三支一扶个人总结【范例4篇】
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支一扶个人总结【第一篇】
三年前我从学校毕业后,面对这个现实的社会,我找不到目标,在同学的推荐下我参加了“三支一扶”志愿者服务工作。经过最初的审核、考试、培训后,我就以这样一种方式踏入了社会,踏上了我的服务基层、服务人民的光荣旅程。国家给了我一个锻炼自己的机会,抱着把自己的首份工作做好的信念,开始了我的“支医”工作。作为“三支一扶”工作者,我感到自己的工作是光荣的,而自己能成为其中一员是荣幸的。
当我怀着满腔的热情来到服务单位时,看到眼前的情景,心里突然有一种失落感,觉得一切与自己所想的相差太远,不过单位接待人员和工作人员的热情让我觉得自己能把这份工作做好。我并没有想自己的。到来能让医院发生什么翻天覆地的变化,只想把自己的优势,把年轻人的激情带给同事,带到工作中,共同带动医院的发展进步。
我首先在思想上给自己一个很好的定位,不断调整自己的心态,将理想与现实结合起来,从小事干起,做好自己的本职工作,积极参加单位组织的各项学习活动。基层的生活虽然很苦,但能锻炼我的品性,磨练我的意志,使自己能更快更好的成长起来。既然选择了做志愿者,就是选择了奉献,将来能否走上更重要的岗位,走上什么岗位,应当交给组织来安排,由人民来选择。不能总想着领导和单位能给我什么,给我多少,而应想着我为单位带来了什么,为人民做了什么。作为志愿者,应当珍惜机会,把基层作为锻炼自己,造就自己的熔炉,为基层发展贡献自己的力量。
在工作中,我不断锤炼自己,时刻保持年轻人对世界的敏感性、对知识的求知欲,不断向周围的人学习,抓住一切机会增长阅历,磨练身心。作为一名年轻工作者,对待工作我不敢有丝毫的懈怠,在日常工作中遇到疑难问题或工作困难就请教老同志和有经验的同志。处理与同事的关系时,不斤斤计较,不争名夺利。当自己的见解与同事不一致时,如果同事见解正确,就虚心接纳同事的见解,学习他们看问题的角度和方法。如果自己的见解正确,就心平气和的给同事讲解,让同事信服,而不是争得面红耳赤,影响团结。另外我还多次参加健康查体和宣传活动,为人民服务乐在其中。
在生活中,不论哪级领导都时刻关心着我们,经常询问我们的日常工作、学习和生活情况。过年过节的时候给我们发慰问信、开慰问会,了解我们的情况。单位领导和同事也非常关心我们,给我们安排专人指导我们工作,以尽快适应新的环境。刚到时由于各种设施不齐全,我们没处吃饭,单位同事就主动邀请我们去他家吃,工作中也经常帮助我们。单位各种待遇也同其他在职人员一样,让我们感受到了温暖。
在以后的工作中,我会总结经验,吸取新知识。在基层工作所需的本领和知识,很多是不能在教科书里找到答案的,在这个知识更新迅速的时代,我会不断加强学习,不仅通过读书来学习,还要通过对外界的观察,通过与人的沟通,通过工作的实践来学习,把学习和工作融合在一起,努力克服各种困难,扎根基层,创造无悔青春。
支一扶个人总结【第二篇】
我叫xxx,20xx年6月毕业于唐山职业技术学院,同年8月参加了河北省“三支一扶”计划。现在范各庄镇卫生院从事“支医”服务。
在这段时间里,我对“三支一扶”工作感受颇多。我本着热情服务,勤奋工作的态度,以“服务基层,服务群众”作为自己的工作宗旨,立足岗位开展工作,并且得到了省、市、区“三支一扶”办公室领导的亲切关怀。
通过实际工作的锻炼,我获得了人生当中最为宝贵的经历,在思想、工作、学习和生活上都有了进一步的提高和认识。
一、选择基层,适应基层。虽然医院条件不是很好,但是医院领导尽最大努力满足我们的生活需求,努力为我创造良好的生活,工作环境。全院上下给予我无微不至的`关怀,帮助我很快实现从学校到社会,从学生到工作者的转变,这种转变给了我崭新的生活。
二、加强学习,提高素质,为不断提高自身整体素质。我利用业余时间认真学习一些医疗法律、法规和医学专业知识。
三、勇于实践,志愿服务,“健康所系,生命相托”这句誓言赋予了医生神圣感与责任感,工作期间,我努力做到临床工作规范化,技能服务优质化,基本技能灵活化,爱心活动经常化,注重理论与实践相结合。
虽然来到这里的时间不长,但我在这里学到了许多在学校里学不到的东西,我非常珍惜这样的学习机会。更重要的是我在这里得到了锻炼,让我对现实,对基层有了更加理性的认识,对理想轨迹及时进行了修正。
我在以后的工作中,我会严格遵守“三支一扶”大学生行为规范,服从“三支一扶”办公室及卫生院的安排,哪里需要那里去;放下架子,融入单位;向书本学习,向同事们学习,向实践学习,在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己,服务一定要热情周到,增强自我保护意识,真正让领导对我的工作放心,生活省心。
2023年三支一扶个人总结【第三篇】
20xx年7月,经过岗前培训后,我被分配到平邑县X镇,正式开始了三支一扶中的支农工作。心里有点小小的兴奋,还有一些矛盾和沉沉的压力。为使我们能更快的适应镇里的工作环境,张组织介绍了X镇里的基本情况,并让去年的一名大学生村官带着我们熟悉了镇里的环境。为了能让我们安心工作,在征求个人意见的同时千方百计地解决我们的生活和住宿问题。经过一段时间的考察,张组织把我分配到X镇大三阳一村,担任村委书记助理,开展支农工作。在这五个多月繁忙而充实的工作中,我学会了许多在学校里学不到的东西,得到了很大的锻炼。我尽自己的能力和职责,热情地投入到工作中。下面是我这几个月的主要工作总结和感悟:
一、思想方面
(一)始终保持上进心。
摈弃学生时代眼高手低的毛病,扎扎实实沉下去,主动投身到农村,不断增加社会阅历,积累基层工作经验。始终不能放弃学习,注重向领导和同事学习,向身边所有人学习,学习他们丰富的工作经验和良好的工作态度,不断提高工作业务水平,在工作中将所学的理论知识和社会实践结合起来,不断提高业务技能,使自身的工作能力和工作效率得到迅速提高。
(二)坚持永葆敬业心。
自觉遵守各项规章制度,始终以饱满的工作热情和昂扬的工作斗志投入到每一天的工作中。作为年轻同志,我时刻严格要求自己,多做事就是锻炼,多做事就是学习,不计较工作任务的繁杂,不埋怨工作性质的复杂,不推卸工作失误的责任。
(三)时刻铭记责任心
农村基层的工作繁多复杂,稍不留心很容易出错,领导分配的任务一定要保质保量的完成。
二、生活方面
镇领导非常关心我们的生活问题,给我们召开了座谈会,倾听我们的意见和要求并千方百计地解决我们的生活和住宿问题。张组织说:“你们既然选择了三支一扶,就要既来之,则安之。要明确三支一扶的重要意义,消除不良情绪,才能够安心的投入到农村的工作中去。要积极调整心态。农村条件虽然相对艰苦,但农村工作是一项光荣的事业。适应并利用好相对艰苦的条件,不仅是对自己素质和能力的一种磨练,更是人生难得的一笔财富。”在领导的关怀与帮助下,我已经慢慢适应了这里的一切,这使我认识到任何困难都是可以克服的,在困难面前要面对现实,适应环境,转变自己以往生活方式,要以充实的生活内容来弥补这项落差。在娱乐相对贫乏的农村,可以利用空闲时间读书、锻炼,增强自己的身体素质和文化素质。这种生活方式的转变,不仅能够使我们顺利地解决失落感,投入到农村工作中去,而且有利于我们自身综合素质的提高,为我们以后的发展打下坚实的基础。
三、工作方面
(一)参与了X镇所辖农村两委干部的档案整理工作
为更好的掌握农村干部情况、更好的服务农业、农村和农民,推进社会主义新农村建设,加强农村干部档案整理和管理工作。安排到村任职大学生村官和三支一扶大学生负责具体的数据采集和整理工作。对各村两委干部每人的任职状况、工作简历、奖惩情况、计生状况等各方面进行详细登记。虽然这项工作繁琐复杂,但我们相互配合,增进了我们彼此之间的了解,在工作中锻炼了我的各项能力,尤其是细心和耐心。
(二)帮助X镇文化站进行X镇农村合作医疗的信息录入工作
为保证微机录入工作的准确性和有效性,采取和各村干部相结合的办法,明确职责,各村干部配合微机录入员对参合登记表进行认真核对,两人一组开展工作。虽然这项工作单调重复,但是这项工作关系到农民的。切身利益,为此这就要求我们自己时刻处于高度细心状态。凡是一些资料整理、录入的活,都要求有足够地耐心和细心,要在忙碌中理顺情绪和思路,提高准确性和工作效率。在工作中不管是镇里的领导还是村里的前辈都给我们一种亲切感和信任感,他们的和蔼热情和循循善诱是我们前进和坚持的动力。或许我们有着更为年轻的心态、有着比较熟练的电脑操作技术,但相比前辈们,我们缺少经验、缺少实践、正是他们给了我们锻炼的舞台,这要求我们不断地去磨砺自己的性格、锻炼自己的能力、拓宽自己的视野。我们该学、该做、该努力的地方还有太多太多。
(三)担任X镇大三阳一村村委书记助理作为一名村委书记助理,在工作中我深切体会到
首先手要勤快,事情要干到。“语言上的巨人,行动上的矮子”是行不通的,农村是最基层的组织,基层干部所作的也是最具体、最细致的工作。多做事,多帮忙,是打开工作局面的唯一钥匙。无论是协助村委调节村民矛盾,处理村务,还是协助村长编写资料,整理档案,甚至于打扫卫生等,我们都应该认真对待,漂亮的完成。只有把工作做细致,干漂亮才能够真正体现出大学生的素质。
其次对待自己的工作要充满热情。作为社会的最基层和最底层,农村的具体工作细微、琐碎、复杂。因此,热情的工作态度是拉近村民距离、了解村民需求的重要因素。恶劣的态度会直接引起干群关系的紧张,甚至会诱发村子整体的不稳定,给村子的生产生活造成严重后果。
再次,我们要一直保持激情。党和政府选择大学生担任村官助理,看中的是大学生所具有的文化素质以及勇于创新的激情。我们一方面要驱除“学生气”来熟悉农村工作;另一方面我们还要保留“学生气”,坚持提出新问题,提出新思路,提出新办法。要让这些创意,这些新鲜观点成为村发展的良好建议,是自己能够成为村锦囊团的强有力的组成部分。
四、存在的问题、不足之处及建议
回顾几个月来的工作,我在思想上、生活上、工作上都取得了很大的进步和提高,但也清醒地认识到自己还存在不足之处:
1、在工作上,缺乏工作经验,尤其是在办公室呆的时间多,深入村里的时间少,造成调研不够,情况了解不细,给工作带来一定的影响,也不利于自己的成长。
2、工作上有急躁和急于求成的情绪,反而影响了工作的进度和质量。
3、对突发事件的应变能力和一些工作关系的处理方式有待加强。
4、希望国家、省、市有关部门进一步完善“三支一扶”的各项配套政策,解决“三支一扶”志愿者的后顾之忧,引进更多优秀的大学生到基层去、到山区去、到人民最需要的地方中去,为如火如荼的新农村建设添砖加瓦,为实现全面小康社会贡献出自己的青春和力量!"
总之,在以后的工作中,我一定会扬长避短,克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长,把工作做得更好。作为一名大学生,我们担负着村民的信任和期冀。只有不断加强自己各方面的素质,加深对农村政策的理解和运用,为老百姓谋实事,才能够成为村委书记和村民眼中一名合格的助理,才能够不辜负各级领导的嘱托和信任。
支一扶个人工作总结【第四篇】
“三支一扶”工作是党中央、国务院引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的一项具体措施,也是构建和谐社会、为社会主义新农村建设输入紧缺人才的一条重要途径。我校至20xx年共接收安排“三支一扶”大学生4名,全部为资教生。党委、政府对此项工作高度重视,以“留得住、干得好”为工作目标,精心组织,规范管理,为到我镇工作的“三支一扶”大学生提供了有力的组织保障和施展才华的广阔舞台,在一定程度上缓解了全镇教育一线人才紧缺的状况,深受基层单位的欢迎。也使青年学生在基层得到了培养和锻炼,不断成长进步。这一年来,在校领导和同事的帮助配合下,四位年轻教师不论在思想认识、工作方法、考虑问题的思路,还是在平时的言谈举止中都较以前有显著提高。
一、提高认识,强化领导
为了充分发挥大学生的才能,通过“三支一扶”工作有效提高基层工作人员素质。我校专门成立了领导机构,负责“三支一扶”志愿者的日常管理工作,并成立了由领导小组成员单位负责人组成的考核领导小组,按要求负责进行各阶段的考核和自评工作,确保了“三支一扶”各项工作的顺利开展。
二、精心安排,认真实施
1、为了使引进的人才能安心工作,我们在引进过程中,结合本地经济、工作、生活条件。首先,我们落实了志愿者的饮食起居,在生活上尽量关心。使他们渐渐的适应了本乡的工作和生活环境,热情饱满的投入到工作当中。
2、搞好传帮带,明确要求有关负责同志,对大学生志愿者进行传帮带,倾听他们在工作、生活中遇到的困难和问题,解决他们的后顾之忧,确保他们能在各自的岗位上安心工作。同时与他们广交朋友,使他们切实感受到组织的`温暖。
3、强化管理,放手使用。采取“三支一扶”志愿者定期汇报工作、人事和团组织联合考察、实绩考核相结合等制度,对志愿者强化管理。为激励志愿者,对在表现突出,成绩优异的志愿者进行了表彰。对综合素质高、工作认真、踏实肯干的大学生志愿者,做到政治上着重培养,工作中大胆使用,充分发挥他们的聪明才智。
4、互帮互学、共同提高。学校针对这些年轻教师组织了拜师结对,让有经验的老教师帮扶新教师。结对的新老教师互相听课、学习、交流,不断更新教育观念,大胆进行课程改革。在进行新知识的教学前,一起进行教材分析,确立教学目标,明确必须要掌握的基础知识和重点难点,课 后对自己的课进行反思,及时进行小结,这样更有利于年轻教师的迅速成长。xx等年轻教师经常指导老教师操作电脑和多媒体技术的应用,帮助老教师指导到班上为学生开展各项活动。
三、扎实工作,表现出色
“三支一扶”志愿者活动的开展为我校输入了一批高素质人才,他们在工作中执着追求,勇挑重担,爱岗敬业,勤于学习,积极进取,不断在实践中磨练成才,在困难中砥砺品质,做到了“沉得下、展得开、上得来”。他们在做好本职业务工作的同时,还积极听从单位领导的安排,参与单位集中性和临时性的工作,不论是做什么工作,他们中的绝大多数都能够认真对待,充分发挥自己的聪明才智,积极稳妥地开展工作,并取得了良好的工作成效,受到了校领导以及同事的普遍好评。
四、加强学习,履行职责
在学习中提高,以实际需求增强学习的自觉性,不断提高业务理论水平,增强业务处理能力。学校经常派遣他们外出学习,以期提高自身的业务能力和班级管理能力,以高度的责任感、使命感和工作热情,积极负责地开展工作,真正做到学以致用,努力熟悉教育工作。经过一年来的不懈努力,四位年轻教师的业务理论知识更加全面,业务能力有了进一步的提高。而且,他们自觉、努力完成本职工作任务的同时,对领导交办的每一项工作,能够按时完成任务,认真履行工作职责。
五、走访慰问,体现关怀
为了充分体现党和政府对“三支一扶”大学生的关怀和重视,县人事局领导、县教育局领导等深入到我校对资教的志愿者进行了走访慰问,并组织召开了座谈会,听取了他们的意见和建议。
六、存在的不足和问题:
一是“三支一扶”高校毕业生大都有着较为丰富的理论知识,要想真正转化为实际能力尚需要一个过程。
二是部分大学生志愿者认为参加“三支一扶”活动对他们来只是权宜之计,有临时思想。
三是事业发展空间不大,使他们认为体现不出自身价值。
四是部分大学生志愿者立足基层、吃苦耐劳的思想准备不足。
五是部分资教生并没有真正的意识到自己的责任重大,对学生管理不甚严厉,导致课堂教学的效率不高。
虽然我们在感情、事业留人方面做了大量的工作,定期召开资教生代表座谈会,倾听他们在学习、工作、生活中遇到的问题,及时为他们解决后顾之忧,并重视他们的政治前途,如在基层锻炼成熟的可以大胆的提拔。但仍无法彻底解决人才流失的问题。