学校综治工作总结范文优质5篇
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城乡环境综合治理工作总结【第一篇】
xxxx年，x镇紧紧围绕县委县政府关于城乡环境综合治理工作相关指示精神，按照县治理办统一安排，对照年初下达的目标和临时性工作任务精心组织，认真谋划部署，有序开展了各项工作，现将xxxx年工作情况汇报如下：
一、主要工作
（一）切实加强队伍管理，队员整体素质明显提高。
xxxx年，为满足x镇城市管理的需要，从x警校新招入队员xx人，现共有队员xx人。为加强城管队伍管理，x镇采取了五项举措。一是加大对新进队员的培训力度。通过“专题学习会”、“经验交流会”、“现场指导”等方式，使新进队员快速掌握城管法律法规，不断提升城管业务水平。二是完善执法装备。xxxx年共购入城管制服xx套，执法记录仪x台，执法腰带xx套，着力塑造文明执法形象。三是积极推进网格化管理。采取城市管理“网格化”，利用“天网系统、热线电话、现场监督”等方式，对城管分局队员的工作质量进行绩效考核；整合城管执法力量，实行“城管派驻、城区分片、专人联系”制度，形成城管执法“进社区、进街道、到点位”的管理模式，实现执法力量均衡覆盖。四是不断强化日常管理制度。落实点名制度，要求每名队员做到不迟到不早退；落实查岗制度，检查每名同志的在岗在位情况；坚持讲评制度，通过每日工作小会、周工作总结会的方式，对队员的工作情况进行逐一讲评，要求队员及时整改存在问题。五是认真开展业务。每周五下午采取集中学习的方式，组织人员学习城市管理工作的相关法规，提高业务能力水平，有效提高了城管队员的整体素质。
（二）强化农村属地化管理，夯实农村管理工作基础。
一是不断完善监督运行机制，坚持月通报。城管分局每月坚持对各村开展“属地化网格管理工作”进行考核测评，并与目标考核挂钩，全年向xx个村（社区）共发放城乡环境以奖代补资金xx余万元。二是试点先行，典型带动。xxxx年，我镇在牧马山社区实施“百村容貌整治”，重点整治“脏乱差”、完善基础设施、推进生活垃圾兑换，小区环境面貌得到有效改善。全年共栽植木春菊、麦冬等植物xxxx余平米，修建临时停车点x个、公共厕所x个、公共晾衣区x处、临时停车棚xxx余平米。通过组织各村（社区）到和源小区进行参观学习和经验交流，有效推动了全镇城乡环境治理工作。三是认真落实巡查制度，实行常态化管理。严格按照《x镇城乡环境综合治理考评细则》的规定，每日坚持不定时巡查，检查各村（社区）保洁人员按时收集农户生活垃圾情况和在位情况；检查垃圾清运车辆准时进行清理情况，达到生活垃圾日产日清。切实做到检查与不检查一个样，逐步形成农村城乡环境综合治理管理常态化。
（三）积极推进垃圾分类工作，垃圾处置工作入户入心。
一是积极推进安置六期垃圾分类工作。结合安置六期实际，设置生活垃圾兑换点x处，生活垃圾分类收集点xx处，新增分类桶xx个，新增覆盖居民xxx户。二是大力进行广泛宣传。通过采取走访调查、逐户发放宣传资料、召开动员大会、组织分类保洁员培训的方式，对垃圾分类工作进行广泛宣传。全年城管分局在城区和各村（社区）开展垃圾分类宣传活动x次，发放垃圾分类宣传资料xxxx余份，组织分类保洁员培训xx次。三是积极完善硬件设施。加强垃圾分类点位配套建设，不断完善垃圾分类工作的基础设施，有力推进了垃圾分类工作开展。目前，建立了镇、村（社区）、组三级废旧资源回收网络，配套建设镇级再生资源回收站x个，村级再生资源回收站xx个，有效推进农村生活垃圾资源化利用。四是群众意识得到不断提高。在前期工作基础下，垃圾分类工作在群众中已达成共识。通过走访调查，xx%的群众对此项工作给予了好评，对废旧物品处置能自觉的拿到兑换点兑换生活用品；在倾倒垃圾时都能自觉做到分类，确保垃圾处置工作的正常运行。
（四）充分发挥数字化平台，城市管理工作得到有效提升。
充分利用天网平台和城市管理数字化操作平台对街面环境卫生秩序、市政设施、突发案件等情况进行实时监控、排查，并在日常工作中做好记录。全年通过天网巡查共处理案件xxxx件，切实做到及时发现问题、及时处理问题。
（五）深入开展扬尘污染治理，营造良好人居环境
按照扬尘治理相关要求，结合重污染天气应急响应预案，一是加强源头治理，严防“四大工地”扬尘污染。对在建工地x个，市政交通工地x个，房屋拆迁工地x处，园林绿化节点打造工地x处实施监管，严格做好防尘、降尘工作。二是加强联合执法，严处扬尘污染行为。城管分局联合x交警中队、x派出所在花河路口、新蒲路口（李巷子）、进出城通道等区域设置扬尘治理检查卡点，对运输车辆超限超载、乱倒建渣和“抛、冒、撒、滴、漏”等违规行为进行查处。xxxx年共处罚乱倾倒车辆xx辆，处罚金额万元。三是加强冲洗降尘，严格开展“本色行动”。增加城区主次干道、川藏路、花河路等重点路段冲洗降尘频次，强化绿化带、人行道冲洗除尘，为群众营造良好生活环境。
二、特色亮点工作
（一）开展背街小巷“重治严管”行动，着力提升人居环境质量。按照“五提升”、“五整治”要求，认真开展背街小巷“乱象”整治。注重完善背街小巷（赵果街、利民街）基础设施，完成人行道重新铺装3XXXX㎡、沥青路面改造xxxx㎡，安装空调机架xx个，增设路灯xx盏、花箱x个、行人座椅x套。抓好特色街区打造，着力打造赵果街“美食步行一条街”，安装道路升降桩x套，完成xxx个店招升级改造，并装饰景观风车xxxx个、灯笼xxx个，营造良好购物环境。
（二）开展“门前三包”活动，实现环境共建共享。x镇积极推进“门前三包”工作，通过加强宣传、联户联勤、专项整治等举措，提高群众参与度，实现城区街道绿化、美化、净化和亮化。全年共计发放宣传资料xxxx余份，签字责任书xxx份。其中，x月xx日在x广场举行“门前三包”宣传活动及商家责任书签字仪式被x电视台报道，取得较好效果。
（三）开展全域环境景观美化，加快建设花园式特色小镇。实施“场镇靓化”，抓好重要节点打造，对大件路x路口、川藏路黄水路口、紫云幼儿园路口、x广场、正源路、x大道等节点、道路进行改造，栽植牵牛花、海棠花、杜鹃花、蝴蝶花等草本鲜花约xxx㎡，玉兰树、三角梅、樱花树、紫薇等花树约xxx余株，增设“灵山秀水魅力x”、“天府x创享小城”景观字x套。实施“沿线美化”，对二绕沿线周边环境进行全面清理，完成二绕沿线xx户农房整修，以白色为主进行墙面整治，绘制文化图案及线条，对川藏路沿线绿化进行改造，栽植木春菊约xxxx㎡，将交通主干线沿线建设成美丽的景观带。实施“区域绿化”，加快实施双流机场可视区域景观打造，抓好杨柳村大地景观建设，完成裸土覆盖约万㎡，拆迁区域建渣清理约xxxx立方米，植绿约xxx亩。
（四）开展“美丽家园行动”，推进市容市貌大提升。一是新添设施设备，助力城乡环境治理工作。今年以来，我镇共投资xxx余万元购置xx吨洒水车一台、xx吨压缩式垃圾车一台、清障车一台，促进我镇扬尘治理、垃圾清运、重污染天气应急处置、绿化管护、车辆秩序管控等工作的开展，提升了城市管理水平和对外形象。二是明确责任，将林盘、道路、沟渠管理、监督落实到个人，并予以公示，接受群众监督。三是针对镇域面貌薄弱区域和城市管理突出问题开展集中整治。四是积极营造节日氛围。主要对城区x大道、x大道、正源路等主干道和x大道路口、x广场、正公路路口、紫云幼儿园、华源小区等重要节点进行美化、亮化；通过栽路灯杆上悬挂大红灯笼、中国结，在景观树上悬挂小灯笼，在重要节点摆放鲜花、鲜花屏风等形式，用中国传统元素营造出喜庆祥和、红红火火的新春氛围。
（五）抓好综合执法，推进依法行政。通过落实依法行政责任、规范行政执法行为，强化对行政行为的监督，着力提升综合执法水平。今年来，城管分局参与“散乱污”治理、养殖污染治理、砂石治理、露天烧烤等综合执法任务xxx次，圆满完成了各项综合执法任务。
（六）全面开展“厕所革命”，着力提升入厕环境。根据上级部门关于开展“厕所革命”相关要求，将x广场公厕设为“xx小时”开放公厕。加强镇域内x座公厕管理，通过完善管理制度、加强保洁力度、加强设施维护、强化后勤保障、强化监督检查等方式，为群众营造良好的入厕环境。
三、取得成效
xxxx年x月xx日，x县城乡环境早餐会在x镇顺利召开，x副县长率队调研指导我镇城市管理和东华村农村环境治理工作，并对我镇城乡环境治理工作给予肯定。
xxxx年x月xx日，x市政府副秘书长xx率队对我镇城乡环境治理工作进行调研并给予肯定。
xxxx年，各村（社区）、各部门合力协助、密切配合，全镇城乡环境综合治理取得了一定的成效，各村（社区）的村容村貌发生巨大变化；依托x县城管局“城市管家”平台街面卫生、秩序得到了进一步规范；依托社会综合治理数据中心建设，从环境卫生管理、容貌秩序管控、公共设施管护、景观立面打造等方面，镇容镇貌示范镇建设水平得到了提升。
四、存在困难和问题。
一是个别队员在能力素质上与实际工作要求还有一定差距。主要表现在处理问题时，方式方法不够灵活；执法时，对相关执法程序还不够熟悉。
二是城区仍然存在垃圾乱扔、车辆乱停乱放、不按要求规范经营的现象。主要表现在出摊占道经营时有发生；市场内环境卫生差，秩序不规范；部分区域、死角清理不及时。
三是城乡居民的文明素养有待提高。
五、xxxx年工作思路
xxxx年，x镇将严格按照上级部门相关要求，持续深入开展城乡环境综合治理工作，确保xxxx年各项工作任务落地落实。
一是深入开展“实施市容市貌大整治确保城市面貌大提升”攻坚月活动，让城市有新变化，让人民有新感受。
二是结合城乡社区发展治理，在赵果街、利民街开展背街小巷“重治严管”专项行动，加强环境改造提升，确保人居环境有大提升。
三是对我镇主要节点进行打造，提升城市品质。
四是实施“厕所革命”，加快xxxx年新建五期公厕项目推进，继续加强现有x座公厕日常管理，为群众创造良好入厕环境。
五是深入推进“门前三包”，加强宣传引导，提升群众参与意识，共建美好x。
六是在长乐村实施“百村容貌整治”，加快完善基础设施，加强环境治理，确保村容村貌有大变化。
七是依托天网、数字化操作平台，进一步深入开展城乡环境综合治理工作，加大城市管理力度，全面实现街面管理精细化、网格化。
八是深入开展农村属地化网格管理工作，建立健全农村属地化网格管理运行机制。坚持日常管理监督检查通报制度，对环境卫生工作中的日常情况，每月进行检查评比，并对突出的问题进行通报。
九是强化队伍建设，大力开展队伍正规化培训和教育。坚持队伍正规化、建设标准化、管理精细化、执法规范化、服务人性化，打造一支政治坚定、作风优良、纪律严明、廉洁务实的城管队伍。
十是加大宣传力度，努力营造和谐的城市管理环境。围绕城市管理这个中心，通过报纸、媒体、百姓故事会栏目等各种行之有效的宣传形式，加大《x市城市管理综合行政执法条例》、《x市市容和环境卫生管理条例》等法律法规宣传力度，不断增强广大市民的意识，从而达到提高市民文明素质和城市文明程度的目的。
十一是完成上级交办的其它事项。
学校活动总结【第二篇】
一、积极开展工作，坚持做到常抓不懈
学校是传播文明的场所，是社会的示范窗口。孩子是明天的太阳，校园是太阳升起的地方，优雅、整洁的校园及周边环境给孩子的影响是直接的、生动的、持久的，对孩子有着潜移默化的作用。我校全面开展了校园及周边环境专项检查、整治，坚持“安全第一，预防为主”，认真执行加强校园周边环境整治的要求，切实抓好各项制度和创安工作的落实，狠抓领导责任制和目标管理责任制，始终把安全工作摆在首要位置，围绕“责任、规范、教育、排查、平安”这些关键词，做到警钟长鸣，常抓不懈，严密防范，强化措施，狠抓落实，有效地消除安全隐患，杜绝安全责任事故的发生，有效维护了师生安全和教育教学活动秩序，促进了学校的发展、教师的提高和学生的进步。现将主要工作总结如下：
二、健全组织机构，领导严格管理有方
学校领导高度重视，把全面整治校园环境列入了学校工作的重要议事日程，召开专门会议，认真研究和制定集中整治实施方案，建立了以校长、党支部、工会、教导处、总务处、少先队大队部、团支部、教研组为一体的组织机构，成立了以校长铎培为组长，党支部书记兼副校长蒋太平，副校长兼点校负责人郑兴、李大川为副组长，中层干部钱继光、胡小蓉、邓显智、马万金、黄孝荣、摆军、部门负责人石永凤、陈国跃、张培、大队辅导员张华、王艳、团支部书记江秀坤、各班班主任为成员的城乡环境综合治理工作领导小组，领导小组下设办公室，由蒋太平兼任办公室主任，马万金兼任办公室副主任，负责日常工作。做到责任到人、职责明确、严格要求、严格管理，使工作有布置、有落实、有检查、有成效。发放了关于整治中小学校周边环境的通告，知识手册等。领导小组成员加强对整治工作的督促检查，有力地促进了整治工作的顺利开展，不定期的对校园周边及校内进行检查暗访，巩固了集中整治的成果。
三、加强舆论宣传，开展集中整治行动
1、以校园红领巾“广播站”和墙报、板报、小报、校园网络、班队会、学校集会等为窗口，宣传环境治理的重要性，养成优良教风、班风、学风、校风，坚持每周一总结，发扬校风建设中新取得的成绩，并不断赋予、充实新的内容，宣传工作深入人心。
2、坚持“以人为本，活动育人，寓教于乐”原则，以团队活动为主线，贯彻落实校园周边环境治理工作。本学期组织了“告别陋习，树新风”、“我和雷锋叔叔有个约会”、“祖国发展我成长”的主题队会和“爱我校园”、“德孝伴我成长，争做四好少年”等主题班会，以及“小手拉大手，文明一起走”、“给家长的一封信”、 “文明礼貌用语”、庆祝“三八节”、“五一节”、“六一节”等活动，让学生在活动中认识、理解、参与到校园周边环境综合治理中来，从自我做起，从身边的一点一滴做起，自觉守纪，文明说话，礼貌待人，不乱扔乱丢，不乱刻乱画，不乱攀折花草树木，增强了学生对校园环境绿化的保护，增强学生的自我防范能力，使校园环境整洁优雅，树木葱茏，有效的保护了师生的人身安全，为教书育人提供了好的治安环境。
3、家庭是一座天然学校，父母是孩子首任教师，孩子的身心能否健康成长离不开家长和学校的教育，为和家长密切配合，共同教育好孩子，形成教育合力，本学期我校组织了两次学生家长会，告诉家长学校的作息时间、规章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家长宣传学习了《未成年人保护法》和《小学生意外伤害事故处理办法》等，让家长了解孩子，提高家长进行家庭教育的科学性、自觉性，促进家庭与学校的主动配合。
4、围绕中心，综合治理
（1）整治了学校周边治安秩序及文化环境。
（2）整治了学校周边的交通秩序。
（3）加强了学校的住校生安全管理。
（4）保障了学校的饮食、饮用水卫生安全。
（5）全面排查和深入整改了学校及周边建筑设施安全隐患。
四、加强环境治理，认真抓好“五个创建”
1、创建洁净卫生校园。做好师生个人卫生和校园公共场所及设施卫生，彻底治理脏、乱、差现象，彻底治理“乱扔垃圾、乱丢烟头、乱吐口痰”三乱现象。个人卫生做到“七勤”，即勤洗脸、勤洗头、勤洗手、勤洗脚、勤洗澡、勤洗衣被、勤擦洗用具；公共卫生做到“七无”，即无垃圾、无尘、无污水积水、无痰迹、无蛛网、无异味、无四害。重点加强对食堂、学生宿舍、厕所的卫生管理，做到学生食堂环境整洁卫生、生产加工流程规范有序，学生宿舍干净明亮，物品摆放整齐，厕所干净卫生无异味。
2、创建整齐规范校园。以整治“五乱”为重点，杜绝垃圾乱扔、广告乱贴、摊点乱摆、车辆乱停、工地乱象等现象；从教师办公室、多功能室、音乐室、美术室、会议室、教室里学生的课桌椅、寄宿部床铺、生活用品摆放整齐规范做起，做到学校有制度，师生有行动。
3、创建绿化、美化校园。各点校根据实际，制定绿化美化计划，加大园林绿化投入，提高绿化专业水平和绿化档次，使学校基础设施建设和校园绿化美化一步到位，成为理想的工作、学习、休息场所。
4、创建节约环保校园。学校指导师生树立节约观念，养成节约习惯；要推广节能技术，进行节能改造，加强节约管理，降低能源、资源消耗；增强环保意识，使用环保材料，减少污物排放，降低环境污染，净化学习、生活空间，新建的本部，大量使用玻璃采光节能、采用竹子环保堪称xx首屈一指的建筑典范。
5、创建文明和谐校园。学校切实加强法制宣传，普及法律常识，健全安全管理制度，完善安全应急预案，开展防灾救灾自救疏散演练，建立教育风险管理服务保障体系。进一步倡导“xxxx”、“五讲四美三热爱”，严格遵守《小学生守则》和日常行为规范，树立文明新风，增强国家观念、道德观念、法制观念和文明、环境意识；坚持以人为本，以师生满意为目标，成功创建xx市、四川省依法治校示范学校，构建平安和谐校园。
五、彰显办学特色，突出校园文化建设
1、学校进一步地提炼、总结本校的办学思想、办学目标、办学特色、校风和校训，并以多种方式在校园内呈现和展示，对内引领师生的教育行为，对外彰显学校的教育品质。
2、在学校的醒目位置设置学校的公示栏、宣传栏等，向师生及社会广泛宣传公民道德规范、中小学教师职业道德规范、素质教育理论、课程改革知识、小学生日常行为规范及学校其他规章制度等。
3、根据学校的整体布局和功能区的划分，规范办公室、班级、功能室的标牌及标识，对办公区、教学区、寄宿生生活区等分别设置醒目而又主旨鲜明的标语以及指引、警示、激励等凸显人性化，突出对学生关爱的内容。
4、加强班级文化、寝室文化建设。采取师生共同商议的方式，形成相应规章制度，使室内外物品放置整齐，学习生活用品摆放有序，有各自的文化特色。
5、承担旌阳区校园文化教学研讨会。把民族文化教育渗透到教育教学活动之中。用优秀的精神文化引导人，用科学的制度文化激励人，用高尚的行为文化塑造人，用优美的环境文化陶冶人。要以校园文化为突破口，彰显学校的办学理念，提升学校的办学水平。
六、创新活动载体，营造和谐校园环境
1、（ 2月1日—4月2日）：开展城乡环境综合治理专题教育活动。各点校都充分发挥课堂教学主渠道作用，并通过标语、宣传栏、校报、校园广播、网络、文艺表演、团队活动、主题班会、知识竞赛等方式，积极组织城乡环境综合治理的相关内容进入教材和课堂，融入学生日常生活，做到环境治理工作处处有教育，人人都铭记，时刻都参与，蔚然成风的良好局面正在形成。
2、（4月6日—5月31日）：开展 “三个告别”活动。各点校通过各种方式，引导学生从我做起，从现在做起，认真开展“我和陋习说再见”主题活动，向脏、乱、差告别，向陋习告别，向不文明卫生的行为习惯告别，做文明学生和文明使者。
3、（2月1日—6月30日）：开展“我为校园美容”、“我为校园添绿荫”活动。组织教师、学生献花捐花绿化、美化办公室、教室和校园。经常在校园内开展环境卫生治理，清理积存垃圾，清除卫生死角，清洗墙面污渍，使校园地面干净，墙体整洁。
4、（7月—9月）：开展“小手拉大手、文明一起走”活动。积极组织学生向社会发放城乡环境综合治理倡议书和宣传单；以“讲文明、爱卫生”为题，组织学生写家信，带动家长及家庭成员积极参与城乡环境综合治理，有效提高知晓率和参与率，达到教育一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区，推动整个社会的目的。
5、（9月1日—9月30日）：开展城乡环境综合治理“进学校”知识竞赛、征文比赛、演讲会、文艺演出等，通过各项活动积极评选“环境小卫士”、“文明宣讲员”等，以宣传新经验，表彰好典型，积极发挥榜样的辐射、影响和带动作用。
6、（10月1日—XX年1月）开展社会公益活动。再次开展“学雷锋，树新风”、“我和雷锋叔叔有个约会”、“争做环保小卫士”、“争当环保劝导员”等活动，组织学生走出校园，深入阳安居委会、桂花街居委会、正阳街居委会、八一居委会等社区开展卫生大扫除、义务植树、帮助孤寡老人等活动。
七、严格考核评估，确保活动取得实效
加大考核力度和资料信息报送。各点校都深入贯彻落实城乡环境综合治理“进学校”活动示范创建会议精神，扎实开展示范创建活动，评选表彰了一批优秀班级、优秀教师等，并计入绩效考核；学校并把此项工作开展情况纳入教师绩效考核。
八、坚持立足长远，形成治理长效机制
城乡环境综合治理工程是一项长期的系统工程，非一朝一夕之功，需要坚持。学校立足长远，统筹规划，出实招，求实效。一是明确责任，层层签订责任书、层层落实责任，层层狠抓落实。二是注重师生文明卫生素质的培养，培养良好的文明卫生习惯等。并将此次活动中方针、要求和具体措施，写入了学校的办学规程，使城乡环境综合治理工作在我校实现了经常化、制度化、规范化。最终达到我校的净化、美化，促进我校和谐校园的发展。
千里之行，始于足下。卫生校园的创设，和谐校园的养成，文明校园实现需要全体师生的共同努力，并持之以恒，方可得其美艳色彩之一斑。我们将满怀必胜的信念，怀揣美好未来的憧憬，求真务实，踏实奋进，纵是“路漫漫其修远兮”，也必将为此“上下而求索”，取得校园环境综合治理工程在我校更大、更辉煌的胜利，祝愿校园的明天像大海的浪花一样绚丽多姿。
城乡环境综合治理工作总结【第三篇】
按照x省、x市、xxx市城乡环境综合治理工作要求，为全面提升我镇城乡环境质量，深入推进国际化社区综合体建设，结合我镇实际，现将xx镇xxxx年上半年城乡环境综合治理工作总结及下半年工作计划汇报如下：
一、上半年工作总结
（一）扎实开展园林绿化整治工作。修剪Gxxx线（松柏仙台公墓段）、都汶高速出口、青城桥花溪渔港、鑫玉大道移动营业厅、鑫玉大道西区商务中心、鑫玉大道万豪酒店、经都五星级酒店、中信云栖谷、旅游环山线等园林绿地杂草xxxxx平方米补栽枯树xx余株；完成青城大桥节点体育公园基础设施配套建设，安装射灯xx余盏，种植绿化树木xxx余株，新增绿化面积xxxx平方米。
（二）扎实开展出入城通道环境专项治理工作。清除Sxxx线、Gxxx线牛皮癣、小广告xxx处；维修破损围栏x处；收缴乱设置的店招店牌xx个；拆除不规范墙体店招和非交通标识指示牌x个；纠正路边摆摊、流动窜卖、超门经营等违规行为xxx余起；取缔各类宣传横幅xx幅，清洗墙体立面xxx平方米；改造鑫玉大道人行道、玉府路绿化带xxxx米，改造排水笆子xx个，更换破损井盖x个。
（三）扎实开展了农村和集镇“八乱治理”。清理小区楼道、宣传栏、桥梁、房顶、道路沿线电杆、橱窗、墙体立面的违法广告、过期广告、破损广告、牛皮癣xxx余处；清理农村集镇安置区卫生死角xx余处，清运杂物、建渣xxx余吨；纠正查处乱停乱放行为xxx余起；完成韩家沟、螃蟹河、沙沟河、黑石河、马家沟、南华山沟、翁汤二沟、赵裴二沟、等x条排洪沟和胜利堰、小罗堰、白马堰、团结堰、梓水堰、嘴巴堰等x条支渠淤泥清掏、漂浮物打捞及沿线农家乐、住户、家禽宰杀点排污整治，有效遏制了农村面源污染；加强辖区违法违章建筑监管力度，依法拆除各类违法违章建筑xxx平方米；清理鑫玉大道、玉府路、黄家河心、体育公园、青城五号桥、都汶高速出口、Sxxx线、Gxxx线、旅游环山线、xxx应急抢险通道、成青快铁等道路两侧的白色垃圾、杂物近xx吨；维修更换破损店招xxx余个。
（四）按照“布局科学化、垃圾池（房）景观化、桶点标准化、分类合理化、运行常态化”的原则，进一步完善了农村垃圾收运体系建设。新建垃圾收集房x个，安装果屑箱xxx个。全镇xx个村（社区）均建立可回收垃圾收购网点或预约点，按照“减量化、资源化、无害化”的原则，积极开展农村垃圾前端分类收集处置工作。
（五）以创建“五十百千”环境优美示范工程、“国家级生态乡镇”“六大工程”、“四项专项行动”、“七进”、“十大群众性活动”和第三届x省文明城市创建活动为载体，印制、发放城乡环境综合治理宣传资料xxxxx余份；岷江一号桥、赵公桥等重要交通干道制作城乡环境综合治理公益广告宣传牌x个；玉府街、玉府小区、永康小区、宝瓶小区、水泉安置点、青城桥社区等农民集中安置区和街面设置城乡环境综合治理宣栏xx个；与商家店铺签定“门前双五包”责任书xxx余份。
二、下半年工作计划
结合年度目标任务，现将xxxx年下半年环境综合治理工作计划制定如下：
（一）对我镇主要道路沿线、重要节点、临街立面，建筑立面、屋顶等不规范的商招店招、标识标牌进行全面清理拆除。
（二）对主要道路沿线、铁路沿线、重点节点、区域内的违章违规建（构）筑物进行集中整治，并依法予以拆除。
（三）加强河道水渠垃圾乱扔乱倾倒、河面漂浮物的清理整治。
（四）做好路面巡查维护，及时更换破损井盖、下水笆，确保基础设施完好。
（五）加强绿化带管理维护，及时对绿化带缺株断行、死树枯枝、绿地裸土等现象进行整改。
（六）进一步加大镇域内建筑、市政工地扬尘管理力度。
（七）根据各社区实际，合理配置垃圾桶、果屑箱、垃圾收集房等环卫基础设施，深入推进农村生活垃圾前端分类收集工作。
（八）持续抓好城乡环境综合治理宣传工作，着力提高群众的环境意识、文明意识、参与意识，动员全镇群众积极参与城乡环境综合治理工作。
学校综治的工作总结【第四篇】
年初以来，我们紧紧围绕“平安和谐校园”创建开展学校综治安全工作，坚持“安全第一，预防为主”的方针，继续推行“一岗双责”制度。努力构建和完善“一把手”抓安全，全程抓安全、全员抓安全的工作格局。落实综治安全管理制度，加强学校内部治理和周边环境的监督协调，取得了良好的效果。
一、完善责任制，强化责任意识
在原有的工作机制基础上，我们调整充实了专项工作领导小组，制订了工作计划，印发了《20xx年教育系统综治安全工作意见和实施方案》。在三月份召开了专题会议，总结了去年工作情况部署了今年的工作，鲁局长作了重要讲话并与各学校校长分别签订了综治安全工作责任状，将学校综治安全工作纳入校长任期责任考核目标，在年终评先评优晋级中实行一票否决制。各学校在会后立即把会议精神传达到每一个教职工，将综治安全责任落实到具体人员，层层签订了责任状，做到了责任明确，措施到位，强化了安全责任意识。
二、开展活动，促进学校综治安全工作的深入开展
学校综治安全工作面广量大枯燥乏味，我们积极通过开展丰富有趣的活动促进工作的深入化和细致化，进而收到扎实有效的结果。
首先抓好“平安和谐校园”的深入创建。在三月份的会议上局领导要求各校在前两年创建的基础上，提高创建的档次和质量，力争在今年内把为创建的学校全部创建成徐州市级的“优秀平安校园”，把原创建成徐州市级的“优秀平安校园”创建成省级的平安校园。各位校长提高认识，加大创建力度，增加创建投入，又有十六所学校安装了ck一键报警装置。
第二，开展好第十六个“全国中小学生安全教育日”活动。三月二十八日是第十六个“全国中小学生安全教育日”。为抓好此次活动，教育局综治安全工作领导小组提前召开了工作会议，研究布置活动的开展。会后，安保科专门拟发了文件和活动方案。各校接到通知后积极宣传、营造氛围，充分利用学校板报、橱窗、广播对学生进行安全教育。许多学校引发了传单、张贴标语、悬挂过路横幅，把教育延伸到校外。
第三抓好安全教育月活动。六月份是全国安全月，其中有一周是交通安全周。我们紧紧抓住这一活动，大力开展宣传教育。局机关制作安全宣传展板走上街头进行宣传咨询活动，印发宣传资料向路人赠送、讲解有关知识。同时在宣传部、团委、文广新体局的支持下，我们联合公安交巡警部门在全市中小学生中开展了“邳州驾校杯——交通安全伴我行”有奖征文活动。通过宣传发动，广大中小学生积极参与，收到了良好的效果。
三、抓好督查工作，促进隐患整改。
在意活动促进工作开展的同时，我们认真做好隐患排查整改。年初，结合开学检查工作对学校的安全工作进行了一次全面的检查，查出隐患307处都得到了及时整改。四月份针对个小保安人员不足、安全器材老化、不足和不符合要求等现象以及门卫管理不严、不规范，食堂食品卫生难以让人满意等存在的问题进行了一次专项检查。这次检查三个小组非别用一个星期的时间抽查了127所学校，极大地促进了学校安全工作的开展。
学校活动总结【第五篇】
今年“五一”节放假时间共x天。我校认真做好了五一期间学校的各项工作，有效防止各类案件、事故的发生，维护校园稳定，确保广大师生员工度过了一个安全、欢乐的节日，现就有关工作总结如下。
一、加强“五一”期间安全工作，增强责任感，贯彻“谁主管，谁负责”原则。
“五一”期间xx校长亲自带队，重点对学生图书室、阅览室、电脑室、校内道路、学生活动场所、警务室、器材设备、实验室、仪器室、电线电路、防雷设施等重点要害部位的隐患认真排查治理。重点加强了防火、防盗、防电、防雷击事故隐患的排查，检查后详细记录在安全检查记录本。对在检查中发现的问题和安全隐患，认真及时整改。对一时难以整改的，采取了切实有效的防护措施并及时上报相关部门。
二、“五一”假前我校对师生开展了一次遵纪守法教育和安全防范教育活动。
“五一”假前我校对师生开展一次遵纪守法教育和安全防范教育活动。强调关好门窗、锁好门，切断电源，关好水阀，做好防火、防漏水、防雷击安全工作。针对假日期间学生回家、外出活动等实际，着重对学生进行交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防溺水以及治安安全等方面的教育，增强防火、防盗、防诈骗（防传销、网骗）、防溺水、防食物中毒等安全防范意识。掌握自我保护的基本技能，特别要注意生命安全和财产安全，注意保护自己的正当权益，防止受虚假信息诈骗上当。反复教育学生，不要乘坐无牌无证和超载的车辆，严禁携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。不要到沟渠、池塘等处玩耍，不要购买“三无”食品，不要沉迷于网吧、游戏厅等场所，确保人身、财产的安全。
三、我校开展了各种活动打扫食堂、校园街道、爱花护草等活动。
“五一”前夕做好清扫工作，放假期间我校要求每人在家养花至少一盆，教育学生爱护我们的家园。
“五一”假活动的开展既丰富了师生业余文化生活，又活跃了师生的身心发展，更调动了广大师生参与的积极性，加强了团结，增进友谊，增强了学校的凝聚力，体现了和谐校园的理念。使广大师生能以旺盛的精力和崭新的精神面貌投入到工作、学习中去。