结对共建工作总结范文（3篇）

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结对共建工作总结1

2012年xx镇党建工作支部结对共建

实施方案

把2012年确定为“基层组织建设年”，是_作出的重要部署，是深化创先争优的重要举措，为切实搞好我镇基层组织建设各项工作，根据xx镇党委《关于围绕“建强组织添活力、丘区发展争先进”主题开展基层组织建设年的实施意见》要求，认真开展好“分类升级、结对共建”活动，切实加强各党支部间党建工作经验交流，增强党支部的活力，发展集体经济，xx镇党委决定在各支部间开展党支部结对共建活动。现制定《2012年xx镇党建工作支部结对共建实施方案》

一、指导思想

以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展为指导，认真贯彻党的_精神，紧密围绕以抓好党建工作管理好干部队伍，促进党建工作快速发展为中心；以在创先争优活动中开展基层组织建设年活动为契机，全面开展支部结对共建活动，并把这一活动有效地融入教育、管理、服务等工作的各个环节，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

二、共建目标

组织先进党支部与后进党支部结成帮扶对子，带动后进

党支部晋档升级；组织一般党组织结成竞赛对子，开展“比带动能力、比特色亮点、比群众满意”活动，促进干事创业、竞相争先、携手共建，努力形成“后进赶先进、中间争先进、先进更先进”的工作局面。通过以结对共建为载体，不断巩固和发展各自的一些特色做法，拓宽活动的内容和范围，发挥各自的优势，实现资源共享、优势互补、互相促进、共同提高。

三、活动内容

1、抓好班子建设。结对支部间（具体结对安排方案附后）要相互协助抓党建，支部书记间学习借鉴好的抓党建工作经验，交流学习班子管理模式、组织活动模式，健全规范党支部组织活动制度，共同促进后备队伍培养等工作。

2、抓好阵地建设。结对共建党支部要紧密结合创先争优、基层组织建设年开展活动，将圆满完成各项党建工作作为党支部工作的出发点和落脚点，努力为完成中心任务服务。要协助共建单位建好党员活动室，交流学习远程教育设备管理使用经验，抓好图书、报刊和档案资料的管理使用，做到制度上墙，办公设施功能布局规范整齐，不断促进党支部规范化建设。

3、抓好党员教育。结对党支部之间要督促建立完善学习、考勤等制度，要围绕党员干部的履职能力与素质需求，共同确定学习内容，制定短期计划与长远规划。机关支部书

记要围绕当前形势，给共建支部党员每季度上一次党课；要集_建支部双方党员，召开一次座谈会，交流思想，互提合理化建议，不断推进支部学习和党员学习的制度化、规范化与经常化，促进学习型党支部建设。

4、抓好党员结对帮扶活动。结对互联。党支部确定

3名以上有帮扶带动能力的党员与共建支部党员采取“一联一、一帮多”的方式结对子，通过经验交流，困难帮扶等形式，实行“一帮一、一带多”，着力在特色产业发展、基层组织建设、化解基层矛盾、解决群众困难上开展帮扶指导。二是定期走访慰问，每逢重大节假日，结对党支部要与共建党支部开展送温暖、举行联谊等活动，进一步加强支部凝聚力建设。

5、抓好制度落实。一是组织生活会制度。各结对党支部之间每2个月至少安排一天时间，组织部分党员共同过组织生活，围绕党的政治理论知识学习和实用技术等内容，相互交流学习体会，开展主题实践活动。三是联席会制度。结合半年和年度工作考核，每半年召开一次联席会议，交流总结共建工作情况，研究制定下阶段共建工作计划。四是交流日制度。结对共建党支部要根据党建工作的需要，每半年确定一天，采取互访形式，就如何做好新形势下党建工作开展交流讨论。五是日常互助制度。经常性开展党建互助活动，及时沟通党建工作开展情况、遇到的难题，共同会诊破解方

法；做好“五好党支部” 建设方面日常性、规范性工作的互助交流，促进结对共建双方党建工作共同提高。

四、活动要求

1、充分认识支部结对共建活动的重要意义，根据实际，探索基层党组织活动的新形式，注重发动党员积极参与，注重工作宣传，总结经验，不断把支部结对共建活动推向深入。

2、继续认真落实党建工作制度，并根据开展党建工作支部结对共建活动的工作目标、内容，要求班子成员一年至少与联系挂点党支部过一次民主生活会和上一次党课。

3、加强领导干部联系制度。按照镇党委《关于围绕“建强组织添活力、丘区发展争先进”主题开展基层组织建设年的实施意见》要求，明确了党委班子领导联系指导各村基层组织建设年开展的责任分工，联系领导同样应对各党支部共建活动加强督促检查，指导领导和联系干部每季度到联系点参加督促开展活动不少于2次。

五、组织领导

1、统一思想，加强领导。支部和全体党员干部必须把思想统一到镇党委的重大部署上来，将“结对共建”活动放到加强基层组织建设的大局中来谋划，特别是各党支部书记要切实负起党建第一责任，以身作则带头联系，推动活动深入开展。

2、抓好落实，加强指导。各党支部要认真部署和组织

开展“结对共建”活动，确保活动全面顺利铺开，不留空白点；对开展“结对共建”活动的情况，每季度要向镇党委书面汇报一次。党支部以及党员落实结对联系的情况等，要通过党务公开栏予以公布，接受群众的监督。同时，把党员参与活动的情况作为民主评议党员和评优表彰的重要依据，进一步激发党员参与活动的内在动力。参加“结对帮扶”活动的党员要坚持撰写“民情日记”，及时记录所联系农户的情况和联系工作的情况。并立足于建立长效机制，稳步抓好各项工作的落实，务求取得实实在在的效果，真正使群众感到满意。

结对共建安排方案

1、机关支部结对7支部

2、小学支部结对中学支部3、1村支部结对社区支部4、5、6、7、8、卫生院支部结对古道村支部

9、机关支部结对退休支部

2村支部结对3村支部 4村支部结对5村支部 6村支部结对8村支部 9村支部结对10村支部

读书破万卷，下笔如有神。以上就是山草香给大家分享的3篇结对共建工作总结，希望能够让您对于结对共建的写作更加的得心应手。

结对共建工作总结2

青年党员教师与村牵手结对共建工作总结

自创先争优活动开展以来，学校党支部以“村校结对”共建特色推进创新发展，成立了“创先争优青年党员双学讲评中心组”，积极组织开展活动。在精心借鉴深入学习实践科学发展观活动成功经验的基础上，我们认真研究、紧密安排，结合我校与各村实际扎实推进，我校党支部精心设计了活动载体，丰→←富了活动内容，采取三项有力措施，在青年党员中深入开展创先争优活动，为基层党建注入了新鲜的活力。

一、高度重视，紧密安排

按照上级党委创先争优活动实施方案的要求，我校党支部逐项研究、逐项落实，结合学校实际精心筹划：一是成立了“青年党员双学讲评中心组”，组长由青年党员蒋玉坤同志担任，另有7名青年党员担任成员。中心组成立后，直接部署按照学校安排创先争优活动，保证了活动的正常和有序开展；二是及时制定了我校与各村创先争优活动的实施方案，强调了开展此次活动的重大政治意义，有计划的安排了创先争优活动的各个时间段和主要内容；三是精心筹划和准备。于10月15日上午在校会议室召开了我校与村深入开展创先争优活动动员大会，全体党员、入党积极分子、村民代表参加。会上张江静副书记对我校与村深入开展创先争优活动进行全面部署和动员。

二、明确目标，确立载体

创先争优活动全面展开以后，我校党支部深入学习研究，结合各村工作实际，提出了“村校结对”活动的主题目标和载体，以“科学发展引领建设新农村，创先争优构建和谐新马陆”为主题，以“四个创先争优”为载体，促进马陆镇经济和社会全面、协调、可持续发展。我校开展创先争优活动主题口号的提出，使全体青年党员更加深刻的了解了在农村党员中开展创先争优活动的重大意义，极大鼓舞了大家参与此次活动的积极性。

三、深入基层，开展调研

12月17日上午，陆丽君作为仓场村的青年党员结对教师旁听了仓场村2011年度党总支年终总结大会，通过本次总结大会使青年党员对结对村较之先前有了更为全面地了解，也为今后协助村委工作开启了良好的开端。本次总结大会由仓场村封书记主持，封书记分别从仓场村党员“创先争优”活动、村两委会满意考核情况、村党员议事点建立以来的群众反馈等13个方面对2011年度仓场村党总支工作作了汇报，并在汇报工作的基础上，实事求是地指明了本年度中村党总支工作中存在的4点亟待解决的问题及期许，希望以本次总结大会为平台，为支部党员提供更多献言献策的机会，为完善仓场村2012年度党总支工作打下扎实的基础。

2012年1月10日，与石冈村结对的蒋玉坤参加了“石冈村2011年工作总结大会”。马陆镇石冈村位于嘉定新城建设核心区，动迁任务重、压力大。在2011年的工作总结会上，村领导明确了一年以来工作的各项费用以及村委会为村民做的招商、维修、招聘、拆迁等各项工作。村党总支找准工作着力点和突破口，重点聚焦服务新城建设、助力企业发展、保障民生事业三项工作，把创先争优作为推动经济发展的经常性动力，作为促进和谐、创建平安的经常性保证，作为服务群众的经常性机制，努力实现党组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。在这次会议上，石冈村领导总结了2011年以来的工作重点，如对老人的安置、扶贫帮困、“五进四民”工作以及2012年的工作思路及目标，继续为嘉定新城做贡献。

与其他六个村结对的青年党员也纷纷受邀参加了各村2011年工作总结大会和村党政干部的述职述廉报告会，由此对结对村有了更深入全面的了解。结对青年党员在全面了解结对村村情民意的基础上，帮助分析各村资源优势和理清经济发展思路，向结对村领导班子和当地群众灌输新的发展理念，鼓励群众将文明共建与自力更生相结合，强化自身的“造血功能”。与此同时，在结对青年党员的帮助下，结对村干部发展生产发展经济的热情高涨，主动谋求发展，制定了新五年发展规划，理清了经济发展、文明创建、基础设施建设等方面的思路，有力地促进了新农村建设工作的深化推进。

四、认真学习，查找问题

结对共建协议书3

Abstract: The construction of digital resources is reasonable configuration and adjustments to the resources. It’s effective ways to improve utilization of digital resources. Digital resource sharing and construction have become trends of library construction and services. This is combined with value engineering theoretical principles. It analyzes costs, features and value of children''s library digital resources construction and sharing. The writer analyzes the current status of digital resources construction and sharing of children''s library, and proposes countermeasure and suggestion.

关键词：少儿图书馆；资源共享；对策

Key words: children''s library；resource sharing；countermeasure

中图分类号：TP392 文献标识码：A文章编号：1006-4311（2012）09-0156-02

0引言

图书馆业如何利用有限的资金建立本系统的数字资源体系，特别是国外数字资源体系，为各自用户群体提供有效的数字服务，是大家普遍关注的问题。

我国政府有关部门和一些图书情报单位等已经开展了卓有成效的理论和实践研究。

如：网络环境下数字资源共建共享的保障环境、模式、数字资源产品、软件支撑技术、数字服务模式；如何提高图书情报单位的数字服务能力与水平；如何应对入世后数字资源建设与服务的挑战；数字资源共建共享的现状和发展动态；数字图书馆软件系统与技术的开发研究；数字资源共建共享环境下的数字服务模式等等。但对少儿图书馆数字资源共建共享的问题研究不多，本文就少儿图书馆数字资源共建共享的有关问题进行研究探讨。

1图书馆数字资源共建共享的趋势概述

1998年12月22日，同志在视察北京图书馆时指出，社会的发展，人类的进步都离不开知识。我们要在全社会倡导人们多读书，大兴勤奋学习之风。关于这一点也已经达成社会共识。同时随着市场经济的迅猛发展，数字时代也已经到来了，李岚清也在视察北京图书馆时也曾指出，要更新图书馆观念，利用现代数字网络技术，实现图书馆数字资源的共享。它决定了少儿图书馆的发展趋势是实行数字资源的共建共享。

随着社会的发展，科学技术的不断进步，小读者不再满足于单一的馆藏数字服务，对数字资源的需求方式及内容也产生了根本性的变化。迫切需要的是内容新颖全面、类型完整、形式多样的数字。这种需求显然不是一个少儿图书馆所能够满足的。小读者的这种全方位、综合化的数字需求，必须通过多个数字单位之间进行协作来完成。此外，小读者对知识数字的需求还反映在要求所需数字的电子化、网络化上，要通过对知识数字进行分析、综合、整序，以新的、序列化的知识单元提供给小读者，这就需要少儿图书馆加强对文献数字资源的电子化组织和迅速实现网络化的工作。多个数字单位协作进行数字资源共建共享已成为数字服务界急需解决的问题，符合当今时代的需求。

2图书馆数字资源共建共享现状分析