首页 > 工作范文 > 总结报告 >

全民读书月策划方案(实例)汇聚【实用10篇】

网友发表时间 1831812

【参照】优秀的范文能大大的缩减您写作的时间,以下优秀范例“全民读书月策划方案(实例)汇聚【实用10篇】”由阿拉漂亮的网友为您精心收集分享,供您参考写作之用,希望下面内容对您有所帮助,喜欢就复制下载吧!

全民读书月策划方案【第一篇】

根据县教育局的文件精神,引导全体教师养成“爱读书会读书读好书”的好习惯,在教师中形成良好的读书氛围,提高教师教育科研能力和文化素养,打造学习型教师群体,构建书香校园,特制定教师读书活动方案。

一、读书活动主题。

以阳光心态做幸福教师。

1、通过读书活动,使教师形成积极进取、努力学习的氛围,让全体教师成为“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺,有愉悦的心境”。

2、通过读书活动,使教师提高理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合理的学习型教师队伍。

3、通过读书活动,使教师能用书中正确的思想方法指导自己的教育教学,体验到读书的好处,从而养成坚持读书的好习惯,构建书香校园。

为了让读书活动成为我校教师的一种生活习惯,保证读书活动的正常开展,我校特成立以校长漆洵为组长的读书活动领导小组。建立有关读书计划的管理、评价和激励等规章制度,每学期把读书情况纳入常规管理,及时检查总结、量化考核、反馈指导,确保读书活动取得实效。

1、读书活动原则。坚持整体性原则,不是单一的读书而是与学校整体文化建设和书香校园建设结合,专业性原则,从教师的专业发展出发,提倡教师广泛阅读。着力于提高人文素养和科学素养,着眼于专业发展与教育创新。坚持实效性原则,读书活动要注重实效性,避免搞形式、走过场。

2、读书活动形式。自主研读。每天保证半小时以上的阅读,力争读深、读透,读有思考,读有感受,读写同步,每期有读书笔记和读书心得。集体阅读。学校推荐目录,分年级组学科组进行集体阅读,然后一起谈感受、谈收获、谈疑惑。

3、读书活动内容。读名人传记书,提供有益的借鉴;读教育专著书,增加教学的时效;读学科专业书,促进专业知识更新。读现代科技书,增强工作的针对性。

1、设立教师专用阅览室,营造静雅、宽松、自由的读书环境。丰富“教师书架”,及时提供相关读书信息。

2、做好开展读书计划的宣传工作。

(1)做好实施读书计划的动员工作,召开开展读书活动的动员大会。

(2)设立读书宣传专栏,利用专栏及时给老师推荐好书、及时交流老师读书心得。

3、开展“四个一”的读书学习活动,即每位教师订阅一份教育刊物;每天自学一小时;每月读一本教育专著;每月写1篇学习心得或教学反思。

4、建立各种读书沙龙和读书协会。学校根据年级学科组特点,组建各种读书活动小组,坚持定时阅读和交流阅读,让阅读材料发挥效益。

5、学校把每年的4月设立为“师生读书节”,每学年组织一次读书报告会,一次读书征文比赛,一次读书成果展示。对优秀者进行表彰奖励。

全民读书月策划方案【第二篇】

以科学发展为统领,坚持推动科学发展,促进社会和谐。通过全民读书月活动,在全社会积极倡导读书的良好习惯,营造全民阅读的良好氛围,开创居民群众思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面,促进社会和谐、文明、进步,推进街道精神文化建设,提升街道文化品位,为某某国家文明城市的创建工作,为构建幸福某某提供强大的精神支持和文化条件。

二、活动时间及主题。

1、活动主题:书意浓情乐社区。

2、活动时间:4月至11月。

三、活动主要内容:

1、举办一次图书交换活动。以“书籍点亮生活”为主题,与某某社区居委会合作举办“走进社区”图书交换活动,提出爱护书籍的倡议,邀请社区居民参加,通过这项活动鼓励大家将家中的闲置图书拿出来与有需要的人进行交换,从而提高图书的利用率,节约纸张,实现环保,进而拉开全民读书月活动序幕。

2、举办倡导公民道德的“文化讲坛”活动。以深入推进群众社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设为主旨,邀请在文化、艺术、社会科学领域里具有突出成就的专家、学术研究者,结合某某街道实际,在社区开设以公民道德为主题的公益讲坛,促进社会群体之间、邻里之间和家庭之间的文明、和谐相处的良好氛围,进一步提高新市民素质。

3、举办一次亲子绘画活动。结合“六•一”儿童节,在社区举办一次百米长卷亲子绘画活动,为居民提供一个儿童与家长互动的平台,培养儿童创造性学习的能力,增进亲子感情和邻里的交流,促进家庭的和谐和丰富社区生活。

四、活动要求:

全民读书月策划方案【第三篇】

以党的xx届三中全会精神和科学发展观为指导,紧紧围绕推进全市及我县城乡统筹试验区建设各项工作,以建设学习型机关为目标,在机关广泛开展读书活动,营造浓厚的学习氛围,培养干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯,不断提高干部职工的文化素质,为粮食事业发展和我县经济社会又好又快发展提供智力支持和精神动力。

二、活动时间、方式和步骤。

(一)活动时间:20xx年4月至12月。

1、采取自学、集中学习和专家辅导的方式。

2、搭建读书交流平台。号召全局干部职工要积极撰写读书心得和读书随笔,踊跃参加县级党政机关开展的读书演讲、读书征文、好书推介等活动,把读书活动不断引向深入。通过读书学习写文章,提高文化层次和品味,并把学习的成果转化为谋划工作的思路和办法,指导实践,推动工作,进而为粮食事业发展贡献力量。同时,局读书活动领导小组也要将在读书活动中好的经验和做法以及优秀文章,利用简报的形式印发机关各读书小组,供机关人员学习借鉴。

(1)成立读书小组。以科室为单位组建4个读书小组,组长为各科室负责人。

(2)运用网络、简报、座谈、写学习心得等方法,促进学习读书活动的深入开展。

(3)开展读书评比活动,把好的经验和方法进行推广。

(三)活动步骤。

1、准备阶段(4月上旬),成立读书活动领导小组,研究制定读书活动方案及购书。

2、学习读书阶段(4月中旬至12月),组织召开机关人员读书活动动员会,大造学习读书的声势,迅速掀起机关全员读书的热潮。

3、评选阶段(12月),由局读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人,予以表彰。同时将局评出的优秀读书心得体会文章上报有关单位。

4、全面总结阶段(12月),局读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结,并上报相关单位。

三、基本原则。

(一)坚持扎实推进、务求实效的原则。全民读书活动是学知识、提素质的高品位活动,是建设学习型机关的必然要求,是学习工作化,工作学习化的具体体现。成立组织,制定方案,明确方法、步骤和要求,加强领导,精心组织,通过学习读书,理清思路,丰富头脑,拓宽视野,指导工作,解决问题,用工作成果检验学习成效。

(二)坚持广泛发动,全员参与的原则。召开动员会,广泛发动,全面动员,在机关迅速掀起学习读书活动的热潮。深入开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有成效的读书活动,激发机关人员读书热情和求知欲望,通过学习读书,进一步增强政治觉悟,不断提高理论水平和工作能力。

(三)坚持立足当前,着眼长远的原则。机关读书活动是一项系统工程,要从粮食事业发展大局着眼统筹推进学习读书活动的开展。要统筹安排,科学组织,坚持不懈,力求实效,切实做到:内容明确,方法灵活,制度保障,措施得力,成效明显,要有布置、有检查、有评比、有总结,把读书学习活动引申到无止境,把终生学习作为自己人生的第一需要,成为每个人的自觉追求,真正活到老学到老。

四、要求。

(一)高度重视,加强领导。要充分认识开展读书学习活动是落实党的xx届三中全会精神,推动社会主义文化大繁荣、大发展的重要举措,每个人都引起高度重视,积极参与,特别是领导干部要带头学习,带头撰写读书心得,率先垂范。要按照《方案》要求,精心设计、组织和落实好每一个步骤,机关全体人员要真正埋下头来潜心学习、刻苦钻研,努力学习各方面知识,确保学习活动不走过场。

(二)统筹兼顾,整体推进。要统筹兼顾,科学安排,协调动作,整体推进。把开展读书活动与当前具体工作结合起来,与开展机关效能建设紧密结合,同本部门推动发展、改善民生重点任务的落实紧密结合,把学习读书的成果转为做好工作的思路、方法和措施,达到学以致用的目的,用工作的成果检验读书学习的成效。

(三)扎实开展,确保实效。为保证读书活动扎实开展,取得实效,要人人扑下身子,潜心学习,达到学有乐趣、学有所得、学有所成,全面提升素质的目的,为做好粮食工作提供智力支持。在学习过程中,做到人人有学习书籍,人人有读书笔记,人人撰写学习心得。学习领导小组要随机性地检查各小组的读书活动情况,展示读书笔记,讲评读书活动情况。

全民读书月策划方案【第四篇】

创新是一个学校不断进步的灵魂,学习是不断创新的不竭动力,营建浓浓的书香校园氛围,是顺应时代发展潮流的必然选择,我们以提升师生的专业素养为重点,以营造浓郁书香校园文化氛围为目的,在学校形成读书热潮。引导广大师生“读好书,促成长”,不断更新教育理念,进一步促进教师的专业化成长,逐步推进学习型校园建设,为学校建设增添活力。

二、活动目标。

最能致远是书香,书香校园是一种氛围,是一种整体风貌,是校园文化的集中显现。因此,我们将继续坚持以人为本,力争通过读书活动增加学生的课外阅读量,提高学生的读写能力,打造学生的人生底色;努力建设师生的精神家园,全面提升师生的整体素质,从而提高教育质量,创建特色学校,使我校的办学层次上一个新的台阶。

荀子曰:“不登高山,不知天之高也;不临深渊,不知地之厚也。无书卷之气,自然难以厚积薄发领悟学科之妙趣要义,自然难以游刃有余体验课堂教学之酣畅淋漓”。通过读书活动提升师生文化素质,在全体师生中掀起读书高潮,不断更新观念,拓展视野,努力建设一支充满生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍,为培养更多具有创新意识和实际能力的人才奠定坚实的基础。

三、活动对象:全校师生。

四、阅读书目。

校长室向全校学生和教师推荐阅读书目。推荐的书目中包括文学经典、思想修养、文学艺术、教师技能、现代管理等方面的书籍,推荐的书籍可以到图书馆借阅。

(一)教师阅读书目。

1.中小学教师继续教育培训教材书目。

2.苏霍姆林斯基论教育。

3.有关成人教育、创建学习型社会、教师心理及其它有关成。

人教育教学等方面的书籍。

(二)学生阅读书目。

《安徒生童话》《格林童话》《叶圣陶童话》《爱的教育》《尼尔斯骑鹅旅行记》《寄小读者》《格兰特船长的儿女》《汤姆索娅历险记》《西游记》《水浒传》《木偶奇遇记》《西湖民间故事》《调皮的日子》《丛林奇谈》《非法智慧》《假如给我三天光明》等。

五、学习形式。

开展读书活动可采取自由结合或个人自学的形式,学生可按班级、年级组织学习,教师也可按年级组、教研组进行集体学习。

六、具体实施办法。

书香校园建设,要服务于师生高质量的阅读需求,要将校园建设成对每一位师生开放的图书室:充分发挥图书室、图书角的阵地作用,在此基础上,加强对师生读书活动的指导,并将“阅读活动”纳入学校的课程计划,开设阅读课,制定阅读课的课程计划与课程目标及考评方案,使师生读书活动成为学校特色发展的基础工程。

(一)对学生读书活动的具体要求:

(1)一条主线---熟读经典诗词。

一年级:熟读背诵比较简单、易理解的诗词20首;。

二、三、四年级:熟读背诵经典诗词40首;。

五、六年级:熟读背诵有一定难度的经典诗词80首;并为学期末的经典诵读比赛做好准备。

(2)必读书目---根据新教育文库的推荐书目,组织学生开展“大阅读”活动。

一、二年级:每生每学期必读学校推荐书目2本;。

三、四年级:每生每学期必读学校推荐书目3本;。

五、六年级:每生每学期必读学校推荐书目4本;坚持写读书笔记,学期末举行读书笔记评比。

借书手续。

(二)对学生读书活动的具体措施:

(1)通过开展读书日活动,全面推动学校读书活动的开展。

(2)图书室根据新教育文库推荐的书目,凭借我校图书室已有的图书,每月作好一期新书介绍工作,调动学生阅读兴趣。图书管理人员要积极做好每日的图书借阅工作,以确保读书活动的正常开展。

(3)认真上好阅读课,下午第三节课后时间为学生读书时间,教师要严格控制作业量,为学生创设一个宽松的课业学习环境,学生阅读时教师要加强对学生的读书指导。

(4)建立班级图书角,引导学生将家中的优秀图书带到班级中,成立班级图书角,图书不得少于50册,专门配备1-2名学生作为班级图书管理员,负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。

(5)每个学生都要拥有自己的读书剪贴本或读书笔记本,低年级的孩子主要是根据阅读主题自己动手制作剪报,中、高年级的孩子则是将自己的阅读感受写成读书笔记,也可根据自己的喜好绘制精美的小插图。班级或学校将开展相关的评比、展览活动,使阅读记录真正成为学生阅读的拐杖。

(6)与大队部结合,充分开展“好书介绍”、“读书笔记活动”“读书小博士”等竞赛活动,激发学生的阅读兴趣。

(7)学校教务处定期做好学生读书活动的检查工作,保证学生有计划有重点的读好每一本书,保证读书活动的实效性。

(8)学校将对各班的阅读标兵,不仅给以必要的表彰,而且还组织这些孩子到书店去,为学校购置书籍。这样做一是让孩子们可以购回他们自已想看爱看的书目,更是在学校中形成一种浓烈的阅读氛围。通过这样的活动,可以让更多的孩子与书籍走得更近,更易形成一种健康向上的“阅读场”。

(三)、教师读书活动的要求及措施:

(1)鼓励教师多读书,我们将举办购书活动:组织教师去书。

店购书。

(2)每年每一位教师必须认真阅读1-2本教育论著。

(3)每位教师根据每月校长室推荐的必读书目和自己在教学过程中的点滴故事,写教学随笔,以此回顾自己的教育生活,反思自己的教育片断。写的方式自选,可在教育在线书香世界中开个人主题贴,也可写在教务处统一的笔记本中。

(4)继续举办全体教师读书沙龙活动,在交流中不断形成教师读书的文化氛围,丰富经验,提高教育的实施能力。

(5)学校教务处每月对每位教师的读书笔记做好统计工作,举行一次“教师随笔”的评比。同时,教务处做好优秀读书笔记(心得)向外推荐工作,将优秀稿件推荐参评或者发表到有关报刊杂志,确保每年有一定数量的教育随笔在全国、省、市、县级杂志、网络上发表。

(6)以教研组的方式开展形式灵活氛围轻松的读书竞赛活动。

全民读书月策划方案【第五篇】

为深入开展安全法律法规、安全知识的普及教育,培育安全文化,提升全民安全意识,按照市、县两级宣传部、安监局、总工会等七部委(门)《关于开展20-年”安全生产月”活动的通知》要求,特制定此方案。

一、活动主题。

强化安全基础、推动安全发展。

二、活动组织。

主办:-市人民政府安全生产委员会办公室。

-县人民政府安全生产委员会。

承办:-市安监局、-市总工会。

-县安监局、-县总工会。

协办:-实业(集团)有限责任公司。

三、活动地点及时间。

(一)活动地点:-县文化广场。

(二)活动时间:20-年6月19日9:00—12:00。

四、活动内容。

(一)开展安全生产文艺演出。由市总工会牵头,在全市选调9个安全生产文艺节目,我县配套1—2个有关安全方面的节目进行演出。

(二)安全知识图片展暨美术书法作品展。全市第二届“安全在我心中”美术书法创作大赛获奖作品巡展。

(三)开展安全生产咨询活动。由-市安委会办公室,-、-、-办事处及安委会相关成员单位和相关企业设置咨询台发放安全知识宣传资料等。

(四)开展新闻采访。由-日报、-电视台、-电台、、-晚报、-晨报、-商报、-网、-安全生产手机报等媒体记者组成采访团,深入街道镇乡和企业开展先进典型的宣传报道。

五、活动参加人员。

(一)各街道办事处,各镇乡人民政府及园县管委会分管领导和安监办(处)负责人;。

(二)安委会成员单位分管领导和科室负责人;。

(三)相关企业负责人及职工代表。

六、活动组织机构。

为了确保此次活动顺利开展,县安委会成立县委常委、县政府党组成员、县安委会主任-任组长,县委宣传部、县安监局、县公安局、县文广新局、县总工会、团县委、县妇联七部门分管负责人为成员组成活动领导机构,负责指导、督促、检查活动开展落实情况。活动机构下设办公室设在县安监局,由县安办主任、县安监局局长兼任办公室主任,具体负责活动的组织实施。活动机构下设4个小组:

(一)场地、演出协调组。

1、组长:--。

2、工作人员:--、--、--、--、--;。

4、配合单位:县文广新局、县公安局、县市政园林局、县总工会。

(二)安全、秩序维护组。

1、组长:--。

2、工作人员:由公安局安排民警15—20人;。

3、职责:检查活动场地及其设备设施是否安全可靠,负责整个活动场地的秩序维护、安全保卫、交通秩序管理及应急处置工作。

(三)新闻采访引导组。

1、组长:--。

2、工作人员:--、--、--;。

3、职责:引导记者团深入到街道镇乡、企业开展先进典型的宣传报道;。

4、配合单位:县委宣传部、县文广新局和相关街道镇乡及企业。

(四)后勤保障组。

1、组长:--。

2、工作人员:--、--、--;。

3、职责:负责市安办50多人的食宿及参加活动的领导、工作人员的工作用餐,本次活动所需车辆、经费等保障。

七、活动具体要求。

(一)提高对20-年“安全生产月”咨询日活动的重要性认识。

本次市安办举办20-年“安全生产月”咨询日活动,既是展示-县近年来经济社会快速发展、安全生产形势持续稳定好转的重要平台,是加强安全生产教育,提高全民安全意识的大好时机,又是宣传贯彻落实近期全国、全市、全县对安全生产工作重要部署的具体举措。

(二)参加活动人员由6个方队组成。

方队1:由县安监局负责组织安监系统60人的方队(统一着制式短袖衬衫),由各街道办事处、各镇乡人民政府及园县管委会分管安全的领导和相关科室负责人参加。

方队5:由-街道办事处负责组织60人的方队,组织辖县内企事业单位、居委干部及村民代表等参加。

方队6:由-实业(集团)有限责任公司负责组织60人的方队,由企业分管领导和企业职工参加。

以上6个方队人员6月19日8:40前到位,方队1、2由县安监局分管领导负责组织,方队3、4、5、6由各牵头单位分管领导带队组织。

(三)扎实开展好安全咨询日活动。

按照《县委宣传部等七部门关于开展20-年全县“安全生产月”活动的通知》要求,在现场设置咨询台,各单位通过发放宣传资料、答疑、宣传画、展板等多种形式组织开展好咨询日活动。设点咨询单位有:市安办,县安办、县城乡建委、县交委、县公安局、县经信委、县教委、县商务局、县农委、县质监局、县旅游局、县消防支队、交巡警支队、运管处,-、-、-街道办事处,电力公司、燃气公司、液化气公司。

全民读书月策划方案【第六篇】

组织开展好“全民健身日”活动,对于贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于体育工作的重要论述及关于全民健身工作的重要指示,是落实全民健身国家战略、倡导文明健康生活方式、促进全民健身与全民健康深度融合,具有十分重要的意义。根据国家体育总局和安徽省体育局的工作部署和要求,市体育局、市体育总会决定在全市组织开展20xx年“全民健身日”暨全民健身月系列活动,现将有关事项通知如下:

认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神和习近平总书记关于体育工作的重要论述,动员和引导广大群众开展丰富多彩的体育健身活动,使8月8日“全民健身日”深入人心,推动广大群众行动起来,人人健身、天天健身、科学健身。

(一)以民为本

以人民群众日益增长的体育健身需求为出发点,坚持“便民惠民”,通过组织开展丰富多彩的全民健身活动,使广大人民群众有更多的获得感和幸福感。

(二)因地制宜

紧密结合实际,紧紧围绕群众身边,突出活动特色。

(三)注重实效

淡化仪式、崇尚简朴、厉行节约、务求实效,在活动内容上下功夫。

(四)广泛参与

扩大“全民健身日”的知晓度,提高群众参与率,广泛动员社会力量组织群众身边的各类全民健身活动,让全体人民动起来,营造浓郁的健身氛围。

新时代全民健身动起来

全民健身健康

(一)20xx年x月x日是星期三,为方便群众广泛参与,8月4日—12日为组织开展“全民健身日”活动时间。

(二)为进一步拓展“全民健身日”的时空范围,确定8月份为20xx年市“全民健身月”。

(一)各机关、企事业单位、城市社区、农村乡镇村、各体育社团在全民健身月活动期间,在基层广泛组织开展贴近群众、丰富多彩、特色鲜明、注重实效、方便参与、利民惠民、群众喜爱的体育比赛和健身展示等系列活动。

(二)市全民健身工作委员会的成员单位在“全民健身月”时段内要率先组织开展体育健身活动。

(三)县(区)体育行政部门在“全民健身月”期间应组织本辖区各单位、体育社团、基层健身站点、示范晨晚练点、体育俱乐部等,广泛组织开展形式多样的各类全民健身主题系列活动和体育赛事。

(一)举办市全民健身月活动启动仪式。8月8日举办“银行杯”20xx年省“最强舞王”广场舞大赛暨“我要上省运”广场舞选拔赛海选赛。

(二)深入基层广泛开展体育健身活动。在“全民健身月”活动期间,利用全民健身的各类体育场地,在城市社区、乡镇行政村等广泛开展羽毛球、篮球、乒乓球、棋牌等体育赛事和健身活动。

(三)开展免费国民体质测试活动。在“全民健身月”活动期间,市国民体质监测中心和县区国民体质监测站要免费为群众开展体质测试活动,把科学健身理念和知识送到群众身边。

(四)开展公共体育场馆免费或低收费向公众开放。将开放措施提前向社会公示,为群众健身提供保障;鼓励支持学校、体育俱乐部和其它社会场馆免费或优惠开放各类体育设施,吸引更多人群就近开展健身活动。

(五)开展全民健身志愿服务活动。在“全民健身月”活动期间,广泛动员各级社会体育指导员、体育教练员、运动员、体育教师、体育健身专家等深入基层义务开展健身展示、技能指导和科学健身讲座等全民健身志愿服务活动,积极推广科学健身方法,指导广大基层群众科学健身。

全民读书月策划方案【第七篇】

一、活动背景:

人文学院“周末读书会”已经成为一个特色活动,在这个与同学与老师交流文学心得的舞台上我们可以学得更多,走得更远。作为人文学子,书应该是我们的挚友;作为未来的老师,书应该是我们宝贝,读书应该成为我们生活的一部分。要做教书人,肯定要先当好读书人,以“读书”为主题的团组织生活活动给了我们一个“读书”的平台。

二、活动主题:

要做教书人,先做读书人。

三、活动时间:

11月12日19:40~21:10。

四、活动地点:

弘雷楼601。

五、活动形式:

室内活动。

六、活动对象:

14中本2团支部全体成员。

七、活动目的:

1、这次团日活动,旨在营造本支部书香氛围,提高支部成员读书的兴趣。

2、这次团活动,旨在本支部成员重视教师技能的培训,做好做老师的准备。

3、这次团活动,旨在提高支部成员的专业素养,为能成为一名人文学子而自豪。

4、这次团活动,旨在提高本支部的向心力和凝聚力,丰富支部成员的精神世界。

八、活动流程:

1、主持人致团活动开幕词,介绍嘉宾。

2、全体齐唱团歌。

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”随着嘹亮的歌声,拉开本支部团组织生活的序幕。

3、第一环节:为什么读书。

周总理曾经“为中华之崛起而读书“的理想让人肃然起敬,激励着千千万万的学子,几代人竞相模仿。如今,我们为了什么而读书?观看视频《为什么要读书》,领悟读书的真谛从而爱上读书。

4、第二环节:怎样读书。

理清了我们为什么读书的思路,我们迫不及待地想:我们应该怎样读书呢?有什么好的读书技巧可以让我们事半功倍呢?在这个环节中,我们邀请张德明老师来到我们的活动现场,然后和我们一起研究《活着》这本书,就这本书说说我们对《活着》的疑问及对读书的看法。

5、读书成果展。

从小学到中学再到大学,我们与很多很多的书打过交道,我们也从中收获很多,在这个环节中,我们将以多个形式分享我们的硕果。

a、一句话推荐好书。

身为人文学子,我们都热衷于文学,可纷杂的文学作品让我们眼花缭乱。你的推荐将为我们扫除障碍,收获更多好的文学作品。

我们让本支部每个成员以一两句话推荐一本书,然后以宿舍为单位,每个宿舍做成一个ppt,然后整个支部汇集,主持人分两次推荐给我们。

b、课后文学作品研究成果展示。

学习不应该仅仅是个人的学习,也应该体现团体学习的精神。本支部成员利用课余时间一起探讨研究了《平凡的世界》和《围城》,在活动现场,他们将以ppt的形式告诉我们他们讨论的结果。

c、名著知识竞答。

我们究竟学到了多少?有什么是我们缺少的?这时候就是考验我们的重要时刻了。你知道这个主人公来自哪本作品吗?你知道这个作家写有那些作品吗?知道就说出来吧!多多奖品等着我们。

d、诗歌要唱出来。

诗歌一定要朗诵的吗?不,在这里,你将聆听到最悦耳的声音,我们要把诗歌唱出来,文学作品不但是看的,读的,也可以唱的!

e、图书漂流。

你有一个思想,我有一个思想,交换了,就有两种思想;你有一本好书,我有一本好书,交换了,就有了两本好书了。

我们将提前收集每个支部成员想要拿出来交换的书,再在活动现场随机地让这些书漂到其他成员的怀中,让他们在团活动结束后阅读,然后自行把书还给书的主人。

6、嘉宾点评。

嘉宾中肯的评定将使我们的活动有个圆满的结束。

7、合影留念。

这个活动永远值得我们去怀念,让我们记下这一刻,日后慢慢斟酌回忆,这是一笔丰富的财富。

九、预期效果。

1、通过观看视频《为什么要读书》,本支部成员将会坚定自己读书的信念,更加勤奋地读书。

2、通过和专业老师的文学交流,本支部成员将会更加了解《活着》的文学意义,也应该懂得我们应该怎样去读书。

3、通过“一句话推荐好书”这个环节,本支部成员将得到提炼书意的锻炼,也将收囊更多的好书。

4、通过《围城》《平凡的世界》的谈讨研究,本支部成员将会加深友谊,也提高自学的能力。

5、通过名著知识竞答这个环节,本支部成员将会检测到自己的能力所在,从而加深读书的欲望。

6、通过“诗歌要唱出来”这个环节,本支部成员将会了解到背诵书本知识时也可以用其他的形式,不能知识死记硬背。

7、通过“图书漂流”这个活动,本支部成员将会又拥有了一本书的知识,并且也会加紧支部成员间平时的联系。

十、活动嘉宾。

班主任:张令吾教授。

特邀嘉宾:张德明博士。

组织部干部及其他团支部的团支书。

十一、人员具体分工安排。

1、策划:

2、申请教室:

3、会场布置:全体班干。

4、资料收集:

5、摄影:

6、主持:

十二、组办单位:

14中本2团支部。

全民读书月策划方案【第八篇】

为全面贯彻落实党的提出建设文化强国的宏伟目标,进一步增强街道广大市民的思想认识,营造良好的读书氛围,拟开展第几届“读书月”活动,努力把“读书月”活动办成展示街道整体风貌的平台,引导广大市民养成爱书读书的良好习惯,提高广大市民文化素质水平。具体方案如下:

一、指导思想和活动目标。

指导思想:以在全国宣传思想工作会议上发表的重要讲话为指导,以“倡导读书学习风尚,让广大市民感受读书乐趣、让读书塑造完美人格”为目标,全面提高人民的文化内涵和文化品位。

活动目标:阅读是一个人精神成长的重要渠道。街道通过举行读书月活动,旨在激发广大市民读书的兴趣,提高我街道文化底蕴,规范城市居民言行。让广大市民在快乐中学习,在学习中提升。通过活动提高市民文化素质水平,培养城市居民高尚的道德情操,养成高雅的生活情趣,以此推进和谐社会建设。

二、活动主题:

书香为伴快乐一生。

三、活动时间:

20__年11月1日—11月30日。

四、活动对象:

各社区、企业、学校。

五、活动内容:

(一)“读书月”活动开幕式及赠书活动。

地点:街道会堂,时间:11月6日上午街道各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表参加。开幕式上,街道有关领导向各社区、各部门相关负责人及企业代表和学校学生代表赠书。目的是鼓励城市居民多读书、读好书,以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻,做一个有文化、有理想的新市民。接着代表倡仪:广大城市居民以读书月活动为契机,积极行动起来,以书为友、以书为伴,“爱读书、读好书、善读书”,用阅读丰富生活,让知识充实人生。为建设“美丽街道”,实现“中国梦”而读书。

(二)举办读书讲座。

邀请学者、作家,举行文学、书画、礼仪、心理等方面的专题讲座。同时,结合广大居民群众实际,邀请教育专家深入街道各社区、企业、学校进行面对面授课。(责任单位:组织部、宣传部、教育局)。

(三)举办读书交流会。

利用“读书月”活动,组织开展各种形式的读书讲座、座谈会、交流会,畅谈读书体会,交流学习心得,分享学习成果。(责任单位:各社区、有关单位)。

(四)开展读书评书、好书推荐活动。

邀请街道有关领导、优秀教师等各行业读书人士推荐优秀阅读书目并作简短评论。(责任单位:宣传部)。

(五)举办读书演讲比赛。

在学校开展“书香为伴快乐一生”演讲比赛活动,展示人民良好形象,倡导良好学习风气。(责任单位:宣传部、学校)。

六、工作要求。

(一)明确职责,抓好落实。

各社区、有关单位要结合实际,在认真组织开展“读书月”活动同时,结合各自的特点,创造性地开展形式多样、生动活泼的读书活动。

(二)加大宣传,充分动员。

利用公开栏、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地加大宣传力度,在显著位置悬挂读书节活动标语,营造浓郁的读书氛围,在街道内部开展读书活动的同时积极推动全街道基层群众读书活动的开展,扩大影响。

(三)加强领导,精心组织。

“读书月”活动是我街道精神文明建设的重要内容。各社区、有关单位要认真对待,加强领导,提高认识,联系实际,精心组织,确保读书活动有序开展。为加强组织协调工作,成立“读书月”活动组织办公室(设在宣传部办公室),负责协调活动的组织和开展。

相关推荐

热门文档

35 1831812