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实用人的含义报告范例(5篇)

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最新人的含义报告范文【第一篇】

1、历史沿革。公司实收资本为万元,其中:万元,占%;万元,占%;万元,占%。

2、经营范围及主营业务情况我公司主要承担等业务。上半年产品产量:

3、公司的组织结构(1)、公司本部的组织架构根据企业实际,公司按照精简、高效,保证信息畅通、传递及时,减少管理环节和管理层次,降低管理成本的原则来设置。

4、财务部职能及各岗位职责。

(1)财务部职能(略)。

(2)财务部的人员及分工情况财务部共有x人,副总兼财务部部长x人、财务处处长x人、财务处副处长x人、成本价格处副处长x人、会计员x人。

(3)财务部各岗位职责(略)。

二、主要会计政策、税收政策。

1、主要会计政策公司执行《企业会计准则》《企业会计制度》及其补充规定,会计年度1月1日―12月31日,记账本位币为人民币,采用权责发生制原则核算本公司业务。坏账准备按应收账款期末余额的%计提;存货按永续盘存制;长期投资按权益法核算;固定资产折旧按平均年限法计提;借款费用按权责发生制确认;收入费用按权责发生制确认;成本结转采用先进先出法。

2、主要税收政策。

(1)主要税种、税率主要税种、税率:增值税17%、企业所得税33%、房产税%、土地使用税x元/每平方米、城建税按应交增值税的x%。

(2)享受的税收优惠政策车桥技改项目固定资产投资购买国产设备抵免企业所得税。

三、财务管理制度与内部控制制度。

(一)财务管理制度(略)。

(二)内部控制制度。

1、内部会计控制规范――货币资金。

2、内部会计控制规范――采购与付款。

3、物资管理制度。

4、产成品管理制度。

5、关于加强财务成本管理的若干规定。

四、资产负债表分析。

1、资产项目分析。

(1)“银行存款”分析银行存款期末xx7万元,其中保证金x万元,基本账户开户行:;账号:

(2)“应收账款”分析应收账款余额:年初x万元,期末x万元,()余额构成:一年以下x万元、一年以上两年以下x万元、两年以上三年以下x万元、三年以上x万元。预计回收额x万元。

(3)“其他应收款”分析其他应收款余额:年初x万元,期末x万元。余额构成:一年以下x万元、一年以上两年以下x万元、三年以上x万元。预计回收额x万元。

(4)“预付账款”(无)。

(5)“存货”分析期末构成:原材料x万元、低值易耗品x万元、在制品x万元、库存商品x万元,年初构成:原材料万元、低值易耗品x万元、在制品x万元、库存商品x万元。原材料增加x万元,低值易耗品减少x万元,在制品增加x万元,库存商品减少x万元。

(6)“长期债权投资”(无)。

(7)“长期股权投资”分析对xxxx有限公司投资,账面余额x万元。

(8)“固定资产”和“累计折旧”分析机器设备原值x万元、运输设备原值x万元、房屋建筑物原值x万元、土地x万元,净值分别为xx万元、xx万元、xx万元、x万元,本年增加固定资产(机器设备)x万元,原因为xxx完工,在建工程转入固定资产。六月末累计折旧为x万元,其中机器设备、运输设备、房屋建筑物分别为x万元、x万元、x万元。

(9)“在建工程”分析技术改造购置设备,增加在建工程x万元;部分工程完工转固定资产,减少在建工程x万元。

(10)“无形资产”(无)。

(11)“待摊费用”和“长期待摊费用”(无)。

(12)“各项准备金”分析本年无变化。

(13)“固定资产清理”分析本年无变化。

(14)“待处理财产损益”分析本年无变化。

(15)质押、抵押、司法冻结情况本年无变化。

(1)、“短期借款”分析xx工行:生产性流资借款x万元,以机器设备(价值为x万元)为抵押物。xx银行:生产性流资借款x万元,以应收账款(金额为x万元)为抵押物。xx银行:本期新增生产性流动资金借款x万元。xx银行:本期新增军品生产流动资金借款x万元。

(2)“长期借款”分析长期借款共计x万元,主要为技术改造投资。借款依据为:xx省工程咨询公司“xxxx有限责任公司xxxx改扩建工程”可行性研究报告;省计委x计结构发(2xxx)xx号文;x计结构发(2xx)xx号文;xx公司资计字(2xxx)xx号文和xx公司{xxx}xx号文等。

(3)“应付账款”分析应付账款余额:年初x万元,期末1x万元。余额构成:一年以下x万元,一年以上两年以下x万元,两年以上三年以下2x万元,三年以上x万元。

最新人的含义报告范文【第二篇】

职报告撰写要求。

述职报告统一按工作总结、工作中存在的问题、工作规划三个部分进行。

(一)工作总结撰写要求。

1、根据部门的职能版块罗列工作要点,内容要有事实依据支撑;

3、述职时本着务实的原则,避免形成两个极端,即“表功”和“检讨”。

可行的改进办法。

(三)工作规划撰写要求。

1、结合公司整体发展规划,提出部门部门整体工作开展的思路及构想;

2、根据部门各职能版块制订整体工作计划及拟采取何种措施和方法来达成;

3、针对部门上年度工作存在的问题提出改进措施和基本操作方法;

4、制订工作计划实施时间表。

一模板)供述职时使用。文档字体及字号按以下标准执行:

(一)述职报告排版格式要求。

1、题目为小三号宋体加黑、居中;

2、职务姓名在题目之下,小四、宋体、居中;

3、正文采用宋体、小四;

4、行间距为22磅。

(二)标题号规定。

作总结的区别。

述职报告是指各级各类机关工作人员,主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈。

述任职情况,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,进行自我回顾、

评估、鉴定的书面报告。

述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式。一般是针对个人一年的。

岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复。述职报告的写作方式一般为2种:一是四大段式,即做法+成绩+不足+改进。

二是逐条答复式。每条职责需逐个回答:做法+效果+问题+改进。采取哪种方式根据人。

力资源部门或上级的要求进行。写好述职报告要把握五个要点:

一、写出信心。

不管你的工作情况如何,写述职报告时一定要写出你的信心。干好了,总结经验;干得不。

会对你有信心?

不怕有缺点,就怕没自信。

二、写出成绩。

可不是“成绩不说没不了,问题不着不得了”,成绩不说也不得了,现在都实行层次管理,

心过强,叫自大了。这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类。

三、写出特点。

一定要发现你的优势与特点,即你与众不同的地方在工作中的具体体现。不论是写文章,

绩来。

委们精神一振,就会记住你的。

四、写出不足。

不足之处一要找准,二要分析透彻,三要有切实可行的改进措施。不足即是给别人听的,

自己,在市场竞争中才会立于不败之地。

五、写出方向。

要通过述职报告,给自己定一个来年的前进方向,建立“一年前进一大步”的信心;给别。

住人生的每一个机遇,你会比别人进步得更快!什么是工作总结。

总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是。

对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以工作计划为依据,订计。

划总是在总结经验的基础上进行的。其间有一条规律:计划——实践——总结——再计划—。

—再实践——再总结。

工作总结怎么写。

总结的标题。

总结的标题分为单标题和双标题两种。单标题又可分为公文式标题和文章式标题。公文。

可省略单位名称等。文章式标题一般是直接标明总结。

的基本观点,常用于专题总结。双标题是同时使用上述两种标题,一般正题用文章式标。

强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。总结的正文。

和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定。

的内容。

1.开头。

总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、

指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,应以简明扼要的文字写明在本。

总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的。

引言,便于把下面的内容引出来,只要很短总结文本的一段文字就行了。

2.主体。

这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇。

幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。

主体常见结构。

主要以工作回顾连带谈及经验教训。基本上是按工作展开的程序和步骤,分段说明每个步骤和阶段的工作倚况,夹叙夹议地引出相应的经验教训。

这样写,主要着眼于工作过程的回顾。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚。

明白。

第二,横式结构。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现。

注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写。

事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。具体写法是总结经验。

教训为主,用工作回顾阐明经验教训。一般是先归纳和提炼出几条经验或教训,分别展开论。

述,把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写,使经验和教训看起来更加充实。

示层次。

小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条。

理清楚。

序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三??”的序号排列,层次一目了然。

主体常见内容。

(1)工作回顾。要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的。

问题。特别是对步骤和措施,要写得详细、具体,对取得的成效要表达得形象、生动。在写。

工作回顾的过程中,还要有意识地照应到下一部分的经验教训,使之顺理成章地引出来,不。

至于造成前后不一的感觉。

(2)经验教训。应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实,并选用。

具体事例适当地展开议论。使总结出来的经验和教训,有论点,有论据,有血有肉,鲜明生。

决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些。

内容表达过了,就不必再写结尾。结语部分。主要写明的打算,也只需写很短的一段话。写。

结单位的名称和总结的年月日。述职报告与工作总结的区别。

一、概念不同。

概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同,应把。

两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职。

告职责范围内的工作,而不涉及与本职无关的事。而个人总结则是个人对做过的某一阶段的。

工作进行系统的回顾、分析,从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识一种事务文书。

二、目的不同。

述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的。述职报告是群众评议组织、人。

事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取。

教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是总结。

出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有利助于针对性地克服工作中存。

在的问题,不断提高自身的工作能力。

时间里工作给予的归纳,主要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经验,存在。

哪些不足,要吸取什么教训,今后有哪些打算等问题。而述职报告要回答的是有什么职责,

履行职责如何,是如何履行职责的,称职与否等问题。即要表述履行职责的结果,展示履行。

职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。除上文。

涉及的三点理论方面区别以外,在实际写作操作过程中,还有以下三方面的不同,即两者写。

拟写述职报告时,往往把它写成个人工作总结,将两者混为一谈。要准确掌握它们的写法,

关键在弄清两者的区别。一、概念不同概念是反映对象本质属性的。述职报告和个人工作总。

结在概念的本质上有所不同,应把两者加以区分开来。述职报告是各类公职人员向所在单位。

的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的。

一种。

述职报告和个人工作总结是使用比较频繁的两种事务文书。在实际工作中,有不少人在。

拟写述职报告时,往往把它写成个人工作总结,将两者混为一谈。要准确掌握它们的写法,

关键在弄清两者的区别。

一、概念不同。

事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者进一步明确职责,总结经验、吸取。

教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良好风气。而个人工作总结则是为了。

总结出带有规律性的理性认识,借以指导今后的工作,同时,也有助于针对性地克服工作中。

存在的问题,不断提高自身的工作能力。

或一段时间里的工作给予的归纳,它要回答的是做了哪些工作,有哪些成绩,取得了哪些经。

验,存在哪些不足,要吸取什么教训,今后有何打算等问题。而述职报告要回答的是有什么。

职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。既要表述履行职责的结果,展。

示履行职责的过程,又要介绍履行职责的出发点和思路,还要申述处理问题的依据和理由。

侧重,详略得当。在这点上,述职报告与个人工作总结在写作的侧重点,主要着笔的地方也。

取得的成绩都可以归纳在总结之中。而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩。

为主,重点在于展示履行职责的思路、过程和能力,重点和范围有确定性,仅限于职责的范围之内,围绕职责这个基点精编材料,职责范围外的概不涉及。

报告与个人工作总结在结构上大致相同,只就是在结尾部分有所区别。述职报告结束时一般。

在指出存在的问题后,阐述自己的态度,欢迎大家对自己的述职报告进行评议,常用“以上。

时即在指出存在问题后,还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施。

用文写作也如此,由于写作目的、内容不同,所使用的表达方式也不尽相同。总结一般采用。

叙述的方式,运用叙述语言,语句概括,不要求展示工作过程,只需归纳工作结果。述职报。

告则采用夹叙夹议的方式,运用叙述和议论,还辅以适当的说明。回顾工作情况,主要用叙。

述;分析问题,评价成绩时,用议论;需要交代某些情况时,用说明。

一、概念不同。

述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众,如实陈。

述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书。

二、目的作用不同。

述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据,不仅有利于述职者。

进一步明确职责,总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作,还有利于增强民主监督的良。

好风气。

三、回答的问题不同。

述职报告要回答的是有什么职责,履行职责如何,是如何履行职责的。称职与否等问题。

最新人的含义报告范文【第三篇】

一年来,我认真学习,扎实工作,严格自律,全面落实廉政建设责任制,思想、工作等各方面都有了新的进步。现将有关情况报告如下:

一、强化学习,不断提高驾驭能力和领导水平。

始终把学习作为提高自身素质和驾驭能力、领导水平的第一需要,在认真遵守县委中心组理论学习和周一集中学习制度的同时,坚持挤时间自学。

二、履职尽责,深入推进反腐倡廉工作。

按照中央和省、市、县委关于开展廉政建设和反腐败工作的总体部署,与时俱进,开拓创新,强化措施,狠抓落实,开创了反腐倡廉工作的新局面。

(一)坚持以人为本,切实解决损害群众利益的突出问题。坚持把实现、维护和发展人民群众的根本利益作为廉政建设的出发点和落脚点,切实解决损害群众利益的突出问题。

(二)强化组织协调,全面落实廉政建设责任制。把落实廉政建设责任制作为反腐倡廉工作的总抓手,突出责任落实,狠抓三个环节,注重工作实效。

三、求真务实抓落实,分管工作再上新台阶。

一是抓学习,提高队伍素质。适应形势任务发展需要,大力加强单位“一把手”科学发展观的学习,积极组织干部职工认真学习两个《条例》,学习业务知识、现代管理知识及计算机、英语等基础知识,促进部门工作上水平,努力培养“学习型”干部,建设“学习型”、“创新型”机关。

二是抓团结,凝聚班子合力。要求部门、单位认真执行民主集中制原则,凡重大决策、重要事情,都通过班子集体研究决定。对一些涉及面大的重要决策,注意听取干部职工的意见和建议,增强工作的透明度。正确处理好民主与集中的关系,注意充分调动班子每个成员的积极性,议事能力和决策水平不断提高。

三是抓纪律,规范工作要求。各部门、单位切实加强内部管理,提高各项工作的科学化、制度化、规范化水平。加强财务、车辆、接待、通讯费用等方面的管理,达到了从俭办事、杜绝浪费、节省开支、廉洁勤政的目的。

四、严以律己,廉洁从政,在作风建设上作表率。

坚持自重、自省、自警、自励,在工作、生活等各个方面都严格要求自己,时时处处以身作则,为同志们作表率。纪律上,带头执行中央“四大纪律八项要求”、领导干部廉洁自律“五个不许”等廉洁从政的各项规定,凡是要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己坚决不做。

生活上,牢记“两个务必”,带头发扬艰苦奋斗优良作风,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义思想的侵蚀,公务接待、公务用车、通讯工具严格执行规定标准,坚持勤俭节约,不搞攀比。

工作上,坚持原则,秉公办事,带头管住管好亲属、子女及身边工作人员,经常对他们进行思想教育,提出严格要求,不搞特殊化,不利用自己的职权和影响谋取私利;坚决抵制执纪执法活动中存在的打招呼、说情等不正之风,以实际行动支持执法机关的工作,维护司法公正。从不干预和插手工程招投标、经营性土地使用权出让、房地产开发与经营等市场经济活动,以实际行动,树立了良好形象。

述职人:___。

20__年_月_日。

最新人的含义报告范文【第四篇】

尽管学者对于白帝托孤语的评价不一,但不难看出,以上诸论其实都具有一个潜在共识——即所有论者皆不否认诸葛亮本人对蜀汉政权与刘备、刘禅父子的忠心。正如明清之际的大学问家王夫之所云,诸葛亮之心,“必欲存汉者也”(《读通鉴论》)。不过,十多年前,沪上学者朱子彦先生根据汉末魏晋时代的权臣政治这一显著的历史经验,颇为大胆地提出了一个惊世之论——诸葛亮并不忠于蜀汉政权,而是作为专权之臣,把控朝政,并有取刘禅而代之的野心(《诸葛亮忠于蜀汉说再认识》,《文史哲》第5期)。朱文根据《三国志》的记载指出,蜀汉政权内部有诸多人士对诸葛亮大权独揽产生非议(如廖立、李严、来敏、魏延等)。但是,由于这类人士是蜀汉政治斗争的失败者,故其言论在史书中只是作为针对诸葛亮的“谤言”,而不被以往史家所关注;同时,蜀吴两国通过往来书信交流国政大事时,与吴主孙权对接者并非蜀主刘禅,而是诸葛亮,这一举动显然违背了君臣之职属;此外,诸葛亮死后,刘禅不再设立丞相,逐步“自摄国事”,也应是对诸葛亮专权的一种“报复”。

诸葛亮的评价2。

由于此论颇为离经叛道,文章即出,也一度引起了不小的争议。毕竟,诸葛亮作为一位千古名臣,其道德与功业皆是有口皆碑,垂范后世。即便是陈寿撰《三国志》时,对诸葛亮的军事才能稍有非议,认为其“连年动众,未能成功,盖应变将略,非其所长”(《三国志·诸葛亮传》陈寿评语),也会招致后人的怀疑。以致后世史家在《晋书·陈寿传》中以如下记载来“照应”其对诸葛亮的轻视:因为陈寿父亲为马谡参军,后其受马谡牵连而受“髡”刑,且陈寿又曾被诸葛亮之子诸葛瞻轻慢,所以陈寿出于报复的目的,故意贬低诸葛亮。

当然,诸葛亮并不是神而是凡人。因而,将其将其捧至不可侵犯与质疑之神坛,既不可取,亦无必要。况且,如朱子彦先生对诸葛亮忠心的质疑,在史料文献中并非没有根据。除了朱文中所引述的史实,笔者亦发现,早在刘备为汉中王时期,就继承汉制,设置尚书台作为直接听命于最高统治者的中枢机构;而蜀汉建国后,诸葛亮以丞相之职,录尚书事,即以外朝首脑的身份同时参与内朝尚书机构政务;同时,刘禅时代的尚书台首脑,也都是诸葛亮亲信。可见,蜀汉政治的中枢一直由诸葛亮控制。而且,正如诸葛亮在《前出师表》中所言“宫中府中,俱为一体”,可见彼时刘禅在政治上并不独立,政令其实是完全出于丞相府。

诸葛亮的评价3。

诸葛亮的评价4。

不过,尽管诸葛亮的确作为秉持军政大权的权臣,并架空了蜀主刘禅;但诸葛亮也确实始终忠于蜀汉,并无二心。二者都是不可否认的历史事实。后世学者之所以对刘备与诸葛亮的君臣关系产生怀疑,进而对后者的忠心加以揣测,其实正是因为基于以上两个事实,而产生的不同理解所致。笔者认为,历史研究本就是基于史料记载所作的推演与再现,既然我们无法亲见历史,自然也就无法百分之百地还原历史原貌,但这并不妨碍我们结合其他历史经验与自身的经历来推测历史人物的动机与行为。可信的历史记载已经展现给我们的,是为兴汉大业鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣诸葛亮,如果抱定传统的道德动机论,我们当然可以毋庸置疑诸葛亮的忠心耿耿,况且诸葛亮留存于世的表章文字也都清楚地向我们展示了一位古代士大夫忠君爱国之本心。但是,史书中也同样清楚地记载了诸葛亮大权独揽、架空刘禅的事实。结合汉魏时代波诡云谲的政治乱局,特别是董卓、曹操等权臣秉政对于帝国中央集权的强力冲击,这种“主弱臣强”的权力结构,很容易被后人“嫁接”或“代入”到蜀汉政治的现实中去,这也自然会使学者进一步怀疑诸葛亮大权独揽的意图。身居丞相高位,工作不分大小多亲历亲为,“自校簿书”,“罚二十以上亲览”,没有放手着力为蜀汉政权造就和培养后续人才,以致造成“蜀中无大将,廖化充先锋”的局面。他最后选定姜维做接班人,也主要还是让姜维任事,对姜维如何定战略、如何处理内政,尤其是处理与成都朝廷集团的关系等方面,缺乏悉心培养指导。

诸葛亮的评价5。

“那次我到成都去看武侯祠的时候,认为诸葛亮最吃亏的地方,就是没有解决好带人的这个问题,他就是太强调事必躬亲,但是实际上你要真带人干活,却都自己控制、把握着,别人就没法锻炼了。他那时候应该让姜维去主持战局,哪怕打了败仗再进行总结,也是好的。”

“像马谡,诸葛亮明确规定了你应该怎么做,你没那么做,果然错了,因此蒙受了很大的损失。但其实在某些局部战役上,就是应该让他自己去设计,回来咱们再复盘,这样的话他才会成长。说蜀中无大将,这个话没有道理,前一拨人太强了,老占着这个位置,你让后一拨人怎么有机会锻炼成将材?我坚定不移地相信后面年轻人的智商、才干,绝不会比前面的差!”

最重要的一个启示是,除了敏锐的洞察力和战略的判断力之外,培养人才,选好接替自己的人,恐怕是企业领导者最重要的任务了。

最新人的含义报告范文【第五篇】

可行性研究报告是从事一种经济活动(投资)之前,双方要从经济、技术、生产、供销直到社会各种环境、法律等各种因素进行具体调查、研究、分析,确定有利和不利的因素、项目是否可行,估计成功率大小、经济效益和社会效果程度,为决策者和主管机关审批的上报文件。

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