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工地实习日志优推4篇

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去工地实习报告【第一篇】

一、前言

认识实习是我们专业教学计划中重要的教学环节,是我们在学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,我们老师带领我们进行了为期两天的认识实习。在实习过程中,我们以老师和老师帮我们找的建筑工地及施工人员讲解为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工的主要流程,认识建筑材料,了解施工技术,为将来从事工程施工和材料检测打下实践基础。通过这次认识实习让我了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别。虽然接触的专业知识不多,但是通过这次实习我觉得自己还是有许多收获的。

二、实习目的和任务

1.了解建筑构造、结构体系及特点,增强对建筑材料、结构构件、成品、半成品等的认识。

2.了解建筑产品的生产特点,对工程项目的建设全过程有一概略的认识,熟悉建筑施工的条件、依据、程序以及施工作业管理的主要内容。

3.增强学生对本专业课程的感性认识,加深对已学专业基础课的理解,巩固课堂所学内容,为进一步学习专业课打下基础。初步锻炼和培养学生的社会工作能力和专业技术能力。

4.培养学生观察、思考问题的能力,树立正确的劳动观念,学习企业工人的优秀品质,提高学生的管理意识和管理能力,为日后走上工作岗位打下基础。

三、实习性质

认识实习,由冯老师带队去工地。

四、实习时间及地点

6月8日(校区附近教职工住宅楼、学生宿舍楼、学校体育馆、综合教学楼等)

6月9日(石河子市、石河子大学、军垦博物馆等)

五、实习指导教师

冯勇、郑文英、刘健、罗立权

六、实习内容

实习一开始冯勇老师为我们作了实习动员报告,强调了实习纪律。主要为同学们讲解了安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识,必须佩戴安全帽等。并对实习时间和实习地点作了说明。

接下来就是紧张的两天的实习生活。实习的第一天我们去的是位于学校门口的教职工小高层住宅小区。该在建住宅是18层,施工场地工人在进行紧张有序的施工,我们受到负责人的热情接待。在相关负责人的带领下,我们参观了具有地下停车库功能的基坑,通过问答讲解的形式负责人为我们解答疑问。实习的当天上午我们参观了教职工在建住宅的两个比较复杂的基坑。

在基坑中已经有成型的塔吊及塔吊基础,由于是高层建筑,材料的运输不是很方便,所以,塔吊的出现便能很好地解决这一问题。塔吊,又名塔式起重机,用来吊公用的钢筋,木,脚手架等施工原材料。并且塔吊原则上是不得吊人的,只能吊材料。但现实生活中,许多工地都没能遵守这一原则,导致经常出现由于荷载过大发生的施工人员安全事故,造成了极大的损失。

基坑开挖

(1)分类:浅基础的开挖、深基础的开挖。其中,浅基础施工包括:砌石基础施工、砖基础施工混凝土及毛石混凝土施工和钢筋混凝土基础施工。由于该施工地前期工程基础在开挖中地基土质比较复杂,所以我们参观的地基开挖前采用的是分层分段的施工方法,以确保基坑的整体稳定性。

(2)基坑开挖时应采取的支护的情况:a、深度较大不具备自然放坡条件;b、地基土质松软,并有地下水或丰盛上层滞水;c、基坑开挖危及邻近建筑、构筑物、道路及地下管线的安全与使用。

(3)为了防止塌方,保证施工安全,当挖方深度(或填方高度)超过一定限度时,则其边沿应放坡。或者设置临时支撑以保证土壁的稳定。常见的基坑支护型式有:排桩支护,桩撑、桩锚、排桩悬臂;地下连续墙支护,地连墙+支撑;水泥土挡墙;型钢桩横挡板支护,钢板桩支护;喷锚支护;逆作拱墙;原状土放坡;基坑内支撑;桩、墙加支撑系统;简单水平支撑;钢筋混凝土排桩。

(4)基坑开挖过程采用的排水方法:明排水法和井点降水法,

该工程主要采用的是井点降水法。

(5)基坑开挖应遵循的原则:在无内支撑的基坑中,土方开挖中应遵循“土方分层开挖、垫层随挖随浇”的原则;在有支撑的基坑中,应遵循“开槽支撑、先撑后挖、分层开挖、严禁超挖”的原则,垫层也应随挖随浇。此外,土方开挖的顺序、方法必须与设计工况相一致。基坑土方开挖时应对支护结构、周围环境进行观察和监测,如出现异常情况应及时处理,待恢复正常后方可继续施工。

该实习工地采用的是喷锚支护,他是利用机械将钢管打入土壤中,再强行注浆,最后在基坑周围进行喷浆,以此来硬化固化周围土层。

实习当天下午,我们还参观了两个建筑都采用的是高强混凝土框架结构的建筑物。对不同的`结构我们要了解的知识不同,学到的东西自然不一样,如高强预应力钢筋混凝土的浇筑和后张法的工艺流程等,这些书本上的知识如果不经过现场验证只能是脑子里的想象。主要看的是学校宿舍和体育馆的建筑构造形式,按老师要求,我们在学校附近自己观察装饰材料在工程上的应用情况,还可以查阅相关资料加深对建筑装饰材料的了解。

出外实习结束后,同学们认真撰写实习报告,对实习作详细总结。

在这两天里我还是有不少的收获。实习结束后好好总结一下。在实习过程中我们共进行了四项工地参观,包括教职工集资房建设项目,新疆农业大学学生19、20号宿舍楼,新疆农业大学体育馆、附属中学综合教学楼。在每次参观结束后我们都做了很认真的总结,把

自己在参观时学到的,了解到的知识进行梳理,以实习日记的形式进行记录,也同时为今后的学习打好基础,虽然我们不能完全明白负责人们讲解的所有知识,但终归是学习的过程,不同程度上都会有收获。通过实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。通过参观,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,实验室的结构,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。比如在基坑中通过老师的介绍得知,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。在砌墙的过程中,如遇到墙要转角或相交的时候,两墙要一起砌起来,在留槎的过程中,可以留斜槎,如果要留直槎,则必须留阳槎,且要有拉结筋,不能留阴槎。在砌块和混凝土接缝处要铺设钢丝网以防粉刷时出现裂缝。在进行混凝土施工的过程中,要特别注意混凝土的配合比,在天热的时候要注意养护。其次,我们还对一些细部的作法有所认识,了解了设计与施工间是有距离的,要靠施工工程师在技术上给予合理设计才能保证施工的顺利和高质量。对具体的认识我将从以下几方面作简单介绍。

在施工工艺方面,脚手架,模板,包括新材料的使用都更加直观的展示在我们面前。我们见到了不同与普通形式的脚手架,我们还了解到施工时,不同结构部位的拆模时间是不一样的。像我们材料专业的学生更专注的是新材料在工程上的使用情况,轻质材料是未来的主导材料,由于轻质材料总量比原有混凝土结构可减少20%。

工地实习报告【第二篇】

一.实习目的

认识实习是工程管理专业基础必修的实践性教学环节。通过实地参观,使我们通过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查,了解土木工程建筑、结构、施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使我们进一步了解土木工程专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信心。

二.实习内容

1.认识建筑结构,建筑材料,建筑机械。

2.了解某些结构的施工工艺。

3.观看建筑施工视频。

4.辅导老师讲解理论知识。

5.了解施工图的表达内容,初步掌握阅读施工图的方法。

三.实习时间

20xx12年7月2日——20xx年7月11日

四.实习地点

xx科技大学综合楼及学生公寓施工现场

认识实习是工程管理专业教学计划中重要的教学环节,是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。认识实习主要对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后专业课的学习打下坚实的基础,我们院的老师带领我们进行了为期2个礼拜的认识实习。在实习过程中,我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主,我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并且熟悉工程管理制度,为将来从事工程施工和管理打下实践基础。现将实习成果汇报如下:

实习第一天老师为我们播放了安全施工的视频,为同学们讲解安全施工的重要性,并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。提到安全文明施工,我在学校的`工地看到了很多的不足之处。

整个施工现场,安全文明施工标语少得可怜;大门上虽写着“施工重地,闲人免进”,但字迹早已不清晰,一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料似乎是随意堆放,拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内,未能及时清理出场;有很大一部分施工人员未戴安全帽,有些施工人员工作时很随意,工作态度不严谨。有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管,到处乱跑的四五岁大的孩子。以上所列各项足以说明该工地的安全员相当失职。

工地实习总结【第三篇】

这次实习我参加的实习单位,是中国建筑第七工程局安装公司主要负责F座的给排水管道和消防管道工程安装,强弱电路安装分包给另外一施工单位,混凝土工程是我跟随一位亲戚在三期G座工程上的见习,接触并不是很多。

由于我不是学习给排水工程的,项目部领导让我在项目部资料室主要负责对电子版的施工图进行修改,就是在电子版的施工图上用不同与原图纸的线条对施工进度做标注。要求我必须在有人引导的情况下方可进入施工现场并介绍一位专业施工员做我的技术指导,在师傅和办公室其他人员的帮助下我利用工作闲于时间从给排水工程最基本知识学起,从认识给排水标志到熟悉图纸,再进入现场了解安装布局和安装方式。

刚入给排水这个行业我感到十分陌生和无所作为,隔行如隔山,从水利工程建筑向土木工程转型的一个特殊情况下,刚开始学习各工种工程操作技术上有着较大的困难,毕竟,所学专业与所从事的工作有较大的区别。

看图纸相对还较为轻松,学校安排的课程中有识图知识,这是对我所学课程的一种检验,更进一步的提高了我的空间想象能力,提高了识读工程图的能力,做为一名建筑人学会看图就好比人生中首先学会说话。其他方面我是通过借阅专业书籍与熟读施工方案很快便掌握到了该工程施工要求和施工工艺,通过师傅的指导也掌握了操作技术的技巧与方法,此后便开始对从事的工作有点熟悉感。

可是新的问题又出了,在进行某项技术操作的时候如何处理?是我一个急需解决的问题,为了解决这问题,白天在工地上我积极努力认真的向正在进行某项技术操作的工人师傅询问,因为他们从事某一项技术操作都有很长的时间和对某一项技术操作的处理有着独特的思路,他们对我所问及的技术处理问题也提供了非常大的支持和作解。

晚上,我就在安全办公室的电脑查找相关技术资料和向值班师傅请教我白天所遇到的问题,记录他对处理技术问题的要理,加以整合,在和师傅交流通过认可后,某一项技术处理问题便迎刃而解,总结这次学习的经验,以后走向工作岗位后也得采取这种措施,认真的学习。师傅说我的适应能力还有点差,适应时间太长了,会影响以后的工作,我会认真总结调节学习状态,争取在下一次正式工作后能很快适应。

实习的时候,给排水工程的材料用量的计算、下料、对接、悬挂;桥架工程的铁板用量的计算、选材、制作、安装、校验水平等各项工程环节中我都有参加,并进行实际的动手操作及作详细操作技术记录,通过一段时间,各工种工程的材料都便已熟悉以及掌握了安装制作过程。使我在学习操作技术上有了更深的理解。

当然,在施工技术方面,由于是专业的转型,所以,一些涉及经验的问题,使我常常出错,而要怎样在施工技术经验不再出错?是我面临的又一个问题。我积极的向施工员和各工种工程负责人求问,在他们的指导帮助下,棘手问题也得到了解决,为加深自己对工作的认识,我认真的记录自己所进行的技术施工项目,并让施工员作技术交底式的作指导意见和建议。

而要想真正的掌握这一技术,只有多参加各工种工程的施工,这样,施工技术经验才可得到稳固和完善,由于我是实习,在工地上时间和空间都有很大的限制性,所以我只对安装工程有了一个初步的了解,至于细节问题还得在工作后继续学习。在施工组织管理上,学校开设了这门课程,但是进入工作后就出现问题了一系列的施工组织都不甚了解。例如刚开始我并不了解它的流程。

在师傅的指引下通过对施工组织设计的熟读和理解,了解到它的规则是渐进式的环环相扣,为了常握这一规则,我认真的参加施工员发出的每一项施工组织指令,而且拟制施工指令,经过亲身实践,这一规则很快被我所掌握,但是在这次实习中,我准备的施工组织指令建议都没有被工程师和施工员所采纳,他们说我的指令建议在工程进度的完成效率和工程质量的达标程度上,只重视质量忽视了施工进度,考虑不全面,工程进度和质量要齐头并进,加强锻炼和学习,在这方面的能力还有待提高。

从水利工程向土木工程转型的一个特殊情况下,经过一个多月的实习,虽没有非常大的专业技能上的稳固和掌握,但也从专业转型中基本适应过来。希望自己在以后的工作中更加注重学习和掌握各工种工程的施工技术和有关施工规范及质量评定标准,争取更大的充实所学专业技能知识。

头回走进施工现场并亲自参与施工指导工作,我感到非常的有成就感,因为这是我的学生生涯中第一次把理论知识转化为具有大规模的人们的生活产品,但这次却又是那么的'与众不同,他将全面检验我各方面的能力,全面的检验了我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会,也是我建立了信心,在实习中我认真对待每一件事情!

不懂就向别人请教,仔细琢磨,不断的用知识武装自己,紧张的一个多月的实习生活结束了,在这一个多月里我还是有了不少的收获,至少这次实习让我有了大胆的走进工作单位的信心,以前我总是担心去单位后什么都不会做,给学校抹黑,现在可以放心的准备着为社会主义贡献。实习生活安排的紧张有序,充实而有意义。

让我深刻认识其实工地并没有我以前想象的那么单调乏味,工地上的所有人对它充满希望,紧张的忙碌着,快乐的生活着。现场施工是一个很有劳动强度的工作,晚上加班对于初出校门的我来说,还是有点吃不消,单位的领导和师傅对我都有很大关照,不要求我加班,和业主一样有着正常的作休时间,早上刚开工就带我到现场参与实际操作并介绍我跟随施工人员进行管道安装,杂乱的地方还不让我去。

但是一个成年人,在这样那样都被包容的情况下是很难造就成一个成功者的,所以我还是和施工人员一样进行动手才做,下午安排我在办公室处理文书材料,一周安排我上六天班,一天休息!单位偶尔我也会去办公室加班,熬夜,为以后工作打下一个基础。

通过实践,使我学到了很多实践知识。通过实习了解建筑工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性极其应用,将在学校所学的理论知识逐一转化为个人技能,通过观察学习,使我认识了了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识:如混凝土拌和和养护·····

这些知识往往是我在学校我们只能通过课本内容和标准数据来推测与想象,很少有实际的接触,也经常被我们所忽视,这些非常重要基础的知识在这次的实习中重新被我掌握。

工地实习报告【第四篇】

这次实习是对我们来讲是一个理论和实际相结合的过程,其重要性是可想而知的,我在田阳县供销家源商住小区参加了实习。历时一个月的实习让自我学到了很多,也让自我突破了书本上的限制,真正的把理论和实际结合起来。使我获得施工技术、施工管理方面的实际知识,进一步巩固、加强和扩大所学的理论知识,培养运用所学理论知识解决生产实习问题的初步本事。

一、实习目的

为了加深我们对建筑工程施工的了解,加深对本专业技术基础知识的了解,进一步巩固和扩展已学知识,并为毕业设计增加感性认识和收集毕业设计所需资料,同时为培养学生在现场组织施工,实施项目管理的本事,以获得实际工作本事。学校给我们开设了生产实习,这次实习是我们专业的实践性教学环节,是课堂教学的必要补充,为实现专业培养目标起着重要作用。

二、实习资料

1、熟悉有关工程的施工图纸,了解工程构造和结构。学习施工企业编制的施工组织设计或施工方案以及施工管理文件,掌握其实际实施情景,并分析实施中出现的问题;

2、参加主要工程如钢筋、混凝土、模板、砌筑工程施工过程中的实际工作,掌握其施工方法;学习如何解决施工中出现的技术问题;学习工种工程的质量标准及验收方法;

3、深入施工现场了解施工项目管理机构的组成、职责范围及工作资料,分析施工项目管理中出现的问题;

4、学习施工图预算的编制方法;

三、实习时间

本次实习时间为30天,从2016年7月5日至8月3日为实习期间。

四、实习单位及地点

实习单位:广西隆泰工程咨询有限公司;实习地点:田阳县供销家源商住小区1#、2#楼

五、工程概况

本工程是广西天瑞房地产开发有限公司投资开发的高层商住楼,施工名称为田阳县供销家源商住小区,位于百色市田阳县解放路28号,承建单位是百色建筑安装工程总1

公司,监理单位是广西隆泰工程咨询有限公司,由建设单位供给设计任务书,并委托设计院供给施工图。属于二类高层建筑,建筑物耐火等级和抗震设防烈度分别是二级和七度,地下一层为大型汽车库,地上1#楼共十七层,其中一、二层为商场,三层到十七层为住宅,建筑高度为米;2#楼共十八层,其中一层为商场,二层到十八层为住宅,建筑高度为米,总建筑面积为2467,51㎡,其中地下室建筑面积为㎡。结构为框架剪力墙,屋面防水等级为二级。

在我开始实习的时候,2#楼已建到第六层,1#楼压完基础桩,于是我实习的工程为1#、2#楼。

六、实习资料

经过这次实习使我对工程的施工技术知识有了更为深刻的理解,使我了解到了施工项目管理方面的实际知识,对专业课的学习有了感性的认识;在工程技术人员的带领下,经过参加实际工作和劳动,进一步了解了有关基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程的相关知识,也学习了他们的优良品质,促进自我德、智、体全面发展。虽然以前曾参加过测量的实习工作,但这次实习与以往都不尽相同。由于是长达6周的工地实习,它全面检验了我各方面的本事:学习、生活、心理、身体、思想等等。

在这次实习中,我学到不少东西,从承台到标准层的施工都有亲身参加了工作。可是由于去的时候桩基已经打完,所以没能接触到打桩,深感遗憾。整个工作流程如下所示:灌注桩芯→浇筑垫层→砌筑承台、地基梁砖模→安装承台、地基梁钢筋(包括插柱筋)→浇筑承台混凝土→回填基代焊接柱筋→安装柱、梁板模板→浇筑柱混凝土→安装梁板筋→浇筑梁板混凝土。整个施工过程中还包括水平和高程的放线。整个结构工程包括了基础工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程。可是由于时间有限,整个实习过程没有接触到屋面工程和装修工程。

由于基础是整幢楼最为关键的部分,所以也是工程的重中之重,做好基础至关重要,基础工程包括了土方开挖,打桩,凿桩,承台、地基梁、底板的施工等等。由于整个工程的土方开挖和打桩已经结束,凿桩也基本结束,所以实习期间没能接触到。

刚开始实习的时候,资料员先让我学习怎样做资料,她主要给我讲了品茗这个软件的操作方法,并着重介绍了关于土建资料、安全资料和节能资料方面的资料。经过练习,我基本学会了一些基础操作。出于对施工现场的好奇与向往,带着一股新鲜劲,时时刻刻都感觉从中会学到了好多宝贵的知识,这种知识是在学校里学不到的。于是自我做得很努力,在办公室就用心钻研施工图纸与规范,遇到不懂的地方就多问、多思考。虽然在课本上见到过施工图,课程设计也亲手绘制了结构图,但相对于这些施工图来说,简直太简单了。所以就会有好多不懂的地方,尤其是配筋图,对于钢筋复杂的`梁柱,眼中就只剩下了迷惘。从设计总说明,到总平面图,再到立面、剖面图,需要问的地方太多太多了。刚开始技术总负责人还每次详细的解答我的疑问,可是问多了,他也没有足够的时间,就让我先去了解图集!施工员给我拿来了整套的图集,在上头学习了十分实用的读图知识,对配筋图有了必须的了解。

带上安全帽后,来到现场,现场虽然场地很小,可是现场管理一点也不含糊,钢筋加工棚、模板堆放地、材料下料地等等都规划得很好。当我拿着图纸对照现场施工时,有好多难以想象的结构布置就一清二楚了。有些虽然从课本上和课程设计中,不止一次见到,但直到亲眼看到才明白了它是什么样的布置。比如关于刚性拉结件,现场的施工员给我介绍了其做法:在浇筑砼前,根据脚手架搭设方案确定的连墙件水平垂直方向布置间距,安装埋设件螺栓,安装埋设件时应先将螺丝用胶带封好,以防捣制混凝土时,将螺丝弄脏,埋设件应设置在楼层圈梁或砼柱等主要构件上,保证埋设件与梁、柱等外侧平齐且垂直,待梁、柱等浇筑成型后拆去模板,撕去胶带。砼强度达成到10Mpa以上时,把埋设件螺丝部位涂上油,再锁上连墙件,连墙件采用2只扣件锁住脚手架内外两立杆。

在施工操作面上了解认识了结构的真实构造,见识了钢筋工、木工、焊工等的工作情景,初步懂得了钢筋的铺设、绑扎、焊接;模板的支撑与拆卸和混凝土的浇筑。以下就是我在实习期间对于钢筋工程、混凝土工程和模版工程方面的认识。

(一)钢筋工程

对于钢筋工程,经过在现场看工人们的施工和师傅们介绍,再加上自我回办公室翻看技术交底我基本明白了:

1、承台及承台梁钢筋绑扎顺序:放线→摆放承台钢筋笼→摆放承台梁顶部贯通纵筋→摆放承台梁箍筋→摆放承台梁顶部贯通纵筋、构造筋、拉结筋→摆放承台梁底部贯通纵筋→摆放承台梁箍筋→摆放承台梁底部贯通纵筋、构造筋、拉结筋→调整承台梁钢筋→墙、柱、洞口等插筋→校正加固。

2、基础底板施工顺序:弹线→底板下网筋→放垫块→搭设钢筋马凳支撑结构→地板上网筋→墙柱插筋。

3、基础底板、顶板有双层钢筋网时,为确保负弯矩筋有效高度和板面混凝土保护层的厚度,必须设置马凳筋,这个工程采用的是三角马凳和工形马凳。即绑完下层钢筋

后,摆放钢筋马凳,间距1200㎜左右,在马凳上摆放纵横两个方向定位钢筋,钢筋上下次序及绑扣方法同下层钢筋。

4、马凳筋加工时的高度h根据垫架位置而定,正确的计算下腿横筋宽度b要大于板下铁钢筋网的间距,b≥下网间距+5㎝,h=板厚-2×保护层-3板上下钢筋网的直径。

5、按图纸标明的钢筋间距,计算出底板实际需用的钢筋根数,靠近底板模板边的钢筋距离模板边为5㎝,在基础垫层上弹出钢筋为直线。

6、按弹出的钢筋位置线,先铺设底板下层钢筋,根据底板受力情景,先铺南北向钢筋,再铺东西向钢筋。

7、基础钢筋绑扎时,必须所有交点全部绑扎,采用八字扣,必须保证钢筋不位移。梁板上下铁钢筋绑扎也是满绑。

(二)混凝土工程

对于混凝土工程,本工程中采用汽车泵和商品混凝土。在浇筑的过程中,用汽车泵尾部的料斗与商品混凝土的出料口相连,用压力泵将混凝土泵送入管中,最终经过泵送管及其上软管将混凝土输送到相应的位置。工人们有负责用震动棒震捣的,有负责表面抹平的。在泵送前,应先开机用水湿润管道,然后泵送水泥砂浆,使管道充分湿润后,再泵送混凝土。若开始时就直接泵送混凝土,管道在压力状态下很多吸收水,导致混凝土的塌落度明显减少,则会出现堵管的质量事故,因而在泵送混凝土前应充分湿润泵送管。其中混凝土的震捣十分重要,能够预防墙柱的烂根、蜂窝、麻面及露筋,尤其是在钢筋密集的地方,必须反复震捣。在振捣时应采用插入式振捣器垂直操作,严格遵循“快插慢拔”,快插是为了防止先将表面混凝土振实而下层部分没振捣导致分层、离析现象;慢拔是为了使混凝土填满振捣棒抽出时构成的空隙。震动过程中,宜将振捣棒上下略微抽动,使上下均匀;振捣棒的震动时间要掌握恰当,以混凝土表面呈现浮浆现象,不再出现气泡,表面不再沉降为止。

(三)模板工程

对于模板工程,在模板支撑的过程中,模板的定位是十分关键的环节,如果模板移位,会直接导致墙体的偏移,所以施工员对此异常细心。支模的程序是:先搭设脚手架,然后再已经搭好的脚手架上安装模板下的木方,然后将板放在木方上,在板下有木方的地方敲上长铁钉,使木方和模板成为一个整体共同来承担浇筑带来的荷载。以免板自身承受重量时,由于承载力不足,发生破坏。并且支模时先支水平模后再支垂直模。我想这样做有两个原因,一是为了给竖板建立工作平台,二是为了使其垂直接缝严密,使其不发生漏浆现象。现场工人在安装2#楼六层梁板的模板时,工人按着装好的柱膜支设梁模板,首先搭设和调平模板支架,安装水平拉杆和剪力撑,然后按标高铺设梁底模板。师傅跟我说:主要要注意当跨度大于4m时,要起拱2%,并注意梁的侧模包住底模,下头龙骨包住侧模。

(四)其他

期间我也跟随着师傅在工地上做些力所能及的工作,比如检查监督砌筑工人砌的承台砖模、参加主体验收、检查外架的搭设质量、参加验筋、钢筋试件和混凝土试块送检、监督竖向钢筋的连接、放线、测量等等,这个过程让我接触到了很多新得东西。也体会到了亲去动手,其收获总比看得多。

去检查监督砌筑工人砌的承台砖模时,他们基本都采用“三一砌法”,即一铲灰、一块砖、一挤压。对于砌筑的要求:“横平竖直,砂浆饱满,错缝搭接,接槎可靠”是很没问题的,真不愧是熟能生巧埃参加主体验收时,其过程让我学到了很多东西,也看到了很多结构的形式,比如怎样查看楼板的厚度,门窗过梁的实际要求,看到了卫生间的帆板,外墙与阳台压板的做法等等。

检查外架的搭设质量,主要是用尺子量立杆间距和竖向水平杆的间距,看其是否超过米(计算书上要求是米);还有〖〗看横向水平杆和竖向水平杆的交接点处有没有立杆;以及刚性拉结件的位置对不对等等。对于竖向水平杆的间距超过米得问题,工人那边的理由是要研究到装饰装修的要求,所以采用在外围多加一根竖向水平杆。

参加验筋时,施工方、监理、业主、设计院等各方他们翻看图纸,主要查看钢筋的产品合格证、规格、长度、数量、弯钩角度,复验原材报告和焊接报告,接头分布区域、搭接长度是否贴合要求。

钢筋试件送检,首先对照翻看1#楼柱、-1层剪力墙及边缘构件平法施工图和1#楼柱表计算基础柱的各规格钢筋的下筋根数,再决定钢筋送检的组数,(钢筋根数超过300的需要多送检一组)。决定送检组数后就拿着钢筋试样到检验室,填完表,就由检验人员进行钢筋拉伸试验,之后等试验报告出来了有资料员收集。

竖向钢筋的连接,采用的是电渣压力焊,这个工艺感觉很新鲜,即两根钢筋用焊接夹具分别加紧并调整对正,两钢筋的轴线要在同一向线上,两钢筋间局部位置的位置的缝隙

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