单片机实习报告范文精编3篇
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单片机实习报告1
关键词：植物学实验教学；问题；改进对策
中图分类号： 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）02-0242-02
植物学是高等农业院校重要的专业基础课之一，植物学实验是植物学整个教学过程中不可或缺的关键环节。植物学实验作为生物大类专业学生在进入大学后所接触的第一门专业必修实验课程，在这门实验课程中养成良好的行为习惯和严谨的科学态度，对学生后续课程的学习和培养良好的科研素养具有重要的指导和示范意义。近年来，许多学者就植物学实验教学内容、教学模式及考试模式等方面进行了探讨。本文通过分析植物学实验课课堂上存在的问题，根据近几年的教学实践，提出了提高授课效果的一些相应的改进措施。
一、植物学实验教学中存在的问题及导致的后果
1.学生学习积极性不够，实验效果不佳。
（1）课堂纪律差。植物学实验课上最常见的“开小差”行为就是“玩手机”。随着电子信息业发展，手机已成为人们必备的工具。高校学生几乎100%都有手机。学生在上课时收发短信、打游戏、看电子书、入网浏览网页已成为普遍现象。学生一旦迷恋“玩手机”，根本无心动手操作实验，观察永久制片，从而导致学习自主性低，学习效果差。
植物学课堂纪律差的第一个体现是“逃课”现象的存在。目前，本校植物学实验不单独计成绩，实验报告成绩以20%的比例计入理论课总评成绩。因此，学生从思想上并不重视实验课。若授课教师对学生平日考勤抓得不紧，学生便无所顾忌地逃课，课后照抄一份其他同学的实验报告交给老师，便应付了事。若授课教师考勤严格，学生便会找其他班甚至其他学院的学生来滥竽充数，顶替自己上课。授课教师如果对本班学生不熟悉，也会使学生蒙混过关。
（2）学生学习自主性低。由于植物学实验不单独进行考试，学生从意识上不重视实验课，再加上植物学后半部分实验基本都是观察永久制片，然后通过绘图完成实验报告。因此，学生在实验课堂上常常只观察要求做报告的制片，照着绘完报告就不观察其他制片了。更有甚者，课堂时间根本连显微镜都不开，而是照着课本上的示意图绘实验报告，来上实验课的目的只是为了应付实验报告，获得一个实验报告成绩。
学生课堂纪律差及学习自主性低导致的直接后果就体现在期末考试成绩中。在课程安排上，植物学实验课比理论课晚一周开课。因此，实验课是对理论课上已学内容的一个很好的复习、验证及加深理解的机会，而缺席的同学或消极应付实验课的学生，必然导致丧失了这个机会。并且实验课与理论课是个有机结合的整体。学生消极对待实验课，必然也不会全心投入理论课的学习。而植物学课程的特点是知识点繁多，需要记忆的内容很多，且很多内容较为抽象。因此，消极应付实验课的学生，最后的期末考试成绩一般都较差。
（3）学生动手能力差。正如前面所述，学生消极对待实验课的态度，必然导致学生动手能力差。近年来，本校植物学研究生入学复试的实验操作为最基本的临时装片的制作和显微镜的使用。而连本校的毕业生在操作上都是问题多多。在制作临时装片过程中，最常见的错误是用手直接抓盖玻片去封载玻片上的材料，而不使用镊子。使用显微镜的错误有：转换物镜，不手握物镜转换器，而直接用手抓握物镜；在观察标本过程中，不是将载物台上升到最高点，在下降的过程中慢慢寻找物像，而是随便从一个高度开始寻找；在低倍镜下观察清楚后，换高倍镜观察时，当物镜与载物台靠近时，便下降载物台。如此差的动手能力，必然影响到研究生复试的成绩。
2.教师对学生要求不严，教学效果不佳。目前，本校沿用的依然是传统的教学方式：实验教师课前准备实验材料和试剂，授课教师上课时介绍实验目的、材料、内容、方法和步骤，然后学生按教师的讲解进行实验，绘出实验报告。若教师在实验课上只是给学生讲解清楚实验内容后，便忙于其他，对学生不严格要求，这样必然导致学生不良习气和习惯的养成。如前面提到的不观察制片，只照书本绘图以及逃课和迟到早退等现象。许多学生绘完实验报告后，便认为上完实验课了，有的“玩手机”，有的甚至一个半小时的课，上一个小时就放任自己下课了。
若教师对学生要求不严，除了教学效果保证不了，还会引起一些后续问题。比如，由于缺乏指导和管理，许多学生在显微镜使用过程中存在不规范操作，导致显微镜的损坏，不能满足后续实验教学的需要。再比如，植物学实验课每次都需要准备大量的永久制片，由于学生急于下课或提前离开教室，就会导致课后永久制片的数量不够。为了不影响后续的实验教学，于是实验课后常见的现象是，值日生同学把每台显微镜外面的罩子取下，逐台检查是否有同学未把永久制片从载物台上取下。有时有的同学甚至把制片误夹在课本中，离开教室，情况会变得更加混乱。
二、提高植物学实验教学质量的几点改进对策
1.强调上课纪律，严格请假制度。针对学生逃课现象，第一次实验课教师就应该强调上课纪律。若不参加实验课，本次实验成绩记零分。若一学期实验课旷课超过半数，则取消该生参加期末理论课考试的机会。第一次实验开始前，教师要求学生按教师授课日志表上的顺序进行就坐，固定每人位置。这样教师每次上课一看位置，便知哪位同学缺席，也可以按照点名册很快熟悉每位同学的基本情况。若学生有事需请假，可事先与教师进行沟通，可以在其他时间教师给其他班级上此次实验课的时候，补做此次实验。通过这两种方式，一边严格要求，一边人性化地理解学生，使学生从思想上重视实验课，从而从行动上避免逃课。
2.培养学生良好习惯，保证教学顺利进行。对于学生良好习惯的养成，第一次实验课起到至关重要的作用。在第一次实验课开始之前，老师不妨先拿出一点时间，把相关问题强调好，再进入课堂授课时间，这样会起到事半功倍的效果。比如：要求学生将手机放入书包后，将书包放在教室指定位置，从而避免“玩手机”现象；因避免桌面凌乱，打碎永久制片，并更好地有效利用课桌面积，每次使用显微镜时，将显微镜外面的罩子取下叠放整齐，并放在适当的位置；讲究室内卫生，不要向实验桌的抽屉内削铅笔以及扔各种废纸；每组设小组长，小组长课前、课后负责清点本组制片数量，避免课代表工作量过大，并保证后续实验教学的需要。
3.教师尽职尽责，及时解决问题。授课教师除了讲解完实验内容外，应尽量在教室中不断走动，对不认真观察装片的同学及时给予批评；对学生提出的疑难问题及时进行纠正及指导；对显微镜使用过程中出现的小问题及时进行排除；对学生实验报告中的错误，进行及时的纠正。在这种氛围下，学生的学习积极性自然会增加，实验效果自然也会相应提高。
4.改革考核模式，提高学习积极性。植物学实验课的单独开设是高校制度建设和教学改革的缩影之一，可在制度上敦促学生重视并正视植物学实验，深刻认识实验技能、动手能力培养的必要性和重要性。考核的具体办法如下：学生成绩由考勤、实验报告及期末考试成绩组成，各占总成绩的10%、40%和50%。期末考试包含显微镜操作和笔试部分，两部分各占50%。显微镜操作共50分，包含10个扣分点，由监考教师根据学生的操作进行打分。笔试部分要求学生在限定时间内使用显微镜观察永久制片并对相关问题进行作答。这种考核方式可避免最终只以实验报告作为实验考核评价的唯一依据，也会使学生从思想上重视这门课程，可以促使学生对实验课的积极性和热情得以极大程度的提高。
三、结语
植物学实验对于培养我国新一代大学生的创新精神和实践能力有着理论教学不可替代的特殊作用。植物学实验课的教学与改革是一项长期的系统工程。它需要多方面的努力，需要植物学教师无私的奉献和长期的严格要求，也需要学生的努力认真、全力配合。只有这样，植物学实验课的授课效果才能提高，授课质量才能得以保证，学生的动手能力、观察能力、分析问题和解决问题的能力才能有所提升，才能成为适应社会发展的创造性人才。
参考文献：
[1]陈凤娥，吴珍，祝社民，等。植物学实验教学中存在的问题及其解决对策[J].商洛学院学报，2009，23（4）：66-69.
[2]张秀玲，李妍，郑世英。植物学实验教学改革的探索与实践[J].实验室研究与探索，2012，31（12）：156-158，170.
[3]黄瑾。我校植物学实验教学改革的实践与探索[J].华南热带农业大学学报，2005，11（3）：88-90.
[4]李孙文，赵昶灵，刘勇，等。农业院校植物学实验教学改革的思考与实践[J].云南农业大学学报，2008，2（4）：69-74.
[5]张学东，黄晓林，杨华。由管理学生课堂“玩手机”而引发的思考[J].剑南文学，2011，（11）：353.
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单片机实习报告2
一、基本情况
医疗设备方面：ct室、西门子ct机一台、柯机激光相机一台、洗片机1台、空调3台，为了报告单的规范整洁，并配置了电脑及打印报告工作部。
普放方面：现有上海500ma及北京万东300max光机各一台，洗片机2台，空调1台，除湿机1台，为了报告的规范性也配置了电脑以及打印机。
二、工作开展情况
科室全体人员积极参加院内外的业务学习，努力提高自己的业务素质和业务水平，不断更新、知识、提高技术水平，加上我院积极开展“树行业新风，创一流服务活动，就医人员不断增加，截止到12月31日”
征兵体检60余人次。特殊造影：48例。其总收入为144390元。
三、存在的问题
1、书写报告不规范，详简不一，没有统一认可的标准，漏诊率较高，导致临床不信任放射科报告。
2、提高质量不高，许多不够标准，有责任心因素，技术因素，暗房及胶片因素。
3、部份医生态度差，话语不够温馨，显示不出“以病人为中心的宗旨”。
4、与
临床科的协调度不够。
5、发放报告不及时。
四、2012年整改措施
1、规范书写报告，减少漏诊率。
（1）采取复签报告形式。主班医师书写报告，报告形式分描写和印象，描写部分要详细规范。
（2）当发现报告有误，需要修正报告时，必须经过两签报告医师。
（3）中午及晚上值班时由值班医师单独发报告。
（4）复诊拍片对比必须拿到旧片对比，写出对比意见；旧片未归还，报告一律不发出。
2、强化执行评片制度，提高拍片质量。
3、建立新的借还片制度。
五、2012年的工作计划
1、加强科室管理。
科室不断完善标准化的操作规程，全体人员严格按标准化操作，并有严格的奖惩制度。
科室各种资料管理有条有序，资料完整。各项设备仪器均有专人负责保养并定期检查。
2、努力钻研业务。
科室全体员工积极参加院内、外的业务学习，努力提高自己的业务素质和业务水平。不断更新知识，提高技术水平。
坚持每天早读片的制度，着重讨论疑难片的诊断，不断提高全科人员的诊断水平。
3、树立良好的医德医风。
树立良好的医德医风，大力弘扬白求恩精神，加强职业道德和行业作风建设，发扬救死扶伤，治病救人的优良传统。全科人员努力文明礼貌服务，时刻为病人着想千方百计为病人解除病痛，不与病人争吵，做到耐心解释，尽量提前治病人发诊断报告，满足病人的需求。全科人员严格医院各项规章制度，不迟到，不早退，工作认真负责，积极主动，互学互尊，团结协作，全年无一人收红包。
单片机实习报告范文3
关键词手机报困境 对策
在数字化新媒体日益发达的今天，传统报业日益显出疲态。在日本，40岁以下的人很少读报，其主要信息来自于网络媒体和手机媒体。同时，我国第四次“全国国民阅读调查”显示国民图书阅读率连续6年持续走低。《中国报业年度发展报告（2005）》预测未来10年中国报业将出现趋势，其中之一就是“数字报业”。①中国报业已被推向了历史性的变革关头，数字报业已成为报业发展的共识。它将改变传统报业形态，壮大传统报业的力量。
手机报产生的背景
手机报，是将纸质报纸的新闻内容，通过移动通信技术平台传播，使用户能通过手机阅读到报纸内容的一种信息传播业务。②在2004年7月，《中国妇女报》推出了国内第一家手机报――《中国妇女报-彩信版》，随后3年多的时间内，全国已有30多家报业集团和报社推出了各自的手机报。
手机报的出现，除了传统报业寻求和拓展生存空间，还有以下几点原因：
(1)通信技术的成熟
通信技术的发展使手机报产生成为可能。早在2000年，中国移动就推出了将GSM网络与Internet网络沟通融合在一起的WAP业务，为移动通信与因特网之间架起了一座应用平台。而彩信、IVR、WAP等技术对于短信纯文本形式传输来说，无疑是一种前进和突破。图文并茂的文本信息和可以观看电视的新功能，为手机打开了通讯以外的另一片媒体天空。
(2)读者对信息的需求
在现代社会，信息几乎成了人们生存的必要条件。随着现代生活节奏加快，人们的流动性强，工作压力大，要想在每天早上专门抽出几十分钟收看电视、收听广播或者翻看报纸对大多数白领阶层人士来说不太现实。而在办公时间利用计算机上网浏览新闻也不太方便，只好晚上回到家里获知当天新闻。但这个时候“新闻”已经变成“旧闻”了。手机报则可以及时向读者提供需要的信息。只要读者拇指按动手机，就能够随时随地浏览最新的信息。同时，手机用户的激增也为手机报提供了不断增多的潜在消费者。
手机报的特点
手机作为一种通信媒介出现在人们视野中，普及并成为人们生活中不可缺少的一部分。没有手机，你会觉得不习惯。它已成为日常生活的一个普遍特征，在方便人们生活的同时，也改变、建构和重构了我们接近信息、接近他人、接近社会组织、接近服务和技术本身的方式和过程。手机报以手机为媒介进行传播内容，有以下特点：
(1)受众面广
信息产业部近日2008年1月全国通信业务相关统计数据，统计显示，手机用户再次刷新月度增长纪录，全国手机总用户数达亿。③手机报面临如此大的受众面，可以想象市场前景非常广阔。
(2)即时接收和动态传播
传统媒体的用户必须寻找特定时间、空间内的固定载体才能接受新闻信息。如传统报纸，读者需要从报亭购买报纸，然后还需要专门抽时间来阅读。而几乎遍布全球的GPRS网络设施使得手机能够为人们实现不受时间和空间影响获取信息提供可能。如杭州移动和杭州日报报业集团合作开发的手机报，读者只需订阅它，就可在杭州地区以外看到杭报集团下属《杭州日报》《都市快报》《每日商报》，而无需要支付漫游费用。而手机的精致、小巧也为人们随时翻阅新闻信息提供了现实可能。
(3)个性化服务
手机报能按需提供分类新闻信息。目前，手机用户可通过发短信和登陆相关网站的方式订阅手机报。根据需要，手机报在每天不同的时段内，为读者提供快速、准确、精炼的新闻信息。而传统媒体信息面对的是不特定人群，信息不具有专门化。人们在面对海量信息时，必须花费一定时间去选择其最关注和急需的信息。
(4)成本低
现有的手机报基本上是在对现有新闻内容进行处理后，以彩信或者wap网站的形式到达读者，中间省略了传统纸质媒体的印刷、运输等过程。图片和一些影像资料也都通过对现有相关媒体的剪辑、下载，传输到手机信息平台上。这在很大程度上降低了它的经营成本。
手机报面临的困境
手机报是互联网行业进入“红海”后，报业“通过不断细分，专精探索，或者巨额投资发掘的一片新疆土”。虽然其市场巨大，前景可观，但其目前面临的问题还是不可小觑的。
(1)手机报内容缺乏媒介个性
我国手机报是在报纸业务的基础上发展起来的，大都沿袭了报纸在内容、定位等方面的传统。手机报所有的业务运作，包括新闻来源、内容分类等都是依附于传统报纸媒体或者互联网，大多是把报纸上的内容直接翻版到读者的手机上，在内容方面凸显个性化不足。手机报成了报纸媒体的手机版。手机报不应是报纸媒体向手机终端的简移。
与报纸等大众化媒体相比，手机作为一种媒体更具有即时性、随身性、个人性、私密性等特点，这使得报纸媒体通过对手机报的开发和完善，能够实现报纸媒体对信息产品多元化、信息需求个性化趋势的适应和满足。
(2)单一赢利模式制约手机报发展
广告收入是报纸媒体赢利的生命线，多数报社的广告收入占总收入的80%以上。习惯于依靠巨额广告费获取高额利润的报纸媒体，看中的不是手机报的订阅收入，而是看中了手机报所蕴涵的巨大广告营销空间。但目前由于我国手机报技术不成熟，套用报纸媒体的赢利模式、以订阅推动广告增长显然是行不通的。从媒体方面来讲，手机报无法像报纸媒体一样为广告建立成一个新的营销平台，现有手机报大都采用彩信形式，受限于终端容量，它只能包含20多条400字左右的新闻内容，没有足够的空间去承载大量的广告信息；从手机报订户方面讲，用户在使用手机时也会本能地排斥广告侵扰，假如乏味的广告内容充斥着原本就十分狭小的手机屏幕，实在很难让用户对它提起兴趣。
从目前实践看，目前手机报基本上采取了依靠收取订阅费的模式来赢利。这样单一的赢利模式产生的弊端有两点：订费高而造成一些有意者望而却步，目前全国性手机基本上订阅费约15元每月，绝大多数为免费赠阅，付费用户比例很小，过高的订费限制了手机报用户的发展；而订费低则没有足够的利润空间，很难做大产业，地区性的手机报订阅费用一般在5到8元/每月之间，付费用户占大多数，即使这样手机报的收入仍是杯水车薪，产业链各方面显然缺乏继续开发手机报的动力。④
3G时代手机报发展对策
随着3G时代的来临，手机报将迎来新契机。3G时代手机报的内容和表现形式将发生深刻变革，实现飞跃发展。在3G时代，手机报的流量、传输速度、多媒体等技术难题将得到解决。
手机报将可以更快更好地承载目前传统报纸的传播方式和内容，手机报方便快捷的优势将凸显出来，并可以实现多媒体资源的整合。手机报的内容和表现形式会从平面、静态的图片文字转变为涵盖视频、音频、动漫等动态互动的多媒体。用户可以高速上网获取多媒体新闻信息，真正做到看新闻、听新闻。
报纸媒体对于如何进一步促进手机报的发展，需要慎重对待。
(1)明确手机报的潜在受众，培育受众媒介消费习惯
手机报的用户年龄一般在24～35岁之间，其潜在受众为青年人，目前使用网络是大部分青年人的媒介消费习惯，他们习惯于从网上而非手机上获取信息，能否抓住这部分用户将成为影响手机报未来发展的重要因素。从现在的消费方式来看，人们已不满足从单一的渠道获取信息，因此，只要报纸媒体和移动运营商能够建立合理的手机报营运推广机制，手机报能够发挥自身媒介优势，增强自身的不可替代性，就能够在媒介市场占有一席之地，养成和培养青年人的手机报消费习惯，为手机报向3G时代过渡培养受众。
(2)加强WAP型手机报发展，降低资费
在3G技术普及之前，国内WAP型手机报应该是发展的重点。3G型和WAP型手机报在经营模式、业务特色、内容编辑等方面存在很大的相似性，两者的差别在于3G的信息传播速度要大大高于WAP。在3G技术平台上可以大规模传输多媒体信息。WAP型手机报的开发将为3G型手机报的发展积累丰富经验和培育受众，但目前制约WAP型手机报发展的关键因素是通过手机上网要支付数额巨大的网络流量费，因此降低WAP型手机报资费将有利于其推广，为手机报向3G过渡提供有利条件。
(3)手机报应结合自身媒介特点和受众定位，探索出适合自身“个性化”的内容报道
做好新闻信息的专业化细分，探索手机报的文章结构、编排方式、语言风格等表现形式。由于手机报的容量较小，特别适合简短、标题式的新闻及图片；加之读者形成的首先浏览标题和图片，然后选择自己感兴趣的部分进行阅读的习惯，手机报可以剪辑出“精编版”，列出一个菜单，把不同的栏目分开，如新闻类、财经类、类、旅游类、汽车类等，用户可以根据自身的不同需求进行选择，只接收某几类自由组合的分类信息。这种内容的专业化细分就是手机报的内容发展方向。同时，手机报还要创造便于手机读者快速阅读的编排方式，打破原有的出版周期限制，向现场发稿、滚动发稿的方式转变，在第一时间向受众提供准确信息，不断提高手机报的时效性、互动性。
(4)打造手机报运营团队，培育复合型人才
在报业向新媒体转型和融合的过程中，原有人才队伍的结构性不足日益暴露，人才结构单一，虽然各报社（报业集团）大多设有信息技术处，主要负责内部计算机软硬件修理及网络维护等工作，但缺少研发人员，既懂数字技术又懂新闻业务的人员更是少之又少，复合型人才的缺失已经成为手机报发展的薄弱环节。手机报媒体要高度重视员工培训和人才引进，改善队伍知识结构和人才结构。
综上所述，尽管手机报目前还存在着诸如内容缺乏创新性、技术不完善和盈利模式单一等不足，但是它明显的优势和其所依托的先进的技术，都预示着手机报的光明前景。我们有理由相信随着手机报的日益成熟，必将引起信息获取方式的巨大变革。■
参考文献
①吴飞 姚晓玉：《数字报业：传统报业发展的方向》，《当代传播》2007年第2期
②匡文波，《手机媒体概论》，中国人民大学出版社，2006年
③网易：tech.省略，2008年7月5日访问