

4、评选“罗田名校长”;

5、协助职教、幼教、特教专项督导;

6、协助督办并市示范学校复评;

十一---十二月:

1、迎接20xx年年度教育工作考评;

2、教育督导工作总结。

2022年度督导工作计划5

一、督导工作的重点

1、加强对新教师教学能力的指导。

2、加强对院级以上精品课程建设工作的督导。

3、加强对教风、学风的检查,树立优良的教风和学风,确保正常教学秩序。

4做好对各系执行教学制度情况的监督检查,促进教学管理工作规范化建设稳步发展。

5、坚持教学巡查,加强对教风的检查。要对教师的工作责任心、仪表举止、教学规范等方面加强督导。

二、督导工作的内容

1、教学督导员本学期严格按照学院的听课制度,以随机抽查听课的方式为主。做好听课记录,进行质量评估,如实填写《听课记录表》,公平给出分值。

2、通过问卷、访谈、座谈会等形式向学生做调查,听取他们的建议,了解他们的需要。

3、进一步加强常规教学工作督导。一是进行期初、期中、期末三次教学检查并及时向有关方面反馈情况;二是规范对教学各个环节的督导,重点检查五大重点专业及专业群教师授课及计划执行情况。

4、办好《教学督导简报》。力求简报内容真实、准确、公正,使简报真正成为鼓励、督促系部教学工作的一面镜子,同时也给学院领导提供系部和教师的教学工作信息。

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